關(guān)于我的理想教師作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的理想教師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的理想教師作文1
如果我是一名老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識豪無保留地傳授給他們。
如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生們。課余,我將成為他們的知心朋友。踢球、談心事,是件非常開心的事。
我可不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的`學(xué)生,我和他們之間是平等的。
我希望,于他們而言,我是透明的,他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這么做,難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛,帶著十二分的熱情學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎?
如果我是老師,我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會有他閃光的一面。我會為每一個(gè)學(xué)生,提供展示的機(jī)會,我讓他們中出現(xiàn)自卑憂郁的“丑小鴨”變成白天鵝。
我相信只要我對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切問題都會迎刃而解。不要擔(dān)心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即使真的失敗了,也問心無愧,因?yàn)槲覀兌急M了力。
如果我是老師,我就要做這樣的老師;蛟S這過于理想化,但我會努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。
如果我是老師,一個(gè)假設(shè),難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的!我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。
關(guān)于我的理想教師作文2
我一直有個(gè)理想,那就是當(dāng)一名小學(xué)教師,這個(gè)理想很樸實(shí),但卻是我最想實(shí)現(xiàn)的。
我是個(gè)愛做夢的女孩,有一次,我夢到自己當(dāng)上了一名教師。
在夢中,我踏進(jìn)明亮的教室,走向講臺。我用流利而動聽的聲音給同學(xué)們上著一堂又一堂精彩的課,我的學(xué)生在快樂中學(xué)到新知識。我熱愛每一位同學(xué),我和他們都是好朋友,哪位同學(xué)有了困難,我和同學(xué)們一起想辦法解決,誰有了好事,我們大家一起分享快樂。
面對一雙雙求知若渴的眼睛,我將會把我所有的知識傳遞給他們。我的學(xué)生將會用行動去建設(shè)美麗的家園。在我眼中,每一位同學(xué)都是小天使,個(gè)個(gè)聰明可愛;每一位同學(xué)都是小嫩芽,等待我用愛呵護(hù),用愛滋養(yǎng)。我還要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起努力,同學(xué)們將在我的教導(dǎo)下,長成一棵棵參天大樹。
我從夢中醒來發(fā)現(xiàn)我的理想離我還是很遙遠(yuǎn),我需要努里奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“長大要當(dāng)一名教師!”這句話一直伴隨著我,在遇到困難的.時(shí)候,它提醒我要勇敢克服;在受到挫折的時(shí)候,它告誡我要振作起來;在要放棄的時(shí)候,它警示我要努力堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師,這個(gè)職業(yè)雖然普通,但卻飽含師生情誼,就好像一燭微火,雖然燃盡了自己,但卻照亮了別人;教師就像春雨雖然無聲地消失在泥土中,但卻染綠了世界。
我要當(dāng)一名教師,一名偉大而無私的教師,用自己的力量去滋潤幼苗,讓世界更美好!
關(guān)于我的理想教師作文3
我的理想是長大做一名合格的老師。
要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的`時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向教師傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取教師為我提的每一個(gè)建議,要和教師交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助教師解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓教師晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時(shí)地幫助教師改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)教師。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著,渴望著……
關(guān)于我的理想教師作文4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。
我的理想是好好學(xué)習(xí),長大后考取師范大學(xué),獲得博士學(xué)位,然后再當(dāng)一名教師。這個(gè)理想雖然有些高遠(yuǎn),但是,我覺得只要自己向著這個(gè)理想奮進(jìn),最終一定會實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w老師啟發(fā)了我。她是一個(gè)慈祥的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤,往往是教育教育,說同學(xué)們兩句,從來沒有打罵過我們。她在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。她主動輔導(dǎo)同學(xué),晚上六點(diǎn)的時(shí)候,別的'老師已經(jīng)回家休息了,而趙老師還在教室里輔導(dǎo)我們。她是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),而她卻讓我們在玩中學(xué),學(xué)中樂。她是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。
要想做一位老師,可不簡單,更別說做一位好老師,知識淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識面,將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前,奮斗不息。
關(guān)于我的理想教師作文5
理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一般翩舞;理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識教給更多的學(xué)生,讓祖國花開遍地;我要把知識教給更多的學(xué)生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識教給更多的學(xué)生,讓祖國海洋波瀾壯闊!
人們常說:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`粉筆屑染白了老師的頭發(fā);詩人們也說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?
從很小的時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)一些老師們的辛勞。我常常在夢中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺上,給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢。我天天都在想,我什么時(shí)候能長大呢?
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢想!
關(guān)于我的理想教師作文6
如果人生是天空,那么理想就是天空中的太陽;如果人生是大海,那么理想就是大海中的燈塔;如果人生是山脈,那么理想就是山脈中的最高峰!人,應(yīng)該有理想,有理想才會有奮斗,有奮斗才會有成功!
爺爺和父親就是老師,也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當(dāng)老師,教師有著“人類靈魂工程師”之稱,這個(gè)職業(yè)是最平凡的,卻又是偉大的,任何人都是由老師教導(dǎo),才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如果我當(dāng)上了老師,一定會嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己的知識。對學(xué)生一視同仁,關(guān)心班上的任何一個(gè)學(xué)生,讓他們在一個(gè)溫馨、積極向上的班級體中共同進(jìn)步,共同成長。對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生給予鼓勵,并安排學(xué)習(xí)較好的學(xué)生在課間,自習(xí)上給他們補(bǔ)課,爭取趕上全班的步伐。其次,要豐富學(xué)生的課余生活,多辦一些有意義的競賽,比如:象棋比賽、班級運(yùn)動會、知識競賽。讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)。還要讓學(xué)生們愛上讀書和寫作,讓他們在教室里讀書,去大自然中尋找素材,完成習(xí)作,并將完成的寫作在班上朗讀,讓大家取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要多行動,少空談。實(shí)現(xiàn)夢想,就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識,矢志不渝的`的地奮斗,義無反顧地攀登,堅(jiān)持不懈的努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于我的理想教師作文7
人人有理想,理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。我的理想有許多,因?yàn)槔蠋煂ξ覀冋f有理想是好事,有理想你們才會為實(shí)現(xiàn)理想而努力,我想當(dāng)一名廚師,讓辛苦一天的人們吃到可口的美食;我想當(dāng)一名歌手,讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中; 但是,我最想當(dāng)?shù)氖且幻處煛?/p>
因?yàn)槲覐囊荒昙壍浆F(xiàn)在,六年時(shí)間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個(gè)學(xué)生,他們微不至的關(guān)愛,令我感覺到和老師在一起時(shí)間很快樂的事。當(dāng)我看見老師在課堂上叫同學(xué)們知識時(shí),我覺得老師好神圣。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ髟诮癯瘏s建設(shè)者祖國的.美好,老師在課堂成就了祖國的四方八達(dá)。所以我對老師就有一種親切感,所以我就想當(dāng)老師真好。
每當(dāng)想到老師時(shí)腦子里出現(xiàn)“偉大”這個(gè)詞,有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風(fēng)的走進(jìn)教堂在我的教導(dǎo)下在市里省里甚至全國都獲得了大獎,我真為我的學(xué)生驕傲自豪。
我現(xiàn)在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事,只怕無難事”。
關(guān)于我的理想教師作文8
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動:。‘(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長大以后,一定要當(dāng)一名老師!
長大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要別人有一個(gè)問題不會,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”
后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的`課外書,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會放棄,因?yàn)槲也粫胪径鴱U,有頭無尾,只會有頭有尾,知難而進(jìn)!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!
關(guān)于我的理想教師作文9
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。
我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的'家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想,我決定從現(xiàn)在開始。
關(guān)于我的理想教師作文10
理想是每個(gè)人走向成功的動力,如果一個(gè)人沒有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時(shí),也開始在思考一個(gè)問題;我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后,我終于確定了要奮斗的目標(biāo),我要做一名老師。
老師,是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),對于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓撸姨焯於家獮閷W(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌耐瑫r(shí),你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會欣喜若狂。因?yàn)槟銜X得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情,所以,我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的'多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然,如果我不付出行動,那是不可能做到的事,所以,我現(xiàn)在必須為自己的理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于我的理想教師作文11
理想是夜空中的星星,是黑暗中的指路的路燈,每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。為了理想,每個(gè)人都不懈的去努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:長大了,我也要當(dāng)一名老師,把我懂的知識都教給小朋友。慢慢地,我長大上了學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。
老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我想當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的'事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們;我會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí);我會像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對社會有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
關(guān)于我的理想教師作文12
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。
當(dāng)然,我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺得寫的`不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識,細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好! 我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期艱苦努力,就一定會成功的。
關(guān)于我的理想教師作文13
人類是宇宙間最有靈氣的夢想家,人類曾夢想潛入海底,遨游太空,天氣……這些夢想最終都一一實(shí)現(xiàn)。在肯迪航天中心的大門上刻著人類的誓言:只要我們有夢想我們就能實(shí)現(xiàn)。
理想是五彩斑斕的,每個(gè)人都有自己的理想:當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、藝術(shù)家……我的理想是當(dāng)一位老師。
當(dāng)我看到老師為我們的學(xué)習(xí)而煩心時(shí),當(dāng)我看到老師認(rèn)真地給我們講課而顧不上喝一口水時(shí),當(dāng)我看到老師帶病給我們上課時(shí),當(dāng)我看到拉回疲勞的臉上露出一絲微笑時(shí),我心里就萌生了一個(gè)理想:當(dāng)一名老師。
老師會培養(yǎng)出許多人才,老師也是為社會做貢獻(xiàn)的人。
一位好老師首先要了解足夠的'知識,所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí);一位好老師還要學(xué)會與別人好好相處,一位好老師也要學(xué)會任勞任怨,所以現(xiàn)在我要不怕累,認(rèn)真學(xué)習(xí)……
令人向往的事往往不容易做。有了理想,還要付出加倍的努力,才能實(shí)現(xiàn)。
要想的一名老師,做事要一絲不茍,對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。如果我的學(xué)生學(xué)校成績不好,我會慢慢地開導(dǎo)她;如果我的學(xué)生有所進(jìn)步,我會鼓勵他;如果我的學(xué)生因成績而驕傲,我會告訴他人生的道路還很長;如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會提醒他。通過努力,我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想。
我會讓這個(gè)理想在我心中發(fā)芽。
關(guān)于我的理想教師作文14
人人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員,有的想當(dāng)作家……我也不例外,我從小就有一個(gè)理想,就是希望長大以后能當(dāng)一名杰出的人民教師。
為什么我會有這樣的理想呢首先來自于家庭影響了,我外婆就是一名小學(xué)老師。小時(shí)候我經(jīng)常看到外婆每天在家辛勤地備課,還經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。外婆教書三十多年了,現(xiàn)在已經(jīng)桃李滿天下。雖然已經(jīng)退休了,但時(shí)常會有學(xué)生來看望她。外婆常對我說:“教師是最神圣的職業(yè),他們?nèi)紵约,照亮別人!蔽宜贫嵌,心中卻對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無限的向往。還有一個(gè)原因是我特別崇拜《漂亮老師與壞小子》這本書里的那位米蘭老師,下決心要成為一名像她一樣的好老師。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我一定會和藹對待學(xué)生,從不會罵他們,因?yàn)槲矣X得成為一個(gè)好老師的條件就是讓學(xué)生喜歡你。我一定會平等對待學(xué)生,讓他們把我既看成老師,又當(dāng)成朋友。如果我做錯(cuò)了什么,也會向他們道歉。我不會布置很多作業(yè),給他們足夠的.時(shí)間去做他們的事情。我會和他們一起玩耍、聊天,帶他們出去郊游,因?yàn)橥曛挥幸淮,我不能讓他們留下遺憾。我不會用成績?nèi)ピu價(jià)他們,因?yàn)楹芏嗪⒆涌赡艹煽儾惶茫墒侵灰憬咏,就會發(fā)現(xiàn)他身上有好多優(yōu)點(diǎn)。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)神圣的`職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認(rèn)真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個(gè)孩子的心。我會用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與
如果我是老師,我不會布置很多作業(yè),我會讓孩子多讀一些課外書,增長一些知識面。
我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
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蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”或許你想當(dāng)一個(gè)有名的畫家;或許你也想當(dāng)著名的歌手;或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動員而奮斗……我卻想當(dāng)一個(gè)英語班級老師,而且小時(shí)候都夢見自己是英語班級老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道,我英語這方面很在行。我從小就對英語產(chǎn)生了興趣,那些ABC我就感覺他們像個(gè)小精靈,很有意思。接著我這4年來都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科,一下子又當(dāng)大組長,一下子又當(dāng)課代表,還有許多100分試卷,我就想到:我長大后一定得當(dāng)個(gè)英語班級老師!誰也不能阻擋我的未來。
當(dāng)然,當(dāng)個(gè)班級老師并不是嘴上說說罷了,當(dāng)這個(gè)職業(yè)的,很累。我們班級老師都說:我們學(xué)生比班級老師爽,他們還要批改四十來本作業(yè)。但是,我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想,當(dāng)班級老師也是有好處的'。人家也有說:班級老師是園丁,為祖國山川添秀色;是春雨,潤育桃李,神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無聞、不圖虛名、為國家作貢獻(xiàn)的人,這樣的人,活得有意義。
所以,我要更加努力學(xué)習(xí)英語,這才能有資格成班級老師,如果夢想成真,當(dāng)那時(shí),學(xué)生有問題,不管多少,只要是關(guān)于學(xué)習(xí),我會回答;我也要慈祥和藹,寬容學(xué)生,尊重學(xué)生。
這就是我的理想,我一定會為著這個(gè)目標(biāo)奮斗!
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理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想,就像是一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo);沒有理想,就會在知識的海洋里迷失方向。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師,我會用我的.全部心血去教我的學(xué)生,把我的知識全部傳授給貧困兒童。
你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎?現(xiàn)在我就告訴你們。有一次,我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生,他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師,老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們在課余活動上玩的游戲非常簡單,因?yàn)樗麄儧]有錢買玩具,哪像我們,玩的東西成山,五花八門的。此時(shí),我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師,并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。
如果我當(dāng)上了支教老師,我會每天辛勤地工作,讓孩子們學(xué)到更多的知識。我覺得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些,但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思,因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好,就會努力學(xué)習(xí),將來有一天走出這大山,成為一個(gè)對社會有用的人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說得真好,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這種精神真是太可貴了。
我要為我的理想而努力奮斗,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!
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每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,如果合在一塊兒,就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人民教師。
這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候,來了一位新班主任,她姓田,她戴著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)往上推推,在那眼鏡后面有一雙對我們充滿無限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師,因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念:我一定要當(dāng)一位人民教師。事情是這樣的:快期末考試了,我們又開始了緊張的復(fù)習(xí),然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴,下午又來給我們上課,頓時(shí),我們的眼圈紅了,眼睛模糊了。田來師深情的目光像一股清澈的甘泉,立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田,教室里安靜的出奇,只能聽到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間,教師的'形象在我心目中更加高大起來。
漸漸地我對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛的老師,首先要了解每一位學(xué)生,其次還要豐富自己的知識,這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋中遨游。還要對學(xué)生有慈母般的關(guān)愛。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開始我要為我的理想奮斗,人們常說:一分耕耘,一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
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每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹腵這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲腋械嚼蠋熖貏e巨大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們傳授知識,我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐著端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之后也放松一下。每到周未,我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨(dú)特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛勞動的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會給我勇氣,我永遠(yuǎn)想相:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實(shí)現(xiàn)。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著個(gè)愿望去努力,就必定會實(shí)現(xiàn)。
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