媽媽的手作文300字三年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的手作文300字三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手作文300字三年級(jí)1
爸爸很忙，經(jīng)常出差。他走了，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽身上了。
那是一個(gè)冬天，溫度特別的低，街上沒(méi)了人的蹤影，大概大家都躲進(jìn)了溫暖的被窩。我時(shí)，我透過(guò)薄薄的玻璃窗，看見(jiàn)媽媽正在洗碗。她的雙手泡在水里，水很冰冷，雙手紅通通的。她身穿圍裙，腳趿拖鞋，窗戶(hù)半開(kāi)著的，刺骨的寒風(fēng)正在四處凌亂，臉色蒼白，看得出她很疲憊。
我想：洗完碗，媽媽該休息了。休息了，放在火爐上烤一烤就好了�？墒菋寢屜赐晖耄謴街北枷蛄讼匆鲁�。打開(kāi)水龍頭，放出水，裝一臉盆，泡衣服，蘸肥皂，用板子刷，一步步。媽媽整整洗了一個(gè)多小時(shí)，我看得都累了。
晚上，我拿過(guò)媽媽的手，瞪大眼睛看了看，粗糙的老繭遍布，早失去了往日的光滑。
雖然如此，她的手依然是世上最溫暖的手。
媽媽的手作文300字三年級(jí)2
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜歡媽媽那雙勤勞的，充滿(mǎn)愛(ài)的手。
記得去年冬天的一個(gè)星期三，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學(xué)的`路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來(lái)看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑�；氐郊椅遗聥寢屃R，偷偷的把傘放到門(mén)的角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。我忙跑過(guò)去一看，是媽媽在洗那把沾滿(mǎn)污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，�。寢尩氖直秤旨t又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您休息吧，我來(lái)自己刷。”媽媽深情地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的。如果今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧，以后小心點(diǎn)兒�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！
媽媽的手作文300字三年級(jí)3
媽媽的手像是溫暖的熱流，流過(guò)我身里的每一處，讓我感到很安心。
媽媽的手，像是一株枯了的花朵，長(zhǎng)了很多繭子，還有干活時(shí)留下來(lái)的傷痕，有大有��；可是它又像是一種保護(hù)罩，緊緊地把我護(hù)住。
記得有一次，走在回家的路上，當(dāng)時(shí)很黑了，我很害怕，就拉緊了媽媽的手，不敢再放開(kāi)，我觸摸到了一個(gè)很大很硬觸感很不好的東西——繭子。我便讓媽媽打開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手上還有被水果刀刮到的傷口，我才發(fā)覺(jué)，媽媽不跟我說(shuō)，她怕我擔(dān)心。她又急忙收回手，又拉著我，一路上，我沉默了。
媽媽的手，已不是那年輕時(shí)那牛奶般滑嫩的雙手了，而取代而知的是一雙充滿(mǎn)繭子，傷痕累累而又粗糙的一雙手�？赡馨桑赣H的手再也回去以前了。
媽媽的手，像是春風(fēng)般的沁人心扉，又是那露珠的晶瑩剔透。
媽媽的手作文300字三年級(jí)4
媽媽的手。很粗糙，傷痕累累，很深很深的紋路。但我認(rèn)為媽媽的手強(qiáng)壯有力，柔軟細(xì)長(zhǎng)，很美。
媽媽的手是個(gè)暴力的手。有一次，我數(shù)學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，她用手打我后背，很疼，很疼 ，疼地我哇哇哭。媽媽說(shuō)：“如果下次數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，還這么低，我還打你�！钡恢趺椿厥�，分?jǐn)?shù)就是可低，好幾次都被挨了打。老天爺��！下次考試讓我考好點(diǎn)吧！我不想挨打了！求你了！
媽媽的手暴力。但也很溫柔。每次媽媽下班回家，不管都重要的事，我都跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽回來(lái)了，我想死你了�！泵看味紦崦业念^。有一次，爸爸快要打我的時(shí)候，讓媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“干嘛呢，炒菜去！”爸爸只好去炒菜了。爸爸走后我哇哇的哭了起來(lái)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別哭了，別哭了�！�
媽媽的手是個(gè)知識(shí)手。爸爸哥哥教我題的時(shí)候，遇到難題爸爸哥哥也不會(huì)的時(shí)候，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢尪紩?huì)很清楚的把題講清。兒媽媽有手點(diǎn)過(guò)的題，我都記得很牢。
我很喜歡媽媽的手。
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