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六年級的作文300字9篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
就在那幾分鐘,我看到了最美麗的風(fēng)景。
還記得那是個運動會,老師選李俊怡去當(dāng)跳高運動員,今天她可真是太忙了,一會兒去跑步,一會兒又去跳高,連休息的時間都沒有。
不一會兒,剛跑過步的李俊怡回到座位上,氣喘呼呼地接過水,咕嚕咕嚕的喝個精光,水瓶剛放下,廣播播放到:“五年級參加跳高的運動運到指定地點比賽......”李俊怡聽到后,立刻跑到沙坑那兒,開始專心致志地比賽很都同學(xué)也來為她加油!皳渫ǎ崩羁♀惶,手臂碰到了竹竿的頂端,流出了帶著沙泥的血。不好,她受傷了。盡管如此,李俊怡并沒有放棄,繼續(xù)比賽。
第二次,她忍受疼痛,過關(guān)了,我們?yōu)樗懫鹆苏坡暋?/p>
李俊怡看著受傷的膀臂走了過來,大家連忙把她帶到醫(yī)務(wù)室。
就在真短短的幾分鐘的時間,我看到了最美麗的`風(fēng)景-------一位受了傷的女孩堅持了下來。
六年級的作文300字 篇2
二十年后,中國某城市,夕陽西下。
作為喜歡方便的人,出門在外自然要有車,可再好的車也有缺點,所以我便發(fā)明了一種小型飛行器。瞧:
我駕駛著一輛飛行器穿梭在空中,輕快敏捷,小巧方便,是現(xiàn)代人最喜歡的機器。當(dāng)人們坐進車里,汽車會自動調(diào)節(jié)車內(nèi)氣溫,放出令人心曠神怡的優(yōu)美音樂;同時車座也會自動為人們按摩,使筋骨放松。總之,讓人一坐進去就不想下車了。
為了讓人們有更多的.時間交談,我特地把汽車改成了全自動,這樣,及時開車時心不在焉,也不用怕出事故了。你看那里,兩輛車剛要相撞,其中一輛車化險為夷,機靈地往上一閃,便逃過一劫;及時撞上了,也不必擔(dān)心,甚至可以說,你感受了一次有驚無險的體驗:兩輛車相互穿過,可對方似乎是透明的,你看得見卻摸不著,似乎是3d電影一樣刺激又好玩。
一天下來,汽車的工作結(jié)束,它會自動洗車,為明天做準備。
喜歡嗎?夢想中的汽車將成為現(xiàn)實!
六年級的作文300字 篇3
我的妹妹既是一個調(diào)皮蛋,又是一個愛哭鬼,常常使我頭痛。
她的真名叫楊欣貝,小名貝貝,今年5歲,是個和她媽媽一樣愛漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。
說完介紹,就是她的‘英雄事跡“了。
那是星期一的晚上,我和媽媽來奶奶家做客,媽媽讓我把剛買來的西紅柿拿給他們吃,我疾步走了上去……剛到四樓,就看見了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上,中間有一頭小熊在唱歌、跳舞!拔骷t柿來了,誰要吃?”我吆喝著!拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽,噢,原來是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個,就讓那“鮮血”噴的到處是,然后又把西紅柿擠了一下,賤在了貝貝和被子的.胸上,嬸嬸在這直叫,只有淡定的小叔,把西紅柿奪了過來說:你這樣子爸爸晚上都沒得睡覺了!你個調(diào)皮蛋!八齾s直搖頭:”不是我,是你!“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。
上個星期五,貝貝是調(diào)皮蛋和愛哭鬼的首領(lǐng),吃晚飯時,一伙兒說這個不好吃,一伙兒又說這個涼了,嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴,吹了兩下,貝貝哭著大喊:“不要媽媽吹,要貝貝吹!”說著說著就哭了起來。
你還不知道,她哭起來比雷公打雷還牛!
這就是我的妹妹。
六年級的作文300字 篇4
說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢! 一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時,這些調(diào)皮的'孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!
六年級的作文300字 篇5
又過了一年,有人會說,我又長了一歲,有人會說,我收獲了很多。我會說,我變化了很多。我長高了,比起以前的我,我長高了很多,在公交車上,從夠不到把手——夠到一點把手——完全夠到把手。當(dāng)我完全夠到把手的時候,我知道,我長高了。
我變成熟了,在家里,當(dāng)我收拾書柜的時候,無意之中看到了幾張我小時候的照片,當(dāng)時的我笑的是多么的燦爛啊,幼稚的表情,幼稚的動作,是多么的可愛啊。
當(dāng)我看到這些照片的時候,我知道,我長大了。我變開朗了,小時候的我,一見到陌生人,就變得不愛說話了,而且,總會有一種莫名的'緊張,而現(xiàn)在,我變得開朗了許多,在陌生人面前變得能說會道了,也變得不緊張了。我變得大膽了,小時候的我,可以說,特別的小心謹慎,我的媽媽從小就不讓我動任何東西,現(xiàn)在,我都可以做一頓可口的飯菜了。
我喜歡看書了,例如:《查理與巧克力工廠》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。小時候的我,就坐在電視機前看電視看個沒完。其實,每個人都有自己的變化,只要細心觀察,就會有收獲。
六年級的作文300字 篇6
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。
上課的時候,老師是嚴肅認真的。如果哪個同學(xué)不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班里就變得安安靜靜的。
平常的時候,老師是溫和的`。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開,永遠年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會喜歡上她。
六年級的作文300字 篇7
理想是石,敲出星星之火!泵總人都有著自己的理想。人是為著自己的理想而活著的,沒有理想的人,就像是沒有靈魂的'軀殼,是毫無意義的。
理想是帆,迎著風(fēng)浪前行;理想是水,融于大海之中;理想是嫩芽兒,抗著風(fēng)霜成長。我的理想盛開在春天的花叢里。
醫(yī)生這個字眼,雖普通卻也不平凡。我幻想著有一天自己也能成為醫(yī)生,成為濟世救人,技術(shù)高超的醫(yī)生。我從小就對醫(yī)生這個職業(yè)感興趣,想著能把病人從生死線上拉回來的那種榮譽感,是多么的自豪。當(dāng)然,醫(yī)生也會有失誤的時候。比如,做手術(shù)失敗了,患者救不回來了,受氣的便是醫(yī)生,面對家屬的打罵,都得毫無怨言。
不單單只是這一點,醫(yī)生的工作也是非常辛苦的。接到幾臺大手術(shù),就得熬夜通宵,有時幾天也不得休息。做手術(shù)時,還得打好強烈的心理戰(zhàn),隨時做好被家屬打罵的準備。但是,只要一想到治好病人后家屬的喜悅與激動。便有說不出的自豪感。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。''人生的理想都會變,但卻也忘不了當(dāng)初那份追求理想的執(zhí)著。不變的,只是我對那份理想的追求!
六年級的作文300字 篇8
今天碧藍的天空飄著幾朵潔白的云朵,有的像開屏的孔雀,有的`像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動物王國特長大賽快了,小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏,不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文,它也要寫,學(xué)者學(xué)著他的手好痛啊!累死我了,不學(xué)了。它走開了,看見小熊在吹喇叭,真好聽!還是學(xué)吹喇叭吧,吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服,就說不學(xué)了吹喇叭太難了,它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快!還是像小鹿學(xué)跑步吧,學(xué)著學(xué)著它像一團爛棉似的,坐在地上不學(xué)了。從此,它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開始了,小猴還是什么事情都不會,看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌,它知道了做事不能半途而廢。
六年級的作文300字 篇9
我喜歡一個人躺在柔軟的草坪上;喜歡聞一朵含有清香的野花;更喜歡聽世界的聲音。你試過么?一個人躺在“綠毯子”上的美好?!你試過嗎?一個人傾聽小生物的聲音?!聽!那是誰的歌聲?
我一個人躺在老家的草坡上,懶洋洋的望著天空,幻想著我的王國。忽然,傳來了一陣陣好聽的歌聲,是誰在唱歌?我跟著那些跳動的音符去尋找歌聲的來源。那歌聲一陣一陣的,我不禁走一段,還要再東張西望一段。
我仔細的.尋找著,終于,“神秘人”露出了頭:哈!這不是小蛐蛐嗎?我馬上去捉它,可是這么多的草,一眨眼就溜跑了!
我重新躺到草坪上,緊接著又傳來了優(yōu)美的歌聲,這又是誰?這個調(diào)子以剛剛的小蛐蛐不一樣,這個調(diào)子很歡快。所以,我又開始了尋找的路程。
藍天白云和我一起尋找,終于,我們找到了歌聲的來源——小溪!小浪花不停的拍打著石頭,那一種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰嵌嗝吹拿烂钔郏?/p>
我又躺在了綠毯子上,聽!那是誰的歌聲?!
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