理想小學(xué)作文 (15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的理想小學(xué)作文 ，歡迎大家分享。
理想小學(xué)作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然，我也不例外。
五六歲時(shí)，我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服，開(kāi)著霸氣的警車(chē)，“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋，所有的車(chē)見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí)，一腳踢開(kāi)壞蛋的門(mén)，大叫一聲：“我是警察，全都不許動(dòng)�！彼腥硕紩�(huì)站著不動(dòng)。但是，聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦，晚上要值班，還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我又有了一個(gè)新的理想，那就是當(dāng)一名畫(huà)家。左手拿著調(diào)色盤(pán)，右手拿著畫(huà)筆，一道紅、一道藍(lán)、一道黃，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
有一天，我走在大街上，看到旁邊一個(gè)大工地上，建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道：“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑，讓人們居住的更好�！钡O(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)造福，發(fā)明出更好的東西，讓未來(lái)發(fā)展得更好！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不管什么理想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，決不能停留在想象的王國(guó)中，必須要努力學(xué)習(xí)，以各科優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
理想小學(xué)作文 2
新學(xué)期新理想——記班級(jí)活動(dòng)
星期四，503班，一場(chǎng)激情昂揚(yáng)的班會(huì)拉開(kāi)序幕。主持人，口若懸河，神采飛揚(yáng)；同學(xué)們，積極配合，熱情高漲……
臨時(shí)做的PPT雖然簡(jiǎn)單，不夠華麗，但是主體非常明確要我們?cè)谛聦W(xué)期里有新的提高、新的進(jìn)步，學(xué)習(xí)像雨后春筍一樣拔地而起，如同乘風(fēng)破浪的船駛進(jìn)充滿樂(lè)趣與知識(shí)的海灣。
唱隊(duì)歌，很平常的事情，但今天的空氣中有些嚴(yán)肅，平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都靜靜站在那里，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”聲音比什么都響亮，比什么都富有節(jié)奏，鮮紅的隊(duì)旗莊嚴(yán)地飄拂， “敬禮！”同學(xué)們右手迅速抬起，五指并攏自然伸直，手心向下，微向外張。一個(gè)個(gè)格外出色的敬禮動(dòng)作。
掌聲響起，陽(yáng)光燦爛的同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)走向講臺(tái)，既大方又稍有些羞澀，講述自己的期末目標(biāo)，“我要各科都在90分以上�！薄拔乙嚅喿x，做到摘錄好詞、好句的習(xí)慣�！薄拔乙鄬�(xiě)作，并且多看文章，學(xué)習(xí)里面的精華”……
是啊，人生要有理想，有了理想就有了前行的動(dòng)力，愿我們通過(guò)努力一步步向自己的理想靠近～
現(xiàn)在我們可以設(shè)想一下，站在成功之巔上的你心會(huì)想什么呢？當(dāng)然是興奮和喜悅！不過(guò)漫漫學(xué)習(xí)之路我們一定要努力，503班的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手，在老師的教導(dǎo)下汲取更多的知識(shí)向自己的理想靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)……
理想小學(xué)作文 3
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的要造飛機(jī)，有的要造船，有的要上藍(lán)天，有的要下海，有的……我的理想是要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，幫助別人解除疾患，給別人帶去家的溫暖、幸福，做一名“白衣天使”。
我在電視上看到一個(gè)正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護(hù)士、專(zhuān)家的多方努力，總算把他從鬼門(mén)關(guān)拉回來(lái)了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大啊！
一有時(shí)間，我就翻閱家里的醫(yī)學(xué)書(shū)籍看。而書(shū)上總是一些陌生的詞語(yǔ)、符號(hào)，什么組方啊，什么偏方啊……在我的腦海里簡(jiǎn)直就是讀“天書(shū)”一般，怎樣看也提不起看書(shū)的興趣。但好奇的我總要從書(shū)中找到一點(diǎn)略懂的東西，才肯罷休。沒(méi)有想到，幾本大書(shū)翻遍了，也是勞而無(wú)獲。隨手把書(shū)一丟——不看了。爸爸說(shuō)：“人要有恒心，只要明確追求的目標(biāo)，就要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有所收獲。”
我想爸爸說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰似沒(méi)有羅盤(pán)而在大海上航行。我知道，我只是一名四年級(jí)的學(xué)生，要開(kāi)啟醫(yī)學(xué)這扇大門(mén)，必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識(shí)。
實(shí)現(xiàn)理想，就像堆金字塔，一天積累一點(diǎn)，一天讀懂一點(diǎn)，日積月累，就會(huì)走向知識(shí)的頂點(diǎn)，理想的高峰。正如偉人所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
理想小學(xué)作文 4
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。 "一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少故事和知識(shí)�。�
慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個(gè)老師，不容易�。�
要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執(zhí)地嚷道："我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！
理想小學(xué)作文 5
理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。
小的時(shí)候，頭一次去文具店，看到各種各樣的筆袋子，不同形狀的可愛(ài)的橡皮，還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆，我一心頭一熱，就告訴媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘�！币�?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了，看著自己喜歡的東西，心情一定會(huì)很好。從此，我就總把各種各樣的本子、水筆買(mǎi)回家，不管書(shū)包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品，我一如既往地買(mǎi)。
再大一些，鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā)，一只一只的小辮子，可好看了，當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客，我就幫她扎辮子，可會(huì)弄得亂七八糟，就沒(méi)什么耐心了。
現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，衣服裙子任你怎么剪，怎么畫(huà)，展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫(huà)一些小人，給她畫(huà)上漂亮的衣服。有空的時(shí)候，還會(huì)看看他們的服裝展，衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答對(duì)了！是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。
我知道，雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn)，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我將會(huì)努力奮斗。
理想小學(xué)作文 6
理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見(jiàn)底的河水，還有小鳥(niǎo)們那歡快的叫聲。這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里�；氐郊依�，我立刻拿出一本繪畫(huà)本，開(kāi)始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫(huà)到我的繪畫(huà)本上。媽媽看見(jiàn)我畫(huà)的山水畫(huà)，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫(huà)的這幅山水畫(huà)不僅很漂亮，還很像�！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)�！眿寢尯闷娴膯�(wèn)我：“寶貝，你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)啊？”我說(shuō)：“我去郊外玩的時(shí)候覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫(huà)，所以我打算畫(huà)到我的本子上留作紀(jì)念�！眿寢尶次也粌H畫(huà)畫(huà)很漂亮，還很喜歡畫(huà)畫(huà)，便報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班給我學(xué)畫(huà)畫(huà)。就這樣我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
想要當(dāng)一名出色的畫(huà)畫(huà)家，可不是一件簡(jiǎn)單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫?huà)畫(huà)最重要的是臂力和腕力，只有學(xué)會(huì)如何用臂力和腕力來(lái)畫(huà)畫(huà)才能畫(huà)的更生動(dòng)更漂亮；四、還要學(xué)會(huì)搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會(huì)這些，還能學(xué)會(huì)把很平凡的事物畫(huà)的生動(dòng)形象。
每個(gè)人都有一只理想的小船，它會(huì)帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫(huà)家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。
理想小學(xué)作文 7
我喜歡小動(dòng)物，想當(dāng)獸醫(yī)。有一天，我居然夢(mèng)想成真了。
家里養(yǎng)了一只小貓，小貓已經(jīng)懷了寶寶，走路卻非常快。我們每天關(guān)注它，每天給小貓量肚子，就怕它早早生產(chǎn)。
小貓的生產(chǎn)日期越來(lái)越臨近，就在這幾天了。它的食量也越來(lái)越大。我給它搭了一個(gè)窩，我說(shuō)：“生寶寶就來(lái)這里生，這里才舒服�！彼髁艘宦�，好像聽(tīng)懂了似的。
那一天晚上，小貓生寶寶了。我和姐姐圍著它，著急卻又不知如何是好，媽媽讓我撫摸小貓給它力量。我蹲下身輕輕安慰著：“加油，小寶寶要出來(lái)了，你最勇敢了�！毙∝堄袣鉄o(wú)力地叫著，可憐極了�？粗鼫喩頋皲醯臉幼�，姐姐趕緊拿了幾張紙巾給它擦拭。誰(shuí)知就在這時(shí)，它猛的叫了一聲，一只小寶寶出現(xiàn)在了我眼前，小貓升級(jí)做媽媽了。它舔舔?qū)殞殻米ψ影研殞氉サ轿颐媲胺畔�，�?lái)不及多看幾眼又投入生產(chǎn)了�？粗爸鵁釟獾呢垖殞�，我竟鼻子一，感動(dòng)地哭了。
幾天后我放學(xué)剛到家，小貓就在門(mén)口喵喵叫起著，好像是要帶我去看小寶寶。我跟著小貓走過(guò)去，果然看見(jiàn)了五只小貓，已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛。四只小貓都是灰黑色的，眼睛黃黃的，非常相配，很好看。另外一只小貓和貓媽媽一樣是灰白色的。它們軟軟地蠕動(dòng)著，我的心又軟得一塌糊涂。
我想當(dāng)獸醫(yī)的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
理想小學(xué)作文 8
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”想必，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想，我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家……而我的理想就是就是當(dāng)一名天文學(xué)家。記得小時(shí)候，我常常坐在窗前，等待著頑皮的月亮與星星捉迷藏，看它躲在樹(shù)梢后，屋頂下，云層里。我也會(huì)起個(gè)大早，看朝陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼，探出頭來(lái)，染紅了天邊，把光芒灑向大地。我還會(huì)在烏云密布時(shí)在窗前等待，看雨娃娃來(lái)到房頂上，準(zhǔn)備參加跳傘比賽。他們穩(wěn)穩(wěn)地站在屋檐邊，瞬間，又“嘩”的一下輕盈地落到地上，跟著大部隊(duì)擁向遠(yuǎn)方。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一位天文學(xué)家，去探索天空的奧秘。我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書(shū)，還要多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)。最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言。雖然這些掌握起來(lái)有些費(fèi)力，但是，只要我肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。
我想，無(wú)論在追逐理想的路上是荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。
理想小學(xué)作文 9
理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走到黎明；理想是火，燃燒墮落的意志。我的理想很平凡，那就是當(dāng)一位美食家。
俗話說(shuō)得好“愛(ài)美之心人人皆有”，可“愛(ài)吃之心”可不是人人都有的哦！暫且不說(shuō)別人，本人就是一看到?jīng)]事，無(wú)法把持自個(gè)兒的人。記得某天的某時(shí)某分某秒，我在電視上看到了一個(gè)廚藝比拼的節(jié)目，廚師在廚房揮舞著鍋碗瓢盆。一道道菜色澤鮮艷，似乎還有陣陣香味。坐等美食的美食家們細(xì)細(xì)品嘗了一下，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊廚師廚藝精湛。此時(shí)，坐在電視機(jī)前的本人早已口水成河�？粗切┟朗臣夷菨M足的樣子，我不禁起了羨慕之心。那時(shí)我便立志要做一位美食家，但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)理想也許還是有些距離！但只要努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
從那之后，我會(huì)多看一些有關(guān)美食方面的書(shū)，等自己再長(zhǎng)大一些，就可以自己動(dòng)手做做看！
世界各地的美食正等著我去一一品嘗呢！西安的羊肉泡饃，西藏的全羊肉，北京的烤鴨，印度的飛餅……哈哈，越想越覺(jué)著高興。張海迪曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我一定會(huì)讓這艘小船乘風(fēng)破浪，抵達(dá)彼岸！
理想小學(xué)作文 10
理想是命運(yùn)的火花；理想是放飛的風(fēng)箏；理想是生活中無(wú)數(shù)的困難與挫折。從前，我總是不知道理想是什么，以為理想就等于愿望，后來(lái)有人告訴我說(shuō)：理想就是你長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么職業(yè)。
二年級(jí)的時(shí)候，我的理想是做一個(gè)老師。你想啊，做老師多么的輕松啊，每天只要上上課、改改作業(yè)、管教管教孩子就好�？伤哪昙�(jí)的時(shí)候，我就不想做老師了，因?yàn)樽隼蠋熓呛苄量嗟�，我們班班主任茅老師就是一個(gè)很好的例子。茅老師一天到晚的給我們上課、講東西，而且還要管理我這群調(diào)皮的、愛(ài)講空話的小兔崽子，是多么的麻煩��！于是我便放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在六年級(jí)了，也接觸到了許多小說(shuō)和雜志。于是我的理想又轉(zhuǎn)化到了作家。在那么文章中，我最喜歡那些感人的故事了。那，又平凡又樸實(shí)、發(fā)生在自然生活中的故事。我幻想莠一天我也能寫(xiě)出這樣感人的文章來(lái)，那該有多好啊�？墒俏业膲�(mèng)想破滅了，你想啊，我作文水平不怎么好，寫(xiě)出來(lái)的文章也干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。你說(shuō)，這樣的作文水平怎么可能寫(xiě)出那樣附有感染力的文章呢！于是我現(xiàn)在，正在努力的看書(shū)，每當(dāng)看到那些語(yǔ)句生動(dòng)的、優(yōu)美的，我就會(huì)把他們抄在我的本子上的，用來(lái)積累我的詞匯。
我要努力的完成我的理想，只有努力地向我的理想前進(jìn)，而達(dá)到了我的理想，這樣的人生才沒(méi)有遺憾！
理想小學(xué)作文 11
生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫(xiě)好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。
試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的.我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！
理想小學(xué)作文 12
一個(gè)人的理想就是天空上一朵潔白的云，都集中起來(lái)就是那美麗，蔚藍(lán)的天空，而我的理想就是那蔚藍(lán)天空上的一朵可愛(ài)、美麗的云。
大家的理想各有不同，就像天的白云各式各樣，有的想當(dāng)秒學(xué)家，有的想當(dāng)畫(huà)家，有的想當(dāng)歌唱家，而我人夢(mèng)想就是當(dāng)一名BOSS，就像題目是說(shuō)的I own mouch’s money。
這個(gè)遠(yuǎn)大的理想派于兩件事。
記得有一次，我在看電視，忽然有一條新聞?wù)f在非洲每年有上千上萬(wàn)的人因?yàn)闆](méi)水喝而渴死�？吹竭@里，我不由得心頭一震。在我們這里天天都可喝上清涼的水，還有人在浪費(fèi)，而遠(yuǎn)在幾千里甚至幾萬(wàn)里外的非洲朋友因?yàn)闆](méi)水喝而渴死，看到這則新聞，一顆理想的種子就此埋藏在我心中……長(zhǎng)大后當(dāng)一名BOSS，用我自己的力量去給世界各地貧困的人們一絲溫暖，讓他們不再因?yàn)闆](méi)水喝而失去生命。
這個(gè)理想還起源于另一件事，這也是一則新聞：
記得一次人在看報(bào)紙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一則新聞：“……某某人賣(mài)虎皮……”看到這里我又是一震，我平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，看到人們這樣傷害動(dòng)物就更加讓我的理想深入心田，為了這個(gè)理想我又多了一份動(dòng)力，我要I own mouch’s money，為世界上那些動(dòng)物不再被害建立動(dòng)物保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)所有的動(dòng)物，讓它們成為人類(lèi)的朋友。
我知道理想空想是不行的，有一句古話說(shuō)得好：風(fēng)帆不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布；理想不付出努力是虎無(wú)漂茫的霧。在今后的日子里我要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。
理想小學(xué)作文 13
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我一會(huì)兒理想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒理想當(dāng)演員，一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)老師。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。
假如我是老師，那該多好�。∥蚁嘈挪痪玫膶�(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎？
理想小學(xué)作文 14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，蚯蚓爬出地洞，躺在陽(yáng)光下，愜意地曬太陽(yáng)。忽然，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中跳起了“蝶舞”。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶都落水了，頓時(shí)，“蝶舞”成了“蝶泳”。
大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了�？墒沁�有一只未成年的小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身，扭動(dòng)著身子，想去救蝴蝶。突然，一只螞蟻跳下水，把蝴蝶救了上來(lái)。
蚯蚓轉(zhuǎn)了彎，爬到螞蟻和蝴蝶身邊，問(wèn)螞蟻：“你會(huì)游泳？交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�！”螞蟻說(shuō)。這時(shí)，蝴蝶醒了，對(duì)螞蟻說(shuō)：“謝謝你，交個(gè)朋友吧�！薄昂冒。愀球疽步慌笥寻�。”螞蟻高興地說(shuō)。于是，他們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
一天，蝴蝶在天上飛，看見(jiàn)螞蟻正扛著一顆大米在路上吃力地走著。蝴蝶飛下去說(shuō)：“你力氣太小了，我來(lái)背吧�！蔽浵�?zhàn)匀磺笾坏�，它坐在蝴蝶背上，大叫：“‘蝴蝶�?hào)’，出發(fā)！”蝴蝶快速升空，飛向螞蟻的家。
在路上，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你教我飛吧�！焙耄何易约狠p松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō)：“好，那你也教我游泳。”“好�！�
理想小學(xué)作文 15
我生長(zhǎng)在美麗的廈門(mén)島，藍(lán)藍(lán)的大海，就象一塊巨大的藍(lán)寶石牢牢地吸引著我。從小媽媽就常常帶我去海邊玩。我喜歡藍(lán)藍(lán)的海，連著藍(lán)藍(lán)的天；我喜歡光著腳丫在金黃色的沙灘上拾貝殼；我喜歡浪花親吻著腳丫子的感覺(jué)；更喜歡不顧一切地沖向大海的懷抱，在海里盡情暢游。可是每當(dāng)我一離開(kāi)媽媽的視線范圍時(shí)，媽媽就大喊大叫，要我趕緊回來(lái)，我總是不大情愿地回到媽媽面前。媽媽常常給我講關(guān)于海的故事。為了強(qiáng)調(diào)大海的危險(xiǎn)性，她特別講了一些海龍王招女婿、泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)的故事，并且買(mǎi)了VCD“《后天》”給我看，我聽(tīng)了覺(jué)得很可怕，但我不愿意相信這是真的，因?yàn)樵谖已劾�，大海是那么寧�(kù)o，那么溫柔。
二00四年十二月二十六日，我從電視新聞聯(lián)播中驚悉了在東南亞位于印度板塊和歐亞板塊的邊界地帶，由于地震引起了巨大海嘯，大海發(fā)怒了，波浪高達(dá)數(shù)十米，像一堵“水墻”從城市的四面八方涌來(lái)，把整個(gè)城市給淹沒(méi)了。海嘯過(guò)后的城市一片狼籍，死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。我終于知道了大海發(fā)怒的威力是多么恐怖��！可見(jiàn)人類(lèi)的力量跟大自然比起來(lái)是多么的渺小。
這場(chǎng)大海嘯給了我很大的震憾，那凄慘的景象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我暗暗下決心：我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)治服大海的人。我想發(fā)明一種儀器，讓它觀測(cè)大海的變化，讓它預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生，讓人們及時(shí)躲避災(zāi)難。我的理想就是要讓祖國(guó)的大海永遠(yuǎn)保持寧?kù)o和溫柔的色彩。
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