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小馬的作文

時間:2024-12-11 21:45:05 維澤 我要投稿

【精華】小馬的作文16篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小馬的作文,歡迎大家分享。

【精華】小馬的作文16篇

  小馬的作文 1

  從前,有一片樹林,樹林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。

  有一天,小兔出來采蘑菇,小馬也出來散步,正好,小馬看到了小兔說:“你這個懦弱的東西,又在干什么呢!毙⊥没卮鹫f;“我在采蘑菇,一會回家做熟給你吃!薄罢l稀罕你的東西啊”。小馬說。一會小馬又說;“你敢和我比馱東西馬?”小兔說;“我確實不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅,有什么了不起的,你算什么東西”。小馬說。它們開始比了,比呀比,小馬怎么也比不過小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說;“小馬,你勝利了!

  通過這個故事,使我懂得了,不要只看自己身上的.長處,每個人生上都有長處和短處!

  小馬的作文 2

  小馬把麥子運到外婆家以后,變成了一個敢于嘗試的孩子。

  有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?

  小馬想起了媽媽對它說的話,小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下,覺得酸酸的,小馬吃了一小口,覺的甜甜的。

  這是,飛過了一只小鳥,小鳥大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的`嚼了幾下,覺得沒有苦味,就對小鳥說:“沒事的。”就把周圍的馬兒也喊了過來,其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

  從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。

  小馬的作文 3

  戴上花冠,丹丹更漂亮了。

  丹丹是匹小馬,是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。

  那時候,冬天剛過去。從玉龍雪山吹來的雪風(fēng),還很冷。丹丹的四條小腿直打顫,毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它,棗紅馬老用身子擋著。它太溫順了,膽子小得不敢離開媽媽一步。

  真正的春天來了!玉龍雪山明朗的笑臉,在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪,歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的'牧草,鮮嫩的野花!太陽的溫暖,草灘的芬芳,使丹丹大吃一驚!它嗅著牧草和野花的香味,鼻翼癢癢地抖動著。棗紅馬用頭推著它,鼓勵它去奔跑。

  丹丹怯生生地離開媽媽,用前吻輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然,一朵粉白小花飛了起來,嚇?biāo)惶。原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下,忽前忽后,忽左忽右地飛舞著,丹丹高興極了。

  夏天還沒有過完,丹丹就長大了許多。你看它,通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮;一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗,簡直是馬族中的小王子呵!

  丹丹成了我的好朋友,也是蘇朗、木嘎、山梅的好朋友。放了學(xué),我們就和丹丹在草灘上玩耍。

  我們喜歡打扮丹丹。

  采來野花,編成花冠,我們給丹丹戴在頭上,還把一些花串披掛在它的脖子上,拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子,故意撒嬌,擠眉弄眼,傻乎乎地?fù)u晃腦袋,逗得我們哈哈大笑。呵,當(dāng)?shù)さゑW著我們的書包,在晚霞里走回家的時候,別提我們有多快樂了!

  小馬的作文 4

  從前,有一匹驕傲的小馬,總覺的自己是森林里跑的最快的動物,最強(qiáng)的動物。

  有一次,小馬去找小羊比賽,小羊鼓足了勇氣,答應(yīng)了小馬。小馬撒開四蹄,小羊哪兒跑的過小馬呀!當(dāng)小羊跑到終點時,小馬早就已經(jīng)到了,“你真是沒用,跑的這么慢,你看我跑的多快呀!”小羊傷心極了,哭著逃走了,小馬見小羊比不過自己,非常開心,“連小羊都比不過我,我一定是森林里跑步最快的動物,最強(qiáng)的動物!”

  小馬又去找小野豬比誰的力量最大,小野豬雖然很沖動,但還是答應(yīng)了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬,小野豬沒辦法,只好認(rèn)輸了。小馬對野豬說:“你太弱了,聽說野豬很兇猛,這,也不過如此嘛!”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲:“我是最強(qiáng)、最快的動物,哈哈!森林里無人能比的'動物!”

  一天,森林里來了一位獵人,動物們都很怕他,而小馬不怕,硬要闖一闖,動物們攔都攔不住,只能依它了。小馬走到獵人屋門口,獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿,還把它當(dāng)坐騎,小馬使勁掙脫了好幾次,但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天,都不給小馬飯吃,最后,小馬餓死了。

  森林里的動物們知道了這件事情,大驚失色。從那以后,森林里的動物都團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),再也沒有驕傲的動物了。

  小馬的作文 5

  從前,森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬,有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大,就瞧不起它們,把自己當(dāng)成了大王。小伙伴向他 打招呼,他就回個白眼,“哼”的一聲走開了。

  有一天,小伙伴們在玩捉迷藏,伙伴們躲得可好了!小鴨找來找去,還是沒找到。這時,驕傲的小馬過來了,他不停地指指點點:“小兔藏在大樹旁邊的小草后面,小狗藏在你身后的木頭里,小貓就藏在小狗的后面!毙∝、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說:“誰讓你亂說,你又沒有參加我們的游戲。”“住嘴!”小馬惱怒了,“你怎么敢指責(zé)我,你算老幾?”說著便抬起有力的前腿,踩了小貓一腳,小貓?zhí)鄣眠鬟鞔蠼。小伙伴們看見了,很生氣?/p>

  從那以后,誰也不去和小馬玩,小馬漸漸地覺得很孤單,就去野外尋找他的`快樂。

  小馬穿過了 田野,來到了大森林,那里住著許多野獸。有一天,小馬在吃草,他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發(fā)現(xiàn)有情況,猛一回頭,哎呀,不好,一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子,一看獅子兇猛的模樣,便嚇得渾身發(fā)抖。突然,小伙伴“從天而降”,他們有的咬獅子的腿,有的用爪子抓獅子的眼睛,獅子被抓得嗷嗷亂叫,它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了,他們圍著小馬又蹦又跳,小鴨說:“人生大病,只是一傲。現(xiàn)在你那場病終于好了!” 從此,小馬再也不驕傲了,它和小伙伴們愉快地生活在一起。

  小馬的作文 6

  小馬長大了,要去上寄宿學(xué)校了。告別了親愛的爸爸媽媽,小馬顛顛地上路了。

  過了一學(xué)年,小馬回來了。爸爸問他:“這一年你都學(xué)到了什么?”小馬“a、o、e”地說得頭頭是道。爸爸一邊聽一邊瞇著眼睛笑,他對孩子學(xué)到了知識,打心眼兒里高興。

  爸爸轉(zhuǎn)過話頭兒,又說:“孩子,學(xué)了文化,只是生活的一部分,還要學(xué)會干事兒呀!要不,人就成了書呆子。今天呢,你幫我送封信吧!”小馬長嘶一聲,伸手討要盤纏錢。老馬知道這里離送信的目的地很遠(yuǎn),就給了小馬十元錢。

  小馬走后,老馬心里沒底了,因為路途遙遠(yuǎn),小馬又沒有走過,所以老馬不禁擔(dān)心起來。過了十分鐘,老馬坐臥不安,就沿著小河追過去,想去看看小馬到底怎么樣了。這一看,可把老馬嚇了一大跳,只見小馬正站在河邊的樹下休息呢!

  老馬生氣了,這才走了多遠(yuǎn)哪,你就休息了!老馬質(zhì)問小馬:“你怎么不去送信,卻在這兒歇著呢?”

  小馬說:“我花了八元錢,讓小水牛去送了,剩下的兩元錢我給了小燕子,讓小燕子去監(jiān)督小水牛了!

  老馬聽后,大罵小馬好逸惡勞,是只會享受的“兔崽子”,這樣日后怎么能成才呢?可是小馬不服氣,還說這是老師教的運籌學(xué),比“a、o、e”深奧多了,您不懂就別瞎批評,現(xiàn)在都什么年代了勞心者管理勞力者。

  這時,小馬的老師河馬走過來了。老馬問:“我的兒子在學(xué)校里學(xué)得一派歪理,你這個老師是怎么教育的`呢?”

  河馬老師問小馬:“上次開家長會,來的不是一只漂亮的斑馬嗎?”面對追問,小馬低著頭說:“上次我花了一百元錢,雇斑馬當(dāng)媽媽,那斑馬媽媽當(dāng)?shù)每珊美,還代我挨訓(xùn),F(xiàn)在,我手里只有五十元,雇一個俊媽媽是不可能了,只好雇個丑爸爸了。”

  老馬一聽這話,當(dāng)即暈倒。

  小馬的作文 7

  一天,天氣晴朗,小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩游戲,它們你追我趕,玩得可開心了。

  就在這時候,吹來一陣涼風(fēng),幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的.味道。于是,小動物們都爭先恐后地朝香味跑去。

  可是,他們找來找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈,它猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮,想盡辦法想把肉拿下來,小兔蹦得最高可還是夠不到;小狗找來一根長樹棍,還是不能把肉挑下來;小貓爬得最快,一下子就爬到了樹梢上,但是它的手太短,也拿不到肉;還是小馬最聰明了,它說:“我是最高的,你們爬到我的背上,一個接一個,準(zhǔn)能把肉拿到!

  還是這個方法最好,小伙伴們齊心協(xié)力,最后拿到了樹杈上的肉,大家坐在一起,美滋滋地享受了這塊肥肉。

  小馬的作文 8

  我有一只可愛的小馬,是我生日時媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強(qiáng)勇敢,做一個樂于助人有愛心的人。

  小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來鬃毛隨風(fēng)飄揚,猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

  一天,我和小馬出去散步,看見了一間獻(xiàn)血屋,小馬問我為什么要獻(xiàn)血啊?我回答說:“一些病人急需要血,如果沒有了血,那么病人就會有生命危險,無償獻(xiàn)血者用自己的.鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費用血!毙●R聽了,趕緊對我說我們也去獻(xiàn)點愛心,幫助那些人吧!我點了點頭。

  我的小馬就是一個有愛心的好朋友,我愛我的小馬。

  小馬的作文 9

  從前,在森林里有一匹小馬叫丁丁,他長著一身雪花般的白毛,四條腿粗壯有力,跑起來就像風(fēng)一樣快。

  丁丁總覺得自己是全森林跑的最快的。于是,他向全森林能跑的小動物發(fā)出了挑戰(zhàn)。那一天,貓呀,狗呀,小鹿呀,兔子呀等許多小動物都來了。不能跑的,也去觀看比賽了。

  他們比賽的場地是小馬家到森林中央的大湖邊,比賽的裁判是啄木鳥先生,隨著哨聲一響,大家就如脫弦的箭一樣飛奔起來。丁丁剛跑的時候,就超越了所有人一大截。丁丁快要跑到終點的'時候,心里想著:反正他們跑那么慢,我休息一會兒也不遲。于是,他躺在一棵大樹下睡著了。在他睡覺的時候,小動物們都超過了他。等他醒來之后,連最慢的小貓也跑過了終點,丁丁心里很后悔。

  從此以后,丁丁再也不驕傲了。

  小馬的作文 10

  童年,像一串風(fēng)鈴,精致美麗;童年,像一條彩虹,五彩繽紛……

  記得三歲的時候,我被電視上雜技團(tuán)中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上,并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中,正好回老家,也剛好趕上小羊們午休的時候,這可樂壞了我——天助我也,何不騎騎小羊呢?趁它們不注意,我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近,它長的胖胖的,圓圓的,就像一個圓滾滾的大球。

  “嘿嘿!”我稚聲稚氣地笑了兩聲,“就是你了,準(zhǔn)備好了嗎!‘我的小馬’?”不由分說,我抬起一只腳,輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢,紅頭小公羊像觸電了似的,“咩……”的.一聲跳了起來,撒開四蹄,飛快地逃跑了。我腳下一空,“咚”地一聲,摔了個“狗啃泥”!哇!哇!哇!我大聲的哭了起來,爸爸聞聲趕來,可是為時已晚,頭上早已鼓起了一個大包。

  “你干什么呢?!”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問!澳莻‘小馬’不讓騎!”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊,氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

  哎!“小馬”沒騎成,卻落下一下包,真是一個慘痛地教訓(xùn)。

  小馬的作文 11

  春天牛大伯種了一片玉米地,到了秋天玉米成熟了,那成熟的大米真是惹人喜愛呀!小馬見了饞的直流口水。它對牛伯伯說:“這玉米長得真不錯,味道一定不錯吧?”“你掰幾個嘗嘗吧!”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話,小馬來不及道謝,跑到地里揀了幾個大個的啃起來,小馬一直吃到肚皮脹了為止。

  第二天小馬睡夠了,醒來想想昨天吃的.大玉米直流口水,怎么才能再美美地吃一頓呢?小馬眨眨眼發(fā)了一會呆想出一個好辦法?蛇@是欺騙?這樣不好吧,就這一次,就這樣小馬又跑向牛大伯的家,它說:“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯想借幾個回去當(dāng)種子,明年收了再給你還幾個回來!迸4蟛宦犆φf:“你給它捎過去一筐,不用還了!毙●R心里美極了,它想:這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家,這回它滿臉痛苦的說:“羊大爺病了,出不了門,想吃點什么?”牛大伯說:“這有新玉米!毙●R立刻說:“我給羊大爺捎回去吧!”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。

  謊話終究會揭穿,沒幾天牛大伯到小馬家,在去的路上發(fā)現(xiàn)了許多玉米芯,它搖搖頭什么都明白了。

  這天小馬又來騙玉米來了,牛伯伯說:“我想你該來了,所以準(zhǔn)備好了。”小馬不由一陣開心,忙解開牛伯伯的口袋,一看全是玉米芯,這是小馬半天說不出一句話,慚愧的低下了頭。

  小馬的作文 12

  森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。

  一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以!毙●R驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會輸!毙●R又說:“一小時后比賽!毙⊙耪f:“好!”一小時后……

  比賽快開始了,小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽“啪”的'一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點的時候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

  當(dāng)太陽快落山的時候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點,大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了?匆娦▲喅两趧倮南矏傊校●R后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。

  通過這個故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!

  小馬的作文 13

  一天早晨,太陽公公對著小兔的被窩喊:“起床了,起床了,該去看望外婆啦!”小兔伸了伸懶腰,從被窩里鉆了出來,迅速地吃好早飯,拎起籃子,向外婆家走去。

  走著,走著,一條小河擋住了他的去路。小兔左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)這兒既沒有橋,又沒有船,而自己又不會游泳,怎么辦呢?這時,小馬走了過來,看見小兔愁眉苦臉的樣子,奇怪地問:“小兔,你怎么了?”小兔說:“我想過河,可是我過不去,該怎么辦呢?”小馬挺了挺胸說:“別急,我背你過河。”小兔聽了,臉上馬上露出了甜蜜的笑容,連聲說:“謝謝小馬,你真好!”于是,小兔跳上了小馬的'背,開開心心地過了河。

  到了河對岸,小兔說:“前面有一塊綠草地,我?guī)闳コ怎r嫩的小草,那味道可好了!”小馬說:“好!我最喜歡吃嫩草了!庇谑牵麄兠烂赖爻粤艘活D。不一會兒,他們就成了一對好朋友,一起上路去看兔外婆。

  外婆熱情地接待了他們,小兔把一路的經(jīng)過告訴了外婆,外婆聽了,高興地說:“朋友就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,你們真是一對好朋友!”

  小馬的作文 14

  要論摔跤,我們小區(qū)的小馬當(dāng)數(shù)第一。而且,有第一,沒第二,第三差著十萬八千里。

  小馬個子不高,也不胖,也就七十來斤左右,留著一個小平頭,一雙大眼睛忽閃忽閃的,挺鼻梁,圓寶耳。愛穿綠色的T恤,總是一副悠然自得的樣子。一提到“摔跤”二字,大家的腦海中便會自然而然地浮現(xiàn)出小馬的名字。說起來你可能都不信,他曾經(jīng)摔倒過在身高體重方面都比他有絕對優(yōu)勢的“大塊頭”。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,小馬同外地來的小李在草坪上摔起跤來了。據(jù)說這小李頗有名氣,我們小區(qū)的小朋友已經(jīng)被他摔倒好幾個了!呼啦啦,四周的小朋友全都圍了上來,觀看這場激烈的比賽。小馬吹了一聲口哨,一副十分輕松的樣子,小李也知道小馬的厲害,不禁雙腿發(fā)抖,但臉上仍然裝作若無其事的樣子。只見小馬微微彎曲膝蓋,雙手叉開,目光緊緊盯著小李,雙腳踏著小碎步,漸漸向小李逼進(jìn)著。小李也不甘示弱,迎著小馬就沖了過去。突然,小馬腳下的小碎步猛然加快,出其不意地閃身向小李的右側(cè)撲去,小李也毫不遜色,反應(yīng)極快,迅速調(diào)整步伐,抬起右腳封鎖了他的進(jìn)攻路線,可就在那一剎那,小馬來了個“聲東擊西”,猶如一團(tuán)白色的'旋風(fēng)般,以迅雷不及掩耳之勢閃到了小李的身后,雙手?jǐn)r腰抱住了他。這時不知是誰叫了一聲“好”,四周頓時沸騰起來。再看小李,他早已沒有了平時的神氣,已經(jīng)亂了步伐,大口喘著粗氣,雙臂揮動著,不停地跺著腳,試圖逃脫小馬的“魔爪”,可這一切都無濟(jì)于事。此時,小馬的眼睛炯炯有神,充滿了自信的光芒,雙腳微張,面部肌肉由于正在發(fā)力而抖動著,使出平生力氣大喝一聲:“倒!”,便將小李掀翻在地,觀眾們歡呼雀躍,贊揚之聲不絕于耳。

  還有一次,幾個小混混在小馬放學(xué)時攔住了他的去路,聲稱要和他比試比試摔跤,氣焰十分囂張。面對個子高大,身體健壯的小混混們,他的臉上豪無懼色,爽快地答應(yīng)了。果然,不出五個回合,小馬就將他們摔得滿地找牙,跪地求饒,你說他厲不厲害?

  小馬,是摔跤界的一顆明星,愿他能把這一特長發(fā)展成專業(yè),為我們的祖國爭光!

  小馬的作文 15

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。

  她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

  細(xì)心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了,立馬回過神來,認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。

  愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的.手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”

  我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

  小馬的作文 16

  森林里,住著小鴨、小貓和小馬。

  有一天,小鴨和小貓一起來小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說:“小馬,小馬,快來開門呀!我們來你家做客了!”小馬聽了高興的說:“來了,來了,馬上就來!”小馬快速的打開門,客氣地說:“快請進(jìn)吧!”小鴨和小貓四處看了下小馬的家,說:“小馬,你家可真是亂!”小馬聽了,羞愧的底下了頭。小貓看情況有點尷尬,鼓勵小馬說:“沒關(guān)系,我們一起幫你整理家!毙●R感激地說:“謝謝你們,真是我的好朋友!”

  就這樣,它們開始了大掃除。小鴨來掃地,小馬來拖地,小貓來擦桌子。沒過一會兒就完成了。

  好了!現(xiàn)在小馬的.家變得锃光瓦亮的。“小馬,你以后不能再把家弄那么臟了,你看干干凈凈的家多舒服啊!”小貓說道!爸懒!”小馬開心的說。

  從今往后,小馬的家里再也沒有臟亂過,干凈整潔,一個很舒適的家。

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