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小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字

時(shí)間:2021-10-15 20:22:21 螞蟻 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字匯編五篇

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇1

  螞蟻是我們生活中隨處可見(jiàn)的昆蟲,它們的力量十分弱小,但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久?我一直很好奇。

  夏天時(shí),我在小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想:如果把螞蟻趕到水中,它們能不能自救呢?我選了一片寬大的樹(shù)葉,守在螞蟻必經(jīng)的路口,沒(méi)過(guò)多久,就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹(shù)葉上。我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,馬上拿起樹(shù)葉,放到附近的池塘中。一開(kāi)始,只見(jiàn)螞蟻們?cè)跇?shù)葉上慌不擇路地亂爬,但是不一會(huì)兒,它們好像冷靜下來(lái)了,企圖用腳劃水,可這根本不能使“龐大”的樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)。突然有只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),用嘴咬下一小塊樹(shù)葉,用兩只腳夾一住,在水里劃動(dòng),好像船槳一樣,其他的螞蟻也紛紛學(xué)著它的樣子做,大家齊心協(xié)力,“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

  我看得出神,想給它們?cè)O(shè)置一個(gè)小小的障礙,看它們?nèi)绾慰朔щy。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣,水面上泛起了一圈圈浪花,樹(shù)葉進(jìn)水了,小船搖晃著向池塘中間飄去,只見(jiàn)螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令,一起向樹(shù)葉中間聚集,迅速穩(wěn)住了小船,并且派出了幾只螞蟻把樹(shù)葉上的水往外排,然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個(gè)更大的浪花,這次樹(shù)葉半邊都進(jìn)水了,只見(jiàn)螞蟻們毅然舍棄掉半邊進(jìn)水的部分,全體圍繞著沒(méi)有進(jìn)水的樹(shù)葉,相互連接在一起,推著小船前進(jìn)。我看到這里,實(shí)在不忍心繼續(xù)為難這個(gè)一團(tuán)一結(jié)的小一團(tuán)一隊(duì),決定“懸崖勒馬”,救它們上岸。

  通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到微小的螞蟻們知道一團(tuán)一結(jié)的.力量,這是它們生存的基礎(chǔ),只有一團(tuán)一結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。

  我喜歡螞蟻,喜歡它們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇2

  我家樓下,有一個(gè)螞蟻洞穴,里面住著許多螞蟻,那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)螞蟻洞穴。

  一天下午,我放學(xué)回家,又途經(jīng)螞蟻洞穴,看見(jiàn)一群螞蟻在洞門前跑來(lái)跑去。然后,我輕輕地蹲下身,沒(méi)有絲毫驚動(dòng)螞蟻,仔細(xì)觀察螞蟻的行動(dòng)。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成,像一輛汽車,頭部小腹部大。螞蟻沒(méi)有眼睛,靠的是頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  螞蟻的腿又細(xì)又長(zhǎng),跑起來(lái)速度很快,搬起東西來(lái)很厲害的小昆蟲。每當(dāng)螞蟻搬東西的時(shí)候,它們團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)力,把食物搬進(jìn)洞里去。那天,螞蟻尋找到一塊大的食物,怎么也搬不動(dòng)。于是,通過(guò)觸角呼叫伙伴,傳遞信息,好像在說(shuō):“伙伴們,快點(diǎn)來(lái),快點(diǎn)來(lái),幫我把這塊大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群螞蟻從四面八方趕來(lái),它們仿佛都明白呼叫的含義,大家便用嘴拼命地咬著食物,一步一步往前走。它們一刻也沒(méi)有休息,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就把大塊食物搬進(jìn)洞里去了。

  這時(shí),眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠(yuǎn)去的背影,心里泛起陣陣漣漪。心想,螞蟻搬這么重的食物,盡管大伙們累得氣喘吁吁,但也十分欣慰,因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)同心協(xié)力,才把美食搬回了家。我又想,團(tuán)結(jié)就是力量個(gè)人或群體之間也一樣,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,就會(huì)成功。

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇3

  今天中午我在家吃中飯。開(kāi)飯了,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,繼續(xù)吃飯。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn),仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻。“算了,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開(kāi)了。

  睡過(guò)午覺(jué)起來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,把那群螞蟻殺個(gè)精光,但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚,找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間,終于想出了許多殺蟻絕招。

  第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷,失敗。

  第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁,靜靜的等待了半小時(shí)。嘿,這招可真靈,螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至,它們?cè)诘案馍峡窨兄。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功。

  俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假,消滅螞蟻也一樣,當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴,此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。

  我拿著螞蟻藥,在其它蟻穴旁亂弄,毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了,連忙逃命,似乎在對(duì)我說(shuō):“你居然比我們還很,我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧!”

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇4

  生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

  我今天早早起來(lái),還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰(shuí)知道一控制不住,就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。

  有幾只小東西在掙扎著,我仔細(xì)一看,原來(lái)是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來(lái),如果我把手指放到水里面,只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害,淹死的會(huì)更快,只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會(huì)淹死在水里面。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開(kāi)播的時(shí)候,我才沒(méi)有看它們走路。節(jié)目播放過(guò)程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦!

  節(jié)目停止,開(kāi)始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠(yuǎn),但它們還在一步一步爬著,它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng),仿佛在說(shuō)“加油!努力!我們一定要從水里爬出去!

  當(dāng)我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候,它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒(méi)有水的地方好遠(yuǎn)。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

  這種求生欲望,我們會(huì)說(shuō)話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng),正是它們的命運(yùn);它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅(jiān)持”,等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇5

  讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無(wú)所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過(guò)是微不足道的小東西,可它們?cè)谖<睍r(shí)刻所體現(xiàn)出的那種奮不顧身的品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團(tuán)成一個(gè)球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……

  每當(dāng)讀到這里時(shí),我就仿佛聽(tīng)到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運(yùn),可他們?yōu)槭裁催是如此的義無(wú)返顧?

  或許,是一種責(zé)任,一種同類之間相互扶助的責(zé)任。它們明白,哪怕大火無(wú)情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對(duì)死亡,它們寧愿赴湯蹈火!

  我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——

  “來(lái)自內(nèi)地的反扒英雄在華強(qiáng)北賽格廣場(chǎng)前遭小偷報(bào)復(fù),反扒英雄被打成重傷,現(xiàn)場(chǎng)路人與保安無(wú)一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無(wú)忌憚,他們?cè)趺淳透疫@么猖狂的大打出手?那么多圍觀的人中,沒(méi)有一個(gè)能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會(huì)被扼止。然而,悲劇還是上演了。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)周圍有許多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責(zé)范圍里袖手旁觀,任由黑惡勢(shì)力行兇!可悲!我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個(gè)報(bào)警電話總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來(lái)如此橫禍的呀!試問(wèn)人們的良知何在?!

  我不明白,為什么螞蟻能在危急時(shí)刻為自己的同類獻(xiàn)出生命,而人類卻在公德與道義的軌道上越行越遠(yuǎn)?難道我們的社會(huì)當(dāng)真是世風(fēng)日下了嗎?

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