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畫(huà)畫(huà)理想的作文

時(shí)間:2022-08-29 11:46:51 理想 我要投稿

畫(huà)畫(huà)理想的作文(通用33篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)理想的作文,歡迎大家分享。

畫(huà)畫(huà)理想的作文(通用33篇)

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇1

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。

  我的理想是當(dāng)一名美容美發(fā)行業(yè)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得美發(fā)師能把原來(lái)單調(diào)的頭發(fā)轉(zhuǎn)為漂亮的發(fā)型;美容師能把原來(lái)不漂亮的臉變得白里透紅,這種職業(yè)通過(guò)化妝發(fā)揮了神奇的力量,把整個(gè)人變得漂亮了,我感到驚奇。這個(gè)理想還是我從一次看電視時(shí)萌發(fā)產(chǎn)生的。

  那一天,我無(wú)意間看到一個(gè)節(jié)目,覺(jué)得挺好看,繼續(xù)看下去。在節(jié)目過(guò)程有一些美麗提示,教會(huì)了我一些常識(shí)。一開(kāi)始看到“變身”主角,很平常,不自信,也不太好看。一開(kāi)始,主持人幫主角挑衣服,穿了造型師挑的禮服和自己搭配,真是“人靠衣裝,馬靠鞍”。≌麄(gè)人都不一樣了!發(fā)型師幫主角剪了一個(gè)讓人覺(jué)得清爽的發(fā)型。是最重要的在化妝方面,化妝師幫她上好了粉底后,把重點(diǎn)放在眼睛上,讓眼睛更有神,更大,更漂亮,這樣就能把別人的注意力放在眼睛,轉(zhuǎn)移了不美的地方!白兩怼焙,原來(lái)的照片和“變身”后的樣子截然不同了。這大概是發(fā)型師和化妝師施展魔力吧!

  正因?yàn)榘l(fā)型師和化妝師擁有美麗的魔力。所以,我以此為理想,是理想讓我?jiàn)^發(fā)上進(jìn),生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想!“一份耕耘,一份收獲。”想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要付出汗水!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇2

  世界上,不同的人有不同的理想,有的想當(dāng)老板,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)作家……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)都有可能成為別人的理想。我的理想就是當(dāng)一位畫(huà)家。

  當(dāng)畫(huà)家是我的夢(mèng)想,我想當(dāng)畫(huà)家這個(gè)理想是源于一次畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

  記得那時(shí)候,我正在上三年級(jí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。那個(gè)畫(huà)畫(huà)班是在星期六上午上課的,為了上課,我讓媽媽給我買(mǎi)了彩筆、水粉、調(diào)色盤(pán)……星期六上午,我背著畫(huà)板,拿著鉛筆和橡皮,水彩筆,興高采烈的去上畫(huà)畫(huà)班。

  老師來(lái)了之后,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,老師先在黑板上畫(huà)了一條五彩繽紛、栩栩如生的小魚(yú),我按著老師畫(huà)的小魚(yú)在紙上畫(huà),不一會(huì),和老師畫(huà)的一模一樣的小魚(yú)就出現(xiàn)在了我的畫(huà)本上。我畫(huà)好后讓老師幫我修改,老師說(shuō)我畫(huà)的非常好,簡(jiǎn)直和她畫(huà)的一樣了。我非常高興。后來(lái),我們學(xué)的也越來(lái)越難了,記得有一次,老師讓我們畫(huà)一個(gè)小女孩可是小女孩的頭我總是畫(huà)不好,我就讓老師教我,老師又叫我畫(huà)了幾遍,我終于學(xué)會(huì)了。

  我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以感染身邊的人只要有恒心、有毅力,就一定會(huì)成功。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇3

  回看漫漫歷史長(zhǎng)河,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心,立壯志,并為之付出不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,當(dāng)一名婦孺皆知、家喻戶曉的大畫(huà)家。

  這個(gè)理想的產(chǎn)生,其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候經(jīng)常跟家人一起參觀各種展覽,參與最多的,便是畫(huà)展,無(wú)論是具有極大的藝術(shù)魅力的名家名畫(huà)展,還是稚嫩卻不失可愛(ài)的兒童畫(huà)展,或是每年的科技藝術(shù)節(jié)展覽,我都會(huì)去“報(bào)到”,看著一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà),本來(lái)就對(duì)美術(shù)很感興趣的我立馬纏著爸爸媽媽要報(bào)名學(xué)美術(shù)。許多年過(guò)去,我從小長(zhǎng)到大,中途學(xué)過(guò)鋼琴、舞蹈,學(xué)過(guò)各種各樣的技能,唯一沒(méi)有放棄的是美術(shù)?上攵,美術(shù)對(duì)我有多大的吸引力啊!

  如果有一天,我能夢(mèng)想成真成為一個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)家,我會(huì)全身心投入作畫(huà)中,將所有作品以拍賣(mài)的形式贈(zèng)出,把拍賣(mài)所得的錢(qián)財(cái)中的大部分錢(qián)捐給貧困的人們,捐給需要這些錢(qián)的人們,再用剩下的小部分買(mǎi)一些生活的必需品,送給沒(méi)衣服穿,沒(méi)東西吃的人們。

  為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我已經(jīng)學(xué)習(xí)素描、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)等各種繪畫(huà)形式,但是還不夠,還要掌握更多的繪畫(huà)技能,才能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫(huà)家。

  我期待著有一天,自己能站在各類(lèi)繪畫(huà)比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,站在那些生活不再困難的人們面前,大聲地說(shuō):“我終于實(shí)現(xiàn)自己的理想,我終于實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)!”

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇4

  記得,我小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:

  我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,把世界涂畫(huà)的更加精彩。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)畫(huà)。

  這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對(duì)自己寫(xiě)的東西很有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。

  在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà),好像它就是我的朋友,每天都接觸它。

  到學(xué)前班,就不像在幼兒園里,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課。可惜的是,我沒(méi)被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的一位男生去美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

  一晃眼,我現(xiàn)在都小學(xué)四年級(jí),可不是嘛!幾個(gè)月前,我還是一個(gè)三年級(jí)的小毛孩兒,三年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)不咋的,沒(méi)心情干別的。在一次大掃除中,爸爸突然發(fā)現(xiàn)書(shū)堆里有個(gè)筆記本,我搶[]過(guò)一看,這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚,怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是什么。最后,我漸漸地遺忘那個(gè)本,但是,它還在窗臺(tái)上最醒目的地方,一直沒(méi)把它拿走。

  暑假早已過(guò)完,四年級(jí)的生活開(kāi)始。一提到美術(shù)小組呀,心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組,可好玩,老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工,可有意思!四年級(jí),媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報(bào)奧數(shù)作文班,在班上,我結(jié)識(shí)一個(gè)很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事,把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫(xiě)著許多字,原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法,做許多禮物,與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫(huà)出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上美術(shù),畫(huà)的比原漂亮多。

  有一天,我整理一下窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)那個(gè)早已破舊的筆記本,但里面的內(nèi)容又清晰起,就像剛剛寫(xiě)上去的一樣,怎么回事?

  原,我的志愿被找回,永遠(yuǎn)記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒(méi)人能從我心里拿走它,是我忘朋友,只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

  我找回朋友,自信許多,有別人沒(méi)有的特長(zhǎng)。不嘲笑自己,當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是后找朋友把它解決。因此,我學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法。朋友說(shuō):&ldqu;這世上人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人,所以不能強(qiáng)迫自己,有時(shí)還弄得一團(tuán)糟,舒緩一下自己,再學(xué)習(xí)才為好!

  這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累,可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)和朋友相處的也很融洽。

  我對(duì)天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著,我一定要珍惜它。

  如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒(méi)有志愿,不管做什么事都相當(dāng)對(duì)牛彈琴,就算,用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)?偛荒苁刂甏冒?!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇5

  蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò):“人是為自己的希望才活著的”當(dāng)然,每個(gè)人都有一個(gè)理想,而我也不例外。

  我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有。那時(shí),幼兒園里舉行一次畫(huà)展,是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙,畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始,我并不在意、不去看,可是有一次,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),那些畫(huà)真的很好看,我便半信半疑地去看。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前,畫(huà)紙前早已人山人海,大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲過(guò)去,終于擠到前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應(yīng)接不暇。】吹萌搜刍ǹ潄y。當(dāng)中,我被一幅畫(huà)吸引。阂粋(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃,那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的,臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景,我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活似的,畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬佩、羨慕、喜歡。

  到小學(xué)生活,我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細(xì),生怕露哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完老師教導(dǎo),我便開(kāi)始畫(huà)。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西,因?yàn)槠匠K晕冶悴辉趺戳粢,現(xiàn)在要畫(huà)樹(shù),可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)教室門(mén)口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù),我便心想:要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧!說(shuō)干就干,我仔細(xì),我開(kāi)始畫(huà)。我迫不及待地去給老師看,老師見(jiàn),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師繼續(xù)說(shuō)道:“畫(huà)的是很像,但你看,那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老,可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢?”我望望,心中恍然大悟!耙朴谟^察事物!崩蠋熥詈笳f(shuō)一句。我把這句話深深記在心中,每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細(xì)觀察。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí),心里別提多高興,好像讓它擁有新生命似的。

  我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我會(huì)努力。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇6

  我有一個(gè)理想,那就是當(dāng)畫(huà)家。每一次看到我的作品,我就會(huì)想:我向理想邁進(jìn)了一步。

  畫(huà)畫(huà)是我的天賦。小時(shí)候,我常常在紙上畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得亂七八糟,但媽媽把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班。一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,我開(kāi)始畫(huà)水粉素描,漸漸的,我已經(jīng)成為畫(huà)畫(huà)高手了,但我總在一個(gè)線上,分毫沒(méi)有上升。于是,媽媽就給我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。在那,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)逐漸進(jìn)步,就這樣,我定下我的人生目標(biāo)。

  我一步一步去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,先畫(huà)好靜物水粉素描,再去畫(huà)人物、人物速寫(xiě)。

  我的畫(huà)常常被得到夸獎(jiǎng),但我總是找著缺點(diǎn),一步一步的改進(jìn)。

  理想,不是一下子就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,要通過(guò)很多的努力才能獲得成功;ú皇且幌戮烷_(kāi)的;樹(shù)不是一下就高的;人不是一下就老的;所以,理想不是一下就實(shí)現(xiàn)的。

  我要發(fā)奮圖強(qiáng),向著理想努力前進(jìn)!加油!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇7

  我的理想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,即使我沒(méi)考上美院,但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過(guò),事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫(huà)下來(lái)。

  不過(guò),我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫(huà)家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說(shuō),畫(huà)家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢?我不知道,畫(huà)家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫(huà)家應(yīng)該把自己的作品畫(huà)到足以讓自己滿意的程度,那才是畫(huà)家應(yīng)該做的。

  畫(huà)家是傳播美的使者,如果,連自己也覺(jué)的不是那么完美,那又何必為吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫(huà)家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫(huà)家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫(huà)家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

  藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫(huà),即使生存逼的你不得不馬虎的去畫(huà),那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫(huà)那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫(huà),那樣實(shí)在是有背,畫(huà)家當(dāng)初選擇畫(huà)畫(huà)行業(yè)的理想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)失去原有的熱情!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇8

  我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,當(dāng)一名畫(huà)家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個(gè)很好的思維頭腦,要善于觀察生活,多動(dòng)腦思考問(wèn)題。不僅僅這樣,還要有很好的臂力和腕力。畫(huà)畫(huà)時(shí),用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒(méi)有好的臂力和腕力,你的手就會(huì)畫(huà)一會(huì)兒就體力不夠而要休息。所以,我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地,每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦,但為實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。

  許多人都會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很累,但我覺(jué)得累是應(yīng)該的。因?yàn)楫?huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能,我也要努力,盡力讓人們的生活多一種娛樂(lè),多一份快樂(lè)。

  畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù),要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技巧,如定位,主題,涂色等。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,掌握好畫(huà)畫(huà)方面的技巧。同時(shí),每天我還要練習(xí)一小時(shí),從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外,我還會(huì)請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍,豐富自己這方面的知識(shí),為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的理想而努力。

  我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,如果我以后當(dāng)上畫(huà)家,我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界,讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨(dú)特,讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上畫(huà)家,我會(huì)創(chuàng)造更多的作品與人分享,讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來(lái)的歡樂(lè)。如果我當(dāng)上畫(huà)家,我會(huì)創(chuàng)造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界,讓我的藝術(shù)技巧永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇9

  我的理想很簡(jiǎn)單,也很困難-旅行畫(huà)家。我從小就想當(dāng)一名畫(huà)家,但我不想成為整天在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái),所以長(zhǎng)大后我想做一個(gè)旅行畫(huà)家,到了一個(gè)地方,畫(huà)一個(gè)地方,把我畫(huà)的所有的畫(huà)做成一個(gè)回憶錄,到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。

  做旅行畫(huà)家很簡(jiǎn)單,也很困難,簡(jiǎn)單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫(huà)畫(huà),困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金,如果資金搞定了,一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想,不會(huì)奢望什么。我很笨,不會(huì)的題,別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì),所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了,可我在努力學(xué)習(xí),成績(jī)也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),知道我喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我為了理想,就去去學(xué)畫(huà)畫(huà)了,先開(kāi)始很難,后來(lái)越畫(huà)越熟練,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫(huà)一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫(huà)和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫(huà),現(xiàn)在畫(huà)什么?我會(huì)不好意思的告訴你:“五年,嗯……學(xué)上人頭像了!辈贿^(guò)你不要笑哦,我已經(jīng)到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。

  記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說(shuō)話,別人見(jiàn)了我不會(huì)說(shuō)話,以為我是個(gè)啞巴,母親聽(tīng)了,很害怕,每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候,我才會(huì)說(shuō)話的,可是到現(xiàn)在,我有時(shí)說(shuō)話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說(shuō)不清楚,所以我每天都會(huì)練習(xí)說(shuō)話。這說(shuō)話跟旅行畫(huà)家有什么關(guān)系呢?那你得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)了。

  五六歲時(shí),我看到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字,母親沒(méi)教,我自己就說(shuō)出來(lái)了,母親很高興,就叫我用筆畫(huà)畫(huà)了,當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫(huà)四腳小鳥(niǎo)。于是這一切就這么開(kāi)始了。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的那份熱情。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇10

  我們每個(gè)人的生活中,總有許多讓人難忘的事。今天,讓我也來(lái)分享一件吧!

  那是在4月13日,早上雖然下著大雨,但這并沒(méi)有澆滅小記者們的滿腔熱情,大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)寫(xiě)生活動(dòng)!

  簡(jiǎn)單的儀式后,我們跟著梁老師一起來(lái)到了圖書(shū)館里。新美學(xué)的哥哥姐姐給我們發(fā)了材料,有:黑色刮畫(huà)紙、竹簽(它將作為我們的畫(huà)筆)、木板子、大夾子,還有一張范畫(huà)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。終于可以開(kāi)始了!我對(duì)著范畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)著。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……我終于放下了竹簽,滿意地端詳著。正巧,一位新美學(xué)教育的大姐姐走了過(guò)來(lái),我便向她請(qǐng)教。她仔細(xì)地看了看,對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),可就是缺了一些大塊的顏色!庇谑牵矣止串(huà)出了一些大塊的顏色,并提交了作品。提交完后,林老師教給了我們一些寫(xiě)作的小竅門(mén)。于是,大家都開(kāi)啟了“大腦數(shù)據(jù)庫(kù)”,把這些小要點(diǎn)收到了自己的大腦里。接著,梁老師帶領(lǐng)我們到圖書(shū)館門(mén)口,準(zhǔn)備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲,我們這一百人的笑臉都定格在相機(jī)里了。最后,我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開(kāi),運(yùn)用各種各樣的鬼點(diǎn)子和奇招,一路披荊斬棘,總算得到了獎(jiǎng)品。伴隨著我們的笑聲,本次活動(dòng)完美地落下了帷幕。

  臨走前,我依依不舍地望了望圖書(shū)館,它似乎在向我們說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!”盡管活動(dòng)結(jié)束了,但半天的快樂(lè)和歡笑,它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開(kāi)生面的活動(dòng),它讓我獲益良多!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇11

  我身邊的能人有很多,有:知識(shí)大王臺(tái)昊錕,吉他高手劉千程,書(shū)法女王田真,但是最使我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪。

  她也是我們班板報(bào)小組的成員,我們常常能在過(guò)道看見(jiàn)她的身影,你別看她平時(shí)滿不在乎,心不在焉地樣子,可是她在這里勾一下,那里描一下,不一會(huì)兒,一只栩栩如生的小兔子就在劉詩(shī)琪的筆下誕生了!她還會(huì)在紙上畫(huà)一個(gè)活生生的小人兒,

  一天,我們上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)竇智老師讓我們畫(huà)一個(gè)能體現(xiàn)任務(wù)特征的畫(huà)兒,我是怎么也畫(huà)不出來(lái),不是把耳朵畫(huà)圈,就是把人的眼睛畫(huà)成一個(gè)又一個(gè)的黑洞洞,正在我為那天的作業(yè)煩惱時(shí),我想到看一下劉詩(shī)琪的畫(huà)。哇!不看不知道,一看嚇一跳!沒(méi)想到他已經(jīng)畫(huà)一半了!她畫(huà)的耳朵,每一條紋痕都畫(huà)到了,眼睛畫(huà)的是那么生動(dòng)可愛(ài),仿佛畫(huà)中的那個(gè)孩子真的在朝你笑,手是那樣的纖細(xì),啊!多么可愛(ài)的女孩兒,為什么我就是畫(huà)不出來(lái)呢?

  我有一天問(wèn)她,她怎么能畫(huà)出那么好看的.畫(huà)兒呢?她說(shuō):“其實(shí)畫(huà)畫(huà)兒很簡(jiǎn)單,只要你的心靜下來(lái)了,要有耐心,畫(huà)就能畫(huà)好,畫(huà)畫(huà)就是把你所想到的,看到的,用畫(huà)筆下來(lái),畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能讓別人打擾到你,你要全身心投入到畫(huà)中,這樣畫(huà)出來(lái)的當(dāng)然就比你們畫(huà)的畫(huà)都好看了!彼說(shuō)她得過(guò)全國(guó)繪畫(huà)的二等獎(jiǎng)呢!真不錯(cuò)!她說(shuō)她從小五歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一直學(xué)到現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)是不能嫌枯燥的,一直畫(huà)下去,才會(huì)成功!我想:那么長(zhǎng)的的一段時(shí)間學(xué)畫(huà),的確不容易,從以前的把大公雞畫(huà)成小公驢到現(xiàn)在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現(xiàn)在的一張能動(dòng)起來(lái)的美麗圖片,真不容易呀!

  現(xiàn)在,我從我佩服的畫(huà)畫(huà)高手劉詩(shī)琪身上學(xué)到了耐心,安靜和細(xì)心,還總結(jié)出來(lái)一個(gè)道理:做任何一件什么事,都要堅(jiān)持到底,這樣我們才會(huì)成功。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇12

  那是一個(gè)下午我吃完飯后閑著沒(méi)事做就在畫(huà)畫(huà),謝寶寶(這是外名真名是謝正義)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你畫(huà)的畫(huà)好像畢加索的抽像派耶!”

  我忍不住了,很不得也來(lái)回一句,這時(shí)正在看著《假小子戴安》畫(huà)畫(huà)天才“冰柜”(這是外名真名是賓慧)說(shuō):“謝寶寶不愛(ài)畫(huà)畫(huà),你回一句,回不贏我?guī)湍!”我?tīng)了冰柜的讒言就回了一句:“你難道還會(huì)畫(huà)畫(huà)?”

  “嗯!我最近不知道怎么回事,老想畫(huà)畫(huà)!”他得話讓我恨不得k冰柜一頓,可是我覺(jué)得奇怪,一個(gè)不喜歡畫(huà)畫(huà)的人怎么會(huì)喜歡上畫(huà)畫(huà)呢?于是我出了個(gè)主意:我們建立兩個(gè)組幾天后我們來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。謝寶寶說(shuō):“不行,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)畫(huà)畫(huà)!薄氨康,我們不會(huì)培訓(xùn)媽?zhuān)俊迸赃呴e著的冰柜開(kāi)始說(shuō)話了。

  我創(chuàng)的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開(kāi)始比賽了我們選了幾個(gè)人我組有:賓婷亮、王靜、我;他們組有:謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判:冰柜;評(píng)委:冰柜等。

  開(kāi)始了,場(chǎng)面不是你想像的那么熱鬧,而是很寂寞,寂寞的像黑森林一樣,我們畫(huà)的是漫畫(huà)書(shū)《夜幕西餅屋》中的人物,我畫(huà)的是奈綺。我把它畫(huà)的像漂亮MM一樣,賓婷亮把琴舞畫(huà)的像奈綺一樣,王靜把奈綺畫(huà)了一條短裙;他們組的謝寶寶把奈綺畫(huà)成了男生,左賽群把奈綺畫(huà)的稍微好一些,而戴元紹純粹是在畫(huà)抽象派。

  最后輪到評(píng)委評(píng)分了,評(píng)的總分?jǐn)?shù)是:80分;而漩渦組偏偏是:70分,這時(shí)漩渦組鬧起來(lái)了,他們說(shuō)我們畫(huà)的不標(biāo)準(zhǔn),要我們重畫(huà),裁判冰柜發(fā)話了:“咳咳,我們的主題是畫(huà)女生不是畫(huà)抽像派,不是帥哥。”聽(tīng)了這番話,他們靜下來(lái)了。

  最后我們高高興興在做作業(yè)。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇13

  在整理東西時(shí),無(wú)意間翻到了幾張小時(shí)候畫(huà)的畫(huà),起了興趣,仔細(xì)看,畫(huà)里還有一段段回憶。

  先看一張最幼稚但最可愛(ài)的,這張畫(huà)里,僅有一片草地,草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹(shù),上面結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子,屋頂是亮麗紅色,屋門(mén)是巧克力一般的棕黃,窗子最為精致,正方形的外邊,有一圈簡(jiǎn)單的花邊,顯得十分可愛(ài),這正是我夢(mèng)寐以求的房子啊!看來(lái)小時(shí)候的想法還真是天真呢!

  隨便翻了幾頁(yè),看到一張水粉畫(huà),畫(huà)里用不同顏色的水粉層接的畫(huà)了幾筆,好似天邊的晚霞,由深到淺,勾勒著一處處景色。畫(huà)的最底端,是幾座層巒疊翠的高山,綠色和淡青融合在一起,沒(méi)有線條,但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫(huà)的意思,也不明白當(dāng)時(shí)的想法,但是,看著畫(huà)里的水粉,依然那么鮮麗。

  之后,我又找了幾張畫(huà)紙,準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始“大干一場(chǎng)”,我選中了一張有點(diǎn)復(fù)雜的圖片,圖里是一位模特,穿著婚紗。

  這張圖復(fù)雜就復(fù)雜在,婚紗的上部有些麻煩,看起來(lái)簡(jiǎn)單,畫(huà)起來(lái)難,還有就是模特的頭發(fā)很難掌握,不容易描寫(xiě)。以我拍的技術(shù),是無(wú)法畫(huà)出原圖效果的,可是,形體的曲線,還是可以看看的。

  還有一張是彩色畫(huà),屬于比較卡通的人物,是個(gè)顯而易見(jiàn)的美女,可是,我卻把人家畫(huà)的......(唉,還是不提了)我比較喜歡卡通畫(huà),可是我卻畫(huà)不了,一是因?yàn)檠劬Γ劬κ切撵`之窗,我畫(huà)的有點(diǎn)假,二是頭發(fā),卡通人物的頭發(fā)可謂是各種各樣,什么都有,畫(huà)起來(lái)就不那么容易了,畢竟我不是復(fù)印機(jī),一模一樣是不可能的了

  畫(huà)畫(huà)生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,漫游其中的感覺(jué)真好。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇14

  不久,將考級(jí),這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué),他們基本是考2級(jí),有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲乙部?級(jí),3級(jí)會(huì)不會(huì)太難?會(huì)不會(huì)通過(guò)呢?

  趙老師把考級(jí)的人都叫上樓,進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片,要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了,畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里,停下,指點(diǎn)著:“這不是素描,線要連起來(lái)!睔G……我竟忘記了線描怎么畫(huà)!我只好全部擦掉,重畫(huà)。

  到了考級(jí)這天,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片,絕望了,太難了吧!速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體,那就死定了!一只熊!天哪!我緊張地定位子,看到一個(gè)考六級(jí),要畫(huà)跳舞的人,哈哈,心疼考六級(jí)的人三秒。

  終于畫(huà)完,距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà),這里改改,那里補(bǔ)補(bǔ)。

  距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩,左看看,右瞧瞧,不禁轉(zhuǎn)起了筆。

  距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名,考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的畫(huà)。

  距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門(mén)口看。

  “時(shí)間到,請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室!北O(jiān)考老師說(shuō)。

  兩個(gè)星期后,趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室,陳老師關(guān)切地問(wèn):“今年怎么樣?”我緊張得不敢動(dòng),因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的對(duì)話,這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí),每個(gè)都通過(guò),沒(méi)有人不通過(guò),我很害怕,我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人?打破紀(jì)錄,那臉往哪擱?直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字,我才安心下來(lái)。

  我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片,寫(xiě)著3級(jí),還有一個(gè)老師的簽名。

  我如今已經(jīng)有了三本證書(shū),但第一次最讓我難忘。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇15

  在一次畫(huà)畫(huà)課上,老師把全班領(lǐng)到教室外面,手指著一堆白色的輪胎說(shuō):“同學(xué)們,今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色,把它們打扮的漂漂亮亮的,兩個(gè)人一組,意見(jiàn)要統(tǒng)一!蔽衣(tīng)了躍躍欲試,很激動(dòng)。

  我和一個(gè)叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組,我倆會(huì)心一笑,開(kāi)始在輪胎上涂顏色。

  “第一次畫(huà)了藍(lán)色,第二次涂綠色,第三次黃色,最后添上紅色!蔽抑笓]著他,“中間縫隙里也要添上顏色!蔽覀z合計(jì)一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。

  畫(huà)到一半的時(shí)候,因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷,風(fēng)吹的我倆的手不聽(tīng)使喚了!耙蝗辉蹅z回去暖和暖和?”他問(wèn)。我畫(huà)的正起勁,我頭也不抬的回他一句“你先去暖和,等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進(jìn)了教室,我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手,才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室,可是我看看畫(huà)到一半的輪胎,還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫(huà),我還是沒(méi)舍得離開(kāi)。

  不大一會(huì)高明遠(yuǎn)也返回來(lái)了,他讓我回去,我邊說(shuō)邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下,一會(huì)就好了”我倆商量一下接下來(lái)涂什么顏色,于是拿起畫(huà)筆在輪胎上涂起來(lái),我倆心有靈犀,越涂越順手,每畫(huà)一筆就離心中想象的那個(gè)漂亮的輪胎越接近。

  高明遠(yuǎn)的手凍得也有點(diǎn)抖了,可是我倆臉上的笑容卻越來(lái)越濃,最后剩下輪胎上字母了,我倆給字母涂了一個(gè)深藍(lán)色,因?yàn)樗氖侄兜膮柡,我搓搓凍紅的小手,又給字母修整了一下,深藍(lán)色特別突出特別美麗,一個(gè)漂亮的輪胎終于涂出來(lái)了,我倆開(kāi)心的擊了一個(gè)掌,這時(shí)老師過(guò)來(lái)了。說(shuō)我們倆涂的英文字母最漂亮,得到表?yè)P(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。

  因?yàn)榈玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)受到鼓勵(lì),接下來(lái)在我和高明遠(yuǎn)合作下,又完成了幾幅作品,算起來(lái)整整四幅呢。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇16

  畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的一件事情,也是我堅(jiān)持利最久的一件事情,更是我做得最好的一件事情。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

  每個(gè)周日的早上我都很期待,不是因?yàn)榉偶,而是因(yàn)槲铱梢匀ド袭?huà)畫(huà)課。我的水彩畫(huà)老師是個(gè)溫柔漂亮的插畫(huà)師,我很喜歡上她的課。那天課堂上,我們的主題是風(fēng)景畫(huà)。這是第二節(jié)關(guān)于風(fēng)景畫(huà)的課,由于上節(jié)課大家都不敢下筆,所以這節(jié)課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫(huà)來(lái)嘗試,老師建議我用暈染技法,我聽(tīng)后有點(diǎn)一知半解,不太會(huì)。我觀察樣畫(huà)后,打算從遠(yuǎn)處朦朧的光突突的山坡開(kāi)始畫(huà),按照老師說(shuō)的先用一支筆畫(huà)一條線,再用另一支筆沾清水暈染開(kāi),直到無(wú)色。很多事情,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,第一次嘗試時(shí),我一連畫(huà)了兩條線都因?yàn)楫?huà)得太慢而沒(méi)有成功,不僅顏色很深,完全沒(méi)有朦朧感,而且當(dāng)我準(zhǔn)備回頭暈染時(shí)之前的顏色已經(jīng)干涸,幾乎無(wú)法暈開(kāi)。但我不灰心,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)后重新來(lái)了一遍,這次終于暈染開(kāi)了,但手法還是有些生疏,我心里有了些許成就感,相信自己熟能生巧。接下來(lái)又有難題了,除了遠(yuǎn)處的山,其它山上的樹(shù)也都要畫(huà)出來(lái),這個(gè)難度有點(diǎn)高啊!好在我愿意嘗試并享受這個(gè)過(guò)程。我先照著范本畫(huà)了一棵樹(shù),緊接著暈染,但剛畫(huà)好我就發(fā)現(xiàn)水加太多了沒(méi)有達(dá)到想要的顏色,一眼望去就是一片清水,甚至把樹(shù)的內(nèi)部都沖淡了。看到如此殘局,我并沒(méi)有灰心,我找出了失手的原因,堅(jiān)持著開(kāi)始再一次的嘗試,這次終于有進(jìn)步了,顏色明顯出來(lái)了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索,終于在結(jié)束的時(shí)候完成了我的巨作,還拿到了全班最佳,好開(kāi)心!

  看著自己的作品,想到一句話:“世上本沒(méi)有高手,練得多了,也就成了高手”!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇17

  今天,我正準(zhǔn)備一場(chǎng)“輕松又愉快”的畫(huà)畫(huà)比賽。

  離比賽只剩1個(gè)小時(shí)了,我那小心臟里,頓時(shí)感覺(jué)搭了一座巨大的“緊張堡”,離比賽時(shí)間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼,正在“撲通,撲通”蹦彈著,仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來(lái),我卻無(wú)心地看看即將要畫(huà)出的稿子。而心里卻想著:如果比賽沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦呢?只得了三等獎(jiǎng),媽媽會(huì)生氣嗎?……種種疑問(wèn)像一顆顆種子,在我的心中扎下了深根。

  開(kāi)始比賽了,我懷著十分緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng),一進(jìn)考場(chǎng)的門(mén),這里的氣氛頓時(shí)把我心中的那幾顆種子培養(yǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。好像要把我的小心臟給戳一個(gè)巨大的洞。心中的種種疑問(wèn)又像云朵一樣飄了過(guò)來(lái):我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢?能不能得一等獎(jiǎng)呢?還是得了一個(gè)三等獎(jiǎng)呢……這些疑問(wèn)使我的心情變得更加緊張,我正準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà),一想,腦子里一片空白,我使勁兒想,可是,越使勁想,腦子就越是空白。這下完蛋了,該怎么辦呢?老師看見(jiàn)了,就安慰我說(shuō):“加油!你是最棒的,你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),一定能得一等獎(jiǎng)!”我一聽(tīng),是啊,我平時(shí)不是練習(xí)過(guò)很多次嗎?為什么要那么緊張呢?我鎮(zhèn)定下來(lái),讓自己不要緊張,這時(shí),那幅畫(huà)立刻在我的腦海里出現(xiàn)了,我爭(zhēng)分奪秒地把那幅畫(huà)飛快地畫(huà)好了。畫(huà)好之后,我再認(rèn)真地看了看,覺(jué)得還不錯(cuò)。

  我走出考場(chǎng),心里的“緊張樹(shù)和緊張堡”立刻就消失不見(jiàn),其實(shí),剛才的緊張都是自己的杞人憂天,我只要認(rèn)真完成比賽,不要管結(jié)局就好了。

  我一看天空,這時(shí)陽(yáng)光明媚,白云藍(lán)天,一切都是萬(wàn)分和諧。就和我這時(shí)的心情相同,舒暢無(wú)比!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇18

  我的同桌是林偉強(qiáng),有著圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,長(zhǎng)著一雙粗糙而又肥胖的手,肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體,可他還是一個(gè)“畫(huà)畫(huà)天才”。

  當(dāng)我和林偉強(qiáng)做同桌起,我就知道了他的一些習(xí)性。

  1、每次不管上什么課他都會(huì)畫(huà)畫(huà);

  2、十分的誠(chéng)實(shí),從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話;

  3、很會(huì)開(kāi)玩笑。

  “畫(huà)畫(huà)天才”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是浪虛名的。有一次上信息課,信息老師看我們打字不熟練,就讓我們畫(huà)一張鍵盤(pán)自己練習(xí)打字。于是,信息老師百度了一張鍵盤(pán)的圖片,讓我們畫(huà)了一節(jié)課。我只畫(huà)了半張,轉(zhuǎn)頭看了看林偉強(qiáng)畫(huà)的鍵盤(pán),吃驚地叫著:“!林偉強(qiáng)你畫(huà)的太牛了,跟我家的鍵盤(pán)一模一樣,還把電腦屏幕給畫(huà)出來(lái)了。你是怎么做到的?”林偉強(qiáng)說(shuō):“鍵盤(pán),我是憑自己的記憶力畫(huà)的,屏幕自然畫(huà)出來(lái)的。不知為什么畫(huà)完鍵盤(pán)就忍不住想把屏幕畫(huà)出來(lái)!痹谖殷@叫的同時(shí),很多人都圍了過(guò)來(lái),都大聲地說(shuō):“你是怎么做到的?快教教我們,不教的話那就幫我們畫(huà)吧!绷謧(qiáng)聽(tīng)完這句話一溜煙就跑進(jìn)了男廁所躲了起來(lái),并把門(mén)關(guān)上。有的人還撞在了門(mén)上。

  上課鈴聲響了,林偉強(qiáng)迫不得已出來(lái)了,并幫他們一一復(fù)制了一張鍵盤(pán)。一轉(zhuǎn)眼,下一節(jié)信息課又到了,大家都拿出了自己畫(huà)的鍵盤(pán),有的還是找林偉強(qiáng)“復(fù)印”的。信息老師看到了大家畫(huà)得幾乎一模一樣,就問(wèn)原稿在哪里,林偉強(qiáng)拿著畫(huà)站了起來(lái)。老師走過(guò)去拿起了這張畫(huà)說(shuō):“從這張畫(huà)可以看出這個(gè)人的人品是怎么樣的!薄爱(huà)畫(huà)天才”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就是由此而來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇19

  都說(shuō),音樂(lè)能使人的心弦變得更加美妙;其實(shí),繪畫(huà)也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當(dāng)然,我畫(huà)畫(huà)重視于結(jié)果,而不是過(guò)程。因?yàn)槟惝?huà)出來(lái)的是你的心情,不是才藝。

  一天下午,刺骨的寒風(fēng)從西邊吹來(lái),冷得讓人發(fā)顫;而我就一直待在令人舍不得離開(kāi)的溫暖而舒適的臥室里。因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊得令人發(fā)愣,所以只能找樣事情來(lái)做了。我隨意地扭了扭頭,突然,看到了一摞純白的A4紙,便有了一個(gè)念頭———畫(huà)畫(huà)。

  我拉開(kāi)抽屜,翻了翻,找出一個(gè)專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的本子,再翻過(guò)兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來(lái),還不時(shí)地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁,正苦思冥想著:該畫(huà)些什么呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)了圓規(guī)盒上的一個(gè)卡通人物,一個(gè)很cute的卡通人物———米老鼠米奇(Mickey)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想都沒(méi)想就開(kāi)始動(dòng)筆了。

  平時(shí)看迪士尼的時(shí)候,看到了米老鼠的畫(huà)法:先在中間畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的圓,再在左、右上角各畫(huà)兩個(gè)小一點(diǎn)但一樣大的圓。然后再在大圓里畫(huà)一個(gè)淺淺但又能看清的虛線的十字架……我左邊畫(huà)一下,右邊再點(diǎn)一下,不一會(huì)兒,就畫(huà)完了米老鼠的頭了。因?yàn)橛X(jué)得只有一個(gè)頭太單調(diào)了,所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭,側(cè)著身子,用力地握著鉛筆頭,認(rèn)真地畫(huà)著。又過(guò)了一會(huì)兒我就把米老鼠給畫(huà)完了。接著,再涂上顏色,就大功告成了!一副完美的圖畫(huà)(米老鼠)就誕生了!

  看著他那直“轉(zhuǎn)悠”的眼珠子,兩只一樣大小并且又圓的耳朵,就令人發(fā)笑;特別是他那笑得合不上的嘴巴,更是逗人喜愛(ài)。可見(jiàn),我的心情是那么的陽(yáng)光,那么的燦爛啊!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇20

  今天我呆在家中沒(méi)事干,突然想起畫(huà)畫(huà)來(lái)。畫(huà)一幅好畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。我在《水粉風(fēng)景》書(shū)中找來(lái)找去,只選中了一幅漂亮的水粉風(fēng)景畫(huà),我決定仿畫(huà)這幅畫(huà),挑戰(zhàn)自己的繪畫(huà)極限。

  我先是簡(jiǎn)單地勾了景物外形便開(kāi)始著色。我按書(shū)上的方法一步一步地畫(huà)著,慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫(huà)完了。可細(xì)細(xì)一看山溝被我畫(huà)得成了一個(gè)個(gè)黑巴條,我不甘心自己的繪畫(huà)水平有那么差,于是再用筆在畫(huà)上小心翼翼地涂抹。過(guò)了不久又完成了“佳作”,我又細(xì)細(xì)品味卻又發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的山路像一條河,“噢”原來(lái)顏色沒(méi)過(guò)渡好!鞍Α!真笨,太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時(shí)間畫(huà)。慢慢地路像是路了,可山溝又被不聽(tīng)使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無(wú)成嗎?自己戰(zhàn)勝不了自己?我決不相信事情會(huì)變成想像中的那樣,于是我平靜心態(tài)、心平氣和地用心畫(huà):明度自然過(guò)度、用心搭配冷暖色,不知不覺(jué)地時(shí)間又過(guò)了一小時(shí),我再次完成畫(huà)。我再次勇敢看一眼畫(huà),發(fā)現(xiàn)畫(huà)比前兩次好看了許多,情不自禁地跟范畫(huà)比較,又發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的畫(huà)和范畫(huà)有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫(huà)筆。我沉思了一會(huì)兒,咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時(shí),我猛然地想到我的水平只有這點(diǎn),無(wú)論我怎樣地努力也不盡人意,看來(lái)只能在往后加倍努力了!

  我理解“不滿是向上的車(chē)輪”,但人不能過(guò)度地不滿。我今天可能發(fā)揮到極限了。要挑戰(zhàn)極限,只能平常多斟酌,多嘗試。要遵循:萬(wàn)事功到自然成;慢工出細(xì)活;磨刀不誤砍柴功。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇21

  我有很多愛(ài)好,比如金色沙灘上的彩色貝殼,其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼,里面有我最喜歡的愛(ài)好繪畫(huà)。你可能會(huì)問(wèn)為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術(shù)課,孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來(lái)刷去。還沒(méi)等我們眨眼,那幅畫(huà)早就畫(huà)在黑板上了。“哇!真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說(shuō):“這還隨意畫(huà)!”我心里嘀咕:畫(huà)出來(lái)真好看,還是隨便畫(huà)!黑板上滴著水的畫(huà),滿地都是荷花,有的含花含骨,有的已經(jīng)開(kāi)花了。雨后,天氣很好,雨在荷葉上滾動(dòng),天空中有彩虹。我被迷住了。看著畫(huà),老師叫“李銳。李銳?”直到同桌踩了我一腳我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。下課后,我問(wèn)老師:“我怎么畫(huà)得這么好?”“只要多練習(xí)畫(huà)畫(huà),就會(huì)有成績(jī)!边@時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種“休閑娛樂(lè)”!皢,我寫(xiě)完作業(yè)了!蔽腋吲d得跳了起來(lái),拿出一幅白紙畫(huà)。我媽說(shuō):“今天!讓你看一會(huì)兒電視!边@是我夢(mèng)寐以求的三個(gè)字“看電視”,但我趕緊說(shuō):“畫(huà)畫(huà)”!巴邸蔽夷弥约旱漠(huà),陶醉了。一個(gè)小紅帽女孩拿著一個(gè)小籃子去采蘑菇。畫(huà)畫(huà)是我的“玩世界”!俺鋈ネ妫 蔽覌寧胰ヂ眯,我準(zhǔn)備帶著畫(huà)板和鉛筆去!袄钿J!不需要帶別的東西嗎?”我笑著說(shuō):“只要有畫(huà)板和筆,我就不用擔(dān)心。這是我的愛(ài)!”我們飛到了香港!斑@里真美!蔽覈@了口氣,說(shuō)我畫(huà)了一幅“高樓”。我隨時(shí)提著一個(gè)小包,人家問(wèn)我:“你里面是什么?”我笑著說(shuō):“是鉛筆和紙!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓人快樂(lè),這份愛(ài)也是美好的。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇22

  一個(gè)高個(gè)子,一張會(huì)漲得像蘋(píng)果一樣紅的害羞的小臉,一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡,一張謙虛的嘴,那就是我——梅玉婷,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。

  畫(huà)畫(huà)是我業(yè)余時(shí)間最喜歡的事情之一。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà),那種說(shuō)不出的興奮就涌上心頭。突然,我飛了一地。

  從小就對(duì)自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當(dāng)時(shí)好想畫(huà)啊!因此,我愛(ài)上了繪畫(huà)。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校上美術(shù)課,老師讓我們自己畫(huà)風(fēng)景。這讓學(xué)生們感到震驚。這是我們?nèi)松械谝淮我笞约寒?huà)出這么難的畫(huà)。所有的學(xué)生都很傷腦筋。但是我冷靜下來(lái)想了一下!安蝗绠(huà)個(gè)冬天吧!”之后拿起筆,用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來(lái)飛去,只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫(huà)著。我在紙上畫(huà)了幾條線,就是雪,雪是崎嶇的,但是一個(gè)坡比一個(gè)坡高。我畫(huà)了一些密密麻麻的房子,那些簡(jiǎn)單的房子一個(gè)挨著一個(gè),若隱若現(xiàn),冬天的天使,雪精靈,也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫(huà)了兩個(gè)有趣的雪人。他們離得很近,好像又在竊竊私語(yǔ)了!接下來(lái)要畫(huà)人,但是怎么畫(huà)人呢?突然靈機(jī)一動(dòng),在雪地上畫(huà)了幾個(gè)腳印,說(shuō)明有人來(lái)過(guò)這里玩……手里的筆時(shí)不時(shí)揮一下。

  “啊,終于完了!”我興高采烈地說(shuō)。面對(duì)眼前的冬天,我不禁欣賞我畫(huà)的冬天。當(dāng)我看著它時(shí),我陶醉在這個(gè)水晶童話世界里.“看,冬天多美!”一個(gè)同學(xué)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。等我回過(guò)神來(lái),看到一大群同學(xué)聚集在我的座位上,紛紛稱(chēng)贊我的畫(huà),真是太精彩了!果然,說(shuō)不出的興奮再次涌上心頭。突然,我想飛。就這樣,美術(shù)課在學(xué)生們的不斷討論下結(jié)束了。

  這就是我——一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇23

  今天的作文課真的很有趣!我被蒙住眼睛,在紙上畫(huà)畫(huà)。我拿出紅領(lǐng)巾,蒙上我明亮的大眼睛,等著劉老師告訴大家開(kāi)始。劉先生下達(dá)命令:“開(kāi)始!”我趕緊接過(guò)水彩筆。因?yàn)樘绷耍恢浪使P在哪里。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才得到一個(gè)。

  我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想拍天藍(lán),但不知道在哪里。我隨便拍了一張,就開(kāi)始胡亂畫(huà)。唉!我不知道我得到的是不是我想要的天藍(lán)色。

  我用天藍(lán)色畫(huà)了好久,換了一個(gè)顏色。東方拿了水彩筆,西方拿了水彩筆,畫(huà)在紙上。我心想:鳥(niǎo)的頭、胳膊、尾巴會(huì)不會(huì)散架?蝴蝶盤(pán)會(huì)不會(huì)一翼長(zhǎng)一翼短,眼睛畫(huà)了十萬(wàn)八千里?蜻蜓的尾巴會(huì)長(zhǎng)到頭嗎?大樹(shù)干會(huì)在這里,樹(shù)葉會(huì)在那里畫(huà)嗎?

  就這樣,我的眼睛酸痛麻木,手心滿是汗水,讓我體會(huì)到了失明的痛苦和艱辛。

  幾分鐘后,劉小姐讓我們寫(xiě)下這幅畫(huà)的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫(xiě),怕寫(xiě)不好。

  劉老師問(wèn):“水彩筆掉了嗎?”我摸了摸桌子上的水彩筆,只有八支!斑有四個(gè)?”我小聲說(shuō)。于是我鉆到桌子底下摸了半天,只摸了三個(gè),一個(gè)怎么就莫名其妙的消失了?

  劉老師說(shuō):“背圖就能睜眼!

  “啊!”所有人都悲傷地大叫。

  我拿起水彩筆,劉老師說(shuō)可以看畫(huà)。我還沒(méi)來(lái)得及看,女生們就尖叫了一聲,男生們則仰頭大笑,有的小聲說(shuō)話,有的像狼一樣尖叫。

  我的畫(huà)真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了,陽(yáng)光被畫(huà)在人的頭上,我的手變圓了,我的身體瘦了,我的眼睛和嘴巴沒(méi)了,天上畫(huà)著花,蝴蝶四散,頭和翅膀短了,鳥(niǎo)沒(méi)有頭了。我盡力忍住笑。

  這節(jié)課讓我體會(huì)到了失明的辛苦,一定要保護(hù)好自己的眼睛。

  指導(dǎo)老師:劉

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇24

  在我很小的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看,書(shū)上沒(méi)有太多的文字,全是五彩的圖畫(huà)。我不明白,一只小小的畫(huà)筆,就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此,我的心中就有一個(gè)小小的愿望,我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲,媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班,我十分開(kāi)心。

  以后的日子里,我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚,在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分,因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的畫(huà)作比較,會(huì)有小小的成就感和欣喜。

  一年過(guò)去了,隨著課程的加深,畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了,畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了,那時(shí)我十分著急,卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品,我真想放棄,可又怕媽媽失望,就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法,就這樣,畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。

  后來(lái),我實(shí)在忍不住,就和媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽沒(méi)有生氣,卻溫和的說(shuō):“孩子,你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我:“那你為什么不想學(xué)了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“不管我怎么用心畫(huà),但還是畫(huà)不好!眿寢層终f(shuō)了一句話,使我終生難忘:“女兒,這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的本領(lǐng),學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好!

  我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà),從此以后,我認(rèn)真地學(xué)畫(huà),勤奮的練習(xí),畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描,等好多畫(huà),卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn),我?jiān)信,只要勤學(xué)苦練,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆,勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇25

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我拿出心愛(ài)的馬克筆和畫(huà)了一半的畫(huà),開(kāi)始繪畫(huà)。

  我不緊不慢的涂著色,但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都在趕著繪畫(huà),有的直接上筆涂上色,這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái),今天該交美術(shù)作業(yè)了,我看了看我還剩一半的畫(huà),不禁有些緊張,一會(huì)兒下課就要交畫(huà)了,這該如何是好。好吧,我要開(kāi)始趕畫(huà)了,看看時(shí)間,都已經(jīng)上課3分鐘了,不行不行要趕快畫(huà)了。不然就沒(méi)有時(shí)間了。

  拿起馬克筆就開(kāi)始涂畫(huà),不論美丑了,就直接上色,連有些邊都沒(méi)有描好線,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,可是畫(huà)也才畫(huà)了幾個(gè)小點(diǎn)的部分,就連那大面積的也都沒(méi)有畫(huà)好,還有大面積的涂色在等著我,不行,不能在講究細(xì)節(jié)了。開(kāi)始畫(huà)月球,月球的涂色應(yīng)該是最好涂的,在上面輕描了幾筆,月球的顏色就要畫(huà)好了。一看表完了沒(méi)有時(shí)間了,看來(lái)不到十分鐘的時(shí)間就應(yīng)該交畫(huà)了,我更緊張了,已經(jīng)出冷汗了,還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。

  但時(shí)間快不夠了,開(kāi)始畫(huà)國(guó)旗吧,但是越到關(guān)鍵時(shí)刻這筆就是越不給力,好吧出不了水了,筆沒(méi)油了,怎么辦怎么辦,五分鐘的時(shí)間一幅畫(huà)根本畫(huà)不完了,我急的都站起來(lái)了,不管了,涂的不均勻也沒(méi)法了,只能這樣了。沒(méi)一會(huì)兒,就打下課鈴了,這畫(huà)又沒(méi)畫(huà)完。

  好吧,沒(méi)辦法,老師都走了,只能在下節(jié)課交美術(shù)作業(yè)了,看著自己眼前的那一幅畫(huà)的亂七八糟,涂色都不均勻的畫(huà),真是不忍直視,只能課下慢慢的補(bǔ)畫(huà)了。經(jīng)過(guò)一節(jié)美術(shù)作業(yè)的大風(fēng)暴,心情也終于平緩了下來(lái)了,看來(lái)以后畫(huà)美術(shù)作業(yè)的時(shí)候要提前畫(huà)完了,不能像今天那樣,畫(huà)的急還不好看,所以所有的事情都應(yīng)該認(rèn)真做好好做。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇26

  這一天,我們做了一次有意義的活動(dòng)——“盲人”畫(huà)畫(huà)。

  在課堂上,老師給我們每人發(fā)了一支彩色筆和一張紙,叫我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng),嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō)了,我畫(huà)的畫(huà)在全班可是倒數(shù)第一,睜著眼睛都畫(huà)成那樣,閉著眼睛更不用說(shuō)了......我想都不敢再往下想。唉,“師”令如山,畫(huà)就畫(huà)吧。我閉上眼睛準(zhǔn)備落筆,沒(méi)想到居然落了個(gè)空,真是嚇?biāo)廊瞬粌斆!嗯,有感覺(jué)了,想來(lái)是碰到紙了。我要畫(huà)一個(gè)人,于是便干脆地畫(huà)了一個(gè)圓圈,又快速地畫(huà)上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫(huà)上了他的手腳、身體。我又在他身后畫(huà)了一條河,河里全是垃圾,有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋,這都是人類(lèi)不好好保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)了,剛才給那個(gè)人畫(huà)的是笑眉,從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)垃圾會(huì)笑的,給他畫(huà)個(gè)皺眉吧。好了畫(huà)完了,好想睜開(kāi)眼睛看看呀!可老師還沒(méi)說(shuō)可以睜開(kāi)看,我只好等一下。終于,老師說(shuō):“大家可以睜開(kāi)眼睛了!”我迫不及待地睜開(kāi)眼睛看畫(huà)。?怎么畫(huà)成這樣了?小人的頭飛了,河畫(huà)得沒(méi)頭沒(méi)尾,我旁邊的同學(xué)“撲哧”一聲笑開(kāi)了,笑得前仰后合,我呢?我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去......

  眼乃心靈之窗,畫(huà)畫(huà)要用眼,讀書(shū)要用眼,寫(xiě)字要用眼,就連走路都要用眼?墒怯泻枚嗖涣剂(xí)慣都正在傷害著眼睛,比如躺著看書(shū)、長(zhǎng)時(shí)間看電視、趴著寫(xiě)字等,好多人都這樣想:近視了大不了戴眼鏡,這些人就像海倫.凱勒所說(shuō)的“只有失去了,人們才會(huì)珍惜它”是啊,我現(xiàn)在近視了,媽媽才開(kāi)始注意到我的眼睛。

  這次活動(dòng)非常有意義,它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇27

  我喜歡畫(huà)畫(huà),也喜歡為喜歡的人畫(huà)畫(huà),但至今我畫(huà)過(guò)一個(gè)陌生人,畫(huà)過(guò)很多畫(huà)。我的繪畫(huà)對(duì)象是一個(gè)孩子,一個(gè)正在上小學(xué)的留守兒童。

  我第一次見(jiàn)到她,她出現(xiàn)在我家鄉(xiāng)城市的火車(chē)站,穿著我家鄉(xiāng)棉花的大棉襖,拖著一雙棉花拖帶,不知所措的站在出口處。我很好奇這孩子怎么這么冷的天穿成這樣,一個(gè)人在火車(chē)站。好奇又擔(dān)心。我問(wèn)小女孩為什么。小女孩告訴我她在找父母,我問(wèn)她父母在哪里。小女孩說(shuō)她的父母在這個(gè)城市工作,但她不知道他們具體在哪里。春節(jié)他們沒(méi)有回家。小女孩攢了很久的零錢(qián)才偷偷溜出家門(mén),經(jīng)過(guò)一番波折來(lái)到這個(gè)城市。

  我很驚訝這么小的女孩居然有勇氣自己出去。我問(wèn)她怎么找到她爸媽?zhuān)f(shuō)她爸跟她說(shuō)市里幾乎所有人都認(rèn)識(shí)他,他在外面人很好。聽(tīng)了之后覺(jué)得很難過(guò)。當(dāng)我問(wèn)小女孩是否可以給她畫(huà)一幅畫(huà)時(shí),她注意到我的背上有一個(gè)畫(huà)板。她很開(kāi)心,自愿做我的小模特。我給她畫(huà)了一幅畫(huà)。圖中,她在花海中奔跑,微笑。她看完很開(kāi)心。但笑容只停留了一會(huì)兒,她從口袋里拿出一張皺巴巴的照片。這是一張全家福。她問(wèn)我能不能把她爸爸媽媽畫(huà)在畫(huà)里。我的內(nèi)心感動(dòng)了很多。

  于是我又畫(huà)了一張。圖為一個(gè)小女孩和她的父母圍著一張桌子吃飯。桌子上有許多美味的食物。大家笑得很開(kāi)心。小女孩非常喜歡這兩幅畫(huà)。我把它們給了她,并建議她早點(diǎn)回家。其實(shí)她家也不是特別遠(yuǎn),只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程?傆X(jué)得這個(gè)小姑娘找錯(cuò)城市了。我給了自己十幾塊錢(qián)給小女孩,看到小女孩上車(chē)我拿起畫(huà)板就走了。我希望能再見(jiàn)到她。我希望我再次見(jiàn)到她時(shí),她能和她的父母站在一起。當(dāng)時(shí)我也想給她畫(huà)一張。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇28

  我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的構(gòu)圖

  周五下午可以上期待已久的少兒繪畫(huà)興趣班!

  下課后,我迫不及待地回到座位上,坐直了,等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了,先自我介紹:“我姓孟,大家可以教我孟老師。”孟老師教我們先認(rèn)識(shí)顏色。他拿出一個(gè)淺藍(lán)色的油畫(huà)棒說(shuō):“這是天藍(lán)色的。它的顏色是淡的,類(lèi)似于藍(lán)天的顏色,所以叫天藍(lán)!崩蠋熃o我們介紹了幾種藍(lán)色:胡蘭和普蘭。老師拿出一個(gè)和檸檬一模一樣的黃色油畫(huà)棒,說(shuō):“這是檸檬黃。他和檸檬顏色一樣。所以,他有檸檬黃的稱(chēng)號(hào)!毕裆洗我粯,老師還介紹了幾種黃色:藤黃、中黃、土黃。老師還介紹了:橙黃,橙紅等等。

  孟老師教我們畫(huà)鯨魚(yú)。先用手抽出三分之一的紙(中間的那張),然后沿著三分之一的正面畫(huà)一個(gè)大半圓,鯨魚(yú)的頭就完成了。在半圓的旁邊,畫(huà)一個(gè)弧線,凹凸,最后連起來(lái),鯨尾就完成了。然后在半圓的左上方畫(huà)一個(gè)小圓,再畫(huà)一個(gè)比那個(gè)圓小的圓,鯨魚(yú)就徹底完了!接下來(lái),就是畫(huà)巨浪的時(shí)候了。從底部上下畫(huà)第一個(gè)波浪,在它的上層畫(huà)一個(gè)比那層浪花還大的巨浪,然后在鯨底旁邊畫(huà)一個(gè)蝸牛殼狀的波浪,浪花就完成了。該畫(huà)天空了。先在后面畫(huà)一只海鷗,然后在旁邊畫(huà)云。最后畫(huà)出暴漲的水柱和擴(kuò)散的水滴。鉛筆稿寫(xiě)完了!經(jīng)過(guò)一番精細(xì)的做工,“鯨魚(yú)”終于完成了!我太高興了,太高興了,我想,“他這么努力完成這幅畫(huà),肯定沒(méi)有辜負(fù)我的希望!這幅畫(huà)中的鯨魚(yú)和真正的鯨魚(yú)幾乎一模一樣,仿佛把人帶進(jìn)了這幅美麗的畫(huà)中。

  我覺(jué)得兒童畫(huà)很有趣,不僅增加了我的繪畫(huà)技巧,也讓我更有想象力。我愛(ài)兒童繪畫(huà)興趣班!

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇29

  今天,老師帶著神秘的眼神走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫蒙眼畫(huà)畫(huà)。”教室里“轟”的一聲,大家議論紛紛,“什么是蒙眼畫(huà)畫(huà)?”“我聽(tīng)說(shuō)蒙眼畫(huà)畫(huà)很好玩呦!”“老師,快點(diǎn)開(kāi)始吧!”

  老師先讓我們?cè)诒旧袭?huà)一個(gè)自己最拿手的事物。我們很輕松地就畫(huà)完了,心想:這有何難?

  這時(shí),老師說(shuō):“游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上畫(huà)一幅圖!甭(tīng)了老師的話,大家躍躍欲試。我自告奮勇地走上講臺(tái),帶上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后,我腦袋暈暈的,不知道黑板在哪,摸了半天,才找到黑板。我選擇一塊地方先畫(huà)了樹(shù)干,又畫(huà)了樹(shù)葉,一棵樹(shù)就畫(huà)好了。我摘掉眼罩一看:黑板上的這棵樹(shù)直直的樹(shù)干,大大的樹(shù)冠,就是太小了。我微笑了一下,心想:雖然小點(diǎn),但還是不錯(cuò),我滿意地走下講臺(tái)。

  老師微笑著看著樹(shù),說(shuō):“這棵樹(shù)畫(huà)得很好,可惜上面沒(méi)有結(jié)果實(shí),來(lái)誰(shuí)給它畫(huà)上兩個(gè)蘋(píng)果?”大家又一次舉起了手。接著,又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),要給我畫(huà)的小樹(shù)畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果,他轉(zhuǎn)了三圈以后,搖搖晃晃像喝醉酒似的,他拿起筆畫(huà)了兩個(gè)像句號(hào)一樣大的落在半空中的蘋(píng)果,大家一看,哄堂大笑。

  緊接著,又一個(gè)同學(xué)繼續(xù)要給小樹(shù)畫(huà)蘋(píng)果,他好像頭上也有眼睛似的,兩個(gè)蘋(píng)果不偏不倚“長(zhǎng)”在小樹(shù)上,大家為他鼓起掌來(lái)。

  這時(shí)候,難度升級(jí)了,老師要兩個(gè)同學(xué)同時(shí)畫(huà)一個(gè)房子。兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái),第一個(gè)同學(xué)畫(huà)了一個(gè)三角形和一個(gè)正方形組成的房子。另一個(gè)同學(xué)想要畫(huà)門(mén),可是他把門(mén)畫(huà)在了房子的下面,同學(xué)們一看,又一次哈哈大笑起來(lái)。

  在笑聲中游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理:眼睛是心靈的窗戶,我們要好好保護(hù)眼睛。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇30

  “左邊!左邊!”“別聽(tīng)她的,要向下面一點(diǎn)!好好好,就這邊!快畫(huà)啦!就是這里”……呀!到底是怎么回事?教室里怎么鬧哄哄的呀?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婷裳郛?huà)畫(huà)。說(shuō)到蒙眼畫(huà)畫(huà),你一定沒(méi)玩過(guò),今天就讓我?guī)е闳ンw驗(yàn)一下吧!”

  第一位選手是陳芝,她畫(huà)的畫(huà)可是一流的,我想勝利女神一定會(huì)跟她擁抱的。只見(jiàn)“畫(huà)家”走上了講臺(tái),老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,接著把畫(huà)筆遞給她,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,“畫(huà)家”歪歪扭扭地向白板走去,就像喝醉酒的人一樣。她走呀走,終于走到白板前,只聽(tīng)到下面的人激動(dòng)地叫到:“向左,向左!”還有的人說(shuō):“就在這,畫(huà)呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ),讓“畫(huà)家”左右為難。畫(huà)家猶豫了一會(huì)兒,就不管三七二十一的畫(huà)了下去。只聽(tīng)老師說(shuō):“這像是眼睛嗎?是眉毛吧!”畫(huà)家聽(tīng)到了這話,又立刻拿起畫(huà)筆修改!按_定嗎?還需要修改嗎?”老師問(wèn)陳芝,她想了一會(huì)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,“不改了!”!爱(huà)家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開(kāi),定睛一看自己的杰作,哈哈大笑起來(lái)?磥(lái)是我猜錯(cuò)了。

  終于輪到我畫(huà)鼻子了,心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我忐忑不安地走上了講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾,拿起筆,穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去,一邊走一邊用手東摸摸西摸摸,終于摸到了白板。這時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,我覺(jué)得耳朵都要被震聾了,于是,我一不做二不休,用筆快速的畫(huà)了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),一看,呀!我畫(huà)的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

  很快,比賽就結(jié)束了,看看我們的杰作,可不能說(shuō)是臉呀!嘴找不到臉,耳朵找不到家。這游戲很好玩,雖然我們沒(méi)有成功,但我們都很享受整個(gè)過(guò)程,它也告訴我們,眼睛很重要,我們得保護(hù)好眼睛。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇31

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報(bào)了繪畫(huà)學(xué)習(xí)班。說(shuō)真的,我還真是有點(diǎn)不情愿?纪暝嚵,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對(duì)我講起了大道理:說(shuō)什么畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。

  第二天,我便帶上了繪畫(huà)用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒(méi)有桌椅,只有一些木塊兒。也沒(méi)有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)[注:話深刻有力,情意深長(zhǎng)。]的話語(yǔ),便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問(wèn)好,便便找了個(gè)木塊兒坐下來(lái),拿起畫(huà)紙和筆,便開(kāi)始了我的學(xué)畫(huà)生涯。

  我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫(huà)了一張水果盤(pán)。我模仿著老師的畫(huà),感覺(jué)良好,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。但是,畫(huà)好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒(méi)辦法,只好重新畫(huà)吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫(huà)立體。不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫(huà)的畫(huà)來(lái)到老師面前,老師看了看我的畫(huà),叫我把水果畫(huà)立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫(huà),爸爸也很高興,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。真沒(méi)想到,繪畫(huà)竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

  通過(guò)這次繪畫(huà),我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕[注:朝:早晨;夕:晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。就能學(xué)會(huì)的。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇32

  我從4歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。到目前為止,至少有幾萬(wàn)幅畫(huà),但恐怕還沒(méi)有達(dá)到我畫(huà)的十分之一。

  以前畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一種痛苦,消耗金錢(qián),扼殺童年。

  每次畫(huà)畫(huà)都是心不在焉,只想時(shí)間過(guò)得快,早點(diǎn)回家。就這樣,我一天天長(zhǎng)大,但我的計(jì)劃還是卡在了原地。

  時(shí)光如水般飛逝。我11歲,快8歲了,對(duì)畫(huà)畫(huà)還是沒(méi)有興趣,更談不上熱愛(ài)。

  直到上周,黃老師還安排我和他一直在畫(huà)室里討論,畫(huà)一組8k紙大小的布樣。

  “哦,我的上帝!蔽掖蠼校骸肮懋(huà)能出來(lái),老師,你教的哪個(gè)學(xué)生11歲就畫(huà)了這么大的布紋,你虐孩子!”

  黃老師拍著我的頭說(shuō):“用心畫(huà),就能畫(huà)出來(lái)!敝,我還把劉晨陽(yáng)調(diào)到其他地方畫(huà)畫(huà),以免和我說(shuō)話。然后我又補(bǔ)充了一句:“三天內(nèi)畫(huà)完畫(huà)就不許走!”

  老師的話聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)定,但我很無(wú)奈。為了早點(diǎn)回家,我左手按著畫(huà)板,手里拿著三支筆和一塊橡皮,右手拿著頭上的刷子,擺出一個(gè)深深的poss,屏息凝神,玩味地盯著畫(huà)!耙环昼,兩分鐘,三分鐘,五分鐘……”時(shí)間過(guò)得很艱難,我專(zhuān)注地看著,但畫(huà)板上毫無(wú)進(jìn)展,依然是一張白紙。不知道過(guò)了多久,我拿起筆飛快地畫(huà)起來(lái)。四支筆和橡皮在我手里來(lái)回交換,很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后,我的畫(huà)成功完成,我仔細(xì)看了看!班,好看!笨纯磩⒊筷(yáng)的——。一團(tuán)糟。完全不一樣。呵呵,一種喜悅感一下子就忍不住刷起來(lái)了。最后畫(huà)貼在了墻上,這也是我第一幅貼在墻上的畫(huà)。

  這一次,我發(fā)現(xiàn),只要我認(rèn)真,有信念,我做什么都會(huì)成功。我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有一點(diǎn)興趣。

  畫(huà)畫(huà)理想的作文 篇33

  學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷是我印象最深刻的記憶,一直深藏在心里,F(xiàn)在,我吹走灰塵,觸摸塵封的記憶。它重新出現(xiàn)在我的眼前,仿佛那些歲月重新出現(xiàn)在我的心里。也是在那幾年,我進(jìn)入了沉默的世界。

  我7歲的時(shí)候,媽媽帶我進(jìn)入了繪畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到江小姐。她很年輕。她又高又瘦。我真的很擔(dān)心,一陣風(fēng)吹來(lái),她會(huì)飛。

  于是,我跟著她,開(kāi)始了我3年的師徒生涯。起初,我只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西,比如鳥(niǎo)和樹(shù)。后來(lái)她教我畫(huà)熱氣球。老實(shí)說(shuō),我不知道世界上有這樣的事。之后就開(kāi)始瘋狂畫(huà)畫(huà),以至于紙不夠用。她說(shuō):“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)很完美!蔽液孟穸恕

  聽(tīng)了她的話,我練的不錯(cuò),但是練不出完美的畫(huà),她也沒(méi)說(shuō)什么。然后我就累了,停了下來(lái)。她補(bǔ)充道:“堅(jiān)持住!庇珠_(kāi)始練了,但是和以前不一樣了。

  那幾天,我心情不好。于是她帶我去彭州看牡丹。

  我看見(jiàn)了牡丹,它太美了。我看到了她,心情好多了。我特別喜歡《彭州千雪》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是樹(shù)枝上的一堆雪,近看聞起來(lái)很優(yōu)雅。我的靈感馬上爆發(fā)了,馬上畫(huà)了一張牡丹圖,可惜畫(huà)的不好。我想了好幾天了。

  經(jīng)過(guò)她的訓(xùn)練,我可以畫(huà)人了,但是不好看。我不知道她為什么開(kāi)始說(shuō)一些奇怪的話,“我很快就會(huì)去很遠(yuǎn)的地方!蔽也恢浪劳龅囊饬x,所以不知道兩年后她會(huì)不會(huì)離開(kāi)我。

  她離開(kāi)了,就像她輕輕地走過(guò)來(lái)一樣。她一定去了天堂。

  就在四年前,她來(lái)到了我的世界,她讓我震驚。兩年前,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我只能說(shuō);“再見(jiàn),江老師!

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