【必備】小馬的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小馬的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對(duì)好朋友,不過下一月就是沙沙的生日,于是,小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買種子,買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開,然后把種子放進(jìn)去,最后把種子埋起來,過了幾天。蘿卜連芽就沒長出來。于是,小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜, 有過了一周,終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級(jí)了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是,又過了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店,種子店的老板是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長頸鹿聰聰說“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈
說“為什么用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿卜在地里,只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。
小馬靈靈說“我一定要做一個(gè)有文化的人!
小馬的作文 篇2
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會(huì)兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會(huì)兒,瞬間加速,勇往直前,不一會(huì)兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時(shí),謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點(diǎn)。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個(gè)道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇3
初夏,太陽火辣辣地照射著大地。小豬和小馬一起來到市場上買西瓜籽。它們買到了西瓜籽,非常開心地準(zhǔn)備回家種西瓜。
小馬回到家后,在山上找了一片空地。它先把空地松了松土,再把中間挖一條長溝,接著就撒種子。自從種上西瓜后,小馬每天給西瓜苗澆水、施肥和拔草。
幾天過去了,小馬的地里長出了許多的小嫩芽。小馬開心極了,它比以前更勤快了。又過了幾天,小嫩芽變成了一朵朵金燦燦的小花。這時(shí),勤勞的小蜜蜂們也飛了過來。原來,它們是在給西瓜苗傳授花粉呢!接著又過了幾天,田地里已經(jīng)冒出一個(gè)個(gè)可愛的小西瓜,它們蹲在地里等待著長大!
再看一看小豬,小豬的行為跟小馬恰恰相反。它呀,也找了塊空地,開了溝,撒了種子之后就天天躺在田地旁睡大覺。瞧,它還夢見自己撒下的種子,沒過幾分鐘就成熟了,結(jié)出了許多大西瓜呢!
轉(zhuǎn)眼就到了夏天,小馬的田地里躺滿了又大又圓的西瓜。小馬非常開心,臉上露出了燦爛的笑容。它想:我不能一個(gè)人單獨(dú)享受,我要叫上朋友們一起吃。小豬看到小馬田地里有許多西瓜,心想:我田地里一定也會(huì)有好多的西瓜。它興沖沖地跑到田地里一看,結(jié)果,地里只有一片枯草。西瓜呢?小豬低下了頭,想:當(dāng)初我不應(yīng)該好吃懶做的。唉,現(xiàn)在后悔,已經(jīng)晚了!
每個(gè)人做事情的時(shí)候都不能有僥幸心理,我們要腳踏實(shí)地地做每一件事情。
小馬的作文 篇4
在鄉(xiāng)下二姑家時(shí),我親眼看到一匹小馬駒死了。
二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著馬,隔著安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車兩側(cè),小馬跟著大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y風(fēng)云,我們剛從山坡上下來時(shí),開來了一輛大貨車,看到馬,車竟然沒有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車飛快來到馬駒面前,小馬駒,被卷進(jìn)了大車?yán)铩?/p>
我看得一清二楚,我們之間不過隔著十多米。每當(dāng)我閉上眼睛,就會(huì)看到:小馬駒在大車車輪下,使勁瞪著四蹄,嘴里嘶嘶地叫著,想馬上逃出來。車拖著小馬駒走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),車慢慢停了,小馬駒出來了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著,它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。
“糟了!糟了!”二姑焦急地說,他們快跑向大車。我留在車上,心急如焚的'祈禱著:但愿,現(xiàn)在路上不要在有車經(jīng)過了,二姑二姑夫都不在身邊,沒人招呼馬兒們!幸好,馬兒們這會(huì)兒都受了驚嚇,擠成一團(tuán)并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽!它是它唯一的孩子,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?
吃過飯后,我和姐姐又趕往出事地點(diǎn),這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來這兒處理,我們和大車上的人一起等著人來處理。我一直在數(shù)著星星,到天明。
小馬的作文 篇5
從前,一個(gè)農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門,小馬拉車。
一天,小狗對(duì)小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風(fēng)景! “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬。”
小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點(diǎn)自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽。”
小馬吼道:“看門才好。”小狗也吼道:“拉車才好!彼鼈兊穆曇舨铧c(diǎn)把主人的玻璃都震破了。小狗對(duì)小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過去了,小馬在家里,對(duì)小狗說:“看門這活兒一點(diǎn)也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個(gè)半死,搞得我傷痕累累的! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會(huì)兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強(qiáng),差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自已的活了。
小馬的作文 篇6
二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣,個(gè)頭不高,圓圓的臉,明亮的眼睛,一張不大的嘴整天閉著,看起來文文靜靜的。說程欣馬虎,也許你不相信,那就請(qǐng)看看他馬虎的故事吧!
練習(xí)冊(cè)上“展開”的“展”字,“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前,老師問:“你訂正了嗎?”他看過后,一伸舌頭,立刻跑回座位。原來他在訂正的“展”字上又加上一撇,“顫動(dòng)”他寫成“顫云”,作文本中的雙引號(hào)常常只有前沒有后……
就說那次,老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù):“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分!薄俺探铩,同學(xué)們一聽都瞪大了眼睛,議論紛紛,我們班沒有叫 “程斤”的呀!這時(shí),只見程欣站了起來,理直氣壯地說:“老師,我叫程欣,您念錯(cuò)了吧!”“沒錯(cuò)啊,試卷上是寫的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了氣 的皮球回到了座位。你說他有多馬虎,連自己的名字都寫錯(cuò)了。
有一次上課,程欣沒帶語文書,老師問他:“語文書呢?”“丟了!”他回答得很干脆!霸趺磥G的?”他搖搖頭說:“不知道!边@里,單成辰站了起來, 說:“他的書和作業(yè)本在我家的書桌上呢!”“!”程欣瞪大了眼睛。下課了,我從程欣那里了解到:原來,昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫作業(yè),寫到一半,就 看起了動(dòng)畫片。過了一會(huì)兒,他爺爺來接他回家,聽到喊聲,他抓起書包就跑了。吃過晚飯,他拿書本寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語文書和作業(yè)本不見了,他想,一定是在回來 的路上丟的,便拉著爺爺路找,到單成辰家樓下,可是什么也沒找到。早上他硬著頭皮來到學(xué)!阏f他馬虎不馬虎?
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病。
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