【精華】教師節(jié)的禮物作文200字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文200字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇1
還有一天就是教師節(jié)了，早晨路過(guò)小攤，發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物。可是我沒(méi)買。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋煛６桥滦偵系臇|西不干凈。
姥姥不讓我送禮物。她說(shuō)：你那禮物太破，老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō)：那我也得送。老師對(duì)我很好，我為啥趁不給他們送禮物。
我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽�；ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開(kāi)，全部大吃一驚。
等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候，我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲：謝謝。
我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽�；ǖ摹５矣X(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò)，再小的禮物也是一片恩情。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇2
明天就是教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我送什么給老師呢？
看著桌上一堆彩色的卡紙，突然，我眼前一亮。誒，不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎？這樣既可以鍛煉我的動(dòng)手能力，而且還可以表達(dá)出對(duì)老師的一片心意。
說(shuō)做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙，接著把卡紙對(duì)折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我認(rèn)為最漂亮的花紋，然后貼上精美的圖畫，最后，我小心翼翼的打開(kāi)賀卡，寫上了一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，眨眼間，一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了�？粗种械馁R卡，想著老師拿到后滿意的笑臉，我情不自禁的笑出聲來(lái)。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇3
明天就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想：“我要自己給老師做一件禮物，這樣既節(jié)省錢又能表示我對(duì)老師的深情厚意”。
我回到家，一直在想送老師什么禮物。對(duì)了，給老師做張賀年卡，這樣最能表示對(duì)老師的祝福。于是，我迫不及待的找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先，我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形，再用尺子上的波浪線畫花邊，按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前，我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡，沖我微笑。然后我想：“這個(gè)禮物老師一定會(huì)喜歡的”。
最后，我衷心祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇4
教師節(jié)快到了，我心里想：教師節(jié)就要到了，我是要送賀卡給老師，還是送鮮花給老師呢？送鮮花吧，因?yàn)槲也粫?huì)做賀卡！
到了花店，我選來(lái)選去到底該選哪個(gè)呢？想了想還是送太陽(yáng)花吧！太陽(yáng)花也就是向日葵，我買了兩朵。送向日葵給老師的`意思是希望老師天天像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑！
太陽(yáng)花買了以后，我還是覺(jué)得送賀卡比較有誠(chéng)意，于是我找同學(xué)腳我做賀卡。我帖上大海和魚兒，還寫上了祝福：
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快到了，感謝您對(duì)我們的精心教導(dǎo)。您就像大海。我們就像小魚，您每天都在照顧我們，我們的生活離不開(kāi)您，老師，您辛苦了！
——邱沅昊
第二天，我把兩朵花送給我們的實(shí)習(xí)老師肖老師，然后我去拿賀卡。咦？我的賀卡呢？沒(méi)掉了，怎么辦？
看來(lái)今年我只能送一個(gè)教師節(jié)禮物給老師了，不過(guò)，我還是祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的禮物作文200字 篇5
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺(jué)是很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情�！皭�(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的禮物作文200字 篇6
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，而今年已是第25個(gè)教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的前幾前，同學(xué)們議論紛紛，送老師什么禮物呢？有的同學(xué)說(shuō)：“老師講課那么累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤(rùn)潤(rùn)喉嚨�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師總是打電腦，對(duì)眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語(yǔ)。
教師節(jié)這一天終于到了，我一大早來(lái)到學(xué)校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開(kāi)心，我悄悄地來(lái)到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了，老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，我們知道今天是教師節(jié)，聽(tīng)課都特別專心，大家都希望老師們節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇7
今天，我和媽媽在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師？”媽媽說(shuō)：“我們不送鮮花，而送學(xué)習(xí)之花�！蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習(xí)之花？就問(wèn)媽媽：“學(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢？”
媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整認(rèn)真、字跡清晰，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì)很高興的。”
我想：以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗Γ@朵花會(huì)越開(kāi)越美的。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇8
“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當(dāng)我想起這首歌，敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的印象，只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已�？墒�，當(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。
今年，又迎來(lái)的教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如，你過(guò)生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒(méi)有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
教師節(jié)的禮物作文200字 篇9
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺(jué)是很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情�！皭�(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的禮物作文200字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，少先隊(duì)員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書桌前，書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水，上方還擺著一個(gè)地球儀，邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫著9月10教師節(jié)，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書。
小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛濕潤(rùn)了，她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次，小紅背著書包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高，瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車，這輛自行車后面有很多自行車，后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門的老爺爺資走出來(lái)了，說(shuō)：“是不是你弄得，快說(shuō)？”小紅說(shuō)：“不是�！边@是老師來(lái)了，說(shuō)：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里，小紅把花放到了筆筒里，就走了。
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