- 告別六年級作文 推薦度:
- 六年級優(yōu)秀作文賞析:告別母校 推薦度:
- 告別六年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
告別六年級作文[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的告別六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別六年級作文1
短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學(xué)一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當(dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時,賴老師總是很和藹,即使在課堂上,我們說一些笑話時,她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時候,賴老師就好像變了一個人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴老師,是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺上,看著我,我頓時感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙�,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。
說到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開,又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時,我?guī)缀醵荚谒竺妗R虼�,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產(chǎn)生了一種特殊的'感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因為,他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。
六年的小學(xué)時光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光,終將成為歷史。不過,我會永遠銘記在心中,直到永遠,永遠……
告別六年級作文2
在母校生活了六年了�。≡儆袃H僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴肅認真,如果有調(diào)皮的'學(xué)生,她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。
從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!
再見了,母校!
告別六年級作文3
時光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,六年的小學(xué)生活如同一本承載著我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學(xué)相處的一點一滴,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!
母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會又會加重了幾分。
忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的`海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我打籃球時被一只突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看著你們一個個擔(dān)憂的神情,我感動得哭了起來。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最后,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!
告別六年級作文4
再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。
我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……
從枯燥的'拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!
告別六年級作文5
這周二是六一國際兒童節(jié),全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來跑去,到了放學(xué)時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學(xué)校。我恍然大悟,原來這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時到三樓現(xiàn)場旁觀了一會,不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時過六一的情景。那時候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動,特別有趣,我們一項接著一項玩,玩得不亦樂乎,每項都有獎品拿,這是大家最期待的.。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無不吸引我們的眼球,當(dāng)時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個氣球,拋來拋去,等學(xué)校宣布六一活動結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬于我們的節(jié)日。
而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的不滿起來。
(旁注:事實上,六一當(dāng)天中午放學(xué)回來,這位同學(xué)就牢騷滿腹,一進家門直嚷嚷著說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過彎來之后的總結(jié)啦~~)
但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節(jié),進入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人,小學(xué)生作文
告別六年級作文6
你可曾告別?或是激動地揮手望來日可期,我是極度地不舍卻依依惜別?而我卻是悄無聲息的我的童年告別。
有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精致小巧,應(yīng)有盡有的家具。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個魔法把自己變小,然后住進去。然而我的童年并沒有這么奢侈的東西。妹妹把弄著他們興致勃勃地說:“姐姐,我們來玩過家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒想到我已經(jīng)可以成為長輩了,當(dāng)我像妹妹這么大的時候,我還在做孩子。我想的.成名,以至于她叫了我?guī)茁暥紱]有聽見。最后大叫:“你該上班啦!”我才如夢初醒。沒一會兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個位置挪到另一個位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂不思蜀地接過空氣,把外面?zhèn)鱽淼摹俺鰜沓燥埨病睊佋谀X后,可謂是廢寢忘食。
我一回到家就目不轉(zhuǎn)睛盯著我那已經(jīng)褪色的,插著手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時候因為愛不釋手,所以栽了跟頭,流著淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒有碰過它們。
我找來一個盒子,把他們一個裝進去,他們褪色的嘴角仍也是不住上揚的幅度。他們在一起成天天的被我抱在懷里,耳邊傳來一首輕音樂是我的手機鈴聲,顯示的是我發(fā)小的名字,我們已經(jīng)認識十幾年了。她不再是在門口鼓掌做暗號示意我出去玩過家家,而是和我聊聊生活的瑣事八卦。我的手機鈴聲有一段精彩評論“我去收拾舊物一堆玩具士兵在排兵列陣。我問士兵在做什么,士兵說在等司令回來。我一愣跟他們說司令不會回來了。士兵不解地問司令是不是死了?我說‘不,他只是長大了’�!蔽覓斓綦娫挘犚娏寺淙~的聲音,春去秋來又一載,我也是其中一個司令。我關(guān)上盒子默念:再見童年,你好長大
告別六年級作文7
我,曾經(jīng)在你的冷酷下,默默地回頭離開了。我,曾經(jīng)在你那無盡的嘲笑中,含著淚倒下了。我,曾經(jīng)在你籠罩在我心頭時,嘆著氣,向你投降了。而現(xiàn)在,成功之門已經(jīng)把圣光灑進了我的心,該是向你道別的時候了�?刹恢獮槭裁矗业男睦铮W過一絲憂傷,再見了,失��!
失敗,你好像一個帶著鐮刀的死神,只見寒光一閃,我們的心,便已經(jīng)絕望了。每一個成功的背后,都有你的存在;每一個微笑的身旁,都伴隨著失敗時的哭泣;每一陣掌聲的過去,都是辛苦時的鮮血,我們的人生中,你給我們設(shè)計了一個又一個的障礙物,只有流血了,掉淚了,才知道痛苦的'滋味。你,就好像杯苦丁茶,誰都在你這里摔過跤吃過苦的。而你,卻在暗中告訴我們:你為什么要絕望?快站起來,成功,在我身后等你。只有堅強不屈的人,才能得到成功的幸福。在他們享受幸福的時候,是否感謝過你呢?世界上,沒有哪個成功人士是一帆風(fēng)順的。失敗,誰都失敗過,對嗎?可問題是你怎么去看它,其實,你一直是幕后英雄,可是卻很少有人注意過你,你帶給大家苦澀的同時,又有誰品味出了其中的甘甜呢?
人生如茶這是我對生活的評價。一次又一次的失敗,難道只有單純的苦痛嗎?在你我的斗爭中,有多少次我失敗了,有多少次我離開了?在風(fēng)雨里嘆息時,我曾經(jīng)也放聲大哭,可是哭完了,我又該干些什么呢?是一步又一步的回去,還是不屈的站起來,和你再酣戰(zhàn)三百回合?黑暗中,光明總會降臨,沙漠中,泉水總會出現(xiàn)。有些人,雖已經(jīng)得到了成功,但是忘記了你對他的付出。是呀,誰喜歡痛苦的鞭打和鮮血的流淌呢?一句一句的教訓(xùn),帶給我的不是痛苦,精彩極了和糟糕透了中的事情在誰的身上都會發(fā)生過,但是要記住,不要被教訓(xùn)擊敗,再爬起來吧,成功在失敗背后等著我們!我知道你不會永遠離開我,我也會撫摸著身上的傷痕,來回憶你。
有人想你像一縷青煙一樣消失,可我卻不一樣。雖然苦澀的藥并不可口,可是你們不能忘記,沒有失敗,哪有成功?
告別六年級作文8
今天,是個特殊的日子;今天,是個不同尋常的日子!今天,我們隆重的舉行了20xx屆畢業(yè)典禮。再見了母校再見了母校!
這是一個平常的夏日,但對于市實驗小學(xué)的畢業(yè)生來說,是一個令人激動、興奮、難忘的節(jié)日。畢業(yè)典禮上,校長、學(xué)生代表紛紛發(fā)言,傾訴心中的不舍。眼眶濕潤了,不舍老師,不舍同學(xué);老師落淚了,不舍自己培育了六年的學(xué)生。盡力用平靜的心控制自己,聽到老師們朗誦詩哽咽的聲音,看到同學(xué)們滴落的眼淚,笑容也凍結(jié)在臉上了。知道時間不能往回倒退!
美麗的母校,再見了!在您的懷里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的'教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友好的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長!
敬愛的老師,再見了!翻開記憶的相冊,有您和藹的微笑。我們曾覺得,您是那么偉大,因為一切難題在您的講解下變得那么簡單;我們也曾覺得,您是那么堅強,因為您可以帶病為我們上課�?山裉欤覀儏s覺得,您是那樣的脆弱,看到畢業(yè)典禮上您那失落的表情,微紅的眼眶,失神的目光,您舍不得我們,我們自然舍不得您,畢竟您對我們是慈母般的愛!
親愛的同學(xué),再見!回首曾經(jīng),才發(fā)現(xiàn)時間過得好快:一年級,小小的我們,有著大大的理想;二年級,我們躺在操場上仰望藍天;三年級,我們在小小的一方講臺上施展才華;四年級,我們在運動場上揮灑汗水與微笑;五年級,我們?yōu)楹铣荣愓J真排練……轉(zhuǎn)眼六年級了,六月的清風(fēng)要將我們送出校園,才發(fā)現(xiàn),市實驗小學(xué)的一切是那么的美,那么親近。也許是實驗小學(xué)時我們經(jīng)受成功與挫折時,最好、最溫馨的的港灣!
這是,我才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留念……
告別六年級作文9
“母�!笔且粋€簡單而普通的詞,是一個可以用筆畫寫出來的詞,是一個看似意義簡單的詞。但只是因為你,我才有了豐富多彩的童年回憶;因為你,我有了十年的同學(xué)情誼;因為你,我出生了,激勵著,為未來奮斗著。跌宕起伏,日日夜夜,花開花落,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了六年小學(xué)。在過去的六年里,有三年是在后童年時代度過的。后童年時代的每一聲笑,每一滴淚,每一個故事,每一次經(jīng)歷,每一種情感,都讓我刻骨銘心。現(xiàn)在,我們即將告別母校,一種依戀的感覺從我的內(nèi)心深處傳來。三個希望的春天,我們播了三次;我們在三個黃色的秋天收獲了三次。三個炎熱的夏天磨練了我們,三個嚴冬考驗了我們。請不要忘記這段有趣的時光…
再見,母校!再見,老師!你教會了我們豐富的知識;你教會了我們生存的能力;你教會了我們做人的道理。你從書本中教會了我們快樂,從游戲中教會了我們理性。上課時,你慷慨激昂的講解帶領(lǐng)我們在知識的`海洋中暢游;課后,你平易近人的話語指引我們在人生的旅途上努力。
同學(xué)們再見!我們從各個角落聚集在一起,像無數(shù)的溪流流入河流。我們注定要互相了解,走到一起,一起努力而不是努力。從陌生人到熟人,從熟人到熟人,從熟人到分離,多么艱難快樂的經(jīng)歷!每一次成功,都有你,衷心祝賀;每次失敗,都有你的鼓勵。回首過去,靈魂的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候的生活充滿了情趣。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣服伸手。然而,我的生活中不僅有甜蜜。上學(xué)后我明白了這一點,于是我謙虛了,學(xué)會了面對挫折和困難。在母校的生活中,我逐漸明白了人生的真諦:一個人可以像歷史紀念碑一樣偉大,但要為生命而奮斗;一個人可能沒有智者觀察世界的悟性,但他必須懂得愛,懂得生活。
在母校的生活中,我體會到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用飽滿的鮮血澆灌著友誼的廣場�,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),告別我可愛的母校。我只能把依戀變成野心,盡我所能回報母校。
其實我不想去,其實我想留下!再會,和同學(xué)讀的友情;再會,我和藹可親的老師;再會,我的母校;永別了,我多彩的童年!
告別六年級作文10
時間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學(xué)母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學(xué),離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。
來到這個學(xué)校已是六年級。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來那個不愛舉手,不愛發(fā)言,不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開學(xué)不久的班隊課。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思,似乎安慰,似乎批評的說:“那些沒有舉手的'同學(xué)不要害怕,說錯了,沒有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:“你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!”我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。
感謝這個學(xué)校;感謝這位老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)�!磺械狞c點滴滴。
告別六年級作文11
淚水,是感情的流露,真情的表白�;蛳矏�,或激動,或懊惱,或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。
笑,恐怕是我們在學(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下,過了好久也起不來。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢?因為那天我們幾個人在一起一人講一個笑話,講完后還會有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個說完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來。
其實那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完,我們再次流淚了,不過這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說,“真的不知道以后還會不會有像今天這樣笑翻的日子了�!比缓笤掍h一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的.時間又不能倒退或停止,而且還過得那么快,六年時間就這樣一眨眼過去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎么過的那么快算了吧�!贝蠹乙捕疾幌肜^續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語的說起來了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。
那件事過后,我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘:既然朋友將來總是有分開的時候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?
告別六年級作文12
轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了,這也意味著,我即將告別兒童時代而邁入青少年時期。還要告別美麗的校園,辛勤的老師,可愛的同學(xué),想到這里,我心里是多少地不舍��!我還要告別許多的陋習(xí):膽小、自私、磨蹭……
磨蹭,是我小學(xué)階段最大的缺點,因為這個問題,我的作業(yè)經(jīng)常不能按時完成。比如,如果哪一天作業(yè)布置的不多,那我回到家里,就會先吃一些水果和零食,然后還想看一會兒電視,要不就是玩一會兒游戲,反正就是不去積極地寫作業(yè),非要等著媽媽催促好幾次,我才磨磨蹭蹭地回到我的`房間。但是也仍然不立刻就寫作業(yè),而是一會兒玩玩手機,一會兒看幾眼課外書,這樣導(dǎo)致每天寫完作業(yè)就已經(jīng)很晚了。媽媽因為這個事情總是說我,但我卻是左耳朵進,右耳朵出,一點兒也聽不進去。
直到有一天,媽媽又因為我磨蹭的毛病和我吵了起來,我也毫不示弱地反擊著。我們倆誰都說服不了對方,最后媽媽生氣地不再理我。我自以為贏得了“勝利”,正在洋洋得意時,爸爸嚴肅地說要和我談?wù)劇?/p>
我平時最怕爸爸了,一看爸爸這副表情,我心里有點兒害怕。但是爸爸并沒有責(zé)罵我,而是和我平靜地交談了起來。
爸爸說我這個毛病不是小問題,如果任由這樣發(fā)展下去,我將來會吃大虧的。并且還說,如果我能夠改掉磨蹭的毛病,那么我每天將會節(jié)省出來大量的時間做其他事情,比如看看課外書,或到室外進行體育鍛煉等。
爸爸的一席話讓我如夢初醒,我慚愧地低下了頭,想一想,我確實每天都在浪費大量的時間。我聽了爸爸的話,默默地走進了自己的房間。
從那以后,我變了,變得會珍惜時間,利用時間了。許多時候,我在學(xué)校就把大部分作業(yè)做完了,回到家里后,可以有大量的時間來看書和運動,或者幫父母做一些力所能及的家務(wù)。爸媽都說我長大了。
告別陋習(xí),會讓自己變得比以前更優(yōu)秀,向更多的人展示自己最好的一面。
告別六年級作文13
六年級已是小學(xué)里最高的年級了,是即將邁入中學(xué)的年級。時間如梭,光陰如箭,小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西,分道揚鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會讓同學(xué)們沒有時間休息,也沒有時間讓同學(xué)們再細細回味小學(xué)的生活。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的,剛剛粉刷一新的.校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學(xué)的壓力;時間帶走了低年級同學(xué)們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。
時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋€模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!
看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥�,我不由自主�?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活,要好好學(xué)習(xí),快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……
小學(xué),我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學(xué)習(xí),認認真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!
告別六年級作文14
轉(zhuǎn)眼,就是四月了。四月的天氣異常晴朗。陽光照耀著每一棵樹和每一片草地,我的心也是幸福的。為什么?因為明天就要春游了,也因為是小學(xué)最后一次集體參加實踐活動。
路是濕的,是因為上帝在為我們這群即將畢業(yè)散去的.人哭泣嗎?我抬頭看了看天空,一滴晶瑩的露珠沿著樹葉消失在我的臉上。涼爽的樹葉瞬間變成了一面模糊的鏡子,婺源實驗學(xué)校的每一點都像電影一樣消失了。
車上充滿了笑聲和歡笑,每個同學(xué)臉上都掛著笑臉。也許他們是想帶著幸福告別最后一次春游,我只好帶著幸福留下美好的回憶�!拔覀兊搅�,我們到了!”一個同學(xué)激動地站了起來。隨著一陣歡呼聲,大家都下了車。看到大家都在笑,我不禁懷念起來。畢業(yè)了還能看嗎?“呵呵,還激動!”同學(xué)的對話讓我遠離了留戀。走吧!
快看!那艘我們專用的船上了船。在過去,擁擠的船突然變得空蕩蕩的。哈哈,大家在船上自由漫步。我站在船塢邊,望著一望無際的大海,心想:“我們六個人(2)就是大海,這個團結(jié)的集體就這樣分開了。”?嗯,——鈴聲把我吵醒了,杜林帶我出去了!鼓浪嶼,我來了!
我排隊去了德國議會館,英國議會館,日本議會館。美麗獨特的議事廳讓我陶醉在這里。如果我能住在那里,我會很高興。然后我去了林紀念館。林奶奶喬治心里總是想著別人,但她很少想到自己。為了未婚寶寶,我對林奶奶喬治的敬意油然而生。該島氣候宜人,四季如春,沒有車馬喧囂,被譽為“海上花園”。走了這么久,印象最深的是鼓洞。海浪拍打著巖石,為我們演奏音樂。海風(fēng)吹走了我們所有的煩惱。我們走進洞里,四周一片黑暗,一些男孩學(xué)著狼一樣嚎叫。嗷!覺得這是我們最后一次春游,玩高一點,我們就跟著去。除了“狼嚎”的回聲,這個洞穴是我們快樂的笑聲。
我們走了一上午,筋疲力盡。我們坐在草地上吃午飯。香腸、餅干、薯片。很多好吃的東西分享給你。邱晴帶了壽司給我們吃,班長的薯片來和我們分享…好溫暖!我希望時間永遠在這一刻停止。
一分鐘和一千美元一樣貴。轉(zhuǎn)眼間,我得回去了。在公交車上,每個學(xué)生都很累,一上車就睡著了,在睡夢中結(jié)束了最后一次春游。
告別六年級作文15
兩行清淚滑過臉龐,被清涼的晚風(fēng)吹得生疼。發(fā)覺,是告別某些東西的時候了。
告別童年的玩伴
再次來到市政府,尋找童年和玩伴留下的痕跡。騎單車在小路上,環(huán)顧早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前……
“咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載著我和你,往市政府去蕩秋千。晚風(fēng)吹著我的裙擺,懷中的你正賣力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽的襯托下顯得格外溫馨。
高 高蕩起秋千,看腳下吃著不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的家伙!跳下秋千,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴里的花,你晃 晃腦袋,似乎不樂意了。“貪吃鬼,放著胡蘿卜不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒錯,你的眼睛是黑的�!边^幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說:我明白了,你去吧,我會等你的!
在到達上海的第二天,傳來了你走丟的噩耗。把自己關(guān)在房間里,想你,想你的一舉一動,想你住過的.箱子,想你留在記憶里的每個痕跡,眼淚無聲滑落,其間意義,又有誰能讀懂?心在抽搐,那么痛,那么痛……
穿梭在樓群之中,發(fā)現(xiàn)再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我?guī)須g樂,帶走煩惱的秋千。以往,喜歡眼前的高樓,認為這才是繁華的代名詞,此時,卻無比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂時光。
終于,找到了已經(jīng)報廢的秋千,靠在上面,眼淚滑落�!靶⊥米�,我還沒有給你取名字的,你怎么就走了呢?我搬家了,你要是想回來,可別找錯地方……再見……”
告別老房子
望著熟悉的陳列,聞著熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過白色墻面,空氣里面充滿離別的不舍。
想到春天時,跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰(zhàn)利品在廚房堆成小山;夏天時,在餐廳跟爸爸爭最后一塊西瓜;秋天時,在陽臺故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時,手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點點滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。
再見,老房子!
擦干眼淚,抬頭,坦然告別,迎著太陽,用笑容淡化一切!
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【告別六年級作文】相關(guān)文章:
告別六年級作文02-26
告別母校的六年級作文07-10
告別童年作文_告別童年作文03-27
告別童年作文小學(xué)六年級05-09
告別六年級作文(精選26篇)09-10
告別六年級作文(通用35篇)11-21
六年級小學(xué)生告別作文05-19
告別童年作文【經(jīng)典】10-16
告別童年作文(精選)10-14