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小馬的作文

時(shí)間:2022-05-18 11:04:08 我要投稿

精選小馬的作文集錦十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小馬的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小馬的作文集錦十篇

小馬的作文 篇1

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽我慢慢道來(lái)。

  她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴穑 蔽掖舐晸尨鸬。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”

  細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了,立馬回過神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

  愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點(diǎn)了沒?”我無(wú)精打采地回答:“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

  我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

小馬的作文 篇2

  小馬鹿歡快地叫著,一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔著小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊,大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩只圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視著它的母親,在說:“媽媽,這些人是來(lái)干嘛的,我為什么會(huì)被救上來(lái)?”大馬鹿笑了笑,說:“那些人是山里的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來(lái)后,我就帶他們來(lái)到了這棵老柞樹下的小坑旁,讓他們把你從坑里救出來(lái)!薄八麄兛杀壤呛枚嗔,不但不會(huì)吃掉我們,反而還幫助我們呢!幸好我沒有摔傷,如果你再不帶幫手來(lái)的話,我可能就會(huì)變成野狼的盤中餐了呢!”小馬鹿咕噥道!皩氊悾铱上肽懔,”大馬鹿親切地說道,“我都不知道該怎么辦,幸好我遇到了他們,不然我們永遠(yuǎn)也不能相聚了!”

  “媽媽,能不能替我向他們道個(gè)謝?我想謝謝他們救了我的命!毙●R鹿撒嬌道!爱(dāng)然可以,我隱約聽到他們也夸我們‘母子情深’呢!他們還說:‘如果那只馬鹿沒有帶我們?nèi)ゾ人暮⒆拥脑?,有可能它就再也見不到它的孩子了!贝篑R鹿抬頭望著那兩個(gè)獵人遠(yuǎn)去的方向說道。

  “那么,媽媽,不僅是他們救了我,你也救了我嘍,我也要感謝你!”“沒關(guān)系,一個(gè)媽媽這樣做是應(yīng)該的,即使我死了也值得!贝篑R鹿有些激動(dòng)地說道。

小馬的作文 篇3

  在快樂谷里,悠閑地住著小動(dòng)物們。

  小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀(jì),就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達(dá)的小馬就是其中的一員,它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小豆包了。不過他一直有個(gè)壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,總是把責(zé)任推給別人。這個(gè)習(xí)慣可不好。

  有一次,小馬世達(dá)在踢球時(shí),一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時(shí),它卻說是小山羊踢的,害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

  還有一次,小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫書時(shí),不小心 撕破了一頁(yè),它卻說是小猴子撕破的,急的小猴子上串下跳的`辯解。

  漸漸的,同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了,它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候,它感到老師似乎也不喜歡它了,因此,它聽課也是無(wú)精打采的;氐郊依,它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐,早早的就睡去了。

  其實(shí),世達(dá)沒有睡,它躲在被子里,偷偷的在哭。

  夜?jié)u漸的深了,世達(dá)沉沉的睡著了-----

  好孩子!你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子!小馬聽見輕輕的聲音,似乎在耳邊呼喚它。

  不,我不是好孩子!嗚嗚,大家都不喜歡我了,我怎么辦吶!世達(dá)嗚咽著。

  我知道,你是害怕別人不喜歡你,才不敢承認(rèn)錯(cuò)的。不過,每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,你做錯(cuò)了,要勇于面對(duì),下次改正了,大家會(huì)原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的,幽幽的說著。

  我害怕才那樣做的,我就是想讓大家都喜歡我。不過,他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。

  好孩子,你會(huì)處理好的。一定會(huì)的,我相信!

  第二天一早,世達(dá)像換了個(gè)人似地,飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀,然后背上書包,飛也似地趕去學(xué)校了。 從此,世達(dá)再也沒有說過謊話,做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn),世達(dá)現(xiàn)在真是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h,于是在換屆選舉的時(shí)候,一致推選它為班長(zhǎng)!

小馬的作文 篇4

  從前,有一家農(nóng)夫養(yǎng)了一頭母馬。過了5-6個(gè)月,母馬生了一頭小馬。

  又過了幾年小馬長(zhǎng)大了。有一天母馬叫小馬過來(lái)說;‘’孩子你以經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,小馬說;‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說;‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里,就行啦。

  小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì)兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著急了,因?yàn)樾●R不知河深還是淺過了一會(huì)兒黃金牛大哥來(lái)了,說;‘’小馬你在干什么,小馬說;‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去,黃金牛大哥說;‘’那你怎么還不走。小馬說;‘’因?yàn)檫@條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺!S金牛說;‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛說河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹說;‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步,想了想說;‘’黃金牛說水不深,松鼠說水不深,小馬不知聽誰(shuí)的,就跑回去問媽媽,到了家,媽媽說回來(lái)啦,小馬說我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說;‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊,小心翼翼的過了河。

  結(jié)果,小馬終于過了這條河,把大米送到了城市里。

小馬的作文 篇5

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來(lái),起初,它用力睜開那雙水靈靈的小眼,好奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長(zhǎng)大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢(mèng)才剛剛降臨,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。當(dāng)人們被驚醒,它仍然與人們展開搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場(chǎng),在火車上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動(dòng)令人震驚。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會(huì)怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們也許永遠(yuǎn)會(huì)生活在鐵籠,也許會(huì)沖向光明,但我們不會(huì)像它那樣堅(jiān)強(qiáng),哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會(huì)拿自由來(lái)?yè)Q取金錢和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會(huì)看到希望的光明。

小馬的作文 篇6

  一個(gè)明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家時(shí)有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋又窄又長(zhǎng),讓花花很害怕。不過,看著橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^橋。這時(shí),

  “咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉(zhuǎn)頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著;ɑㄏ耄邯(dú)木橋只能一個(gè)人過,還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說:“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!你這么小就懂得尊重長(zhǎng)輩,真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎(jiǎng)!這是我應(yīng)該做的!

小馬的作文 篇7

  一天,一只小馬兒?jiǎn)枊寢專骸皨寢,為什么我們一輩子都要?dāng)人類的坐騎?我只想跟伙伴們玩兒!

  媽媽說:“乖孩子,人類是咱們的主人,咱們一定要忠于他們,幫助他們。他們給了咱們鮮嫩的草,新鮮的水,咱們要是逃跑,不就變成過河拆橋、忘恩負(fù)義的人了嗎?"

  小馬甩甩尾巴,不以為然。他總覺得,人類總有一天會(huì)“背叛”他們,好像壞壞的,而他們呢?又正好是這種“壞壞的”的奴隸。

  一年一年過去了,馬媽媽漸漸老了,小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大,不能再干活了,他們的主人一看,毫不猶豫地把馬媽媽殺了,吃馬肉,喝馬湯。小馬非常傷心,他覺得媽媽真傻,還想一輩子為主人效勞呢,結(jié)果,卻被主人......

  小馬想到這兒,“哇!”一下哭了出來(lái),他想為媽媽報(bào)仇,但它卻沒有辦法與人類那個(gè)叫“槍”的管子做斗爭(zhēng),只好用秒計(jì)了!

  它首先得到主人的信任,慢慢的,主人對(duì)它放松了警惕,在一次主人外出而沒有鎖門的機(jī)會(huì),小馬偷偷溜了出去。

  它走啊,走啊走過了一條河又一條河翻過了一座山又一座山,終于走到了大森林。

  這兒,就是小馬原來(lái)的家。

  它趕緊去找他的伙伴們。

  它先到了小刺猬家,敲開了它家的門,小刺猬又驚又喜,“小馬,你怎么回來(lái)了?馬阿姨呢?”

  “媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)過河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說。

  小刺猬二話沒說,直接跟著小馬走了。

  接著,小馬和小刺猬去找小蜜蜂,把情況告訴了小蜜蜂。因?yàn)椋麄冋J(rèn)識(shí)的小蜜蜂是蜂王,所以,小蜜蜂將所有的蜂都招來(lái)了。

  最后,它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操。聽了小刺猬的講述,也毫不猶豫地跟它們走了。

  “走,咱們?yōu)轳R阿姨報(bào)仇去!”

  “對(duì),報(bào)仇去!”

  “好,我們走!”

  它們又翻了幾座山,過了幾條河,終于到了小馬原來(lái)的壞主人那里。

  還好,那個(gè)壞主人已經(jīng)出去找小馬了,家里沒有人。小馬向大家嘀咕了一陣,大家都說好!

  蜜蜂們?cè)陂T口放了許多最黏的蜜,小刺猬躲在門上面,小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè)。

  尋找了一天,那個(gè)壞主人毫無(wú)所獲,只好喪氣地回了家。

  進(jìn)了家門走了幾步,壞主人便走不動(dòng)了,原來(lái),腳下有許多蜂蜜呀!

  這時(shí),只聽“啪”的一聲,主人又被刺猬狠狠地扎了一下。這時(shí),蜂王帶著大隊(duì)伍一起蟄他,小蛇把他緊緊地纏住,使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股。壞主人終于被制服了!

  從此以后,小馬和伙伴們過上了快樂的生活。

  我們每一個(gè)人都不能做那種過河拆橋的人,別人對(duì)我們的好,我們一定要記在心里,才能做一個(gè)可愛的、大家都喜歡的人。

小馬的作文 篇8

  我有一只可愛的小馬,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,做一個(gè)樂于助人有愛心的人。

  小馬長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

  一天,我和小馬出去散步,看見了一間獻(xiàn)血屋,小馬問我為什么要獻(xiàn)血啊?我回答說:“一些病人急需要血,如果沒有了血,那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn),無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費(fèi)用血!毙●R聽了,趕緊對(duì)我說我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛心,幫助那些人吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的小馬就是一個(gè)有愛心的好朋友,我愛我的小馬。

小馬的作文 篇9

  在我的故鄉(xiāng),有一條小溪,長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的,她終年潺潺流淌,許多小魚、小蝦、小蟹,都在這溪中嬉戲,不僅如此,里面還有螺螄,河蚌等體殼類動(dòng)物在慢悠悠的散步。

  家鄉(xiāng)的小溪,她是我和妹妹,哥哥不可冒犯的地盤。我常來(lái)放哨,哥哥負(fù)責(zé)來(lái)趕人,妹妹呢,就是大喊,提示哥哥。

  每當(dāng)想到這里,往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角,淚珠卻悄然滾落了。

  我和哥哥、妹妹還有一處地盤,是在小溪的另一邊的一座山上。說是山,其實(shí)并不高,只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。

  哥哥的小名叫小馬,他稱呼這山坡為“小馬坡!蔽倚闹胁环,我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”,但攝于老哥的超級(jí)威力,仍囁嚅著不敢吱個(gè)聲。

  小馬坡很美,芳花翠草,幾枝雪梅在山頂。一到冬日,那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草,地上的軟草滑滑的,深過我的腳踝。在山腰的地方,有幾棵桂花和楓樹,其中有一棵居然沒有我高的,在深秋的時(shí)節(jié)火紅火紅的,我特愛在她旁邊拍照,我叫她“莉莉!

  小馬坡的西側(cè)有一塊巨石,也不知是不是大自然的鬼斧神工,還是其他原因,在它的頂端恰好有三個(gè)淺水洼,可好看了。哥哥寵妹妹,問妹妹要叫啥名字,想叫啥以后就叫啥了。

  妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)馬上說叫:“涵羽石!彼么竽,居然用自己的名字來(lái)命名這塊石頭。

  啊,這里多美呀,瞧,小馬坡有莉莉樹和涵羽石,像不像一個(gè)哥哥在保護(hù)著兩個(gè)小妹妹呢?

  我們的童年是做馬家獨(dú)傳的“香魚!本唧w做法是帶一把打火機(jī),帶幾塊整整齊齊的磚來(lái),然后放一口鐵鍋,下面燒柴火,把小魚放入,在開水中煮熟,撒上撲鼻的香蔥,味精,醬油等,這道菜就算完工了。

  我們的童年是堅(jiān)守圣地。哥哥力氣大,找一根竹竿兒趕人,我個(gè)頭中等,來(lái)放哨。妹妹嗓子棒,腦子靈活,來(lái)暗示哥哥。我們仨人配合得很好,連大人有時(shí)候都會(huì)被嚇跑。

  偶爾,我們也會(huì)很悠閑。

  我們的童年是快樂玩耍。一到夏天,太陽(yáng)曬得我們難以忍受,哥哥便會(huì)幫我們換上泳衣到水里去游泳,我一般先下去,妹妹如果忘帶游泳圈了,哥哥會(huì)跑回家偷拿,被追時(shí)據(jù)說還摔了個(gè)跟斗,我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了,哥哥可連哼都沒哼,真是個(gè)男子漢。

  我們下了水,齊脖子的水一下涌了過來(lái),“嘩嘩”的水卷起一陣細(xì)浪,小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網(wǎng)捕魚了,看他很用力地拋出后,我拼命盯著網(wǎng),希望里面出現(xiàn)一條大魚,可惜只有幾個(gè)螺螄。

  肚子餓了后,我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚,喂我先吃了,接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉,最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香,又有不少的配料,我們都搶著吃,只能吃個(gè)半飽,只好又吃些烤螺螄。

  累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷,我們就爬進(jìn)去休息了,哥哥呢,他像個(gè)小大人在外面為我們保駕護(hù)航。草坪很柔軟,一點(diǎn)也不扎人,聞著桂花香,聽著嘩嘩的流水聲,不知不覺間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夕陽(yáng)開始西下了,一絲不茍地染紅了天際,F(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪,那個(gè)坡,那棵樹,那塊石頭……

小馬的作文 篇10

  我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺得很快樂。

  吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦Α寢尶粗艺f:“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒女孩子的文靜樣!

  看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì)兒拉拉他的耳朵。

  爸爸說:“走開,讓我看會(huì)兒書!

  “我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗馈

  有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。

  操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸。”

  爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖啊!”

  爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。

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