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三年級小馬作文

時間:2022-04-22 18:01:46 我要投稿

關(guān)于三年級小馬作文集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小馬作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級小馬作文集合9篇

三年級小馬作文 篇1

  有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?

  這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們?nèi)ツ睦镅?”小狗說:“我們本來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩!毙」氛f:“可以!

  小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。

  小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。

  它們有說有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個好孩子呀!”

  小馬說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢!

  這個故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。

三年級小馬作文 篇2

  一年一度的動物馬拉松長跑決賽將在美麗的森林舉行。經(jīng)過激烈角逐,進(jìn)入決賽的是小馬和小兔子,小馬在半決賽中打破了動物馬拉松的世界紀(jì)錄。

  森林電視臺主持人鳳凰采訪了小馬,小馬自傲地說:“我日行千里,夜行八百,兔子身材矮小,不是我的對手,我是森林里跑的最快的動物,冠軍非我莫屬。

  決賽開始了,“砰”的一聲,裁判一聲令下,小兔后腿一蹬,就像射出的劍一樣沖了出去,它跑起來又蹦又跳,一會兒就跑到小馬的前面,小馬慢悠悠的跑著。加油!加油!小馬加油!動物啦啦隊(duì)喊著口號。但小馬仍然不緊不慢地地跑著,小兔子撒開它又細(xì)又短的腿,拼命地往前跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小馬拋到后面,最終奪得比賽的冠軍。

  頒獎儀式結(jié)束后,動物記者讓小兔發(fā)表獲獎感言,小兔謙虛地說:“雖然我不占優(yōu)勢,但我很努力。只有堅(jiān)持,就能取得最后勝利”。

  小馬聽了小兔的感言,慚愧地低下頭,長嘆一聲:“驕傲必然落后啊!”

三年級小馬作文 篇3

  叢林中,有一只十分可愛,但也十分驕傲的小馬。

  一天,小兔來到它家,對小馬說:“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們再來比一次!”小馬冷笑著對小兔說:“小兔,你真笨,你是不可能比過我的,比了你只會輸。你這個手下敗將!”

  “小兔和小馬的第一場比賽開始!”“叢林之王”老虎說。比賽開始了,小馬遙遙領(lǐng)先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久,可它也沒見小兔跑來,心里暗暗得意:小兔果然沒有追上來,這么慢的速度還想比過我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳,看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風(fēng)一樣的跑過終點(diǎn),心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過終點(diǎn),此時此刻,小馬正在悠閑地吃著草,聽到歡呼聲,才轉(zhuǎn)過頭,看了一眼終點(diǎn),天哪!小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌,十分耀眼。小馬連忙趕過去,可是已經(jīng)遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),它十分難過,老虎對小馬說:“小馬,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著頭說:“好的,我一定改正!”

  是啊!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結(jié)果是可悲的。

三年級小馬作文 篇4

  我有一個好朋友叫馬柯涵,他是一個性格開朗,活潑愛動的男孩。他膽子很大,也很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。

  有一次,我們幾個好朋友在小區(qū)得空地上打籃球,大家玩的可開心了。“小馬哥”總是把球打的很高,我們幾個接不住,但是我們沒有怨言,依然樂此不疲。越打越興奮,一不小心,“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家,只聽“啪”的一聲,窗玻璃被打碎了,“小馬哥”一看闖禍了,撒腿就跑。只聽李奶奶大聲喊:“是誰吧我家玻璃打碎的,快出來”!我們躲在外面不敢吭聲,媽媽走過來問我們是誰把李奶奶家的'玻璃打誰的,我們都說是馬柯涵,媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認(rèn)了錯誤,又給他爸爸打電話,把李奶奶家的玻璃修好。

  還有一次,在勞動課上,“小馬哥”帶頭搗亂,導(dǎo)致課堂上混亂,年輕的勞動老師被氣哭了。班主任知道了,發(fā)他回家反省三天,媽媽把他帶到學(xué)校,給老師承任錯誤,還在班里寫了檢討,據(jù)說,他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!

  “小馬哥”,希望你以后不要再闖禍了,做一個善良乖巧的好學(xué)生,不然,大家都會討厭你的。

三年級小馬作文 篇5

  從前,森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動物一起玩,有許多好朋友。

  一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來后把門口的牛奶拿進(jìn)來。小馬歡快的答應(yīng)了。

  有一天,小馬回來之后,發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應(yīng)該會來拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒有把奶拿走。一小時過去了,兩小時過去了,半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很著急,于是,小馬拿著奶,沒來得及給媽媽說,就沖出家門,飛快的跑了出去。

  他穿過一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個個安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門,小猴子走了出來,小馬對小猴說,小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過來了。小猴說:謝謝小馬。

  第二天,小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫著:謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動了小猴。森林里的小動物們都夸小馬是個好孩子。

三年級小馬作文 篇6

  在我家那又大又舒服的沙發(fā)上,整齊地排列著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。

  小馬柔柔是媽媽送給我的,是我最喜歡的,我給它取這個名字是因?yàn)樗L得很秀氣,好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛,身上繡著蝴蝶,十分漂亮。它昂首挺胸,架子十足。仔仔細(xì)細(xì)的看它又有點(diǎn)溫柔可愛,粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上,張口大笑著,那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思,我心想:“它一定想要有同伴吧!”我在箱子里找到一匹小馬,柔柔看了,好像所有的不開心都沒有了。一排的玩具只有柔柔最可愛,因?yàn)樗铎`活現(xiàn)的,像真的小動物一樣。

  當(dāng)我不開心的時候,我就會抱著小馬柔柔跟它說說話,立刻,所有的煩惱都煙消云散了,去外婆家的時候我也會帶著柔柔,晚上抱著它睡覺,就感覺媽媽在我身邊陪著我。

  我看著柔柔的臉就感覺很開心。我開心的時候就給它說笑話,一個笑話就可以笑得它們肚子疼;我給柔柔打針,雖然我打針技術(shù)不好,但它不喊一聲痛;我有時給它講故事,它都會聽得津津有味的。有時我做錯事了,我都會去問它,然后我撫摸著它的頭,好像它會說:“是的,你做錯了!

  這就是我可愛的小馬柔柔,我特別喜歡它,因?yàn)樗o我的童年帶來了許多的快樂。

三年級小馬作文 篇7

  一天,小狗去小馬家找小馬的媽媽要一袋棉花。小馬的媽媽說:“好,我下午給你送過去!毙」犯吲d地說:“好”。

  到了下午,媽媽叫小馬去給小狗送棉花。小馬說:“嗯”。小馬背著很重的棉花走,他看見前面有一條小河于是小馬就走過去慢慢地過河。小馬覺得背著這袋棉花越來越重,小貓看見了就趕緊把它給拉上來。小馬說:“謝謝你”。小貓說:“不客氣”。

  于是小馬就把棉花送到了小狗家。

三年級小馬作文 篇8

  森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名,報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備,勤奮的小馬不斷地在練習(xí),他想用自己的實(shí)力來獲勝,而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個不停,原來它是在發(fā)明超速鞋。

  到了比賽那天,它們一起來到了比賽場外,狐貍對小馬說:“你一定會輸給我的,哈哈哈哈哈! ”小馬說“那可不一定哦!焙傆终f:“哦是嗎?別以為你很勤奮,一下子長大了、長高了、長壯了就能贏我,我可是有秘密武器哦!”小馬說:“我不怕,我就不信我不能贏你。”狐貍說:“好吧,那我們就拭目以待吧!边M(jìn)了比賽場,裁判說:“比賽開始,預(yù)備,跑!”狐貍的超速鞋剛開始時大顯神威,但是跑到了半場它的超速鞋沒電了,這下好了后面的小馬超過了它,其它選手也超過了它,最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者,還有跑步第一名的稱號。

  這個故事告訴我們做什么事情都要講信用,要用自己的實(shí)力去取勝。

三年級小馬作文 篇9

  大家好,我叫劉明蕙,我的特點(diǎn)那就是馬虎了。有時候很簡單的一道題,我要不就是抄錯數(shù)字,要不就是算錯得數(shù)。

  一天,我正在算一道除法題,是915÷5=?,我一馬虎,得數(shù)一下就寫成了315。過了一會兒媽媽來給我檢查作業(yè),說:“明蕙,915÷5怎么會等于315呢?”我看了看說:“是因?yàn)槲荫R虎的原因吧!”于是,我把得數(shù)改了過來。

  這就是馬虎的我。

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