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教師節(jié)的禮物作文300字

時(shí)間:2024-11-21 23:10:54 志華 禮物 我要投稿
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【精品】教師節(jié)的禮物作文300字20篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的【精品】教師節(jié)的禮物作文300字20篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】教師節(jié)的禮物作文300字20篇

  教師節(jié)的禮物作文300字 1

  9月10日,一年一度的教師節(jié)又到了,我在想:該送點(diǎn)什么禮物給老師,才能表達(dá)我感恩的心呢?買(mǎi)禮物,老師不收。做賀卡,做什么呢?不如寫(xiě)書(shū)法作品吧!對(duì)!就寫(xiě)書(shū)法作品!

  我寫(xiě)的是“老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  寫(xiě)完了,我看著窗外長(zhǎng)得壯壯的花生,又看著結(jié)滿紅彤彤的`果實(shí)西紅柿,想把這些果實(shí)給我敬愛(ài)的老師看看,我就心滿意足了!

  我來(lái)到窗外,摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘,一邊吃,真是美味極了,還一邊想:真是感謝楊老師給我的獎(jiǎng)品——西紅柿苗,今天才會(huì)有這么美味的西紅柿吃。

  細(xì)心的媽媽見(jiàn)了,給我拍了好幾張的照片,其中有了三張西紅柿的,兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個(gè)秘密告訴大家吧!

  那是楊老師給我的獎(jiǎng)品——花生的種子。種下后,氣候不太好,葉子發(fā)不好,F(xiàn)在可長(zhǎng)得壯壯的,真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會(huì)喜歡!就是不知道根底下有沒(méi)有結(jié)滿花生。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時(shí)侯,可是,我看到了花生壯壯的,有些舍不得早早結(jié)束它的生命!

  在這里,我借著老師獎(jiǎng)給的種子,種出的果實(shí)——西紅柿和花生,祝我敬愛(ài)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文300字 2

  清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽(yáng)光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的'邊,那金邊還一閃一閃的,多美!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!這時(shí),一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下,只見(jiàn)他背著書(shū)包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結(jié),她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向?qū)W校走去。她是誰(shuí)呢?她就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開(kāi)心,那么滿足。

  教師節(jié)的禮物作文300字 3

  教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?

  走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!

  我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……

  走到辦公室門(mén)外,辦公室的窗口是敞開(kāi)的,陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

  還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!

  老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識(shí)的'雨露澆灌我們成長(zhǎng),您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)!老師,您是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!

  哦,老師……我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠(yuǎn)流向我的心谷。

  “謝謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。

  教師節(jié)的禮物作文300字 4

  第二十五個(gè)教師節(jié)到了。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?

  從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國(guó)的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的.人。。禋q那年,只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照啊!

  老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……

  我親愛(ài)的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。

  第二十五個(gè)教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文300字 5

  教師節(jié)的時(shí)候,有很多同學(xué)買(mǎi)了禮物送給教師,但是我并沒(méi)有送老師禮物,一枝花都沒(méi)有。

  我覺(jué)得,節(jié)日并不是一定要送禮物表達(dá)心意,送禮不一定要用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的才算禮物。一句祝福的話,是一份禮物;一張自己做的賀卡,也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道,但足以給老師帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖,所以我決定送一件獨(dú)特的.禮物。

  雖然那些同學(xué)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物比我這獨(dú)特的禮物貴重些,精致些,但不一定比我準(zhǔn)備的有真情一些。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)買(mǎi)東西只是意思一下,并沒(méi)有真正用心去祝福。

  其實(shí)我就是送給老師一句話:“老師,節(jié)日快樂(lè),祝您永遠(yuǎn)年輕幸福!”說(shuō)出時(shí),老師用一種期待的眼神盯著我,像在問(wèn):“禮物呢?”一會(huì)兒,老師就知道了我送的是什么,露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學(xué)提醒我,禮物呢?我微微一笑,走開(kāi)了,我相信老師一定知道我的心意了。

  送什么,都是禮物,但自己用心準(zhǔn)備的,一定更真實(shí)一些,更有意義!

  教師節(jié)的禮物作文300字 6

  今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。

  昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

  今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開(kāi)始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫(xiě)上“老師節(jié)日快樂(lè)”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂(lè)”。

  上課了,我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師非常感動(dòng),接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的'葉永福都變聽(tīng)課了。

  今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿人情味!

  教師節(jié)的禮物作文300字 7

  今年的教師節(jié)又悄悄地來(lái)臨。借此機(jī)會(huì),我們想對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長(zhǎng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì)耽誤學(xué)生上課的'每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì)趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒(méi)有白費(fèi)。

  今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈(zèng)禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節(jié)典禮結(jié)束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

  教師節(jié)的禮物作文300字 8

  今天,是九月十日教師節(jié)。“育才小學(xué)”六(一)班的班長(zhǎng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,她與同學(xué)們商量了一下,決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。

  中午放學(xué)后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會(huì);氐郊液,她仔細(xì)想了想:老師是辛勤的園丁,培育著六(一)班的花朵,對(duì)了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的'老師高興,也代表著全班同學(xué)長(zhǎng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣,成為祖國(guó)的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門(mén),徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個(gè)同學(xué)。

  下午到了學(xué)校,她走到老師辦公室的窗外,看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,桌子上擺滿了同學(xué)們的課本。教師節(jié),老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!

  教師節(jié)的禮物作文300字 9

  9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)本。

  趁著今天是教師節(jié),我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負(fù)有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅?zāi)兀∥已柿搜士谒呀處煿?jié)的禮物放進(jìn)了冰箱中。

  終于,下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的`月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:Miss姜,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達(dá)了我對(duì)您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節(jié)日快樂(lè)?

  教師節(jié)的禮物作文300字 10

  今天是20xx年9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒(méi)錯(cuò),就是教師節(jié)。在這一天,是老師們的節(jié)日。

  我已經(jīng)準(zhǔn)備好了鮮花和賀卡準(zhǔn)備送給老師,早上我一進(jìn)教室,看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開(kāi)心地笑著,嘴里不停地說(shuō)著謝謝。因?yàn)槲覀兯偷幕▽?shí)在太多了,所以我們教室花香四溢。其實(shí)我覺(jué)得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現(xiàn)也很好,因?yàn)榻處煿?jié)這一天我們不想讓老師生氣。表現(xiàn)好老師會(huì)很開(kāi)心的,所以這是我們送給老師最好的一份大禮。

  老師,我們愛(ài)您!真希望您永遠(yuǎn)陪伴我們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的`。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節(jié),感謝所有的老師。

  教師節(jié)的禮物作文300字 11

  漂亮嗎?這是我送給老師們教師節(jié)的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買(mǎi)來(lái)的,這是我和媽媽一起用彩色的'絹紙做的。

  每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個(gè)花枝組成的,每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多,于是全家人分工來(lái)做。

  我先把絹紙折好,再由媽媽剪紙。媽媽負(fù)責(zé)的這部分最麻煩,一不小心就會(huì)剪壞。爸爸找來(lái)細(xì)鐵絲,剪成一段一段的備用。媽媽把做好的花瓣穿在鐵絲上,然后在花瓣下面固定好一張面巾紙,再包上一圈彩紙,花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上,再黏上膠水對(duì)折貼好,一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上,再整理整理花瓣,啊!一枝漂亮的康乃馨就做成了。

  真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了,只夠做五枝花的,明年我一定要早作準(zhǔn)備。我明白了,用心準(zhǔn)備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育!

  老師,您好!老師,您辛苦了!

  教師節(jié)的禮物作文300字 12

  教師節(jié)到啦,我們一起來(lái)閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文:野菊,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),小麗背起書(shū)包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭(zhēng)奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的'野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

  打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧,老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著,她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋煟鸀槲覀円挂岳^日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。

  小紅暗暗的說(shuō)道:愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天,我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文300字 13

  語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著六只時(shí)刻相同的手表,題著一行小標(biāo)題:9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄,再下面還有幾行字:

  老師:

  請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

  一個(gè)不敬學(xué)生即日

  老師慢慢地放下畫(huà)卷,直直地盯著全班同學(xué),終于,他卷起畫(huà)卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字:?

  停!

  讀書(shū)聲立即停了下來(lái),幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師

  一分鐘,整整一分鐘的`沉默!

  老師的目光在52張臉上一一掃過(guò),最后,又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō),但是,終于沒(méi)有開(kāi)口。突然,他爆出一句:?

  下課!

  起立!聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句:?

  謝謝老師!

  教師節(jié)的禮物作文300字 14

  這是小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)商量,為老師準(zhǔn)備一份特別的禮物為了置辦這份禮物,我們提前完成了作業(yè),然后大家一塊兒到我家來(lái)商量這件事情,還是大隊(duì)長(zhǎng)想的主意。

  這份禮物由一個(gè)大盒子包裝著,其中有一個(gè)中盒子,中盒子里面再包裝了一個(gè)小盒子,里面是一個(gè)海寶--這可是上海世博會(huì)的吉祥物啊,盒子外面綁著巧克力。同時(shí),我還特意為老師寫(xiě)了份賀信,內(nèi)容是:“HAPPYTEACHER’SDAY。

  老師,節(jié)日快樂(lè)!笔堑,這一年來(lái),老師辛苦了。原先我們打算保密,結(jié)果有個(gè)同學(xué)泄密,告訴了數(shù)學(xué)老師了,哎,沒(méi)辦法,這樣就缺少了一份驚喜。還有,為了準(zhǔn)備這份禮物,我們可花費(fèi)了不少經(jīng)費(fèi),不少精力,但我們還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),我們要為老師留下最深刻最美好的`印象。

  教師節(jié)的禮物作文300字 15

  今天過(guò)教師節(jié)了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。

  這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長(zhǎng)在頭頂上,像兩把三角形的`扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿,身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴,當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候,它就會(huì)不停地左右搖晃。

  這只小豬很可愛(ài),我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫(xiě)著:老師謝謝您教給我知識(shí),您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我想把它送給老師,希望老師生氣的時(shí)候,看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn),不要那么生氣。

  雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

  教師節(jié)的禮物作文300字 16

  馬上就要到教師節(jié)了,我打算給老師做一份節(jié)日禮物,做什么好呢?我找來(lái)一個(gè)空盒子,又找來(lái)一些彩色卡紙,想根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》書(shū)本上的樣子做一個(gè)海底世界。

  我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測(cè)量,再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來(lái),然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的'“魚(yú)”,再比著電腦畫(huà)下來(lái),涂上顏色,剪下來(lái),貼到藍(lán)色卡紙上面。

  做完了海底世界,我想:除語(yǔ)文老師還有其他老師呢,所以我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫(xiě)好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜,過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  在這里我祝各位老師,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文300字 17

  張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下,就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著已翻到“九月十號(hào)”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校,馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀!

  張紅想著想著,側(cè)著身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們,張紅在心里默地呵護(hù)、培育著我們這些花兒,讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂(lè),帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,精心

  想著馬老師看到花之后的`表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿足……

  教師節(jié)的禮物作文300字 18

  今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。

  他走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來(lái),飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門(mén)虛掩著,窗戶大開(kāi)。他向里面探探頭,里面沒(méi)人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來(lái)的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來(lái)的想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的'花早已插進(jìn)老師的筆筒里。

  小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真

  教師節(jié)的禮物作文300字 19

  道路旁盛開(kāi)的野菊花,小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢?

  小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師,做為教師節(jié)的.禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!

  回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來(lái)。

  老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單:一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺(tái)上,上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上,看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會(huì)到老師的辛苦!

  在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬,對(duì)老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  來(lái)到老師的辦公室。

  教師節(jié)的禮物作文300字 20

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的.源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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