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六年級的作文

時間:2024-02-15 14:02:38 六年級作文 我要投稿

【合集】實用的六年級的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【合集】實用的六年級的作文5篇

六年級的作文 篇1

  人生,簡簡單單的兩個字,可是又有多少人懂得它的意義呢?有些人總是期望著自己的人生一帆風順,而有些人選擇順其自然,踏踏實實走好每一步。

  一天,我拿出來兩塊兒巧克力,一種是最受小孩子們歡迎的甜巧克力,嘗起來甜絲絲的;而另一種是最不受歡迎的黑巧克力,嘗起來苦苦的。兩種巧克力的包裝完全一樣,可是真正的夾心是完全不一樣的。我把它們放在手上,目不轉睛地看著它們。

  首先,我先剝開了甜巧克力,把它放到嘴中,一股甜甜的味道從舌頭上隱隱傳來,甜絲絲的,仿佛把我泡進了蜜糖里,到處都是甜滋滋的。巧克力在舌頭中間緩緩地融化著,感受到的僅僅只有甜一個味道,直到最終融化完仍舊是甜的。如果把那種一帆風順的人生比作這塊兒只有甜味的巧克力,那種人生是多么的單調。〔唤(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有轉折的人生又是多么的無味而又單調。這種人生的存在是沒有任何意義的.。

  接著,我又剝開了第二種黑巧克力。雖然這塊兒巧克力與另一塊兒巧克力的包裝是沒有區(qū)別的,但是卻能隱約感受到這塊兒巧克力的苦味。我把它放在舌頭上面,一股苦澀的味道瞬間充滿了嘴巴,到處都是苦澀的,與那塊兒甜巧克力的感覺是完全不同的。我忍不住閉上了雙眼,感受著這種來自苦味的折磨。待到它即將融化的時候,突然間,嘴巴里隱約感受到一種淡淡的甜味。如果把真正的人生比作這塊兒巧克力,我覺得是再恰當不過了。人生本就是要在不斷的困難中成長。人自生下來,本就是要與困難作斗爭的。在不斷的斗爭中,慢慢成長,慢慢感受成功的快樂。

  每個人的人生都不會一帆風順,就猶如不同的巧克力一樣,我們要自己慢慢的在人生中成長,克服一切困難,活出一個不平凡的人生!

六年級的作文 篇2

  看海,是種喜悅,我喜歡看大海卷起一波波的白色浪花,有時因為暴風雨而改變了它原本風平浪靜的規(guī)律,暴風雨過后,總會有一道陽光照入海洋中,架起了美麗的虹。人生,不也像這海洋嗎?時而風平浪靜,時而暴雨交加,時而又會激起一波波純潔的白色浪花,在天人交戰(zhàn)中,遲遲無法做出抉擇。

  我還記得前些日子,是數(shù)學月考的日子。我滿懷期待的坐在位置上,等待著監(jiān)考老師發(fā)下考卷?季硪话l(fā),我的臉霎時黯淡了下來,考題不但復雜難懂,而且連“讀題”,這種易如反掌的事情,做起來也困難重重,這一次的考試重創(chuàng)了我的信心,我開始懷疑起自己的數(shù)學能力?但,我并不是那種遇到困難就輕易放棄的人,但我此刻的沮喪,我的內(nèi)心天人交戰(zhàn)、思考著是否要放棄數(shù)學?還是要繼續(xù)在這數(shù)學的戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)到底?

  我呆坐在座位上思考著,直到好友們一一的把他們努力與數(shù)學搏斗的經(jīng)驗告訴我,頓時,心中藍天再現(xiàn),我認為我也必須在這困難重重的數(shù)學天地上勇敢開疆辟土。并且我像心里討厭數(shù)學的自己說,“數(shù)學很簡單的!,我的`做法是先了解題目的意思,不斷的演練,不斷探索各種解答。而對心里那個討厭數(shù)學的意識,我選擇慢慢的去了解數(shù)學,慢慢的喜歡它,現(xiàn)在我敢大聲的說——數(shù)學魔王,我再也不怕你了。

  此后,我修正了我對數(shù)學的態(tài)度,我的成績也就稍有進步了。我將這次的天人交戰(zhàn)一直掛在我心中,作為警惕松懈時的強心針,我知道我不是個資質優(yōu)異的學生,我心里有個天平,我希望自己能夠比前一分鐘的自己更進步,不再對數(shù)學失去信心,我要在數(shù)學的天空里當個俠女。

六年級的作文 篇3

  朋友,你可曾注意到身邊的垃圾,你可曾在公交車上遇到一位老奶奶,你可曾不留神踩了一下別人的腳?在這些情況下,你是怎么做的呢?

  22世紀的一天,一位叫王萍的小姑娘出去玩。她走在人行道上。忽然,她看見一位賣水果的阿姨吃力的推著三輪車向一個陡坡退去。王萍和幾個小朋友就急忙跑過去幫阿姨推車。車終于推到了坡上,他們也累得汗流浹背。阿姨非常感激他們,拿出幾個蘋果,說:“來,每人一個!蓖跗妓麄冋f:“謝謝阿姨,我們不吃,我們先走了。”阿姨急忙阻攔,可已經(jīng)來不及了,王萍他們已經(jīng)笑著跑遠了。

  王萍來到了公園。那里有一個很大的草坪。小草嫩綠嫩綠的',中間夾雜著五顏六色的小花。站在草坪邊深吸一口氣。!清香泌人心脾。

  草坪邊上還有一條清澈的小河,彎彎曲曲通向公園深處。咦?那邊有一群人圍在一起,在看什么呢?王萍好奇地擠過去一看,原來是在看金魚。只見清澈見底的河水中一群金色的鯉魚搖頭擺尾,正在炫耀它們的美姿。

  “怪不得這么多人在這兒觀看,原來是金魚在選美呀!”王萍的話一出口,周圍的人立刻笑成一片。

  看完了金魚,王萍找了一個長椅準備坐下休息一會兒。她用手往椅子上一摸,纖塵不染,不禁感嘆:

  “鄭州這個城市真干凈呀!”

  王萍坐在長椅上,看著眼前的美景,聞著各種花的香,聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,她深深陶醉了,不禁閉上了雙眼。

  不知不覺太陽快下山了。王萍為了早些回家,就坐上了公共汽車。剛坐到一個空位上,一位老奶奶上來了。王萍急忙站起來,有禮貌地說:“老奶奶,您坐這兒吧!”

  老奶奶笑著回答:“謝謝您,你真是個好孩子!”

  王萍站了很長時間,腿都累酸了。等到她快下車時,車廂已經(jīng)擠滿了人。王萍邊走邊說:“請讓一讓,請讓一讓!”

  “!”

  怎么回事呢?大家扭頭一看,原來是王萍不小心踩到了一位叔叔的腳。

  “對不起,對不起!”王萍連忙說。

  “沒關系,快下車吧!”

  “再見!”叔叔笑著說。

  “再見!”王萍也笑著下車了。

  這就是二十二世紀的鄭州——一個和諧的社會。讓我們都做講文明、講禮貌、樂于助人的文明市民,共同創(chuàng)造鄭州市美好的明天吧!

六年級的作文 篇4

  冬就像是我最好的朋友,和我一起在雪中奔跑。

  這一天,我在家中想為什么不下雪。我的好朋友好像明白了我的心意,馬上要天空下起了大雪。我開心的對它笑了笑,然后叫它和我一起玩雪。雪從外形上來看像是非常多的棉花在一起,可是用手一拿卻比棉花輕,在手里一會兒就化成了水。

  有一次,我非常想知道雪的`味道。在雪被飄過身旁時,我抓起地上的一把干凈的雪就放在了口中,然后后我就明白雪是涼涼的,還有一點咸。

  雪是可以用來打雪仗的,有一次我和冬一起打雪仗,我把雪揉成好多個球,然后向冬的方向扔去,雪球像很多飄飛的蝴蝶,在空中劃出了美麗的弧線,然后向冬鋪天蓋地地飛來。冬東躲西藏甚是好笑。因為冬被我多次擊打十分惱火,所以它用了一個非常陰險的招數(shù),它跑到樓頂,然后把雪球也拿了上去,然后對我扔出好幾個“火彈”,可是一個也沒有打到我,我向它扔了好幾個,它也不躲,我都打到它了,它輸了。雪也可以堆雪人,我和冬堆了一個非常大的雪球做雪人的下身,做了一個小一點的做雪人的頭,然后用紅蘿卜做雪人的鼻子,幾個石頭做雪人的嘴巴,兩個樹枝做雪人的手,雪人就這樣做好了。

  冬是我的朋友,也是我們大家的朋友,冬天是我最喜歡的季節(jié),也是我最盼望的季節(jié)。冬,我愛你。

六年級的作文 篇5

  一天,陽光明媚,我和頑皮的弟弟在樹林中玩耍,我們在樹林中你追我趕,奔跑的時候,弟弟不注意,撞到一顆樹,突然,從樹的頂端落下了一個黑東西。

  這時只聽從黑東西里傳來一陣嗡嗡聲,成群的小蜜蜂向我們飛來。我們拼命地往回跑,好不容易才逃脫了。

  這時,身后的弟弟說"平時聽大人說,馬蜂窩不好捅,我看蜜蜂窩也不好捅?!我的手背現(xiàn)在疼得很."我一聽,一把拉過弟弟的手,啊!腫起了一個好大的包,一定是被蟄了。我二話沒說,就把弟弟送到了附近的醫(yī)院。在回家的路上,弟弟無意中說了句“蜜蜂可真毒啊!”弟弟說的'話引起了我的注意,是。∶鄯涞亩臼菑哪睦飦淼牧?不會啊!我天天喝蜂蜜水,也沒中毒!帶著心中的謎團,我馬上飛奔回家,查找一切關于蜜蜂的書籍。對了!可以去查百科全書的A本生物,我飛快的瀏覽了以便目錄,找到了關于蜜蜂有毒的篇目。書中說蜜蜂的賭來自于它的糞便,因為蜜蜂在沒有排泄器官,所以只能存在體內(nèi),當蜜蜂射出蜂針時,對蜜蜂來說何嘗不是排毒了?但蜂針連接著它的腸子,當蜜蜂射出蜂針時就會去死。那蜜蜂的糞便又是怎樣變得有毒的了?正在思索中,爸爸回來了,我急忙上前去問原因,爸爸告訴我"當蜂蜜的糞便在體內(nèi)存留的時間太長時,就會腐爛并轉化為毒液體,存在毒囊中,當它蟄人時,毒液就會從毒囊中排出并通過毒囊管輸送到蜂針上”看了書又聽了爸爸的話,我恍然大悟。

  在看似平常的事物種,其實也隱藏這不尋常的道理,只要你善于發(fā)現(xiàn)就一定有收獲。