（精品）六年級年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
在人生的長河中，總會有各種巨浪朝你沖來，讓你抉擇：當(dāng)你的船翻了時(shí)，是堅(jiān)持朝著岸邊游去，還是任由水把你吞掉呢？當(dāng)你撿到一個(gè)錢包時(shí)，你交給公安局，還是拿走呢？當(dāng)你手所致一個(gè)垃圾時(shí)，你隨手扔掉，還是放進(jìn)垃圾桶呢？
記得那天，陽光明媚，萬里無云。我向教室走去，樹上的鳥兒在唱歌，蝴蝶從花叢中飛過。昨天出來的成績真好，竟然考到一百分。今天估計(jì)會評講試卷。不過也沒什么好講的，我都一百分了，而且大部分人都達(dá)到——甚至超過了九十五分。
到達(dá)教室后，老師已經(jīng)在講臺上了。過了一會兒，老師拿出席卷評講。我全神貫注地聽著，生怕有什么知識點(diǎn)沒聽到。其中，我聽到老師在說：“第三題的答案是十。”什么？不是十一嗎？為什么我寫十一是對的。我以為自己聽錯(cuò)了。下課，我走到同桌那，故作輕松地說：“能給我看一下你的試卷嗎？”他奇怪地問：“你不是考了一百分了嗎？”“沒什么的。”我看了一下那道題的答案，的'確是十。我又看了幾個(gè)同學(xué)的試卷，還是十。這——我怎么會錯(cuò)呢？但事實(shí)擺在眼前，我就是錯(cuò)了。是否給老師改成九十五分呢？我不停地跺腳，心情極期煩躁，到底是改還是不改呢？我又想起爸爸之前對我說過的話：“做人要誠實(shí)�！蔽液菹滦膩�，跑到老師面前指出錯(cuò)誤，老師在班上特意表揚(yáng)了我，同學(xué)個(gè)個(gè)朝我投來敬佩的目光… …
哪怕是很重要的事，也要守住本心，誠實(shí)做人，問心無愧！
六年級年的作文 篇2
上次看到我寫的那可愛又調(diào)皮的弟弟是不是覺得很好玩？是不是早就盼著我再次讓那調(diào)皮的弟弟再次登場亮相？別急嘛，我這不正寫著的'嗎？
1、學(xué)背三字經(jīng)
那時(shí)在回老家的路上，媽媽像平時(shí)一樣給弟弟念三字經(jīng)聽，誰知弟弟竟跟著學(xué)了起來。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不……”“人之初�！钡艿芡蝗话l(fā)出了那又好聽又滑稽可笑的聲音，弄得我和媽媽爸爸、司機(jī)叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個(gè)月的小屁孩兒會跟著學(xué)，爸爸還說是碰巧了，不算。于是，我們又試了幾遍：“性本善”“性相近”“習(xí)相遠(yuǎn)”天啊，居然說對了！
看我弟弟就是聰明吧？你小時(shí)候都沒這么聰明吧！
2、臭貓，我打死你
自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了，弟弟那是一見大貓就打。
就說這次吧，正吃飯呢，忽然聽到“喵喵”的幾聲叫，弟弟立刻放下碗筷，掂起他的玩具槍，氣勢洶洶的走了出去，“咚咚悾悾咔咔”不一會兒，弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了，我們問他：“貓呢？程實(shí)？”“貓打死了”“貓被誰打死了？”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時(shí)，弄得我們哄堂大笑：“你咋恁能啊？能把貓打死？”弟弟不說了，得意洋洋地走到椅子邊，開始吃飯。
之后好幾天，他都說貓是他打死的。哎，這小兔崽子！
3、打褲子上吧
弟弟生病了，天天去醫(yī)院打針，你猜他說什么，嘻嘻，不告訴你！
第一次打針時(shí)，弟弟不知道打針時(shí)怎么回事，興高采烈的去了，結(jié)果一打上去，“啊！”“疼啊！”“可疼！”還掉了幾滴眼淚呢！
第二次去的時(shí)候，弟弟說：“不打針了！”“不打針了！”“不行，必須打�！薄澳�、那打褲子上吧！”“呵、這小孩！”醫(yī)護(hù)人員說，“真有法兒呀！”“哈哈哈哈”聽到的幾個(gè)阿姨也笑了。弟弟不吭了，乖乖撅起了屁股。
很可笑吧？不過，大家小時(shí)候一定也有類似的童年吧，說出來，一起分享一下吧！
六年級年的作文 篇3
這段時(shí)間，我喜歡上了誦讀國學(xué)經(jīng)典，更喜歡上了將自己所學(xué)的國學(xué)經(jīng)典教給別人。誦讀國學(xué)經(jīng)典讓我成長，教人國學(xué)經(jīng)典更是一種獨(dú)特的成長經(jīng)歷，在國學(xué)經(jīng)典誦讀的過程，讓我的生活充滿了很多喜悅。
記得誦讀的第一天放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)：讓我們做爸爸媽媽的小老師，教他們誦讀今天學(xué)校老師剛教給我們的`中國經(jīng)典國學(xué)，教得好的可以評為“書香家庭”。我異常興奮，心想：今天自己要當(dāng)小老師了，一定要像模像樣，一定要耐心把爸爸媽媽教會，為爭取評上“書香家庭”而努力。我也深深知道，雖然是當(dāng)小老師，也要做好老師的職責(zé)，首先自己要會誦讀，其次要弄懂句子的意思，只有自己會誦能懂了，才有能去教爸爸媽媽。于是，在放學(xué)路上，我就拿出摘錄好的國學(xué)句子一遍一遍地誦讀起來，并不時(shí)回想老師講解的句子意思，準(zhǔn)備大顯身手一番。
就這樣，伴隨著認(rèn)真的誦讀聲到家，我看到媽媽下班一回家就在廚房里忙東忙西，心想：媽媽每天總是那么累，不如讓她放松一下，現(xiàn)在就教她誦讀，這樣既可以休息一會兒還學(xué)到了不少知識呢。我趕緊叫媽媽過來，媽媽很配合我，我搬了一把小椅子讓她坐好，接著我便像老師那樣站在她的面前，開始教她誦讀了，“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”我學(xué)老師的樣，搖頭晃腦地有韻律地教了好幾遍，我的媽媽終于會讀了，可還是不會背誦，看到她著急的樣，我那想放棄的心又變得耐心起來。當(dāng)聽媽媽說小時(shí)候因家里窮，書只讀到初中，所以，學(xué)起來有點(diǎn)吃力時(shí)，我更愿意教媽媽了。時(shí)間一分一秒過去了，不知教了多少遍，媽媽終于能結(jié)結(jié)巴巴地背誦出來了。雖然此時(shí)很累，但我非常高興。第一次當(dāng)小老師成功，耶！此時(shí)，臉上也漾開了花的媽媽正樂呵呵地看著我。
這時(shí)爸爸回來了，媽媽才想起：“哎呀！我還沒做飯呢？”她匆匆忙忙跑進(jìn)廚房洗菜，切菜，并炒好菜。當(dāng)我跑到廚房，卻瞅見媽媽正一邊做菜一邊偷偷在誦背呢？沒想到媽媽那么熱愛學(xué)習(xí)，我還從來沒有發(fā)現(xiàn)媽媽對學(xué)習(xí)也有這么一股認(rèn)真勁呢？媽媽很快把飯菜做好了。為了讓媽媽有更多的時(shí)間背誦熟，吃完飯后我搶著把碗洗了。
刷完碗后，媽媽迫不及待地對我說：“你剛剛教我的詩句我都會背了，我背給你聽�！边@次，媽媽背得很順利，還把句子意思也原原本本地說出來呢？媽媽真是一個(gè)“好學(xué)生”呀！但我這個(gè)小老師也不差！
在親子經(jīng)典誦讀中，我為媽媽做榜樣，媽媽為我做榜樣，這段誦讀時(shí)光成了我最獨(dú)特的成長紀(jì)念。
六年級年的作文 篇4
提到端午節(jié)，就會想起投江自盡的愛國詩人屈原，人們?yōu)榱俗屒氖w不被余下吃掉，就包粽子偷到合理，后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩人就在端午節(jié)這天吃粽子，賽龍舟，插艾葉等等。
端午節(jié)是，我們家鄉(xiāng)的“大潤發(fā)”“時(shí)代”“蘇果”等大型超市，為了吸引顧客前來購買商品，舉辦了許多活動，還有一些小型超市，則用了：凡購物者均可得到玩偶一個(gè)。這種方法來吸引顧客。
端午節(jié)前夕，許多小學(xué)門口都會有人買香角子，五色線，虎頭鞋……吸引了許多小學(xué)生和一些“媽媽輩”的婦女來買這些玩意兒。
在端午節(jié)那天，家長們會把在前一天包好的粽子放到鍋里煮，一大早，家家戶戶飄著竹葉香味兒，早餐自然就是吃粽子了。孩子們總會拿出粽子放在口袋里，帶在身上，肚子餓了的時(shí)候再拿出來吃。有些家長在孩子的.手腕上，脖子上系著五色線，讓孩子喝雄黃酒。為什么要喝雄黃酒呢？據(jù)說是因?yàn)�，毒蛇，蜈蚣，蝎子等有毒的蟲子都害怕雄黃，所以喝雄黃酒不會被蛇，蜈蚣，蝎子要上而中毒了。有的家長還會在后院，前門，撒白糖，撒雄黃酒，這樣就可以保證家里不會被蛇“入侵”了。香角子則是掛在蚊帳里，這樣可以驅(qū)趕蚊蠅。
怎么樣？我家鄉(xiāng)的端午節(jié)風(fēng)俗是很特別吧！美麗的海濱城市——射陽。還有許多優(yōu)美風(fēng)景在歡迎您來射陽做客
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