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小馬的作文

時間:2021-04-11 17:52:11 我要投稿

小馬的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小馬的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小馬的作文合集7篇

小馬的作文 篇1

  一天,美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。

  路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎?因為我在這里游玩,想過河,所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說:“好,那謝謝啦!”小馬說:“不客氣嘛,再見!”貓女士說:“再見!”

  過了一會兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊,連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝!”貓女士感激地說:“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣,就當是好朋友幫忙嘛!”

  終于,貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸,貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙,最快樂!”

小馬的作文 篇2

  小馬老弟:

你好!

  這個學(xué)期快結(jié)束了,你過得咋樣?不知你的減肥計劃成功沒?學(xué)習(xí)成績提高了嗎?你還是那么頑皮淘氣吧!下面談?wù)勎业那闆r吧。

  告訴你小子吧,我這學(xué)期被班上同學(xué)公認成了正宗的“牛扳筋”。你知道這個綽號是怎么來的嗎?嘿嘿,我就講給你聽吧!

  一次體育課上,有些男生的手有點發(fā)“癢”,想找個地方“撓”。可是,他們的目光失望地從一個個男生身上掃過,因為男生個個都是五大三粗,不好惹。他們便把目光投向女生堆,結(jié)果停留在我身上。可能他們看見我上課總是文文靜靜的,以為我好欺負,所以他們走到我背后推了我一下。我“哎喲“哼了一聲,不理會他們,繼續(xù)和女生們玩耍。他們見我只哼了一聲,沒反抗,就又推了我一下。我轉(zhuǎn)過身,生氣地說:“再給你們最后一次機會,否則后果自負!”“嘖嘖,還后果自負,我看小心的是你呀!”有個男生陰陽怪氣地說。隨后又重重地踢了我一腳!澳闫廴颂酰]事找事!皮癢了,回你的狗窩去吧!”我一邊大吼,一邊緊緊抓住他的衣領(lǐng),使勁一拉,再猛一推,他站立不穩(wěn),重重摔倒在地,在大家的哈哈笑聲中他灰溜溜地走了。他怎么也沒想到我這個乖乖女竟然脾氣暴躁,力大如牛。從此不敢再惹我了,并且把這事添油加醋地傳播出去,于是,“牛板筋”這個綽號就降臨到我的頭上了。哈哈,盡管此名不雅,但它如雷貫耳,沒人輕易敢欺負我了!馬小弟,你聽了這件事,請問你是否還敢象從前一樣跟我“過招“?小心我的”牛勁“哦!

  你有什么好玩的事和我分享分享?我期待著明年暑假再和你一起玩耍!

  祝:

學(xué)習(xí)進步,天天向上

  你的小姐姐:小夢

  xx年1月11日

小馬的作文 篇3

  今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿(mào)然過河。正好有一頭老牛經(jīng)過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過了河。

  讀了這個故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,才會明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試,不怕困難。

小馬的作文 篇4

  小馬是一輛白色的小轎車,主人很愛護它,每天都會把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人,每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。

  今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開,一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣,總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門,笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺,可老爺爺耷拉著腦袋,小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去,小馬覺得很難過。

  中午,小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了,小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多,穿著不同的衣服,說著不同的語言,小馬覺得很開心。這時,一個穿著t恤,戴著墨鏡的男子從大家身邊走過。突然,這個男人把手中的煙頭甩向空中,滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上,小馬感到很傷心。

  小馬整天跑來跑去,為大家服務(wù),很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬,讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧!

小馬的作文 篇5

  在快樂谷里,悠閑地住著小動物們。

  小動物們到了該上學(xué)的年紀,就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個叫世達的小馬就是其中的一員,它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習(xí)慣---不敢承認錯誤,總是把責(zé)任推給別人。這個習(xí)慣可不好。

  有一次,小馬世達在踢球時,一不小心把球踢到熊媽媽家的`窗玻璃上。熊媽媽問它時,它卻說是小山羊踢的,害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

  還有一次,小馬世達看小兔乖乖的漫畫書時,不小心 撕破了一頁,它卻說是小猴子撕破的,急的小猴子上串下跳的辯解。

  漸漸的,同學(xué)們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了,它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候,它感到老師似乎也不喜歡它了,因此,它聽課也是無精打采的;氐郊依,它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐,早早的就睡去了。

  其實,世達沒有睡,它躲在被子里,偷偷的在哭。

  夜?jié)u漸的深了,世達沉沉的睡著了-----

  好孩子!你也是一個敢作敢為的好孩子!小馬聽見輕輕的聲音,似乎在耳邊呼喚它。

  不,我不是好孩子!嗚嗚,大家都不喜歡我了,我怎么辦吶!世達嗚咽著。

  我知道,你是害怕別人不喜歡你,才不敢承認錯的。不過,每個人都是在錯誤中成長的,你做錯了,要勇于面對,下次改正了,大家會原諒你的。那個聲音慢慢的,幽幽的說著。

  我害怕才那樣做的,我就是想讓大家都喜歡我。不過,他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。

  好孩子,你會處理好的。一定會的,我相信!

  第二天一早,世達像換了個人似地,飛快的穿上衣服洗臉刷牙,然后背上書包,飛也似地趕去學(xué)校了。 從此,世達再也沒有說過謊話,做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn),世達現(xiàn)在真是個敢作敢當?shù)男⌒∧凶訚h,于是在換屆選舉的時候,一致推選它為班長!

小馬的作文 篇6

  今天我讀了《小馬過河》這個故事。

  故事主要講了小馬背著麥子過河,它不知道小河的深淺,就問老牛和小松鼠。老牛說河水不深,小松鼠說水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。

  讀了這個故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結(jié)果。

小馬的作文 篇7

  我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺得很快樂。

  吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣!

  看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會兒拉拉他的耳朵。

  爸爸說:“走開,讓我看會兒書!

  “我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗。

  有一次,我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉,趁爸爸蹲下時,我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。

  操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!

  爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖!”

  爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。

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