【推薦】小馬的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小馬的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文300字 篇1
在森林里,住著許多小動(dòng)物,有威風(fēng)的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……
有一天,小白兔正采蘑菇,突然,森林下起了百年不遇的大雨,大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看,!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米高,這可怎么回家呀?
就在這時(shí),來(lái)了一只鴨子,小白兔就問(wèn):“鴨子姐姐,你能把我送到家嗎?”“不行,那樣會(huì)把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。
這時(shí),來(lái)了一匹小馬,小白兔又問(wèn):“小馬哥哥,你能把我送到家嗎?”“當(dāng)然可以了!”小馬爽快地答應(yīng)了。
小馬把小白兔送到了家。
小白兔非常感激,對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你,小馬哥哥。”
小馬說(shuō):“花要葉扶,人要人幫,說(shuō)不定我以后還需要你的幫助呢!不用謝!”
小馬的作文300字 篇2
小馬樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。
小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓(xùn)練了。
小馬跑得快,可是兔子教練說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會(huì)兒就慢了,所以你要把這個(gè)練好哦!”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來(lái)跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅(jiān)持不懈地練一個(gè)月,樂(lè)樂(lè)便把耐力提高了,剛開始速度加快一點(diǎn)了,兔子教練很高興,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。
樂(lè)樂(lè)又練了幾個(gè)月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子也只剩3天了,這3里,樂(lè)樂(lè)更加勤奮練習(xí),可能因?yàn)樘郏加泻谘廴α四兀?/p>
終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。樂(lè)樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,當(dāng)然,最后的冠軍也非樂(lè)樂(lè)莫屬了!樂(lè)樂(lè)真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀!樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他太高興了!
只要我們有決心堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有回報(bào)的。
小馬的作文300字 篇3
星期一,阿公熱情地邀請(qǐng)我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮(zhèn)小馬村看新建設(shè)的公園。
早晨,我們興致勃勃地開車去小馬村。到了村口,我看見一個(gè)巨大的石頭,上面刻著阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個(gè)小石頭,看起來(lái)像媽媽生了一對(duì)可愛的雙胞胎。阿公說(shuō):“我們以后還要在小石頭上刻上鄉(xiāng)規(guī)民約,讓村民們更加文明,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)!贝逯嬖V我們這塊石頭來(lái)之不易,換了兩次的吊車,第二次是用25噸的吊車吊起,千辛萬(wàn)苦地運(yùn)到小馬村。于是,我們大伙兒興高采烈地在這里合影留念。從村口往里走,我們看見了一個(gè)木制的六角亭。它的頭頂像一個(gè)葫蘆,亭子里還掛著兩個(gè)大紅燈籠,可喜慶了!工人正在給亭腳鑲嵌木頭,讓它看起來(lái)更加復(fù)古。繼續(xù)往前走,我們看到了一座古城墻,城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的,古色古香。一路上,古樹參天,工人們用鵝卵石把樹根底下圍起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一個(gè)個(gè)巨大的盆景。聽說(shuō),縣電視臺(tái)還來(lái)這取過(guò)景呢!
我覺(jué)得小馬村空氣清新,像個(gè)天然氧吧,是個(gè)休閑度假的好去處,特別適合我們這些在城里長(zhǎng)大的孩子。我希望小馬村越來(lái)越美麗!
小馬的作文300字 篇4
在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來(lái),起初,它用力睜開那雙水靈靈的小眼,好奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長(zhǎng)大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢(mèng)才剛剛降臨,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。當(dāng)人們被驚醒,它仍然與人們展開搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場(chǎng),在火車上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動(dòng)令人震驚。
自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會(huì)怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們也許永遠(yuǎn)會(huì)生活在鐵籠,也許會(huì)沖向光明,但我們不會(huì)像它那樣堅(jiān)強(qiáng),哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會(huì)拿自由來(lái)?yè)Q取金錢和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會(huì)看到希望的光明。
小馬的作文300字 篇5
小馬是一匹既勤勞又很愛干凈的馬。他每天都出去學(xué)拉車,每天都堅(jiān)持刷牙洗澡。
可是有一天,小馬才做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上10:30分了。他悄悄走入爸爸媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著了。小馬心里一亮,看見媽媽床頭的那一盒白巧克力。三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去,打開盒子吃了一顆最甜的巧克力。這甜一直甜到了心頭!然后,小馬回到自己的房間,一倒頭就睡下了,全然忘記了洗臉?biāo)⒀赖氖。這時(shí),他的嘴里開始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。細(xì)菌們?nèi)寂帕性谛●R的嘴里,揮舞著銀色的刀刃,向小馬的牙齒發(fā)動(dòng)進(jìn)攻;⒀、門牙、板牙見狀,立刻點(diǎn)燃了烽火臺(tái)。小馬怎么會(huì)知道啊,他吃了巧克力又沒(méi)有刷牙,等于給細(xì)菌提供了強(qiáng)大的能量。這時(shí),細(xì)菌們火力充足,向牙齒們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻,雙方打得不分勝負(fù)。最后,細(xì)菌們勝利了。它們歡呼雀躍,把戰(zhàn)旗插進(jìn)了牙齒的根部。
第二天一起床,小馬覺(jué)得牙齒痛得很厲害,他這才想起昨晚忘記刷牙了。于是,小馬在牙刷上擠了牙膏仔細(xì)地刷起牙來(lái),不落下任何一個(gè)角落。
這一次的教訓(xùn)讓小馬知道:必須要愛護(hù)自己的牙齒,做到每天都刷牙。
小馬的作文300字 篇6
今天,小馬快快很高興,因?yàn)榻裉焓强炜斓纳铡?炜煅?qǐng)了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來(lái)家里過(guò)生日。
不一會(huì)兒,它們不約而同的`來(lái)到了快快家。小熊胖胖帶來(lái)了蜂蜜,小兔跳跳帶來(lái)了白菜,小松鼠果果帶來(lái)了松果,小象可可帶來(lái)了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過(guò)去,把可可帶來(lái)的泉水喝的一干二凈。這時(shí)一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當(dāng)快快它們看到蛋糕的時(shí)候,快快走過(guò)去問(wèn):“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說(shuō)。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說(shuō),不一會(huì)兒蛋糕就只剩下一些渣了?炜炫c朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機(jī),說(shuō)著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機(jī)。“我們比比看誰(shuí)飛的遠(yuǎn)!”小象可可說(shuō)。很快它們就做好了紙飛機(jī),小伙伴們一一把紙飛機(jī)飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過(guò),小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過(guò)去,小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了?炜飒(dú)自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。
小馬的作文300字 篇7
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家,都會(huì)給它喂草,還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了,我和小馬駒有了感情,幾天不見,我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣,只要看見我,就沖我叫,好像在歡迎我的到來(lái)。
有一次,我在電視上看到騎馬比賽,心想:“要是我也能騎馬,那該有多好啊!”
我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō):“這有什么難的?現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒,小馬駒好像懂我的心事似的,乖乖地站在那兒讓我騎,等我騎穩(wěn)后,我喊了一聲“駕”,小馬駒就的的的地……跑起來(lái);我喊了一聲“馭”,小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。
在和小馬駒的交往中,我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽話的。我給它畫了一張畫,貼在我的床頭上,這樣我就可以天天看小馬駒了。
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