【必備】特殊的禮物作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文 篇1

　　對我來說，“禮物”這個詞非常深刻，因為它包含了動人的故事。

　　早晨我父親的前一天，我對她媽媽說：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會這樣�！�

　　爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

　　我聽到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭，用音樂播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂”！

　　此時我的'父親笑了，這是我成為一個主持人，說：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始！”接下來是第一項：唱生日歌，祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見爸爸在過去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說：“這是我第一次過這樣的生日顯著，家里真的很開心。”

　　這一次的時間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會到了親情，和諧與溫暖！

特殊的禮物作文 篇2

　　今天是"三.八"婦女節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。我該送給媽媽什么禮物呢?

　　天剛亮，我就抓耳撓腮，想了半天，突然我眼前一亮：對了！媽媽平時接送我上學(xué)多辛苦呀，今天早上我就試著自己坐公交車去上學(xué)去吧！今天是周六，我要到金榜公園附近的EF去上英語課，只要坐一站公交車就到了。

　　想到做到，我立刻高興地跑去向媽媽申請。媽媽一開始還愣了一下，可是在我的再三懇求下，她終于勉強(qiáng)同意了，可是還是叮囑這個，囑咐那個的，還一直問我要不要她陪著我�？墒俏乙呀�(jīng)下定決心了，堅持要自己走。

　　吃完早飯，媽媽又交待了一番，我急著要趕快行動了，這時媽媽又叫住了我：“等一下，給你IC卡。要注意安全哦！”我拿過卡，說聲“放心，媽媽再見！”就背上書包一蹦一跳地出門了。

　　來到文灶車站，我看了看公交站牌，想起媽媽說過只有一站，什么車都可以坐的，我就毅然地搭上了18路車。哇，車上沒幾個人，我象大人那樣把IC卡摁在刷卡顯示屏上，連摁了好幾下，奇怪怎么都沒滴一聲，好心的司機(jī)告訴我，應(yīng)該對準(zhǔn)下面的廣告牌，我一試，果然“滴”了一聲，我說道“謝謝！”就趕緊往車?yán)镒�，車子啟動了，我�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到后車門房的座位上坐了下來。心里一直緊張地對自己說：“只能坐一站喲，可千萬別錯過了！”

　　很快，車就到站了，我飛快地沖下車。耶！順利到達(dá)！闖過了第一關(guān)。

　　從車站到學(xué)校還有一條斑馬線要過，我平時從來沒有自己過斑馬線，怎么辦呢？而且這里竟然沒有行人紅綠燈。我害怕極了，東張西望，不知要不要過去，可是想起剛才坐車的成功，我決定勇敢地闖第二關(guān)了。這時只見前面有幾個大人正三五成群地要過斑馬線，我趕緊跟上，緊張兮兮地跟著人群向前走。終于到了，我松了一口氣，終于闖過了人生中第一條自己過的斑馬線了。順利地通過了第二關(guān)！

　　這時，忽然聽到有人在叫我的名字，回頭一看，只見媽媽正氣喘吁吁地向我跑來，原來她還是不放心我呀！我們兩人高興地?fù)袅艘幌抡�，我驕傲地對媽媽說：“媽媽，你看，我能行！”媽媽豎起了大拇指。我又說了：“媽媽，這是我送你的.節(jié)日禮物！以后，我自己坐車上學(xué)，你不用再辛苦接送了�！眿寢尭吲d地親了我一下說：“謝謝你寶貝，你長大了，真是個懂事的孩子！謝謝你用這么特殊方式送給媽媽節(jié)日禮物！”

　　我懂了，讓自己長大，解放媽媽，就是送給媽媽的愛，就是送給媽媽最好的禮物！

特殊的禮物作文 篇3

　　這封表揚(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表揚(yáng)信是金燦燦的，上面畫著兩個小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說：“小主人，你可真棒呀！”表揚(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵著我珍惜時間，踏踏實實地讀書，我非常喜愛它。

　　記得上二年級時，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的.。有一次上數(shù)學(xué)課時，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下�！蔽衣牭胶�，整個身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁�！我的作業(yè)有好多頁還沒做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女媧補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來的一樣。

　　第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚(yáng)信。我一看是金燦燦的表揚(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的表揚(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵我：“好孩子，表揚(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記�。鹤鋈魏问�，一定要踏踏實實，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”

　　從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表揚(yáng)信。但我最喜歡這封表揚(yáng)信，因為一看到這封表揚(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚(yáng)信就像源源不斷的動力，一直激勵著我前進(jìn)！

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