與理想同行作文(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與理想同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與理想同行作文1
“讀萬卷書，行萬里路”而理想，能否與它一樣呢？
小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫《我的理想》。那時(shí)，我們天真的認(rèn)為理想只是一個(gè)人喜歡干什么，并不具有什么現(xiàn)實(shí)意義，老師也沒有對(duì)我們說什么，那時(shí)，女生寫的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。
小學(xué)四年級(jí)，老師讓我們寫《我的理想》。并且鄭重地對(duì)我們說：“理想是一個(gè)人的夢想而且必須為此付出行動(dòng)，如果你不想為此付出行動(dòng)，那就不能稱為理想，它不僅僅是你喜歡的一個(gè)職業(yè)，而是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)動(dòng)力。”那時(shí)我們似懂非懂，但我們還是寫下了那個(gè)所謂的愿意付出的東西，理想在我們心中長出了翠綠的葉子。
小學(xué)六年級(jí)，小升初，而我們雙語初中又十分熱門，所以，競爭是不言而喻的，我們必須好好學(xué)習(xí)，才有希望邁到雙語初中，我們立下了一個(gè)短期目標(biāo)，理想，我們?nèi)喽荚跒檫@個(gè)理想而努力，而奮斗，全班彌漫著考試的氣味，理想在我們心中含苞待放了。
上了初中，雖然老師不會(huì)再讓我們寫《我的理想》，但我們意識(shí)到，我們必須有一個(gè)長期目標(biāo)，理想，像是一個(gè)指南針，一個(gè)引領(lǐng)，不讓我們迷失航線，充實(shí)自己。這時(shí)，我看到一本書，上面寫著一段話：“理想，不是我想干什么，我為不為此付出努力，而是社會(huì)需要什么，國家需要什么，我不能為一己私利，即使國家需要的我不喜歡，我也繼續(xù)干下去，因?yàn)�，國家利益高于一切”。我看了，為之一震，原來，理想是這樣的。后來，回到家，我與母親好好談了一次話，分析當(dāng)代形勢，國家需要以及我個(gè)人喜好，母親說：“不如你選擇當(dāng)一名心理咨詢師吧，這樣，你即能幫助一些有心靈疾病的人，也能滿足你自己的小私欲。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，確立了自己的理想，理想在我心中開花了。
我想我明白了理想的真諦，那就是“貢獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)”。
與理想同行作文2
藍(lán)天成就了鳥兒飛翔的理想，河流造就了魚兒歡游的愿望，泰山完成了我們俯瞰世界的暢往。因?yàn)樗鼈兣c我們一樣，懂得改變環(huán)境，成就夢想。
環(huán)境，是一個(gè)人的生存空間，活動(dòng)天堂。“近朱者赤，近墨者黑”是不倒的真理�？梢姡h(huán)境的選擇至關(guān)重要。
想當(dāng)年，一位母親為替兒子尋的得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，讓“孟母三遷”傳為佳話，讓中國史上再添一筆，再度輝煌。
狂妄少年曾出言：“彼可取而代也�！币痪洳粚こ５脑�，道出了他不安于現(xiàn)狀，決心一展抱負(fù)的志向。他學(xué)兵法，改變了叔父因罪逃離的遭遇，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是后人對(duì)他的評(píng)價(jià)，對(duì)他的敬仰。
也許，他們?yōu)槟繕?biāo)放棄曾經(jīng)成長的地方，但那又何妨？也許他們因此而與親人分離，徒生思念憂傷，但結(jié)果是成就夢想，歷史證明他們的選擇是有價(jià)值的，即使梟雄最終慘敗，史冊(cè)上他的功績也會(huì)熠熠生光。
改變環(huán)境需要勇氣、信心。想想食客毛遂如何自告奮勇，勸說他國聯(lián)盟，擊退敵軍，保家衛(wèi)國。只是一次大膽的嘗試，卻讓他不再平凡。毛遂自薦的故事流傳至今，成為鼓舞后人積極進(jìn)取，勇往直前的名言。高考滿分
改變環(huán)境需耐心。面臨國破家亡，他屈身敵營，為的是重振國名，重握國家命運(yùn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初的選擇是正確的�！翱嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”是他的真實(shí)寫照。
千里馬因遇伯樂而一夜成名，身價(jià)百倍。如果想被人賞識(shí)，不妨嘗試改變現(xiàn)狀，尋找新的生活環(huán)境，抓住機(jī)遇，成就心中不變的夢想。
想想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，讀讀李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”，也許此時(shí)的你壯志難酬，也許傷心流淚，也許孤獨(dú)無人欣賞，也許你在借酒澆愁。如果不得志，何不離開你的傷心地，重?fù)裥碌目臻g，構(gòu)建新的樂園。也許你的一生將因此而改變，將因此而輝煌。
與理想同行作文3
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向勝利的彼岸。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)。在生活中，我常�？吹接械娜艘�?yàn)樯《淌苤薮蟮募灏尽⑼纯?記得去年的汶川地震中，很多人都受了傷，他們有的失去了雙腿，有的失去了臂膀，有的因傷勢過重而失去了生命……看著他們殘缺的身體、流血的臉龐，我難過地哭了。我想：如果我是醫(yī)生，能治好他們的傷、減輕他們的痛苦，那該多好啊!那一刻，我決定：要當(dāng)一名醫(yī)生!
當(dāng)我張開理想的風(fēng)帆時(shí)，決不是只停留在美好的想象王國中，而是要乘風(fēng)破浪努力向前!為了長大當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�!從現(xiàn)在開始：我自覺遵守紀(jì)律，上課專心聽講，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤于思考、積極實(shí)踐，我希望有一天，我的夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)然，醫(yī)生的工作也不是一帆風(fēng)順的。在工作崗位上，我面對(duì)的是形形色色的病人，看到的將是各種各樣的痛苦;等待我的也許是無休止的加班兒加點(diǎn)，甚至是沒有自己的休閑空間，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為病人解除痛苦;也許還會(huì)遇到病人家屬不理解的言語或者同行們質(zhì)疑的目光……
盡管是這樣，但是我下定了決心：不管困難再多、壓力再大，我都不會(huì)放棄自己的理想。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己：無論成與敗，我都一路堅(jiān)持走過。只要努力了，就會(huì)有收獲;只要能幫助大家減輕痛苦，就是我最大的'快樂!相信自己，只要努力，只要堅(jiān)持，那個(gè)美好的“白衣天使夢”，就會(huì)靜靜地等待著我……
如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守崗位，救死扶傷，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。讓笑容重新出現(xiàn)在病人的臉上，讓他們的生活充滿陽光!
與理想同行作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因?yàn)槲覀兩x不開它。
我的理想是當(dāng)一名出色的演員。為了理想，膽小、內(nèi)向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問；為了理想，瘦弱的我卻信心百倍地報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)比賽；為了理想，愛玩愛吃的我總是擠出一些時(shí)間來給自己充電。
但是，實(shí)現(xiàn)理想不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。就拿這次參加演講比賽來說吧，我接到這個(gè)任務(wù)是10號(hào)，而12、13號(hào)我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時(shí)間的緊迫性使我猶豫不決，心里無比矛盾。
爸爸說：“期中考試在即，別再添什么亂了，又要一次次寫稿，一遍遍練習(xí)，多費(fèi)時(shí)間哪，還是一心一意搞你的學(xué)習(xí)吧。三心二意你什么也弄不好�！�
母親說：“我看哪，去吧。功在平時(shí)，平時(shí)用心學(xué)習(xí)了，也不在乎這三天兩天。再說了，難得的鍛煉機(jī)會(huì)，可別錯(cuò)過。孩子不是想當(dāng)演員嗎？”
是啊，母親說得對(duì)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為將來做一名出色的演員儲(chǔ)備知識(shí)，考試是學(xué)習(xí)的一部分，并不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂，一遍遍練習(xí)，不就是當(dāng)演員必需的素質(zhì)嘛。于是，我選擇了參加，擠出考試外的所有時(shí)間積極準(zhǔn)備。很快稿子出來了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生，但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。
理想是美好的，但要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標(biāo)，也只是海市蜃樓、空中樓閣�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
與理想同行作文5
生活在繽紛世界的我們都是不一樣的煙火，理想會(huì)使我們浩瀚的夜空中綻放。
“母雞的理想不過是一把糠。”出自羅馬尼亞的口中。偶然間看到了這句話，讓我不禁思索起來，理想到底是什么呢？
想考上一所好的大學(xué)是理想，想要當(dāng)明星是理想，為了奔向小康也是理想……然而理想也分價(jià)值，部分小偷的理想不過是讓自己過的富裕一些，可惜在實(shí)現(xiàn)自己理想的三岔口選擇了錯(cuò)誤的路徑，追逐理想最后的結(jié)果不過是害人又害己。在舊時(shí)代的漢奸更是讓人恨的咬牙切齒，雖不能說他們的理想有多么的不好，到最后都被眼前的利益而放棄了最初的理想，而做了不但沒有意義還使小人得逞的事。
不是什么都能稱作理想，理想不是你今天想要一個(gè)包，明天想要一顆糖，理想是在你人生之路上一直陪伴著你，引領(lǐng)著你的路燈。
有一個(gè)人平凡而又不平凡，他完美的詮釋了理想二字。
周恩來少年時(shí)期就有偉大的理想，他的“為中華之崛起而讀書”更是深扎在每個(gè)人的心頭�？墒乾F(xiàn)在像這么偉大的理想還有幾個(gè)人能夠擁有呢？
在我眼中奧運(yùn)健兒們的理想是偉大的，吳敏霞———跳水運(yùn)動(dòng)員。她給我留下了很大的影響，不是因?yàn)樗娜菝不蚴菢s譽(yù)而是她那非凡人一般的毅力。她的身體不大好，可是身體素質(zhì)對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說是很重要的。她日復(fù)一日地訓(xùn)練，一心只為國家爭光，當(dāng)記者讓她用一個(gè)詞來形容自己時(shí)，她用了一個(gè)詞——偉大�，F(xiàn)在誰能用兩個(gè)詞偉大來形容自己呢，但她當(dāng)之無愧。一切都功歸于她偉大的理想。
有了理想，在我們獨(dú)自站在黑暗中時(shí)眼前始終有一個(gè)光點(diǎn)；有了理想，我們的生活會(huì)變得充實(shí)而有趣，有了理想，一切坎坷都不會(huì)成為我們?nèi)松械慕O腳石。理想不是將來時(shí)，而是現(xiàn)在時(shí)。
讓我們一同走向美好的理想吧，實(shí)現(xiàn)自己的人像價(jià)值，為自己點(diǎn)燃那永恒的煙火。
與理想同行作文6
每個(gè)人都有理想，人的一生有許多理想，隨著年齡的增長，許多人的理想也逐漸變化，例如我。
小時(shí)候，從我開始走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)的工作，我的理想是當(dāng)一名人民教師，將自己的所有知識(shí)傾囊相授與自己的學(xué)生，盡管我知道老師工作的艱辛。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)我年紀(jì)逐漸的長大后，開始學(xué)鋼琴后，我便是勵(lì)志要成為中國的肖邦，我要讓美妙的音符在我的手指間流淌出動(dòng)人的樂章，讓我的聽眾如癡如醉。
當(dāng)我逐漸懂事后，在家庭環(huán)境的影響下，我有了新的理想，我夢想著長大之后成為和爸爸一樣，當(dāng)一名人民的健康衛(wèi)士——醫(yī)生，醫(yī)生雖然是一種很普通而且很辛苦的職業(yè)，但在我心目中他是那么的神圣、崇高。
我從電視中得知，以往我們中國人民被外國列強(qiáng)稱為“東亞病夫”，我深深知道，一個(gè)民族、一個(gè)國家只有全國人民的身體健康，才能努力工作，把自己的國家建設(shè)富強(qiáng)，才不會(huì)被別人欺負(fù)。我知道，無論什么干工作，都必須要有一個(gè)健康的身體，醫(yī)生可以為此保駕護(hù)航。所以我立志要成為廣大健康衛(wèi)士中的一員，盡自己的綿薄自力。
我的理想雖然在變化，但我知道，現(xiàn)在我應(yīng)該從身邊的每一件小事做好，“勿以惡小而為之，以善小而不為”，理想是我生命中的燈塔，它時(shí)刻指引著我前進(jìn)的方向；理想是我人生中的翅膀，它幫助我展翅高飛；理想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有有了明確的方向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。
理想是人類的靈魂，沒有理想的人是盲目的。雖然不是每個(gè)人來到這個(gè)世界都會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事，但只要自己努力了，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一件小事做起，自己就無憾來這世上走一朝。
我知道，現(xiàn)在我的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，“萬丈高樓從地起”，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來的理想才有實(shí)現(xiàn)的可能，理想才不會(huì)是紙上談兵。
“我知道，我的未來不是夢，我要認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”
與理想同行作文7
與世紀(jì)同齡的我，有一個(gè)夢想——當(dāng)一位體育老師。因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)體育老師有兩大好處，一是輕松，二是有強(qiáng)大的體魄。
今天早上起來，感覺有一些不對(duì)勁。瞅了瞅鏡子，呀！我長大了，而且有著強(qiáng)健的體魄。怎么了？我萬分差異，摸了摸腦袋。不管那么多了吧，先去上學(xué)。我從床上爬起來，背著書包離家而去。
太陽照在我身上，暖洋洋的，拿上漫畫書，邊走邊看。不知不覺中，慢慢的就到了學(xué)校門口，兩個(gè)小同學(xué)當(dāng)即對(duì)我鞠躬：“體育老師好！”我順口答應(yīng)了一聲：“好！”
過了一會(huì)兒，我才回過神來：體育老師？哎！我是體育老師嗎？
我跑到那兩個(gè)小同學(xué)身邊，彎下腰，盯著他們問：“小同學(xué)，你剛才叫我什么？”
“叫你體育老師呀。怎么了？叫錯(cuò)了嗎？”
“沒……沒……”看著他倆一臉茫然地離開，我看了看天：我竟然當(dāng)上體育老師了嗎？
正想著，一位老師走了過來，說：“范老師，今天怎么來那么晚？”
“你叫我什么？”
“范老師呀！范老師，你今天是怎么了？是吃錯(cuò)藥了？還是發(fā)燒了？要是發(fā)燒了，我就去校長那兒幫你請(qǐng)個(gè)假�！薄安挥昧�，不用了，我沒事，只是問問�！蔽矣行⿲擂巍w育老師，范老師……哦，我是位體育老師，我真是太開心了。
想明白后，我就大踏步走向教室，沒想到剛到教室，就有幾個(gè)小孩吵著要去操場，要我?guī)麄內(nèi)ヌ咦闱�。沒辦法，只好同意了。
到了操場，幾個(gè)小男孩說：“老師，你踢球，我們搶球吧。”我爽快的答應(yīng)了。
誰知，我剛跑起來，一個(gè)男孩抓住了我的胳膊，一口咬了下去。我“啊”一聲，用手把他拉離了我的胳膊，只見他對(duì)我笑了笑。我把高高揚(yáng)起的手放下：算了吧，我現(xiàn)在是老師，不跟小孩兒計(jì)較。
誰能想到我們只玩了不到五分鐘，不僅我累的上氣不接下氣，兩個(gè)胳膊上就有了幾處咬痕。這下可把我氣壞了。
“不玩兒了，累死我了�！蔽肄D(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去，可他們非拉我去玩。
玩了一上午，胳膊上全是傷痕，只得忍痛回去休息。哪知回家的路上，我的腿突然沒使上鏡，一頭栽倒了——
我猛得一起身，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來是一個(gè)夢。當(dāng)體育老師竟然這么累，不過我不怕，從現(xiàn)在開始，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)上一個(gè)好的合格的體育老師。
與理想同行作文8
理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來！高三在拼搏——面對(duì)高考，高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來臨，高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對(duì)理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對(duì)理想，我只有沉思！
看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕！我們的高三會(huì)是什么樣子？
明知道時(shí)間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的，頭上長出一對(duì)敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！
站在這個(gè)城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對(duì)面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？
每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會(huì)將它記入“史冊(cè)”，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂就是這樣簡單！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂的生活！
我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！
與理想同行作文9
每天上學(xué)，便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花。花雖不艷麗，但每次經(jīng)過還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴，那牽動(dòng)我思的日日夜夜，早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們，確是在一場初冬的大雨中。雨來得急，即使是撐起了傘，卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在路邊的它們。隨不強(qiáng)大，但依然敢在大雨中挺起頭顱，直面大雨，沒有半點(diǎn)要退縮的意思，抬起的頭一次次被雨點(diǎn)打壓下去，卻又一次次的直起腰來，以驕傲的姿態(tài)面對(duì)著大雨，彰顯出它不敗的氣質(zhì)。
此后，每當(dāng)我經(jīng)過它們，我的目光總會(huì)不自覺的被它們吸引過去。
某天，當(dāng)我再次路過那里時(shí)，卻不見它們驕傲的身影，取代它們的卻是一坨被翻開的泥土，但那天在正好遇到些挫折，沒有了這些野花的示范，總感覺我也和它們一樣，被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去，春天到來的時(shí)候，再一次不經(jīng)意的望向那里，卻發(fā)現(xiàn)原來的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵，花隨不變，但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小，卻又是那樣的強(qiáng)大，從泥土中綻放出來，這需要在那黑暗中摸索多久才能重見光明啊。但它依然堅(jiān)持了下來，并在鉆出泥土后貪婪的吸食著陽光，瘋狂的生長。我知道，這是一個(gè)弱小的生命在向世界展示著它頑強(qiáng)的生命力，它以這種頑強(qiáng)的生命力帶領(lǐng)著我一起走出迷茫，走出困境，去面對(duì)一個(gè)更美好的世界。
不知從何時(shí)開始，路邊那片野花，將它那執(zhí)著的力量烙印在我心中。它仿佛已經(jīng)成為了一種信念，激勵(lì)著我，讓我懂得了生命就該如此執(zhí)著，哪怕身處困境，哪怕一敗涂地，即使只有一絲力量，也要讓它執(zhí)著的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花，雖不起眼，但它依舊引領(lǐng)著我。
因?yàn)槲抑�，那不僅僅是屬于生命的力量，也更是一種為理想執(zhí)著追求的信念。
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