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漫畫(huà)作文

時(shí)間:2024-03-19 13:51:22 偲穎 漫畫(huà) 我要投稿

關(guān)于漫畫(huà)作文(通用33篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于漫畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于漫畫(huà)作文(通用33篇)

  漫畫(huà)作文 1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在網(wǎng)上上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫(huà),名叫讓座?赐赀@個(gè)漫畫(huà),我一股熱血涌上心頭這年頭,讓個(gè)座還要遭批評(píng)!

  這幅漫畫(huà)是這樣的:在一個(gè)晴朗的日子里,一輛載滿人的公共汽車(chē)上,一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個(gè)位置上,這位民工忽然看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,這位民工連忙起身給老爺爺讓座,還恭恭敬敬的說(shuō):老大爺,您在這里來(lái)坐吧!老爺爺弓著身子,慢悠悠的挪到民工面前的座位,不僅謝謝都沒(méi)說(shuō),還說(shuō)了一句很讓民工難堪的一句話民工讓的座位,我擦擦再坐。民工的臉變得鐵青,旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭,想:這個(gè)老大爺怎么這么不講理,人家民工累了一天,在公共汽車(chē)上坐了一下,看見(jiàn)你,就連忙給你讓座,你不說(shuō)謝謝,還讓人家難堪,什么意思嘛!

  看完這幅漫畫(huà),我也皺起了眉頭:老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重,而謝謝都不說(shuō)一聲的嗎?其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有很多這樣的事情,如:在武漢一輛公共汽車(chē)上,一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個(gè)座位,孩子很高興,一屁股坐在了座位上,這位阿姨看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦人,便和自己女兒商量,給婦人讓座,可是這個(gè)婦人坐下去后連謝謝都不說(shuō)一聲,謝謝都不說(shuō)還算好,后面的'老人就不樂(lè)意了,二話不說(shuō)就開(kāi)始罵這個(gè)讓位的阿姨:你怎么教養(yǎng)孩子的?讓座都不給老人讓?zhuān)?/p>

  這幅漫畫(huà)中老人的做法讓我十分生氣,尊敬老人的確是社會(huì)應(yīng)該推崇的,但是首先得老人讓人可敬,才會(huì)得到別人的敬重,所謂老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù),人間的是非總分的清楚吧,還有一些老人倚老賣(mài)老,惡語(yǔ)傷人,這是該讓年輕人尊敬的品德?所以,老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的,我們要真正做到:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  漫畫(huà)作文 2

  相信大家都看過(guò)漫畫(huà)吧,漫畫(huà)不僅能給予人歡樂(lè),還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來(lái)一起看一幅漫畫(huà),看看主要給我們什么樣的信息或啟示。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)著公交站里的母子上車(chē)處,這里本該站著媽媽與孩子,而現(xiàn)在卻有幾個(gè)男人站在了隊(duì)伍前面。這些男人看起來(lái)有官員、商人,四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面,但前面這些男人竟然沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)讓位,而是一幅事不關(guān)己、無(wú)動(dòng)于衷的樣子。這幅漫畫(huà)的名字,就叫做“假文盲”。

  他們真的是文盲嗎?從他們的衣著裝扮來(lái)看,大多都西裝革履、挎著公文包,一幅社會(huì)精英的樣子,他們應(yīng)該都是受過(guò)教育的人;他們很趕時(shí)間嗎?從他們的'表情來(lái)看,應(yīng)該沒(méi)有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里?大概主要原因,是這些人自私自利,缺少素質(zhì),缺乏道德正義感。是啊,社會(huì)上總有這么一些人,他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序,他們了了自己了利益,方便自己,做出有損他人、有損集體利益和社會(huì)公德的行為。漫畫(huà)中這些為了方便自己,強(qiáng)行插隊(duì)的人就是這種類(lèi)型的人,他們的行為就是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。

  每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一份子,都不是自己?jiǎn)为?dú)存在的,需要“我為人人,人人為我”的精神,我們的生活秩序和環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。所以我們每個(gè)人都要有自覺(jué)遵守公共道德和秩序,做到勿以惡小而為之,這樣,我們的生活才會(huì)更幸?鞓(lè)。

  漫畫(huà)作文 3

  我的班主任鄭老師有著一雙水靈靈的大眼睛,如同孫悟空的火眼金睛。她被我們稱(chēng)為“千里眼”。

  有一回老師又使出了她的“火眼金睛”之術(shù),這次是在午間休息時(shí),老師來(lái)檢查衛(wèi)生,她走到講臺(tái)桌前,仔仔細(xì)細(xì)的打量著地面,鄭老師從一年級(jí)就開(kāi)始對(duì)我們的衛(wèi)生嚴(yán)格把關(guān)。突然,她指了指最后一排小顧的位置,盯著地上的小紙片:“小顧,你椅子后面有一張小紙片,那張白的`。對(duì),就是那張!”后來(lái),她微笑著離開(kāi)了教室。

  老師走后,同學(xué)們就開(kāi)始了竊竊私語(yǔ):“老師的視力也太好了吧,怪不得沒(méi)有近視!”“是呀是呀,老師,有著孫悟空的‘火眼金睛’你難道忘了嗎?”說(shuō)的真對(duì),老師是真的有孫悟空的“火眼金睛”!

  “千里眼”就連上課也不例外。別以為她這么專(zhuān)心上課,就不知道同學(xué)們?cè)诘紫碌谋憩F(xiàn),同學(xué)們?cè)诘紫碌谋憩F(xiàn),她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘會(huì)在看書(shū),故意等到了一個(gè)題目:“小潘,小潘,這道題你來(lái)解答一下。”小潘頓時(shí)愣住了,一時(shí)說(shuō)不出話:“??什嘛?我……哦……”一定會(huì)有好戲看了!果然,“千里眼”在課后教育了他一番。老師好厲害呀,還可以一心二用。

  雖然“千里眼”有時(shí)會(huì)對(duì)我們有點(diǎn)兒嚴(yán)格,總是看不到她的笑臉,但她這么做也是為我們好!

  漫畫(huà)作文 4

  三個(gè)和尚的故事,大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了,它主要是講:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)高和尚,高和尚經(jīng)常下山挑水喝,后來(lái),廟里來(lái)了個(gè)胖和尚,胖和尚經(jīng)常和高和尚一起下山抬水喝。又后來(lái),廟里來(lái)了個(gè)小和尚,自從小和尚來(lái)了之后,大家就沒(méi)水喝了,這是為什么呢?原因是他們太不團(tuán)結(jié)了。有許多人都把這個(gè)故事當(dāng)笑話,可這是笑話嗎?這個(gè)世上還有不少“三個(gè)和尚”呢!

  在一個(gè)班里,有三個(gè)小朋友在做值日,他們分別叫小明、小胖、小飛。他們?nèi)齻(gè)人開(kāi)始很認(rèn)真地做值日,想快點(diǎn)回家,但是,后來(lái)他們做值日越來(lái)越不認(rèn)真了,到最后,值日總算做完了,可是還有垃圾桶沒(méi)有倒,但小明、小胖、小飛他們“啪”地坐到了地上,異口同聲地說(shuō):“累死啦,累死啦!總算做完了!”他們?cè)诘厣献艘粫?huì)兒,小明站起來(lái),對(duì)小胖、小飛,他們說(shuō):“你們快起來(lái),我們還有垃圾桶沒(méi)到呢!”但他沒(méi)想到小飛說(shuō):“我才不倒呢,我都累死了,不過(guò),我看你精神那么好,不如你去倒吧!”小胖一聽(tīng)高興地說(shuō):“對(duì),你去倒,你去倒!”小明聽(tīng)了火冒三丈,說(shuō):你們?nèi)サ惯差不多,我今天掃了三組,黑板也是我擦的,你有什么資格讓我去倒?”小飛聽(tīng)了說(shuō)不出話來(lái)了,心想:我才不理你呢,我去玩好了!本驮谶@時(shí)候,突然飛來(lái)一只蝴蝶,小飛見(jiàn)了,拿起一根棒子就去追蝴蝶。小胖也學(xué)他,他從書(shū)包里拿出一本漫畫(huà)書(shū),津津有味的看了起來(lái)。小明見(jiàn)他倆這樣,也去踢足球了,心想:后天就要足球比賽了,我得練練,不然就要輸了!而最后,只剩下垃圾在發(fā)臭。

  最后結(jié)尾不重要,重要的.是,這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事都要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),事才能做好!

  漫畫(huà)作文 5

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,一天的二十四小時(shí)更是轉(zhuǎn)瞬即逝,大人們有做不完完的工作,孩子們有寫(xiě)不完的作業(yè)和拼不完的樂(lè)高,這些事總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間被電話、郵件、短信等一系列簡(jiǎn)單、繁復(fù)的催促而打斷,讓我們不得不放下手頭的事情去做另一件事。我們的生活,正在被莫名地碎片化,被撕扯成一條條的碎片,任由它四處飛散……

  一個(gè)雙休日的午飯后,我信手拿起一本漫畫(huà)書(shū),慵懶地往陽(yáng)臺(tái)的椅子上一坐,準(zhǔn)備看一會(huì)兒自己喜歡的漫畫(huà),趁著這冬日暖陽(yáng)來(lái)放松一下自己。當(dāng)我正沉浸在第三十四章時(shí),卻好像程序設(shè)定好了一樣,媽媽突然喊道:“丹丹啊,媽媽現(xiàn)在比較忙,你能幫我照顧一下弟弟嗎?”你瞧瞧,我才剛在畫(huà)面了又走了幾步,就被媽媽給叫了出來(lái),唉,我真是“命苦”呀!可是,我對(duì)于媽媽的“命令”又不好不從,只好答應(yīng)下來(lái),強(qiáng)逼自己硬生生地走出畫(huà)面。幸好,弟弟玩了一會(huì)就睡著了,我這才有機(jī)會(huì)“脫困”,重新坐回到椅子上,拿起漫畫(huà)書(shū),趕忙鉆入畫(huà)面!啊!那一波三折、引人入勝的章節(jié)還在!。〗K于又回到漫畫(huà)里了!那叫一個(gè)舒服啊!

  突然,電話鈴聲響起!暗さ,接電話!快!不要吵醒弟弟!”于是,再次極不情愿地從畫(huà)面中走出來(lái)的我聽(tīng)到了這樣一種聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你需要買(mǎi)房子嗎?在黃金地段,現(xiàn)在很有投資價(jià)值的,需要考慮一下嗎?”“我買(mǎi)過(guò)了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,我干脆利落地掛斷了電話,我怕那種聲音繼續(xù)嘮嘮叨叨地說(shuō)下去,我可真就沒(méi)功夫回到漫畫(huà)中去了。放下電話,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,繼續(xù)看起了漫畫(huà)。

  “好景不長(zhǎng)”,爸爸的'男中音溫柔地響起:“丹丹哪,你眼睛不好,不要總是盯著漫畫(huà)書(shū)看,快要考試了,你還是去多做一做課外練習(xí)吧,等一下我來(lái)檢查!”于是,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖不情愿地發(fā)出“唰唰唰”的聲音,只覺(jué)得時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走……

  過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸溫柔的男中音再次響起:“丹丹哪,去書(shū)法輔導(dǎo)班的時(shí)間到了,收拾一下,快點(diǎn)去吧!”我抬起了昏沉沉的頭,甩了甩麻木、僵硬的右手,慢吞吞地走到洗手間的鏡子前,鏡子中的我,頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),大框的近視眼鏡有氣無(wú)力地滑落到鼻尖上,經(jīng)過(guò)一番瘋狂作業(yè)的洗禮,我的形象已經(jīng)變得面目全非了。我只好先簡(jiǎn)單地洗漱、整理一番,匆匆趕去上書(shū)法課了。

  書(shū)法課快結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,這時(shí),窗外飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,它們隨著冬日的冷風(fēng)嗖嗖地敲打在窗玻璃上,好像在取笑我:“哈哈哈!這么大半天都不能安靜地看完一個(gè)章節(jié)的漫畫(huà),你真是個(gè)大‘忙’人。 蔽医蛔《⒅AТ吧嫌吵龅哪莻(gè)黑黑的我,呆呆地想道:“是啊!待會(huì)兒回家后,你這個(gè)大“忙”人又會(huì)忙些什么事呢?你該如何想個(gè)辦法,尋個(gè)空兒回到漫畫(huà)里呢?”

  窗外,依然是細(xì)細(xì)的雨絲和嗖嗖的冷風(fēng)……

  漫畫(huà)作文 6

  冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

  幾個(gè)青年在“長(zhǎng)龍”后面等得不耐煩了,干脆來(lái)到“母子上車(chē)處”,準(zhǔn)備上車(chē)。這幾個(gè)人有的穿著又厚又長(zhǎng)的大衣,有的戴著鴨舌帽;也有的戴著口罩,他們雖然衣著不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。

  在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女,她的個(gè)頭不算高,懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是“母子上車(chē)處”,那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?這怎么可以呢?不行,我必須得說(shuō)服他們。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“先生,能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō):“讀什么讀!你自己不會(huì)看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說(shuō)道:“對(duì)不起,我是文盲,不識(shí)字。”那個(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了,有氣無(wú)力地念道:“母——子上車(chē)——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢?”那位婦女接著問(wèn):“哼,連這個(gè)意思都不懂,你給我聽(tīng)好了,”那位個(gè)子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道,“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車(chē)的地方!蹦俏粙D女聽(tīng)了,以為達(dá)到目的了,于是,她說(shuō):“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方,你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們?cè)敢,你管得著嗎?”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道。“年輕人,可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會(huì)的'一員,就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序,如果每個(gè)人都像你們這樣,那整個(gè)國(guó)家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話,慢慢地低下了頭。“你真了不起,雖然讀書(shū)不多,卻能講出這么多的道理!蹦莻(gè)戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠(chéng)服地說(shuō)道:“我們錯(cuò)了!蹦俏粙D女聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“其實(shí)我并不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會(huì)!”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。

  那位中年婦女看著他們的背影笑了:“這幾個(gè)假文盲還真有意思!”

  漫畫(huà)作文 7

  今天看了一部漫畫(huà),深深的啟發(fā)了我。

  這部漫畫(huà)主要講述:在草坪上,有一個(gè)木制的標(biāo)志,上面寫(xiě)著“草怕痛,請(qǐng)不要踩它!钡怯行┤艘暥灰(jiàn),踩在草坪上。第二天,木制標(biāo)志上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷”。大家都不敢踩草坪,就繞道走了。

  看了這個(gè)漫畫(huà),覺(jué)得很生氣。為什么人們第一次看到“草怕痛,請(qǐng)不要踩它!边@個(gè)口號(hào)從來(lái)沒(méi)有走過(guò)草坪旁邊。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)口號(hào)變成“小心地雷”時(shí),它就會(huì)繞道而行。草也是生命。人們?nèi)绱藷釔?ài)自己的生活。為什么他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)便利而傷害一個(gè)人的生命?另外,踩草坪是不文明的行為,一小步就能救一條命。在我們的生活中,很多人會(huì)做一些不文明的行為,比如往河里倒垃圾,污染河流;亂扔垃圾;隨意吐槽;說(shuō)臟話。

  這部漫畫(huà)深深打動(dòng)了我。人為什么這么懶?如果他們走一小步,繞道走,可以讓草不痛,但是他們踩在草坪上,傷到了草。在踩草坪的時(shí)候,為什么他們不覺(jué)得如果有人踩了他們,不會(huì)痛嗎?這讓我深思。我認(rèn)為最重要的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的'意識(shí)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,這不是幾個(gè)人就能做到的。我們要一起行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)從自己做起,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!

  文明——只是一小步,也許這一小步可以讓草不“痛”;文明——只是一小步,也許這一小步可以減少垃圾;文明——只是一小步,也許這一小步就能讓世界變得更美好。

  漫畫(huà)作文 8

  小區(qū)門(mén)口。一個(gè)胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來(lái)!皸畈j,我們找劉正去打籃球吧!”“好!”我高興地迎了上去。

  這就是我的同學(xué)莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來(lái)晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時(shí)我都叫他“老莫”。

  老莫非常貪吃。有一次我們?nèi)コ晕鞑,他點(diǎn)了很多好吃的。望著滿桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒(méi)開(kāi)吃就已經(jīng)垂涎三尺了,只見(jiàn)他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長(zhǎng)椅上,一邊打著飽嗝一邊說(shuō):“美,美,美……”望著他大腹便便的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開(kāi)心時(shí)他會(huì)默默陪著我;有時(shí)候我毛手毛腳的',把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開(kāi)心很放松。

  別看老莫脾氣好,有時(shí)候也很勇猛。一次我們幾個(gè)小孩在一塊兒打圓牌,其中一個(gè)小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫?dú)獾镁o握拳頭,怒目圓睜,爬起來(lái)就向那個(gè)小孩沖去,把那個(gè)小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風(fēng)還快,結(jié)果可想而知,那個(gè)小孩被老莫狠狠地教訓(xùn)了一頓,當(dāng)然他回去后也被家長(zhǎng)狠狠地教訓(xùn)了一回。

  這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

  漫畫(huà)作文 9

  當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

  今天,我看了這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)水龍頭和一個(gè)墳?zāi)梗瑝災(zāi)股嫌幸坏嗡,周(chē)且黄煌麩o(wú)際的沙漠,這位水龍頭先生拿著一束來(lái)祭拜這滴水……看完這幅漫畫(huà),我受益匪淺,水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的概念也取消了。

  我們中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2。81萬(wàn)億立方米,居世界第6位,但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的`高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。然而,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)

  水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)心的問(wèn)題之一。全球約有11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬(wàn)人死與于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國(guó)家的人每天平均需要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的數(shù)字,不能不讓我們每個(gè)人深思。

  世界上的清水越來(lái)越少,而廢水卻越來(lái)越多。當(dāng)水漸漸減少時(shí),甚至變得干枯時(shí),人們才恍然大悟!

  讓我們節(jié)約每一滴水吧,否則,世界上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!

  漫畫(huà)作文 10

  今天,我在電腦上看到一副漫畫(huà),看完后的我進(jìn)入了沉思……它不僅令我受益匪淺,也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在公園里,一個(gè)小男孩一邊散步,一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,誰(shuí)知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見(jiàn)狀,竟然若無(wú)其事地走了,邊走邊說(shuō):“算了,反正有人來(lái)掃!苯又,另一個(gè)男孩走到了公園,他隨手把垃圾扔到地上,心里想著:反正有人會(huì)來(lái)掃。便走出了公園。第二天,公園里滿街都是垃圾,到處是蒼蠅和蟲(chóng)子……

  看完這幅漫畫(huà),我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護(hù)環(huán)境,從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣?纯茨切┟利惖沫h(huán)境被你們?cè)闾3墒裁礃恿,看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了?隨后,我總結(jié)了一個(gè)原因,他們總是想著:算了,反正會(huì)有人來(lái)做這件事,而每個(gè)人都這么想的話,就不會(huì)有人來(lái)做這件事。而更大的'錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問(wèn)題,卻根本沒(méi)想過(guò)從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒(méi)想過(guò)自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴(lài)性,從而沒(méi)有了獨(dú)立自主的能力。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做,比如書(shū)包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿,孩子的手中卻空空如也;有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服;有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂(lè)的同時(shí),我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來(lái)越依賴(lài)別人。

  偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句名言。我覺(jué)得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過(guò)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。

  漫畫(huà)作文 11

  在2021年5月,有一顆偉大的“種子”永遠(yuǎn)地離我們而去了,他的名字叫袁隆平。

  他一生有兩個(gè)夢(mèng)想,其中一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),而第二個(gè)就是禾下乘涼夢(mèng)。我們今天看到的這幅漫畫(huà),正是他的第二個(gè)夢(mèng)想。

  漫畫(huà)中,稻谷比高粱還高,谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼,他的腳邊還躺著一只可愛(ài)的小貓,仿佛在睡大覺(jué)呢!幾只白鵝在一旁悠閑地踱來(lái)踱去,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛在思考著什么,有時(shí)又低頭尋找掉落在地上的谷粒。

  袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也親自下到試驗(yàn)田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上,凝結(jié)成了“雜交水稻”,他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。然而,功成名就的.他并沒(méi)有因此而懈怠,他還研究出了海水稻,自動(dòng)去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,使中國(guó)只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺,這種心系天下蒼生的博大胸懷,令人敬佩!

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤(pán)行動(dòng)”,但每天還是會(huì)有許多糧食被浪費(fèi),吃不完的面包,扔掉;不愛(ài)吃的飯菜,倒掉;不喜歡吃的零食,扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么,就可以隨意浪費(fèi)了嗎?“光盤(pán)行動(dòng)”就可以成為形式主義了嗎?每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血,凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水,讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧!

  這一幅畫(huà)漫畫(huà)給了我深刻的啟示,我們不僅僅是不能浪費(fèi)糧食,更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>

  漫畫(huà)作文 12

  一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛,以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對(duì)!這就是老吳!

  說(shuō)起他,有些無(wú)法形容,可能是因?yàn)楣穷^軟,無(wú)論他在做什么事兒,都會(huì)給人一種一團(tuán)爛泥的感覺(jué)。你瞧,他又在以葛大爺躺的姿勢(shì)看書(shū)了。整個(gè)人有氣無(wú)力。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從椅子上往下滑,直到快要掉地上了,才重新靠在椅背上,繼續(xù)向下滑……唉,真是無(wú)語(yǔ)。

  老吳不僅骨頭軟,黑!也是他的一大特點(diǎn),黑里透紅,雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的'烤紅薯……哦,我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏,再合適不過(guò)了。

  但老吳最大的特點(diǎn)是狡詐,他耍起陰招來(lái)總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫(xiě)完作業(yè),正準(zhǔn)備去放松身心的時(shí)候,我的“手欠癥”發(fā)作了,將老吳鎖定為我的目標(biāo),“老吳,犧牲一下你吧”,話到手落,直搗要害,老吳痛得大叫一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭,怒目圓睜,臉漲得通紅,一點(diǎn)兒也沒(méi)有健康膚色了,眉頭緊鎖,面目猙獰,活像猛將張飛。接著一把抓住我的領(lǐng)子,都快把我勒死了,緊接著朝我吼叫:“你干什么?”口水噴了我一臉,我已經(jīng)徹底蒙了,往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當(dāng)我疑惑之際,畫(huà)風(fēng)突然轉(zhuǎn)變,只見(jiàn)老吳笑瞇瞇地看著我,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)扇了我一耳光,我氣得鼻子都歪了,發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休,于是我向老吳飛奔而去,心里發(fā)恨:“你竟敢耍我,學(xué)麻雀是吧?看我不把你五馬分尸、碎尸萬(wàn)段……”終于,我將老吳捉拿歸案,大罵道,“你真像一只豺!”,可他仍笑著看我,又打了我一下,新一輪追逐開(kāi)始了……

  這就是我的好哥們兒老吳,他雖有些吊兒郎當(dāng),會(huì)陰招,但我們?nèi)孕斡安浑x,友誼地久天長(zhǎng)!

  漫畫(huà)作文 13

  我今年十歲。這十年來(lái),我看了無(wú)數(shù)漫畫(huà),有一部漫畫(huà)讓我刻骨銘心。

  畫(huà)的內(nèi)容是這樣的。那是星期一,天氣很好。小明和小麗正從學(xué)校走回家。小明說(shuō):“今天上午的班會(huì)上,老師以“我先走文明之路”為主題,讓我們講文明,不亂扔果皮紙屑。如果別人還是不見(jiàn)了,也要提醒對(duì)方……”“對(duì)!對(duì)!”小麗忙不迭地說(shuō):“當(dāng)你還是垃圾的時(shí)候,你還是應(yīng)該把垃圾放進(jìn)垃圾桶,但你不能還在外面!毙±畹脑捯魟偮,一個(gè)被垃圾包圍的垃圾桶映入眼簾。雖然垃圾桶被垃圾包圍著,但它是空的。小明和小麗看完都很難過(guò)。他們?yōu)槭裁床欢嘧邘撞桨牙胚M(jìn)桶里?小李彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶。小明叫住她,說(shuō):“你把垃圾放在垃圾桶里,解決了暫時(shí)的問(wèn)題,但是不能長(zhǎng)久。我們得想點(diǎn)別的。”“那你寫(xiě)個(gè)口號(hào),我來(lái)收拾垃圾!毙←愊肓讼,答道。照你說(shuō)的做,小明找到一張大白紙,在上面寫(xiě)著:“文明——只有一步之遙!边@六個(gè)字然后貼在垃圾桶上。這幅漫畫(huà)告訴我們——文明有多重要。如果每個(gè)人都像漫畫(huà)里的小明和小麗一樣,我們的世界會(huì)變得多么美好!我們的生活將會(huì)多么干凈舒適!在畫(huà)中,小明的“文明——只有一步之遙”說(shuō)明另一個(gè)文明離我們只有一步之遙,但這一小步很難走出。

  我們身邊總有一些不文明的人,走不了這一小步。其中我也見(jiàn)過(guò)用自己的眼睛在露珠里吃東西,皮膚還很亂。前天中午,我放學(xué)回家,走在我前面的小女孩剛吃完一根香蕉,把香蕉皮留在路上。我當(dāng)時(shí)就想,路上來(lái)來(lái)往往的同學(xué),誰(shuí)要是不小心踩到香蕉皮,肯定會(huì)滑倒的.。我立刻走過(guò)去,拿起香蕉皮,走進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。

  為了世界的文明,為了我們祖國(guó)的美好,請(qǐng)克服困難,邁出這重要的一小步。

  漫畫(huà)作文 14

  去書(shū)城,泡在朱德庸和蔡志忠的漫畫(huà)里,美美地過(guò)了把癮。一向愛(ài)看漫畫(huà),尤其喜歡繪本漫畫(huà)。以前?磸垬(lè)平的“三毛”,現(xiàn)在已不多見(jiàn)了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜歡的。還喜歡幾米和小美女寂地的漫畫(huà),可書(shū)城里居然沒(méi)看到。

  比起捧讀厚厚的大部頭小說(shuō),我更愿意細(xì)細(xì)欣賞漫畫(huà)。好的漫畫(huà)作品,會(huì)以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)最深刻的哲理與情感,同時(shí)又留給讀者自由想象的空間。其實(shí),生活就是一幅幅漫畫(huà),許多場(chǎng)景定格下來(lái),會(huì)讓人或快樂(lè)一次、或無(wú)奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是時(shí)光匆匆,我們總來(lái)不及感受。

  欣賞漫畫(huà),哪怕只是匆匆瀏覽,也會(huì)被一種淡淡的感覺(jué)縈繞。那看似簡(jiǎn)單沉靜的`畫(huà)面,卻逼真地再現(xiàn)了人間百態(tài),讓人看到生活的本真。倘細(xì)細(xì)地品,便會(huì)咂摸出更多的味兒來(lái)。一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)面配上寥寥數(shù)語(yǔ),可能就撩撥了久未曬過(guò)的心情,觸動(dòng)了那些不經(jīng)意被忽視的心緒。投入地看漫畫(huà),好似置身人生風(fēng)景中,恍惚身邊的人和事就在漫畫(huà)里,有一種“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”的感覺(jué)。

  在一個(gè)安靜的午后,或在一個(gè)寂靜的夜晚,心跟隨眼睛在一幅幅漫畫(huà)上行走,或淺笑,或感悟,在靜與凈的心境中倘佯,那種感覺(jué)真好似“雪夜擁被獨(dú)詩(shī)書(shū)”,人靜了,心也凈了。

  漫畫(huà)看似很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得似乎只是一些線條,可其中卻有人生大道理;生活似乎很復(fù)雜,復(fù)雜得讓人有時(shí)理不出頭緒,可當(dāng)它躍然紙上,卻變得簡(jiǎn)單疏朗,讓人在心靜性清的平和中,看清生命的過(guò)程與意境?梢(jiàn)生活本身其實(shí)不復(fù)雜,復(fù)雜的是人心。人心復(fù)雜了,自然就疲憊了。所以一個(gè)“累”字成了現(xiàn)代人的流行病?梢(jiàn)幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單,正如寂地說(shuō)的:“有一種幸福,是一個(gè)人也能到達(dá)的,就是內(nèi)心的平靜。”

  漫畫(huà)作文 15

  在一輛再普通不過(guò)的公交車(chē)上,再平常不過(guò)地?cái)D滿了人——高峰期!車(chē)窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個(gè)個(gè)小水潭——又是一個(gè)讓人情緒低落的雨天。

  公交車(chē)?yán),氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個(gè)愛(ài)心座位上,坐著一個(gè)年輕人,似乎是個(gè)盲人。在他的旁邊,站著一個(gè)小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個(gè)孕婦。車(chē)上十分濕滑,大部分是雨傘惹的禍。車(chē)在行駛過(guò)程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無(wú)助。盡管老人與小女孩并不相識(shí),但老人還是把小女孩扶了起來(lái)。此時(shí),盲人又在干嘛呢?只見(jiàn)他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現(xiàn)在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個(gè)“假盲人”吧!老人他們似乎也識(shí)破了年輕人的“詭計(jì)”,畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見(jiàn)一絲憤慨。

  這時(shí),車(chē)廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個(gè)年輕人,又有什么反應(yīng)呢?

  說(shuō)來(lái)也真是諷刺,那年輕人仍然一動(dòng)不動(dòng),還真把自己當(dāng)盲人了。車(chē)廂里,許多人其實(shí)也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質(zhì)問(wèn)和譴責(zé)這個(gè)年輕人;要么是沉浸于手機(jī)創(chuàng)造的精神世界里,無(wú)暇理會(huì);坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭(zhēng)暗斗”得來(lái)的`位置拱手讓人。見(jiàn)此情景,老人或許真的忍不下去了,當(dāng)車(chē)到站后,老人下了車(chē),撐著傘,走進(jìn)了雨中。

  其實(shí),助人為樂(lè)的道理誰(shuí)都懂,但卻無(wú)法真正做到言行一致,就像那個(gè)年輕人一樣。愛(ài)心之花總是盛開(kāi)在細(xì)枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂(lè)之心,愿你我都能言行如一。

  漫畫(huà)作文 16

  “喂!寶貝,這個(gè)可以再改一下!”說(shuō)這句話的人正是我那事無(wú)巨細(xì)、追求完美的老媽。她個(gè)子不高,和我差不多。褐色的頭發(fā)幾乎垂到腰間,像絲滑的瀑布。她戴著一副金黃色的圓眼鏡。她的眼睛似乎有一種魔力,可以看透人的心靈。老媽做事非常仔細(xì),一旦有不好的地方便會(huì)去改一改。當(dāng)然,她對(duì)我的要求也一樣。

  有一天,我寫(xiě)完作業(yè)便去和小貓玩兒了,剛玩兒了兩三分鐘,老媽便把我拉到了書(shū)桌前,左手叉腰,右手在我的書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn),挑出一堆小問(wèn)題來(lái):“來(lái),寶貝,這個(gè)句子寫(xiě)得不太好!薄翱!你看,這個(gè)字寫(xiě)得不認(rèn)真!”這樣,來(lái)來(lái)去去,我寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)才將作業(yè)弄完?墒牵肮Ψ虿回(fù)有心人”,第二天,我寫(xiě)的試卷被老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng),分?jǐn)?shù)位居全班第三。那時(shí),我開(kāi)心極了,這多虧了我有一位追求完美的老媽。還有一天,我要去上課外班,不幸,下起了毛毛雨。我媽見(jiàn)了,便從床前衣柜中拿出了一件雨衣,讓我穿上。我想早點(diǎn)到校,便對(duì)老媽說(shuō):“這么點(diǎn)小雨,不值得穿雨衣啦!”可老媽不聽(tīng),她拉住我的手,給我披上雨衣,嘟著嘴,說(shuō)出一堆大道理來(lái)。我無(wú)論如何也抽不出我的雙手,只好配合她做這項(xiàng)“工作”。半路上,雨下得大了,從毛毛雨直接變成了瓢潑大雨。好多同學(xué)都沒(méi)穿雨衣,他們不得不到附近的'小賣(mài)部避雨。而我,卻是“有備而來(lái)”,完全擋住了從天而降的大雨。那天,我是第一個(gè)到的。上課時(shí),我看著那些被雨淋濕的同學(xué),便暗自慶幸——還好我有一位事無(wú)巨細(xì)的老媽。

  這就是我的老媽?zhuān)晃蛔非笸昝、事無(wú)巨細(xì)的老媽。

  漫畫(huà)作文 17

  前幾天我從我們的語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà),十分喜歡,有許多的感受。

  那部漫畫(huà)講的是一棵樹(shù)的旁邊有一個(gè)鏟子,旁邊還坐了一個(gè)人,有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水,那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問(wèn)那個(gè)坐在樹(shù)邊的人:你干什么?他回答:等著乘涼。這幅漫畫(huà)看似很簡(jiǎn)單,也很搞笑,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  這幅漫畫(huà)讓我想起了一個(gè)寓言故事,是《守株待兔》!妒刂甏谩,這個(gè)故事講的是在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,靠種糧食過(guò)日子,他種的田旁邊有一棵樹(shù)。有一天,一只兔跑了到那棵樹(shù)撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去,這樣他就不愁吃食的問(wèn)題了,既不用耕種,也不用干活,只需要每天等著就可以了,可是卻一直沒(méi)有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民,就沒(méi)有吃的了。只能一直餓著。

  那幅漫畫(huà)和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的.,這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以,也不可能不勞而獲,我們要自己多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己豐衣足食,不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫(huà),那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人,他自己想不勞而獲,一直等在那里,就想著可以乘涼,可是這樣并沒(méi)有任何的用處。而且如果讓別人來(lái)幫助他的話,那么他就得不到取得收獲的快樂(lè)。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂(lè)。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹(shù)還有別的時(shí)間的話,還可以干一干別的事情這樣的話,等小樹(shù)可以乘涼的時(shí)候,它既可以得到取得收獲的開(kāi)心與快樂(lè),也可以讓別人也成涼,還有著他用剩余時(shí)間做的事情,成就。

  一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來(lái),不要懶惰,而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情,這樣的話到時(shí)你得到了那件物品,以外時(shí)間干的物品也是你的,一舉兩得。

  漫畫(huà)作文 18

  小伙伴們,我想你們肯定聽(tīng)過(guò)“大樹(shù)底下好乘涼!边@句話。沒(méi)錯(cuò)!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹(shù)下,簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服,最?lèi)芤獾氖隆?/p>

  不過(guò)要說(shuō)乘涼,那必須得在茂盛的樹(shù)下,不過(guò)有些人卻在剛剛種下的小樹(shù)下乘涼。啥?你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫(huà)吧!

  你看,在畫(huà)中央就有一棵剛剛種下且還沒(méi)長(zhǎng)出多少新葉的小樹(shù),在小樹(shù)的右邊,有著一個(gè)挽著衣袖的勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹(shù)澆水。而小樹(shù)左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹(shù)旁。那個(gè)挽著衣袖的叔叔看到后不解地問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的叔叔回答。

  看到這幅漫畫(huà),你是不是很想笑?不過(guò)你笑完后,咂咂嘴,是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點(diǎn)澀澀的味道。

  要想“綠樹(shù)成蔭”,自己一個(gè)人靠空想,靠等待,是實(shí)現(xiàn)不了的。畢竟天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐,想要收獲陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

  我想在現(xiàn)實(shí)生活中,一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué),自己喊口號(hào):“我要考上名牌大學(xué)!”可自己卻一點(diǎn)也不想努力,一到學(xué)習(xí)他就喊累,回家寫(xiě)作業(yè)就也偷工減料,并且還從不溫習(xí)功課。這樣長(zhǎng)久以來(lái),他也就離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實(shí)現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

  “空想家”是注定會(huì)失敗的。讓我們向漫畫(huà)中那位挽著衣袖的叔叔學(xué)習(xí),用自己的力量澆灌心中的小樹(shù)吧!

  漫畫(huà)作文 19

  瞧!這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜,而且是我的同班同學(xué),并且和我住同一個(gè)小區(qū),你說(shuō)是不是巧到外婆橋了?

  她人高馬大,壯實(shí)無(wú)比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長(zhǎng)的馬尾辮,十分有特色?傊,她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對(duì)方的小名,我叫她苗,她也親切地稱(chēng)我為蓉。

  苗的愛(ài)好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)十分精致的盒子。我很好奇,便打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒(méi)想到,苗卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“蓉,你千萬(wàn)別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的`石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩(shī)意。其實(shí),她的家里還珍藏著魚(yú)骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”吧!

  苗的成績(jī)很好,這離不開(kāi)她平時(shí)的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍,有必讀書(shū)、四大名著、經(jīng)典書(shū)、百科書(shū)、偵探書(shū),美食書(shū)。當(dāng)然,她也不是個(gè)書(shū)呆子,看完書(shū)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,比如:什么魚(yú)好吃啦……讓我覺(jué)得,她就是個(gè)“百科全書(shū)”。

  苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時(shí),她愛(ài)與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛(ài)的藍(lán)灰色的貓,真是個(gè)名副其實(shí)的貓迷。

  苗不僅學(xué)習(xí)好,而且又會(huì)擁抱生活,是值得我學(xué)習(xí)的“寶藏”同學(xué)!

  漫畫(huà)作文 20

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,年近末尾,火車(chē)站里人來(lái)人往。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,向人們襲來(lái)。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。

  火車(chē)站設(shè)有一處“母子上車(chē)處”。這位母親頂著寒風(fēng),顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車(chē)處”。可是,“母子上車(chē)處”早己人滿為患。而這些人并不是一對(duì)對(duì)母子,而是四個(gè)男人。這位母親望了這四個(gè)男人一眼,面露無(wú)奈。

  這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫(huà)。我對(duì)這幅漫畫(huà)上的四個(gè)男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖,應(yīng)該是一位家財(cái)萬(wàn)貫的大老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴軍帽,身穿軍大衣,應(yīng)該是一位軍人。第三位男人身材矮小,戴著一副金絲眼鏡,應(yīng)該是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。第四位男人身材高大,戴著一個(gè)口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生。這四個(gè)男人在社會(huì)上也是體面的人物,卻對(duì)“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子,這對(duì)在寒風(fēng)中的`母子以及社會(huì)公德視而不見(jiàn),仿佛是四尊一動(dòng)不動(dòng)的石像。他們明明都是文化人,卻裝作是文盲來(lái)讓自己更快上車(chē)。

  生活中,也有這樣的“假文盲”比如前幾個(gè)月,我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車(chē)時(shí),公交車(chē)專(zhuān)有的“老弱病殘專(zhuān)座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專(zhuān)座的不是老人,孕婦,殘疾人,而是一位位身強(qiáng)力壯的年輕人!

  “母子上車(chē)處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專(zhuān)座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對(duì),他們是“愛(ài)心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同學(xué)們,文盲并不可恥,可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛(ài)心盲”!

  漫畫(huà)作文 21

  他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風(fēng)趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來(lái),嘴角帶著一點(diǎn)“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進(jìn)去的,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來(lái)的,怪得很呢!

  有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫(xiě)了一到奧數(shù)題,王老師問(wèn):“遇到這類(lèi)題目怎么辦呢?”這時(shí),“煩人狂”不假思索地說(shuō):“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時(shí)間,他惹得同學(xué)們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來(lái)。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“煩人狂”不屑地說(shuō)。王老師生氣地說(shuō):“來(lái)……來(lái)人……把這個(gè)龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了!本瓦@樣,這節(jié)課沒(méi)了。“煩人狂”可真是名不虛傳,老師都拿他沒(méi)轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

  下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛(ài)整蠱別人。把腳伸出來(lái)拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫(huà)上亂涂亂畫(huà),實(shí)在惹人厭。

  可是,他也有閃光點(diǎn)的'。一次,回家的時(shí)候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個(gè)隱蔽的地方,我看到他從書(shū)包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來(lái),于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點(diǎn)兒愛(ài)慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個(gè)富有愛(ài)心爆棚的“小天使”。

  張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛(ài)心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認(rèn)識(shí)的呢?

  漫畫(huà)作文 22

  這個(gè)星期,老師讓我們寫(xiě)觀看一幅漫畫(huà)后得到的啟示,我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫(huà),覺(jué)得非常痛心。

  漫畫(huà)中是一所城市,那里全是垃圾,地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚(yú)骨頭、喝完飲料的塑料瓶等,就連車(chē)上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實(shí),垃圾附近就有三個(gè)紅、藍(lán)、綠色的分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶上方醒目地寫(xiě)著小小垃圾,大大污染這八個(gè)大字。

  在我的生活中也有許多類(lèi)似的情景,這些事情就發(fā)生在我們的身邊。

  還記得我們家鄉(xiāng)的.母親河竹皮河嗎?原來(lái)的竹皮河清澈干凈,清得可以看見(jiàn)河底的沙石及游動(dòng)的魚(yú)蝦,凈得人們渴了可以直接飲用。過(guò)去的幾十年,由于人們亂丟垃圾,工廠胡亂排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水時(shí)常發(fā)出一股惡臭味,河面上也漂滿了各種各樣的垃圾,水變得黑黑的,里面的魚(yú)兒蝦兒也全部死了,母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年,人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生了很大影響,于是啟動(dòng)了竹皮河治理工程。人們通過(guò)對(duì)竹皮河進(jìn)行治理,將生活污水和工業(yè)廢水用專(zhuān)門(mén)的管道送到污水處理廠,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)處理后排放到排污管道。經(jīng)過(guò)幾年的治理,慢慢地,竹皮河的水變清了,河兩旁的草又茂盛了起來(lái),時(shí)不時(shí)有一群魚(yú)兒在水里你追我趕,好像在說(shuō):在干凈的水里玩耍,真開(kāi)心!

  這幅漫畫(huà)告訴我們:保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,并且要分類(lèi)投放喲!只有大家一起努力,這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)變得越來(lái)越好,這樣我們的地球才會(huì)變得更加美麗、壯觀。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

  漫畫(huà)作文 23

  這是一個(gè)正值種樹(shù)的季節(jié),一位叔叔在路邊種了一棵小樹(shù)苗,正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,卻看見(jiàn)一個(gè)人倚靠在小樹(shù)苗旁,把小樹(shù)都給靠彎了,他又生氣又奇怪,便問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)人扭過(guò)頭,一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō):“等著乘涼。”

  看著這幅漫畫(huà),我真是又生氣又好笑。你看看這個(gè)人,不給小樹(shù)施肥,不給小樹(shù)澆水,就想等著享受陰涼,都像他這樣小樹(shù)能長(zhǎng)大嗎?不付出就想獲得回報(bào),用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎?咦,我總感覺(jué)這個(gè)人有些眼熟,這是為什么呢?原來(lái),這種人在我的日常生活中大有人在呀!

  記得有一次,班級(jí)進(jìn)行大掃除,大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足,把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用勞動(dòng)換來(lái)在美好環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不開(kāi)心?可偏偏有幾個(gè)人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場(chǎng)上瘋玩,遲遲不肯上樓,直到玩得滿頭大汗才回教室;氐浇淌,他們欣賞著大家的杰作,似乎也有屬于他們的'功勞。結(jié)果可想而知,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們:“如果都像你們這樣,我們有這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”說(shuō)得那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng),突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹(shù)樁上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹(shù)樁,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)呢?結(jié)果他的田里長(zhǎng)滿了雜草,莊稼顆粒無(wú)收,只能餓著肚子過(guò)冬了。

  唉,夢(mèng)想不勞而獲的人終將一無(wú)所有!

  漫畫(huà)作文 24

  他是我們班的影帝,他是未來(lái)球場(chǎng)上的明星,他有著瘦猴般的身材,細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩,光看外表你一定會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有絲毫力氣,那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,他其實(shí)渾身是勁,投軟標(biāo)槍可是全班第一名。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)這個(gè)同學(xué)就是段博軒。

  說(shuō)起小段同學(xué),我覺(jué)得他不去拍電影,真是可惜了,那些導(dǎo)演不請(qǐng)他,絕對(duì)是一筆重大的損失,如果說(shuō)小米是鉆石級(jí)的戲精,他肯定就是王者級(jí)別的影帝。

  為什么我說(shuō)他是影帝呢?

  有一次,他在外面玩,我從教室出來(lái)見(jiàn)到他,我隨手輕輕拍了一下他的頭,他立馬倒下,抱著我的腿,兩眼翻白,但我知道他是裝的,我說(shuō):“你再不起來(lái),我就用你身上的打火石來(lái)燒你!笨伤琅f昏迷不醒,不省人事。大家看我跟怪物似的,以為我把他打昏了,我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水,然后嚇唬他說(shuō):“你再不起來(lái),我就人工呼吸伺候!边@時(shí)他才緩緩睜開(kāi)眼睛,還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來(lái)。我對(duì)他做個(gè)鬼臉,撒腿就跑,他立馬追了上來(lái),居然跑得比我還快。

  為什么說(shuō)他是未來(lái)球場(chǎng)的明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上,他跑步帶球,閃過(guò)好幾名同學(xué)的`攻擊和阻攔,突破對(duì)方班級(jí)的防守,一腳射門(mén),姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后,我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去,心中只有一個(gè)段博軒,那就是足球明星段博軒。

  別看他調(diào)皮,一天到晚蹦蹦跳跳,可是他如果認(rèn)真寫(xiě)起毛筆字來(lái)的時(shí)候,那可是能靜下心來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí),也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí),所以還被選入了書(shū)法隊(duì)校隊(duì)。來(lái),讓我們一起為他鼓掌。

  這就是我眼中的段博軒,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的段博軒。

  漫畫(huà)作文 25

  今天,我看了一幅有趣的漫畫(huà),大概意思是:在一片森林中,有一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人在砍伐樹(shù)木,這時(shí),一直啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在這個(gè)人肩上,這只啄木鳥(niǎo)氣憤的啄著砍樹(shù)人的腦袋,并說(shuō):“這個(gè)人的`腦袋里一定有蟲(chóng)!

  這個(gè)漫畫(huà)清楚的告訴了我們:人類(lèi)現(xiàn)在為了生存空間的擴(kuò)大和美好,肆意地砍伐樹(shù)木,讓自然災(zāi)害接連不斷地發(fā)生,這難道還能讓我們的生存空間更加美好嗎?

  你們砍了樹(shù)木來(lái)制造東西來(lái)修房子,但你們可曾想過(guò),樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的許許多多的好處呢?比如:樹(shù)木在春天的時(shí)候是我們的報(bào)春先鋒;在夏天的時(shí)候,樹(shù)木又成為了我們?nèi)祟?lèi)的乘涼“大傘”;在秋天的時(shí)候,樹(shù)木的葉子雖然都掉光了,可是,這些樹(shù)葉不正是最好的天然的肥料嗎?······樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處說(shuō)也說(shuō)不完,可是人類(lèi)為什么一而再再而三地去破壞這些樹(shù)木呢?難道就僅為了讓生活更美好嗎?難道讓一座座高樓大廈在光禿禿的大山里建起,你們就覺(jué)得美麗了嗎?難道你們不知道有了樹(shù)鳥(niǎo)兒才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的家嗎?難道你們?nèi)祟?lèi)不知道有了樹(shù)木才可以鎖住水分·擋住風(fēng)沙·擋住了噪音嗎?難道你們?nèi)祟?lèi)不知道有了樹(shù)木,土地才不會(huì)沙漠化,人類(lèi)才有生活的家園嗎?這些你們?nèi)祟?lèi)都不知道嗎?不!你們知道?墒,你們貪婪的心驅(qū)使著你們?nèi)y砍樹(shù)木·破壞環(huán)境。收手了吧貪婪的人類(lèi),不要再執(zhí)迷不悟了。

  土地沙漠化,樹(shù)木被砍光,人類(lèi)和萬(wàn)物面臨著生存的困難。這些我希望都不要成為未來(lái)。人類(lèi),讓我們共同保護(hù)環(huán)境讓地球媽媽不再受傷害!

  漫畫(huà)作文 26

  看漫畫(huà),能打發(fā)時(shí)間,也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)?绰(huà),但有些漫畫(huà)確實(shí)能令我反復(fù)閱讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。

  這篇漫畫(huà)的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫(huà)上,還立著一個(gè)寫(xiě)有母子上車(chē)處的牌子,而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面,似乎沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖,反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套,腳上踏著皮鞋,盯著地上,似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂,他緊閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個(gè)年齡稍大的人,他頭仰得高極了,故意將目光避開(kāi)母子上車(chē)處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人,他緊盯著前面人的后腦勺,麻木極了,仿佛是個(gè)木頭人。

  其實(shí),這些人穿著得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利,做出這等不恥之事,令人不屑。

  假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中嗎?不是的。其實(shí),這樣的.人在社會(huì)上無(wú)處不在。我曾在公交車(chē)上看到過(guò)這樣的人。那是幾個(gè)青年,他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿,坐在愛(ài)心專(zhuān)座上,絲毫不覺(jué)得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋,怎么看都不像是沒(méi)文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛(ài)心專(zhuān)座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫(huà)中的假文盲有何區(qū)別呢?

  在這兒,我想勸勸假文盲們。其實(shí),只要多一點(diǎn)功德心,多一份遵守規(guī)則的意識(shí),誰(shuí)不是人見(jiàn)人夸的好公民呢?

  漫畫(huà)作文 27

  在田徑隊(duì),我結(jié)識(shí)了幾名六年級(jí)的同學(xué),其中“開(kāi)心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以,我要給能吃又調(diào)皮搞笑的周同學(xué)畫(huà)一幅漫畫(huà)。

  周楚杭是我的學(xué)長(zhǎng),個(gè)子卻沒(méi)有我高,皮膚有些黑,留著一個(gè)平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時(shí),他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,人稱(chēng)“開(kāi)心果”,笑起來(lái)時(shí),兩只眼睛瞇成了一條線,露出了兩排潔白的牙齒。別看他個(gè)子小,跑起步來(lái)非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中,他被別人絆倒,摔了一跤,仍堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),忍著疼痛繼續(xù)跑,最終拿到了第五名,讓我們看到了他堅(jiān)強(qiáng)的一面。

  “開(kāi)心果”周楚杭也是我們田徑隊(duì)名副其實(shí)的`吃貨,他又能吃,吃得又快。有一次,我們訓(xùn)練完,來(lái)到食堂吃早餐,他拿了四個(gè)碗,每個(gè)碗里都裝有不同的食物。只見(jiàn)周楚杭端起碗,仰起頭,把面往嘴里倒,他的嘴像個(gè)無(wú)底洞,面吃完了,還沒(méi)噎著;我自認(rèn)為自己也算能吃了,沒(méi)想到周同學(xué)的吃相讓我大吃一驚,我真是甘拜下風(fēng)呀!

  “開(kāi)心果”不僅能吃,而且也很調(diào)皮搞笑。我們田徑隊(duì)在今年的余姚市比賽中獲得了小學(xué)組團(tuán)體第一名,我們一起在操場(chǎng)上拍照留念,這時(shí)“開(kāi)心果”又冒出來(lái)了。他趁我們?cè)谂恼盏拈g隔時(shí),居然把比自己高一個(gè)頭的“小黑”的黑外套穿在自己身上,還戴上了帽子,雙手舉了起來(lái),在一旁扮演著僵尸跳,把我們所有人都樂(lè)得合不攏嘴,捂著肚子笑了半天,把所有人逗樂(lè)的同時(shí),也可以看見(jiàn)“開(kāi)心果”自己也在哈哈大笑呢!

  這就是我田徑隊(duì)的隊(duì)友,搞笑又好玩的“開(kāi)心果”周楚杭,他給我們田徑隊(duì)帶來(lái)了無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)。

  漫畫(huà)作文 28

  今天,為大家介紹一副漫畫(huà),叫做假文盲。

  圖中,在母子上車(chē)處旁,緊挨著欄桿處,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人。第一個(gè)男人頂著一個(gè)大啤酒肚,像一個(gè)高大上的領(lǐng)導(dǎo),第二個(gè),個(gè)子高高的,穿著一身軍大衣,但看起來(lái)卻不像個(gè)軍人,第三個(gè),個(gè)子較矮,戴著一副眼睛,像個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人,帶著一個(gè)大口罩,看起來(lái)像個(gè)醫(yī)生。但從四個(gè)人的打扮上看,都不像個(gè)文盲。當(dāng)然,也更不可能是那對(duì)母子。

  他們?yōu)榱俗约旱姆奖,便不去理?huì)應(yīng)遵守的那些規(guī)則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無(wú)視那些規(guī)則,這些人,不僅在漫畫(huà)中出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中也有。

  明明寫(xiě)著不要踐踏,可草地上還是出現(xiàn)了深淺不一的小坑;寫(xiě)著要分類(lèi)垃圾,卻還是不管不顧的扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>

  有一次發(fā)生的事情,令我回憶深遠(yuǎn)。那天,地鐵上擠滿了人,連個(gè)座位都搶不到,就在那時(shí),一個(gè)孕婦坐在了座位上,剎那時(shí),人們安靜下來(lái)了。可就在那時(shí)起,一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái),四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著煙大搖大擺的走了過(guò)去,大聲的對(duì)孕婦說(shuō);趕緊給我讓開(kāi)!讓我休息一下!孕婦沒(méi)辦法,只好讓開(kāi)了,搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩(wěn)。而那人,坐在那,神氣的'搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過(guò)去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動(dòng)不變,行行好。那人一聽(tīng),脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開(kāi)!我生氣的瞪著那人,心想;太氣人了!上面明明寫(xiě)著給行動(dòng)不便的人讓座,而他卻無(wú)視標(biāo)語(yǔ),我行我素,簡(jiǎn)直不可理喻!

  社會(huì)上那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會(huì)公德和文明禮儀,這樣,社會(huì)才是一個(gè)充滿陽(yáng)光與愛(ài)的家園!

  漫畫(huà)作文 29

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎希瑓s站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,瞇起眼睛,裝作沒(méi)有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮,打扮得像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件嶄新的羽絨服,腳上穿著漆黑發(fā)亮的`皮鞋,一副若無(wú)其事的樣子,絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人,穿了一件棉大衣,戴著口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,似乎是從鄉(xiāng)下來(lái)的。如果說(shuō)“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的,那這些看起來(lái)有著紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了能優(yōu)先上車(chē),寧愿充當(dāng)文盲,他們影響了社會(huì)的文明和諧。

  在生活中,這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù):名勝古跡被亂涂亂畫(huà)所損毀;“禁止停車(chē)”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎?不是,是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>

  每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛(ài)。

  漫畫(huà)作文 30

  我看了一幅漫畫(huà),叫《貓兒眼》。這幅漫畫(huà)用簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)生動(dòng)準(zhǔn)確地說(shuō)明了我們共同的缺點(diǎn)。

  貓的眼睛是變化多端的。在這幅漫畫(huà)中,作者巧妙地將我們比作一只貓。這只貓?jiān)诳醋约旱娜秉c(diǎn)時(shí)眼神惺忪,覺(jué)得自己的缺點(diǎn)不算什么,輕描淡寫(xiě),一筆帶過(guò)。而它在看別人的缺點(diǎn)時(shí),線條粗而密,背景黑乎乎的,眼睛瞪得像銅鈴般大,神情專(zhuān)注,好像別人的缺點(diǎn)多得自己的眼睛都裝不下了。

  我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。許多人都有一個(gè)共同的缺點(diǎn),那就是忽視自己的缺點(diǎn),無(wú)限放大別人的缺點(diǎn)。就像漫畫(huà)里的貓一樣,也許我們已經(jīng)習(xí)慣了不去在意自己的缺點(diǎn),覺(jué)得自己就是比別人厲害,別人就是該自己差。有的人只有一些小小的缺點(diǎn),被別人指出后,大多數(shù)人,都會(huì)拼命地為自己辯護(hù),又有幾個(gè)人是虛心聽(tīng)取別人的建議的呢?就算自己有掩蓋不住的缺點(diǎn),許多人都會(huì)以“人無(wú)完人”來(lái)安慰自己,這種我行我素的態(tài)度只會(huì)讓自己走越來(lái)越多的彎路。有些人忽視自己的缺點(diǎn),卻把別人擁有的'和自己同樣的缺點(diǎn)視為一種很惡劣的壞習(xí)慣,這種行為是可恥的。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),或是生活自理能力差,或是工作學(xué)習(xí)不認(rèn)真,或是懶惰不愛(ài)勞動(dòng)我們不能去嘲笑別人的缺點(diǎn),而是要看到自身的缺點(diǎn)。

  子曰:“三人行,有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!蔽覀儜?yīng)該將這幅漫畫(huà)倒過(guò)來(lái),看自己時(shí)我們要仔細(xì)尋找缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,看別人時(shí)我們不要過(guò)于去追究別人的不足,反之,要仔細(xì)尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn),虛心向別人學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn),不要嘲笑他們,應(yīng)該像照鏡子一樣,找找自己身上是不是有同樣的缺點(diǎn),要是有,立刻改正,讓自己的優(yōu)點(diǎn)盡量多一些。

  看待自己,我們要瞪大眼睛,看待別人,我們要寬容大度。

  漫畫(huà)作文 31

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。只有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)成為我們賴(lài)以生存的地方。

  這最近我看到了一副有關(guān)環(huán)保主題的漫畫(huà),題目是《這段木頭里有蟲(chóng)》,內(nèi)容是:在一片寂靜可愛(ài)的樹(shù)林里,住著許多小動(dòng)物。這些可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活著。一只啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,在林子里低低的飛著,忽然“轟隆”一聲這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!啄木鳥(niǎo)趕緊飛過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)嘴里叼著煙,穿著皮鞋和工作服的人,拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,于是,啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去,用力地啄起那人的腦袋,還憤怒的鳴叫到:

  “這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦莻(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)這個(gè)蟲(chóng)不是蟲(chóng)子,而指的是那個(gè)人破壞不顧生態(tài)平衡,大量砍伐樹(shù)木的'心蟲(chóng)。

  生活中確實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián),不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些企業(yè)看到金銀、鉆石的價(jià)格不斷上升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益。可這些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!

  現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

  漫畫(huà)作文 32

  他,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,胖胖的身子,經(jīng)常身穿一身運(yùn)動(dòng)裝,這就是我的老爸!

  記得有一次,我的老爸跟我說(shuō):“女兒,老爸我從今天開(kāi)始要執(zhí)行減肥計(jì)劃,明天少吃飯,每天晚上不吃飯,從而達(dá)到減肥的目的'。”我原本是不相信的話的,因?yàn)榘职衷啻握f(shuō)要減肥,可爸爸那胖胖的身體一直都沒(méi)減下來(lái)。但是,通過(guò)這幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)爸爸每天都要上稱(chēng)量一量體重,經(jīng)過(guò)一個(gè)月下來(lái),爸爸的體重明顯比原來(lái)的體重降下了20斤多斤,我高興地向爺爺、媽媽還有爸爸宣布:爸爸的減肥計(jì)劃成功了。我和爸爸都特別的開(kāi)心。

  我的爸爸其實(shí)也很懶,我們給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——大懶豬,但是爸爸笑嘻嘻地說(shuō)道:“如果我是懶豬,你當(dāng)然就是小懶豬了,因?yàn)槟憧墒谴髴胸i的女兒,所以你就是小懶豬,如果你不是小懶豬,那就不是你爸爸親生的。”我聽(tīng)完后,特別的生氣,心想:壞爸爸,自己懶,還非要聯(lián)系上我。

  爸爸很狡猾,那天我去畫(huà)畫(huà)班學(xué)素描,特別擔(dān)心我放在家里的零食,學(xué)完素描,便立刻跑回家,剛進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)了滿地的零食袋,爸爸看見(jiàn)了我,撒腿就跑,我立馬追了上去,誰(shuí)知?爸爸把我鎖在外面,在里面還在吃我的零食,一邊吃,一邊笑。我實(shí)在沒(méi)有辦法,爸爸還是改不了貪吃的毛病,還狡猾狡猾滴。爸爸吃夠了才大模大樣地走出來(lái),真實(shí)氣死我了。

  看吧!這就是我的狡猾老爸,還是大懶豬老爸!希望減肥后的爸爸要保持住體重。我喜歡我的爸爸。

  漫畫(huà)作文 33

  這幅漫畫(huà)出自一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的畫(huà)家周月泉之手。漫畫(huà)極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

  這幅畫(huà)畫(huà)的是一位伐木人,來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動(dòng)物們都干著自己的`工作,啄木鳥(niǎo)在啄蟲(chóng),醫(yī)治著樹(shù)的傷痛,昆蟲(chóng)在準(zhǔn)備食物……這真是一個(gè)與人類(lèi)世界截然不同的小世界。

  伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧?kù)o。他手拿板斧,用力地砍伐大樹(shù)。一棵棵樹(shù)木發(fā)出痛苦的呻吟,鳥(niǎo)獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn),孜孜不倦地砍樹(shù),因?yàn)樗睦镏挥袠?shù)木。啄木鳥(niǎo)心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲(chóng)子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)!庇谑亲哪绝B(niǎo)憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

  我看了這篇漫畫(huà),想到:我們只有一個(gè)地球,地球上的森林是有限的資源,人類(lèi)破壞樹(shù)木雖然看上去是件小事,但會(huì)讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕,人類(lèi)將會(huì)滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升,南北極將會(huì)融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒(méi)低地,糧食將會(huì)顆粒無(wú)收,植物動(dòng)物將都不存在,甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……

  多么恐怖的惡果,多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張,不踐踏草地……,為地球多爭(zhēng)取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……相信你都能做到!

  讓我們尊重地球,彌補(bǔ)自已曾犯下的過(guò)錯(cuò),不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛(ài)護(hù)森林就等于愛(ài)護(hù)我們自已!

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