當(dāng)老師理想的作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的當(dāng)老師理想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師理想的作文 篇1
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的.講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那就是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
當(dāng)老師理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?
以前我不知道我自己的理想是什么。每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大你想干什么?我也解釋不清楚有時(shí)候就回答做一名軍人。爸爸說(shuō)那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說(shuō)姐姐是學(xué)醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線(xiàn)打仗姐姐在后先救人,我開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句。我自己在心里也打了個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。你想做什么呢?有一天爸爸又問(wèn)我你想做什么長(zhǎng)大后。我就有說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說(shuō)是一片迷茫。
直到有一天我終于知道自己要做什么了,那天風(fēng)很大,學(xué)校里垃圾費(fèi)的到處都是,一位老師看到了就見(jiàn)了起來(lái)。在我的印象里,這種情況都是老師叫學(xué)生撿起來(lái),雖然這是一件小事但它體現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品德。從哪開(kāi)始我想做一名教師,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學(xué)們要有自己的理想,因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就離成功不遠(yuǎn)了。
當(dāng)老師理想的作文 篇3
誰(shuí)都會(huì)有自己的理想,也許會(huì)很偉大,也許會(huì)很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開(kāi)自己的美麗笑容;在羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)心中,理想就是能夠飛翔在蔚藍(lán)的天空;就連一只小小的飛蛾也有撲火的理想,那么,我的`理想是什么呢?
我的理想就是當(dāng)一名出色的老師。也許在很多人看來(lái)老師很普通。但在我心中,老師,是一個(gè)崇高的職位。老師,這個(gè)詞我們很熟悉。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃到現(xiàn)在成為博覽群書(shū)的大學(xué)生都離不開(kāi)老師的陪伴。在我們的這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,他們付出了多少汗水。還記得我剛上學(xué)時(shí),很調(diào)皮,常常在老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),搗亂。但老師毫不生氣,他只是笑笑,說(shuō),活潑是孩子的天性。過(guò)后仍然給我們認(rèn)真地講課,教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。那時(shí)我可能覺(jué)得沒(méi)什么,甚至覺(jué)得這都是老師應(yīng)該的。但現(xiàn)在回頭想想,老師是多么偉大!
正如一個(gè)偉人所說(shuō),老師像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)心澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢爛,稻麥的金黃。
我要當(dāng)一名出色的老師。在學(xué)生有困難時(shí)幫助他,在他們灰心時(shí)鼓勵(lì)他,在他們遇到挫折時(shí),告訴他們“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,有付出才有有收貨,實(shí)現(xiàn)理想不能只口頭上說(shuō),要勤讀書(shū),多思考。我還會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
鮮花通過(guò)自己努力扎根終于綻放;小鳥(niǎo)通過(guò)勤加練習(xí)自由飛翔在藍(lán)天;小小的飛蛾也通過(guò)不斷扇動(dòng)自己的翅膀撲滅了火焰。而我,也要通過(guò)勤加練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。加油!
當(dāng)老師理想的作文 篇4
小時(shí)候,我覺(jué)得當(dāng)老師很神氣,拿著一根小教鞭,教同學(xué)們知識(shí),那時(shí)我就希望自己能成為一名老師。
進(jìn)入小學(xué),我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。英語(yǔ)課上那有趣的名字,動(dòng)聽(tīng)的發(fā)音,常使我陶醉,仿佛一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)對(duì)天空充滿(mǎn)了向往。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),我給自己提出了很?chē)?yán)格的要求,如果考試失誤了,我會(huì)懲罰自己,面壁思過(guò),寫(xiě)反思。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師,不僅僅因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ),還因?yàn)槲沂志磁逦业挠⒄Z(yǔ)老師——MissJin。她能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),上課時(shí)又風(fēng)趣又幽默,常常把知識(shí)融進(jìn)輕松的.游戲中,讓我們不僅學(xué)得有趣而且學(xué)得扎實(shí)。在金老師的帶領(lǐng)下,我經(jīng)常閱讀英文書(shū)籍。還記得那次在學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中,我扮演了《龜兔賽跑》中那只永不放棄、堅(jiān)持到底的烏龜角色。表演結(jié)束后,老師和同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼疲刮页鯂L了學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在以后的日子里,我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣是越來(lái)越濃了,大家一致推薦我當(dāng)英語(yǔ)課代表。同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到了難題,也都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我,每次我都是耐心地教他們。但我想,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我會(huì)一直努力的。
理想是一顆種子,只有你每天去澆灌,去培育,才會(huì)綻放出一朵朵美麗的花兒。
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你……”我特別喜歡聽(tīng)這首歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛自己就是一名老師,而且是一名英語(yǔ)老師。
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