假文盲作文

時(shí)間：2023-12-23 17:40:29 漫畫我要投稿

(薦)假文盲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。

(薦)假文盲作文

假文盲作文1

　　這是一個(gè)汽車站，這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語(yǔ)和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了，這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來(lái)，這是為什么呢？下面我來(lái)分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個(gè)好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個(gè)孩子再去上車，肯定會(huì)坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處，還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來(lái)屬于母子的.上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子��！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲��！我相信你們都識(shí)字，可你們的做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲啊！

　　當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個(gè)沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？

假文盲作文2

　　我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語(yǔ)文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯(cuò)了。

　　在候車室里，人山人海，一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”，但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無(wú)奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著，不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。

　　那些人是“真文盲”嗎？不，當(dāng)然不是！他們只是為了謀取個(gè)人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼，是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位，不想站一路。

　　像這樣的.“假文盲”，在生活中更是隨處可見。

　　草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，而有些人就當(dāng)沒看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘?jiān)袑Ｗ钡臉?biāo)志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當(dāng)做沒看見，毫無(wú)讓座的意思；還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......

　　這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒有道德心與同情心的人，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然，如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象，希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文3

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”

　　就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的`媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

　　池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明就是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

假文盲作文4

　　這里有一幅漫畫，我看了并沒有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫上畫著：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，四個(gè)穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個(gè)上車處過道里，過道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”，而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神，還有的裝做沒看見。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。

　　如果我在那里，我會(huì)告訴那個(gè)婦女：你要權(quán)利在那站，你不用怕的，快去爭(zhēng)回你的'位置，把他們趕走！”

　　像這樣的事情，生活中經(jīng)�？吹�，如：草坪上立著一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見被踩到腳�。凰堫^邊分明立著“請(qǐng)節(jié)約用水”，有的人卻裝著沒看見，洗完手也不關(guān)水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫(yī)生，軍人，他們都受過高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來(lái)越少！

　　……

假文盲作文5

　　我非常喜歡看漫畫，因?yàn)槁嫴粌H十分幽默，而且可以讓我們明白一些理。看了《假文盲》這篇漫畫以后，我沉默了很久，在標(biāo)有“母子上車處”的地方，有幾個(gè)大男人站在那里，而真正的母子卻被擠在一旁，這些大男人不識(shí)字嗎？我想，不是的，他們只是為了快一點(diǎn)上車，但是，為了快一點(diǎn)上車，而把自己當(dāng)做文盲，這樣做對(duì)嗎？這漫畫是一九八四年一月華君武先生畫的，距離了這么久，這樣的人難道不存在了嗎？不是的，這樣的`人不但沒有減少，反而增加了。如：在醫(yī)院里，明明墻上標(biāo)著“請(qǐng)保持安靜”，可是，卻有人在打鬧，在喧嘩，他們是不是太自私了？只顧自己開心，卻傷害了別人，比如說吧：病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，卻被這些人破壞了，真想不通，他們不識(shí)字嗎？又如：在寫著“愛護(hù)小草，人人有責(zé)”的招牌下，卻有人在草地上面玩耍，或者在上面走來(lái)走去。他們難道也不識(shí)字嗎？不是的，他們只是為了開心，為了好玩，可他們知道嗎，小草是有生命的，他們難道會(huì)忍心傷害這些幼小的生命嗎？

　　世界上的假文盲們，你們清醒清醒吧，只有你們清醒了，世界才會(huì)更加美好。

假文盲作文6

　　今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　我覺得那個(gè)意思是說：一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎�，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人�？伤[著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽，穿著一件長(zhǎng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

　　母子上車處是個(gè)優(yōu)先的.上車位置，這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

假文盲作文7

　　看到《假文盲》，我思潮起伏。

　　在一個(gè)公交車站，一些年輕力壯的男人為了圖方便，不顧他人感受，站到了“母子上車”處，把真正的母子擠到了一旁，以便于自己能更快地上車。我似乎看到了那對(duì)母子在旁邊無(wú)助地望著他們，問：他們是文盲嗎?

　　這則漫畫讓人深思，諷刺了那些自私自利，只為自己著想，不顧及他人感受的人。

　　的確，在我們的生活中，也有像這樣的人，比如：在公交車上，一些座位上明明寫著“孕婦專座”，可一些人視而不見，只管自己坐上去;醫(yī)院里，墻上經(jīng)常有寫著“請(qǐng)排好隊(duì)伍”這幾個(gè)字，可是還是有個(gè)別人置之不理，只管自己插到隊(duì)伍里，耽誤了很多重病患者的治療時(shí)間;一些人不顧別人的'感受，將他人的物品據(jù)為己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識(shí)字嗎?

　　這中例造成了許多的不和諧，我在這里勸告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想著他人，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多不和諧了。

假文盲作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車站就擠滿了人，一個(gè)個(gè)人，一輛輛車。

　　每一個(gè)地方都是你讓我，我讓你。唯一一個(gè)地方不一樣，那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車，而現(xiàn)在卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的在哪兒等車，把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的婦女，但他們卻把她擠在了一起。

　　在母子上車處等車的第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子都很講究。一看就像個(gè)有知識(shí)的人。第二個(gè)人，頭戴一頂棉帽，身穿棉襖，一條棉褲，一雙皮鞋，兩手放在荷包里完全無(wú)視那牌子上的幾個(gè)大字。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子子孫孫。戴個(gè)眼鏡，矮矮的個(gè)頭，穿著一件厚厚的'羽絨服，戴一頂皮帽，腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，戴著個(gè)口罩，眼睛里流露出不安的神態(tài)。

　　這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣，以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點(diǎn)也不懂尊老愛幼這個(gè)道理。

　　在我們的生活中，也有許多這樣的事，但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾，還有在草坪上人們都無(wú)視了標(biāo)語(yǔ)。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲。做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人。

假文盲作文9

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，雪花從天而降。然而，城市公交站的一幕，不禁讓我陷入沉思……

　　在“母子上車處”站著四位大男子，他們悠閑自在地站著，全然不顧站在一旁抱著孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識(shí)分子”，可是分明右手邊就是母子上車處的牌子，他們卻視而不見。

　　他們是文盲嗎？不！他們是社會(huì)中“名副其實(shí)”的.“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖�，為了一些微不足道的利益，一心只顧自己而不顧他人的感受。他們�(nèi)鄙俚牟皇俏幕亲鋈烁镜牡赖�。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì)公德，這種人往往也會(huì)最先遭到別人的厭惡。

　　在這個(gè)社會(huì)上“假文盲”并不少見，比如:年輕人占強(qiáng)愛心座位，無(wú)視公園花草保護(hù)盤，在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法，但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀，還有可能會(huì)影響下一代。“假文盲”一旦多了，人與人之間就會(huì)缺乏溫馨與愛，社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冰冷的世界，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！

　　所以從現(xiàn)在起，我們一定要杜絕“假文盲”，一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的家園。

假文盲作文10

　　漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家往往是在生活中選材，運(yùn)用比喻、夸張的手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或某些事。

　　當(dāng)我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫的時(shí)候，我仿佛體會(huì)到了一些人生的道理。

　　這幅漫畫描繪的是一群年輕的人因?yàn)檎Ｈ松宪嚨牡胤教^擁擠，他們并沒有像其他的人一樣，耐心的等待排隊(duì)上車，他們而是選擇了再特殊的地方上車——母子上車處。

　　他們并不是個(gè)文盲，而是感覺再這里上車也沒有太大的`關(guān)系，反正都在上這輛車。一個(gè)婦女抱著自己的孩子看著這群人神態(tài)自若的表現(xiàn)表示非常的驚訝，她抱著自己的孩子閃躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我看到了這幅漫畫以后，感覺這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫著“母子上車處”的幾個(gè)字，他們又不是一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)字的人，而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人，為什么要選擇這樣做了，他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應(yīng)該在何時(shí)何地都要遵守規(guī)定，不要做一個(gè)假文盲。

假文盲作文11

　　作品《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個(gè)人，一個(gè)上車走道，一個(gè)牌子，牌子上寫著母上車處，標(biāo)明這個(gè)上車走道只供母子上車，然而在母子上車走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無(wú)奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說是受過教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的'假文盲有很多。大到權(quán)錢交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。

　　一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。

假文盲作文12

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，雪花肆逆的早晨，車站人來(lái)人往，上車的乘客好不容易擠上了車身旁，結(jié)果又被下車的乘客給擠回了原位。

　　但，幸好有個(gè)“母子上車處”可以讓這位衣著單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫(yī)院看病，可到了上車處，婦女憔悴的臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了，變成了，無(wú)奈，失望——上車處有幾位大漢，有一位還穿著西裝，一看就是個(gè)讀過書的.，但他也站在那兒。

　　沒辦法，她只好去跟那邊的人說：“你好，請(qǐng)您看看這個(gè)牌子�！闭f完指了指在旁邊的牌子，有一位大漢說：“我不識(shí)字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛，但卻無(wú)一人出來(lái)主持公道，過了一會(huì)兒一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小孩子站了出來(lái)說：“叔叔，這是母子上車處，是給母子上車專用的過道。”

　　讓那幾位大漢知道這是母子上車處小孩還說了它的用處。那幾位大漢無(wú)話可說便退走了。

　　人，為什么是這樣的？是時(shí)間的原因嗎？不是的，是心。

假文盲作文13

　　現(xiàn)代已是二十一世紀(jì)，但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象，如圖中，前邊明明掛著告示牌，上面寫著母子上車處，后邊卻站著高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫的是什么？難道他們是文盲？不，絕對(duì)不是。如果是，又怎能陪得上這樣的'稱呼呢？而他們的舉動(dòng)卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點(diǎn)都不理會(huì)。

　　從這樣的一幅簡(jiǎn)筆畫中就反映了現(xiàn)代社會(huì)假文盲的厚顏無(wú)恥，他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現(xiàn)代社會(huì)不僅會(huì)出現(xiàn)這種情況，如草坪上明明插著告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻(xiàn)佛；而在各處掛著公共電話，這是為人服務(wù)，卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細(xì)節(jié)，社會(huì)還存在著更嚴(yán)重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會(huì)的殘酷，感到十分不溫暖與沒有安全感。如果世界的每一個(gè)人，都能在車上向需要座位的人讓座，互相保護(hù)各種公共財(cái)物�？梢韵胂�，到那時(shí)社會(huì)不就會(huì)變得更加美好，更加溫暖嗎?

　　所以，只有人與人之間互愛互助，讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失，這樣才能建設(shè)更美好的社會(huì)風(fēng)氣。

假文盲作文14

　　今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。

　　這幅漫畫主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非常“精明”，不可能是文盲的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區(qū)里，上面明明寫著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車上，上面明明寫著“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫得不許亂涂亂畫，可那些亂涂亂畫的東西在那里“流芳百世”……

　　雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話，那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢？只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。

　　為了這個(gè)溫馨的社會(huì)，為了這個(gè)美好的'社會(huì)，為了這個(gè)美麗的社會(huì)，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”！