特殊的禮物作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的禮物作文1

　　假如時(shí)光可以倒流，我多么想回到那次生日啊！

　　“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進(jìn)來(lái)我房間說(shuō)。我模模糊糊的拿起手機(jī)看了看今天多少號(hào)，我一看，真的耶！我趕緊掀開(kāi)被子，從床上跳下來(lái)。不過(guò)還有一點(diǎn)美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過(guò)爸爸跟我說(shuō)好了，今天就回來(lái)哦！我想想心里就激動(dòng)。

　　我們?nèi)ツ昧说案狻５搅送砩�，就只差爸爸回�?lái)了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書(shū)。一開(kāi)始，我還看得津津有味，因?yàn)橄胫�爸爸要回家了！可事�?shí)是總不如人意，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽說(shuō)：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個(gè)人吃呢，邊說(shuō)：“媽媽，再等一會(huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“如果再等半個(gè)小時(shí)，爸爸還不回來(lái)，那就不能再等了，因?yàn)樾『⒆硬荒芴�晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時(shí)間慢慢流過(guò)，我在心里尾巴把牛一把汗，說(shuō)：爸爸，快點(diǎn)回來(lái)呀！可到二十五分時(shí)，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽看了看表說(shuō)：“時(shí)間快到了，快來(lái)吃蛋糕吧！”正當(dāng)我慢吞吞地走過(guò)去時(shí)，“噠噠噠！”門(mén)鈴響了，我大聲說(shuō)：“肯定是爸爸回來(lái)了！”便跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我大喊一聲：“爸爸你終于回來(lái)啦！”只見(jiàn)爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個(gè)被簽了名的世界杯用球。爸爸說(shuō)：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點(diǎn)。我的眼淚都快下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“其實(shí)我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場(chǎng)場(chǎng)都到！”

　　我想起爸爸每一次比賽都在場(chǎng)邊指揮大家，老師不在時(shí)，他就是我們最好的教練。要是沒(méi)有他在我背后支持我，在我輸球時(shí)鼓勵(lì)我，在我贏球時(shí)讓我戒驕戒躁。這個(gè)特殊禮物又讓我對(duì)足球多添了一份信心。爸爸說(shuō)，這個(gè)球上還有我踢球時(shí)的照片，獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這個(gè)特殊的禮物讓我很感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的.是在背后默默支持我的爸爸媽媽。

特殊的禮物作文2

　　“三八”婦女節(jié)來(lái)臨了，該送給媽媽點(diǎn)什么禮物好呢？送花？不行，太老套了；送賀卡？也不行，肯定會(huì)有人和我想的一樣。我在床上翻來(lái)覆去，還是決定給媽媽洗腳，送一份特殊的禮物。

　　我不能太直白，那樣就太俗氣了！不如我就等媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，然后讓媽媽在沙發(fā)上等著，這樣我就可以有時(shí)間倒洗腳水。

　　左看看，右盼盼，也看不到媽媽回來(lái)，我就在客廳里寫(xiě)起了作業(yè)�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴響了，我像白米沖刺似的跑到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽大包小包的雙手拎滿了菜，我連忙幫媽媽把菜都拎到廚房里。我這記性不好的媽媽，都忘了，今天是“三八”婦女節(jié)了，還滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天可真勤快呀！”

　　接著，我又讓媽媽坐在沙發(fā)上等我一會(huì)兒，媽媽覺(jué)得無(wú)聊就看起了新聞，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)今天是“三八”婦女節(jié)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)我手里拿著一個(gè)裝滿溫水的臉盆，慢慢地向媽媽走來(lái)。我緩緩地蹲下，幫媽媽脫下襪子的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了很多老繭，一個(gè)囝仔是為了我健康，每天陪同我一起在小區(qū)里跳繩而生的，一個(gè)繭子是為了我馬虎，隔三差五的落東西而生的，還有一個(gè)繭子是為了我快樂(lè)，每天都會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)我愛(ài)吃的菜跑來(lái)跑去而生的。這些全都是媽媽平時(shí)對(duì)我的操心的'“證據(jù)”啊！我將媽媽的腳一只一只地放在水中，還有一點(diǎn)鼻子酸酸地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，水溫還可以嗎？”“可以的，我燙不涼，剛剛好。”媽媽雖然很平淡的說(shuō)，但我看見(jiàn)她的眼圈紅紅的，還時(shí)不時(shí)地抬頭看天花板。

　　我小心翼翼地幫媽媽搓搓腳，一直到把臟東西搓下來(lái)才好。再耐心地幫媽媽把腳擦干后，從房間里拿出媽媽最喜歡的滿天星，同時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：““三八”婦女節(jié)快樂(lè)！您永遠(yuǎn)是我心中的女神！”媽媽再也忍不住珍珠似的淚珠，一滴一滴掉不�！�…那一刻，這份特殊的禮物就一直在我的心目中保存著，永遠(yuǎn)都不會(huì)把這件禮物給忘記的。

特殊的禮物作文3

　　家庭并不富裕，但也并不是連溫飽都成問(wèn)題。父母之間偶爾會(huì)產(chǎn)生歧義，但并不會(huì)因此大傷和氣，反而越來(lái)越親密。

　　就在這個(gè)普普通通的小家庭中，我誕生了。性格看起來(lái)大大咧咧，活波，開(kāi)朗，但其實(shí)整個(gè)人都有點(diǎn)內(nèi)向，不太會(huì)喜歡把心底事往外說(shuō)，什么人問(wèn)起來(lái)，打個(gè)哈哈就過(guò)去了，并沒(méi)有什么不妥。但父母永遠(yuǎn)看透你，我的父母也曾苦惱，不知怎么辦，特別是媽媽。

　　媽媽常喜歡我一放學(xué)回來(lái)就問(wèn)我：“回來(lái)啦，今天在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事啊?”“沒(méi)有怎么樣，沒(méi)什么特別的事呀!”然后回房間，鎖上門(mén)，我常這樣回答。

　　但媽媽依然保持著這種行為，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽曾向爸說(shuō)過(guò)這事，后來(lái)便一直沒(méi)動(dòng)靜，直到我生日那天……

　　生日蛋糕不大，完全給孩子準(zhǔn)備的，我也不喜歡吃蛋糕，唯一讓我有興趣的就只有禮物了。小姨送了一個(gè)大娃娃，姨夫送了抱枕……父母沒(méi)有動(dòng)靜。

　　直到天色漸晚，親戚們就回去了，父母才準(zhǔn)備給我禮物。是什么呢?我很好奇。

　　他們拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“定個(gè)規(guī)矩，每個(gè)人都必須每天將自己的心情或感受寫(xiě)一封信投進(jìn)去。子奕，不要總把自己的心事藏在深處，會(huì)悶壞的�！�

　　我們一家三口每天都保持著做這件事，我也很好奇他們寫(xiě)的是什么。終于有一天，父母都不在家，我悄悄打開(kāi)這個(gè)“心意盒”，看了父母的心情。

　　我震驚了，每一封信都圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)——我。什么“今天孩子好像很興奮，是不是遇上了什么開(kāi)心的事�！笔裁础敖裉旌⒆雍孟窈苁�落，是不是發(fā)生了什么不如意的事”……

　　那一刻，我潸然淚下，震驚化為了滿滿的`內(nèi)疚。我的心窗像是忽然打開(kāi)了，整個(gè)人都變得輕快起來(lái)，不時(shí)有小鳥(niǎo)銜著花枝飛進(jìn)窗戶，忙上忙下，整個(gè)房子都變得美麗起來(lái)，還伴隨著陣陣花香。

　　小鳥(niǎo)們便是我的父母，親人們，不論房子關(guān)上哪道門(mén)，心窗永遠(yuǎn)為他們敞開(kāi)。

　　即使遇上霧霾的天氣，他們也會(huì)帶來(lái)溫和的小雨，洗凈我心靈的塵埃。無(wú)論白天的太陽(yáng)，還是夜晚的月亮，都一定會(huì)有一道光照亮我前進(jìn)的道路，照亮我那美好的人生!

特殊的禮物作文4

　　有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見(jiàn)，摸不著，卻是人類發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。這件禮物還很安全，因?yàn)闆](méi)有人可以偷走它。它就是知識(shí)。

　　老師們將這份禮物送給了每一個(gè)孩子，可是并不是每個(gè)人都好好享受了。有的人甚至根本就沒(méi)有拆封過(guò)。其實(shí)我也只享受了這份禮物的三分之一。因?yàn)槲业南�化能力差，所以沒(méi)好好享受。說(shuō)白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。

　　現(xiàn)在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有再回頭的余地，不要像我因?yàn)榍懊鏇](méi)學(xué)好而落下別人一大截。

　　我是一個(gè)留守兒童，我與父母分開(kāi)了五六年，我沒(méi)有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒(méi)有父母在身邊外，再?zèng)]有別的'親人。除了幾個(gè)和我一樣大的男孩跟我一起玩耍外，就沒(méi)別人理我了。我要過(guò)六個(gè)月，甚至一年，才能與父母團(tuán)聚一次。

　　我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，放假就住在學(xué)校里。學(xué)校里除了個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)外，其余習(xí)慣不好的同學(xué)，放假時(shí)就整天在網(wǎng)吧泡著。我們的小學(xué)校園比現(xiàn)在的初中還大。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都不回家，所以學(xué)校多了幾幢學(xué)生宿舍。

　　在這里，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的一個(gè)人也就是六十幾分。有些同學(xué)當(dāng)著老師的面打架，上課時(shí)很多人在下面打牌，午睡時(shí)又全都跑到校外去了。全班同學(xué)基本沒(méi)人交作業(yè)。還有些同學(xué)和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現(xiàn)在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養(yǎng)成了一種很放肆的個(gè)性。我們對(duì)老師從不尊重，但當(dāng)去我看見(jiàn)有些同學(xué)算計(jì)老師時(shí)，我真想去和他們拼了。

　　現(xiàn)在，我跟隨父母一起從四川來(lái)到了蕭山，現(xiàn)在在浦陽(yáng)初中讀書(shū)。這里的同學(xué)不像我小學(xué)里的同學(xué)，這兒的同學(xué)大部分都很用功，而且為人都很和善。

　　來(lái)到這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己和別人相差了一大截。

　　我說(shuō)這些是想讓大家明白學(xué)習(xí)是很重要的。知識(shí)是老師給我們最好的禮物，可惜我沒(méi)有好好享受這份禮物，但我今后一定會(huì)好好珍惜這份不可多得的禮物。

特殊的禮物作文5

　　“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，我的一次失敗就是我一生中收到最好的禮物!

　　這是我在初一的期末考試，我們考到英語(yǔ)的時(shí)候，我在心里自信滿滿地對(duì)自己說(shuō)：我平常英語(yǔ)考得還不錯(cuò)，這次我也一定可以考得很好。于是，我在考的時(shí)候很放松，題目看都沒(méi)看完就開(kāi)始答題�？纪旰笪疫�對(duì)我們班的學(xué)霸趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“這次英語(yǔ)我肯定能超過(guò)你!”

　　等到了二十四號(hào)上午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師把我們的成績(jī)放在屏幕上，我看了我的英語(yǔ)成績(jī)——九十八!“嘿嘿，我這次肯定超過(guò)了他!”沒(méi)想到啊，他居然考了一百零一分!我心中的高興化為了烏有。我看到這，仿佛變成了一只木雞，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上。我的臉漲的通紅，我的心很漠然，仿佛停止了心跳，我此時(shí)此刻恨不得鉆進(jìn)地板里。但是這件事已經(jīng)發(fā)生了，我也只好硬著頭皮去接受現(xiàn)實(shí)。

　　我認(rèn)為這是為這是為我我看到這兒并不后悔，因?yàn)檫@個(gè)世界上并沒(méi)有后悔藥吃。首先我們要做的就是反省自己為什么會(huì)考成這個(gè)樣子：1。自己在考試時(shí)放松自我;2。在考試前驕傲自滿;3。盲目于自信之中。我認(rèn)為這是為我的盲目自信而買(mǎi)的單，原本可以考得更高分，自己卻考的.這么差，這也是對(duì)自己的一個(gè)好的教訓(xùn)了。我相信這也將會(huì)是我人生之中一個(gè)特殊的禮物了。

　　我還曾收到過(guò)這樣一份特殊的禮物。記得那是一個(gè)十月，我們當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行日常的限時(shí)練，晚自習(xí)的時(shí)候有人跑來(lái)跟我說(shuō)：“哥，你這次的英語(yǔ)考了全班第一!”我好高興，那個(gè)學(xué)霸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀!看來(lái)你還是有點(diǎn)實(shí)力的，以后咱們一起努力，為班級(jí)爭(zhēng)光!”我詫然了，他還是第一次對(duì)我說(shuō)這種話�！凹热贿@樣，我們一起加油!”“好!”

　　再望望窗外，好像我真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，看到了雨后的彩虹，我的心也放下了，變得如此的坦然，這兩個(gè)是我人生之中收到最特殊的禮物。

特殊的禮物作文6

　　4月29日——日歷上的字十分顯眼。那，是我的生日。

　　生于春季，而我卻時(shí)常冷若冰霜。在我看來(lái)，這生日過(guò)于不過(guò)，沒(méi)什么區(qū)別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。

　　回到家中，父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。

　　我覺(jué)得少了什么，少了我最需要的。

　　晚上，幾個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來(lái)如此，不必順從于禮教的'樊籬。我們不說(shuō)一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們�？墒且徽�晚，我不斷牽起嘴角，不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。

　　我真的覺(jué)得少了什么，少了那最平凡的。

　　隔天上學(xué)，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏云。這時(shí)，ice出現(xiàn)了。

　　Ice擁有我所羨慕的所有性格：溫柔、活潑、熱情、開(kāi)朗。她是個(gè)好女孩，一直把我當(dāng)作好朋友，整天動(dòng)不動(dòng)就把“讓好朋友開(kāi)心”當(dāng)作“責(zé)任”。

　　想到這兒，我笑了。而她掏出一個(gè)小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”說(shuō)著她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機(jī)把小方盒塞給我，一溜煙跑了。

　　我望著ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕��！望著這個(gè)簡(jiǎn)單的小盒，相對(duì)于別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開(kāi)了它——是一張白紙。仔細(xì)一看，上面還有幾個(gè)字：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的，那是一句真摯的祝福。一個(gè)我一直渴望，卻無(wú)人給予的禮物。盡管他們心中有過(guò)，但最終卻還是沒(méi)有“送”出。Ice讓我過(guò)了一個(gè)“名副其實(shí)”的生日，我真的很開(kāi)心。

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，放出炙熱的陽(yáng)光，照到我的臉上，一直射進(jìn)我的心田，暖暖地，真好。

特殊的禮物作文7

　　特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的'……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重�。⌒瞧谖逶缟�，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以��?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你�。　薄安挥弥x，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫(xiě)著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸�？鞓�(lè)的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……

特殊的禮物作文8

　　又是一個(gè)夜，月光透過(guò)窗戶灑在每個(gè)角落。在一個(gè)孤僻的角落，一個(gè)古樸的木盒靜靜地躺著。就是它讓我重新振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　它是一盒古樸的象棋子：車(chē)、馬、炮、象士、將，還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發(fā)了我。

　　三年前的期末考試，我一敗涂地。我想了很久，最終心里堅(jiān)定了：“我本來(lái)就笨，放棄吧，太笨了學(xué)不會(huì)任何東西！”爸爸知道后并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是獨(dú)自坐在角落里抽煙。

　　在我生日那天早上，爸爸給了我一個(gè)小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會(huì)再給我這個(gè)笨蛋生日禮物了，可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服，拿起那個(gè)小木盒，興奮到了極至。打開(kāi)后，里面放了一張字條，歪歪扭扭的幾個(gè)大字：“地球不會(huì)因你的自卑而停止轉(zhuǎn)動(dòng)�！碑�(dāng)時(shí)的`我不理解，隨手一仍。只見(jiàn)里面整齊地?cái)[放著象棋子。我連忙把它們?nèi)�部倒出。“一個(gè)人玩不了�。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是端起它們，跑到爸爸跟前�！鞍职郑�咱倆來(lái)幾盤(pán)！”我說(shuō)。爸爸沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是歷史上的楚漢之戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。

　　“當(dāng)頭炮”……“吃馬”……“出車(chē)”整盤(pán)棋只有我在說(shuō)話，父親只是默默地下棋。記得我們共來(lái)了五盤(pán)。幾乎每次我都被小卒所殺�！安煌媪耍�每次都被卒殺！”我說(shuō)�！坝诌@樣，你該改改了！卒怎么了！卒是最厲害的！人家不會(huì)自卑，不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發(fā)了。

　　突然我想起了那張字條，我靜靜地走回臥室，認(rèn)真分析那句話。終于我明白了：卒是最厲害的。待到車(chē)飛炮散馬蹄斷之時(shí)只有它抱著必勝的信念，原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣，生活也是這樣，地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸�停轉(zhuǎn)而會(huì)因?yàn)槟愕淖孕呸D(zhuǎn)得更加美好！

　　父親的那份特殊的禮物，讓我振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。我愿在生活中做一個(gè)卒，決不自卑，決非不屈服，決不放棄，我相信我終將登上成功之巔。

特殊的禮物作文9

　　沉默，難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯，毫無(wú)言語(yǔ)的父母，心中一陣嘆息……

　　就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿，父母就鬧開(kāi)了，到最后，竟互相賭氣不說(shuō)話，此后，父親詼諧的話語(yǔ)聽(tīng)不見(jiàn)了，母親善意的嘮叨也沒(méi)有了，剩下的只有令人窒息的沉默……

　　爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對(duì)麥芒，毫不相讓，這可把我這當(dāng)兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計(jì)。

　　這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點(diǎn)上兩支蠟燭，就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了，我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過(guò)的開(kāi)心。“父母都驚愕的望著我，媽媽不知所措的說(shuō):“你……”，“我已經(jīng)吃過(guò)了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f(shuō)邊走出門(mén)，將門(mén)輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨(dú)體味這禮物吧，但愿他們喜歡。

　　當(dāng)我回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來(lái)，我送給父母最好的禮物。

　　正當(dāng)我為此高興時(shí)，爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜，教師節(jié)后的第三天下午，我放學(xué)回到家以外的`發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊，這是我夢(mèng)寐以求的呀，我高興的叫了起來(lái)：“哦，太好了，實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”

　　爸爸含笑地說(shuō):“小輝，人常說(shuō)禮物是一片‘愛(ài)心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛(ài)心，謝謝你�！眿寢尳又�說(shuō)

　　“我們無(wú)以回報(bào)，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書(shū)就幫你去買(mǎi)來(lái)了。”

　　我望著父母愛(ài)撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書(shū)，緊緊地抱在胸前，感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開(kāi)心的笑了……

特殊的禮物作文10

　　爸爸媽媽是世間最偉大的人，他們生養(yǎng)我們、教育我們，把一切都付出在我們身上，自己卻不求任何回報(bào)。作為兒女，我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們的深情呢？怎樣報(bào)答他們?yōu)槲业哪屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)呢？

　　呢一次，媽媽生病了，爸爸恰巧不在家里，我十分焦急，邊撓著頭邊在房間里不停地踱步。真是的，爸爸不在家，沒(méi)有人可以照顧媽媽了，這怎么辦好？突然間，我的腦海中閃過(guò)了一些畫(huà)面；在哪個(gè)午夜，媽媽抱著發(fā)著高燒的`我上了出租車(chē)，在醫(yī)院里，打吊瓶的我已昏睡，而媽媽卻眼不合逢的守護(hù)了我一夜……想到這里，有個(gè)主意在我心中變得堅(jiān)定——由我來(lái)照顧媽媽！

　　我先找來(lái)感冒藥，把藥粉撒到一個(gè)小碗中，又提來(lái)熱水壺，緊接著，伴隨著我“哎呦”一聲慘叫和“咔嚓”一聲，媽媽立即從床上爬了下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？這么大動(dòng)靜？”

　　“沒(méi)，沒(méi)什么事，你休息去吧！”我一邊吹著被燙紅的手指，一邊收拾著被打碎的碗，趕忙回答道。我又拿起一個(gè)碗來(lái)沖藥，這次我小心翼翼地將藥沖好，并端到媽媽床前，她看到我的手，傷心的問(wèn)道：“這怎么了，手又紅又腫的？”

　　“沒(méi)事�！蔽疫B忙把手藏到身后。她疑惑地喝下了藥。過(guò)了半小時(shí)，我又給媽媽量了量體溫，燒也退了一些，我懸著的心也放了下來(lái)。

　　我想：如果媽媽睡一覺(jué)，燒會(huì)退得快一些。我跑到她身邊，像兒時(shí)她輕輕拍我入睡一樣，邊拍她的背邊唱歌，不一會(huì)兒，媽媽就睡著了。忙了一下午，我也筋疲力盡地倒在床上睡著了。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房中做飯�！皨�，你在生病呢！快回去！”

　　“沒(méi)事，”她樂(lè)滋地說(shuō)道，“多虧了你照顧我，我才可以好了這么多，真乖！這是你送給我最好的禮物！”

　　在物質(zhì)和精神之間徘徊，在現(xiàn)實(shí)和理想之間遨游，他們結(jié)合誕生出的禮物，就是最特殊的，富有濃情的珍貴的禮物。

特殊的禮物作文11

　　本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我們班獲評(píng)行知獅山娃的孩子們都收到了來(lái)自班主任宋老師的一份特殊的禮物。

　　從外表看，它沒(méi)什么特別的，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆著。但打開(kāi)一看——哇！這是一盒小型的玻璃蘸水筆套裝！套裝內(nèi)共有三樣?xùn)|西，分別是：一瓶墨水、一個(gè)小架子和一支玻璃蘸水筆。我拿到的墨水是紅色的，這紅色十分像血的顏色，卻比血的顏色還要鮮艷一些。這個(gè)小架子呢，是用玻璃做的`，豎著放，像個(gè)“8”，橫著放，像個(gè)蝴蝶結(jié)，或是一副眼鏡，小巧可愛(ài)。中間部分凹進(jìn)去的部分用來(lái)架筆。雖然墨水和小架子都很漂亮，但我們最愛(ài)看的，當(dāng)然是這支玻璃蘸水筆啦！

　　我小心翼翼地捧著這支玻璃蘸水筆，細(xì)細(xì)欣賞著：它全身都是用水晶做的，又細(xì)又長(zhǎng)。筆頭呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用來(lái)寫(xiě)字的。筆頭和筆身用一個(gè)圓潤(rùn)透明的小水晶球連接。接近水晶球的地方是圓柱形，再往下就越來(lái)越細(xì)，到離水晶球約四厘米處的地方，就不再變細(xì)了，又變成了螺旋狀。筆身內(nèi)部有一根銀色里帶著點(diǎn)藍(lán)色的柱子點(diǎn)綴，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　就在我欣賞完這支筆，將它放入黑皮匣子，蓋上匣蓋，捆完牛皮筋的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)匣蓋的一側(cè)貼了一張白色的小標(biāo)簽，上面寫(xiě)了兩個(gè)字，每個(gè)同學(xué)拿到的匣蓋上都有這個(gè)標(biāo)簽，但都不相同。有：“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍(lán)翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”。我手中的是“秀瑩”。而這些詞語(yǔ)的意思又是什么呢？

　　放學(xué)后，我一回到家，就上網(wǎng)查了查，原來(lái)��！“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍(lán)翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”就是玻璃蘸水筆套裝的所有系列，這十個(gè)詞就是每支筆相對(duì)應(yīng)的顏色�？赡苓@么說(shuō)了很多同學(xué)還是不明白這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么就表示顏色了呢？就用“飛雪”舉個(gè)例子，“雪”是白色的，這支筆也就是白色的。

　　本次評(píng)選了十位行知獅山娃，玻璃蘸水筆套裝也正好有十個(gè)系列，挑選獎(jiǎng)品的宋老師真的很厲害！

　　我們都非常喜歡這份禮物！謝謝宋老師！

特殊的禮物作文12

　　天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，春雨本該綿綿，微風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，此時(shí)倒顯得些許凄涼。放學(xué)的路上，昔日的神采奕奕早已被雨水沖刷，剩下的只有無(wú)盡的失落�；氐郊�，換下了一身濕漉漉的衣裳，靜靜地坐在房間里，拿著那個(gè)無(wú)價(jià)的禮物，不禁回想起昨天的場(chǎng)景……

　　放學(xué)的時(shí)候，我跟往常一樣到咖啡廳點(diǎn)了一點(diǎn)東西吃，便拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)高興的回到家時(shí)，卻看到了許多醫(yī)生正在地上搶救奶奶，我當(dāng)時(shí)直接傻眼了。直到他們準(zhǔn)備把奶奶推上救護(hù)車(chē)時(shí)我才丟下書(shū)包，馬不停蹄的跟上去。在救護(hù)車(chē)上我不停地叫喊著奶奶，眼淚不停的從眼角流出，一滴一滴的滴到奶奶衣服上。突然奶奶開(kāi)口說(shuō)話了，我連忙湊上耳朵去聽(tīng)，“孫子啊!奶奶的路要走到盡頭了，以后我不在了，你要自己照顧好自己。如果你想我的話就拿起這個(gè)盒子里的照片，就當(dāng)奶奶送你的最后一個(gè)禮物了�！蹦棠桃贿呌玫统恋腵聲音說(shuō)，一邊拿出那個(gè)盒子遞到我手上……

　　到了醫(yī)院后，醫(yī)生們把奶奶推進(jìn)手術(shù)室，我和爸媽一起坐在外面靜靜的等待。我默默地打開(kāi)奶奶給我的那個(gè)盒子，里面有我小時(shí)候到現(xiàn)在的照片。我一邊翻，眼淚一邊把照片打濕�？粗�小時(shí)候的自己和奶奶玩耍時(shí)的場(chǎng)景，我猛然間抱住爸媽，不停的抱怨上天：為什么要奶奶走，不是說(shuō)好人有好報(bào)嗎，奶奶做錯(cuò)了什么對(duì)不起您的事啊!

　　由于太累了，不知不覺(jué)我就睡著了。不知過(guò)了多久，我隱隱約約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音。我緩慢地從椅子上爬起來(lái)，走到爸媽身邊。卻聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)：“我們已經(jīng)盡了自己最大的能力，抱歉!”我們只能帶著遺憾回家，一路上我們的心情像鉛球一樣低沉�；氐郊椅乙活^栽進(jìn)被窩，一直哭到了第二天……

　　青青柳色依依，綠意盈盈中，我拿著那份“禮物”仿佛又看見(jiàn)了無(wú)疾而終的奶奶的笑臉，奶奶，愿您在另一個(gè)世界里依然快樂(lè)如故。

特殊的禮物作文13

　　“不看不知道，一看嚇一跳。”這句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。

　　上課了，老師大步流星地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家?guī)Я艘患�特殊的禮物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。見(jiàn)我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺(tái)桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)�！笆堑�！”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“倒底是什么呀？”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，我也恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，把頭探到袋子里看個(gè)究竟�！皠e急，我把它拿出來(lái)。”說(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫(xiě)著“新世紀(jì)書(shū)店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書(shū)？就在我迷惑不解的時(shí)候，老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開(kāi)的扇子。“哦！原來(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)�！霸嘛灒楷F(xiàn)在早過(guò)了吃月餅的季節(jié)了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！芭荆　崩蠋煷蜷_(kāi)盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)�！鞍。�不是月餅！那會(huì)是什么呢？”同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見(jiàn)老師不慌不忙地提起黃布。我看見(jiàn)黃布里包著一個(gè)圓圓的東西，隨著老師掀開(kāi)黃布，一個(gè)鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前�！棒[了半天是個(gè)桔子！”同學(xué)們大失所望，立刻像焉了的`茄子，無(wú)精打采地低下了頭。

　　“是桔子嗎？”老師說(shuō)著把桔子轉(zhuǎn)了個(gè)面�！鞍�！還是個(gè)爛桔子！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中�！蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子，口子周?chē)�還長(zhǎng)著青白相間的毛呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爛口子在說(shuō)：“哈哈！你們都上當(dāng)了吧！”實(shí)在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。

　　“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪�！袄蠋熛敫�我們開(kāi)個(gè)玩笑。”“老師想讓我們寫(xiě)一篇作文。”“老師想告訴我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�…哦！我恍然大悟，老師是要我們明白一個(gè)道理：外表美固然重要，但內(nèi)在美更重要。

　　“對(duì)！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗�我們笑了。

特殊的禮物作文14

　　天帝老爺爺給了小鳥(niǎo)一雙翅膀，讓它能夠擁抱藍(lán)天；給了兔子靈活的雙腿，讓它能夠逃離獵人的虎口；給了花兒五光十色的色彩和迷人的芳香，讓它來(lái)散發(fā)自己的魅力。這都是天帝老爺爺給予它們的特殊的'禮物�？墒翘斓劾蠣敔攲�(duì)我很不公平，他只給了我臃腫的身子和永遠(yuǎn)都忙不完的活。

　　我是一條蚯蚓，每天都有忙不完的活。我沒(méi)有異類朋友，只有和我一樣命苦的同類。我常常幻想著，如果我擁有小鳥(niǎo)的翅膀或兔子的雙腿或花兒的芳香，那該多好�。】赏�類常常打破我的幻想。它們說(shuō)：不要再幻想，不要再埋怨，我們只能認(rèn)命。這時(shí)我有了離開(kāi)同類，擺脫命運(yùn)的想法，我要浪跡天涯。

　　我的闖蕩生活開(kāi)始了，我終于遇見(jiàn)了異類。我爬進(jìn)稻田邊，看見(jiàn)青蛙在捕捉稻田里面的害蟲(chóng)，它不停地、夜以繼日地在忙碌�？吹竭@一景象，我不禁為它感到不平。我想；原來(lái)世界上還有和我一樣命苦的人。于是我對(duì)它說(shuō)：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闖蕩江湖�！彼�拒絕了我，說(shuō)：“不，我要為人類作貢獻(xiàn)。古人云：憂勤是美德，太苦則無(wú)以適情怡性；淡泊是高風(fēng)，太枯則無(wú)以濟(jì)人利物�！蔽艺f(shuō)：“不，朋友，你不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我們都很不公平嗎？每天夜以繼日地工作，沒(méi)有回報(bào)，有時(shí)還有生命危險(xiǎn)�！薄拔也⒉挥X(jué)得，至少我為人類作出了貢獻(xiàn)，無(wú)論人類怎樣虐待我。命運(yùn)并沒(méi)有對(duì)我們不公平，他讓我有捕捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，讓你有了使土壤松軟的本領(lǐng)，我們都為人類作出了貢獻(xiàn)，不是嗎？請(qǐng)記住，輕易地完成別人難以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才�！蔽一腥淮笪颍�我要去找回原來(lái)的我。

　　我再也不會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，天帝老爺爺給了它們美麗的外表，卻給了我一身的本領(lǐng)，這就是天帝老爺爺給予我特殊的禮物。世界上本沒(méi)有路，鉆研久了也就有了路。（指導(dǎo)老師：劉玲）

特殊的禮物作文15

　　這封表?yè)P(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表?yè)P(yáng)信是金燦燦的，上面畫(huà)著兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說(shuō)：“小主人，你可真棒呀！”表?yè)P(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地讀書(shū)，我非常喜愛(ài)它。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下�！蔽衣�(tīng)到后，整個(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁�！我的作業(yè)有好多頁(yè)還沒(méi)做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會(huì)嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女?huà)z補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來(lái)的一樣。

　　第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說(shuō)要帶我去她辦公室拿禮物。我聽(tīng)到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來(lái)到老師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表?yè)P(yáng)信。我一看是金燦燦的表?yè)P(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的`表?yè)P(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵(lì)我：“好孩子，表?yè)P(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記�。鹤鋈魏问�，一定要踏踏實(shí)實(shí)，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽(tīng)了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”

　　從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表?yè)P(yáng)信。但我最喜歡這封表?yè)P(yáng)信，因?yàn)橐豢吹竭@封表?yè)P(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽(tīng)到老師諄諄的教誨。這封表?yè)P(yáng)信就像源源不斷的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

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