小學生我的理想優(yōu)秀作文
每個人的心中,都有一個夢,這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望,實現(xiàn)了,它就會發(fā)出七彩的光芒。小編收集了小學生我的理想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。
第一篇:我的理想
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的`老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
第二篇:我的理想
每個人的心中,都有一個夢,這個夢想編織了一個人幸福的人生與成功的希望,實現(xiàn)了,它就會發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當一位老師,一位無私奉獻的老師。
“教書十三載,桃李滿天下。”認識了老師,才明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師,將孩子引入知識的殿堂;是老師,告訴孩子們?nèi)松嬷B;是老師,讓孩子們明白了善良與美麗;是老師,用那顆火熱的心,照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業(yè)光榮又偉大,老師是辛苦的,苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師,把自己的一生,化為甘露,去滋潤每個孩子的心田,我覺得,老師似蠟燭,燃燒了自己,照亮了更多人前進的路。老師,是偉大的`。我愿成為老師,讓更多人體驗學習的快樂,那么我的心中,也會快樂的,“教師是人類靈魂的工程師”,我如果是人類靈魂的工程師,就應該努力學習,豐富知識,將來毫無保留的傳授給學生,正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣,我要用知識煉就自己,又將知識播撒到每個孩子的心中,我愿用知識的雙手,托起明天的太陽。我不但要學習知識,還要有特長,未來的今天,株株幼苗需要更多快樂的學習,要體會音樂、美術等等的美妙。為了明天的奉獻,那么今天就認真學習,為未來做好鋪墊!
我要讓知識永駐,要讓光明之樹長青!歲月在增中減,一片一片數(shù)知識與歲月的落花,學生的微笑是老師青春的揮灑,在老師身前,學生的成就斑駁如花,而老師卻與歲月對話……
我要做一位老師,一位默默奉獻的教師,用自己的一生,換來滿天下桃李,換來別人陽光的夢想,也實現(xiàn)自己七彩的愿望。
第三篇:我的理想
人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。
小時候,老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后,我樂得合不攏嘴。同時,想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時,我很單純的以為:寫好作文并能受到老師的表揚,就能當作家了!可是,漸漸地學習才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認識到:一名優(yōu)秀的作家,其實并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。
假如我將來能成為作家,我將寫出一篇篇散文,我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的'一切?梢允俏业男睦——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家,我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹,我贊頌它堅強無畏又無私的精神;我會奉勸獵人們,大自然同樣屬于動物,我們應該讓自然界更加和諧;我會告訴人們,減少城市的污染,讓我們過上好生活。
我深知世界上想當作家的人很多很多,而能成名的只有幾個,F(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我必須從現(xiàn)在起好好學習語文及各科知識,多讀名篇佳作,學習寫作方法,留心觀察生活,打好基礎。
雖然我知道,這個當作家的理想未必會實現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向。
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