小馬的作文

時(shí)間：2021-05-05 17:54:57 馬我要投稿

精選小馬的作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小馬的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小馬的作文匯編6篇

小馬的作文篇1

　　本人屬馬，卻沒有像馬兒那樣矯健的身姿，剛出生時(shí)更是又瘦又小，所以家人把我寵得像個(gè)“皇家馬”似的。

　　記得三歲那年，姐姐帶我出去玩，那時(shí)的我特別調(diào)皮，一路上蹦蹦跳跳、橫沖直撞，姐姐攔都攔不住。忽然，我一不留神，腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的泥坑里，痛得直哭。姐姐看見我的狼狽樣兒，忍不住“咯咯”笑了起來，我一聽，哭得更大聲了。

　　恰好，姑媽來找我們回家吃飯。姐姐一看姑媽來了，連忙把我扶起來，討好我說：“快別哭了，你是最棒的，姐姐帶你去吃好吃的�！�

　　一聽到有好吃的，我這個(gè)饞貓就來勁兒了，剛想擦掉眼淚，卻忽然計(jì)上心頭：“哼，姐姐剛才還笑話我，我偏要哭，就說是你推我的，讓姑媽罵你一頓，不，打你一頓才好呢！”

　　想到這兒，我這個(gè)“小鬼頭”不但沒把眼淚擦掉，反而越哭越大聲，一邊哭還一邊叫嚷著：“姑媽，快來呀！姐姐把我推進(jìn)泥坑里了，還笑話我呢！”姑媽聽到后，狠狠瞪了姐姐一眼，怒氣沖沖地把我抱回了家。

　　回到家，姑媽給我洗完澡，便急沖沖地把姐姐拉進(jìn)房里，嘰里咕嚕地?cái)?shù)落了她一番。我不禁沾沾自喜：“嘿嘿，這下知道我的厲害了吧！”

　　從此以后，只要姐姐不順著我的意，我就會(huì)使出我的撒手锏姑媽。這樣一來，姐姐就會(huì)退讓三分啦！可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，姐姐和我不如以前那么親近了。

　　直到現(xiàn)在我才明白：那天，我不但摔進(jìn)了滿是污水的泥坑，還實(shí)實(shí)在在地摔進(jìn)了謊言的“泥坑”。今后，我再也不要說謊了，我要從“泥坑”中爬起來，做一匹誠實(shí)的“小馬”！

小馬的作文篇2

　　從前，一個(gè)在森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶著小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶著小馬去田野里散步，冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。

　　一天，小馬想：這樣的生活太沒意思了，我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀！于是小馬就去找大馬，說：“大馬，我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀？”大馬說：“可以。好久走呀？”小馬說：“我決定明天早上就走！”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。

　　第二天到了，小馬準(zhǔn)備好了包，臨走時(shí)，大馬對(duì)小馬說：“小心點(diǎn)�！薄班�！知道了！”小馬高興地說。

　　小馬上路了，它歷盡千辛萬苦終于找到了長跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬，小馬也非常認(rèn)真的學(xué)，小馬剛開始學(xué)的時(shí)候，小馬跑一步就摔了一跟頭，跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了，但它都沒有泄氣，反而更勇敢了。

　　幾年過去了，小馬回到森林里了，發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的老馬。小馬對(duì)老馬說：“老馬，我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會(huì)干了，而且還可以得長跑冠軍叱！現(xiàn)在開始，讓我來照顧你吧！”

　　“噢！真的嗎？”“不信？您瞧！”小馬幾秒鐘就繞過了房子。“小馬真棒！”老馬說。小馬在一次森林長跑比賽中，小馬果然得了第一名，大家都非常高興地說：“小馬不像溫室里的小花了，還是跑步冠軍呢！”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀！是呀！‘

　　聽到大家都在夸小馬，老馬也笑了。

小馬的作文篇3

　　新年到了，爸爸媽媽帶著我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對(duì)面是一座大山，聽爺爺說：“這座山叫小馬鞍山，是剛開發(fā)的，可漂亮了!”

　　第二天，我擋不住這山的誘惑，想親自去看看。來到山腳下，兩旁是小船形的很矮的小舢板，充滿了漁村是生活氣息。我們沿著石子路走上了山，山上野花繁多，千姿百態(tài)、溢光流彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片彩云鋪滿山頭。來到山頂，我放眼遠(yuǎn)眺，只見東邊是一片一望無際的大海，海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海浪平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶而有微風(fēng)吹起絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于陽光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從沒看見過這么美的海!我們經(jīng)過一個(gè)造型獨(dú)特，休閑的度假屋;繞過一個(gè)種有奇花異草的小花園，走過千萬條用石板跟草地相間鋪成的小路，來到了一片“石子灘”。這里有無數(shù)塊石頭，大的小的、花的黑的，沒有哪兩塊是相同的.。石子下面就是一片大海，我不顧三七二十一，就跑了下去，想觸碰一下那冰涼的海水。這時(shí)，海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲著，有時(shí)還開玩笑似地?fù)崦規(guī)紫拢?dāng)我被它那冰涼驚醒時(shí)，它卻調(diào)皮地跑開了。有時(shí)，它會(huì)噙著一朵素清的水花向我走來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。

　　啊!我故鄉(xiāng)的小馬鞍山，正如人間仙境一樣美，我愛你!

小馬的作文篇4

　　有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個(gè)村莊玩。

　　來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個(gè)地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個(gè)小屋子來避雨，小馬立刻關(guān)上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經(jīng)沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧�！毙‰u、小豬就到一棵大樹下避雨。

　　第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應(yīng)該是昨天避雨的那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對(duì)不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣?yán)茁�，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點(diǎn)進(jìn)來避雨�！毙‰u、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會(huì)像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進(jìn)來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動(dòng)讓小雞、小豬非常感動(dòng)。他們意識(shí)到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。

　　小馬這一種知錯(cuò)能改的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！

小馬的作文篇5

　　在鄉(xiāng)下二姑家時(shí)，我親眼看到一匹小馬駒死了。

　　二姑家有六匹馬，三大三小，三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒，卻不敢走近它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我還是不由自主地總跟著馬，隔著安全的距離，我想這就是“好奇心害死貓”吧？那天，我心血來潮跟二姑上山，我們正要把山上的馬牽回家，大馬拴在車兩側(cè)，小馬跟著大馬，倒也井然有序。可天有不測(cè)風(fēng)云，我們剛從山坡上下來時(shí)，開來了一輛大貨車，看到馬，車竟然沒有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，讓馬不要慌，兩匹稍大的馬駒跑向大馬，而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向，在馬路中間跑來跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是沒有一絲雜色的棕紅色，在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色，它，亂了方向。大車飛快來到馬駒面前，小馬駒，被卷進(jìn)了大車?yán)铩?/p>

　　我看得一清二楚，我們之間不過隔著十多米。每當(dāng)我閉上眼睛，就會(huì)看到：小馬駒在大車車輪下，使勁瞪著四蹄，嘴里嘶嘶地叫著，想馬上逃出來。車拖著小馬駒走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，車慢慢停了，小馬駒出來了，可是剛走了兩步，它，就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著，它的脖子上有一道深深的傷痕，它的腿無力的貼在地上，脖子，卻歪向了一邊。

　　“糟了！糟了！”二姑焦急地說，他們快跑向大車。我留在車上，心急如焚的祈禱著：但愿，現(xiàn)在路上不要在有車經(jīng)過了，二姑二姑夫都不在身邊，沒人招呼馬兒們啊！幸好，馬兒們這會(huì)兒都受了驚嚇，擠成一團(tuán)并往里靠，不在馬路上了。我正安撫馬們，忽然，一只大馬痛苦地嘶鳴一聲，哦！我記得，它就是那只小馬的媽媽！它是它唯一的孩子，它該有多么心痛？多么難受？而我又何嘗不傷心呢？

　　吃過飯后，我和姐姐又趕往出事地點(diǎn)，這次，他們談好，要烏蘭浩特地方的人來這兒處理，我們和大車上的人一起等著人來處理。我一直在數(shù)著星星，到天明。

小馬的作文篇6

　　馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

　　她就是我們的語文老師馬老師，同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因?yàn)樗腥w心。

　　童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問�！昂芴穑　蔽掖舐晸尨鸬�。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧！”

　　細(xì)心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細(xì)啦！一次語文測(cè)驗(yàn)，幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí)，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了，只見她不動(dòng)神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來吧，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來，就要雙倍扣分�！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了，立馬回過神來，認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。

　　愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點(diǎn)了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦！”

　　我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里。

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