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【實用】螞蟻作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻作文 篇1
校園的一角，有個螞蟻窩，有一天，我在觀察它們的時候，腳趾頭上被咬了一口，我變成了一只小螞蟻！
我看著周圍的景物越來越大，最后，竟然連一根小草都變成了我眼前的“參天大樹”！
我剛想起來走路，卻發(fā)現(xiàn)，我怎么也站不起來了！
我看著自己的腳，咦？這還是我的腳嗎？我原來的腳是白白嫩嫩的，每只腳上面還有5個可愛的小趾頭，可是現(xiàn)在，這雙腳哪里還有那可愛的小趾頭？還變得黑不溜秋的！這不是我的腳？但除了我還有誰呢？對了！我的頭怎么這么重？我抬頭一看，兩根和天線似的東西掛在我頭上！我生氣地拉了拉那兩根“天線”。還有我的身體，也變得黑不溜秋的！雖然，我以前很喜歡把自己穿得一身黑，但是也用不著連一小塊白色的地方也不留給我吧！
我垂頭喪氣地走啊走！走著走著就走到了一個對于我來說是大山洞的地方！尋寶，我的腦海突然浮現(xiàn)了這兩個字，這個大山洞，竟然激起我尋寶的夢想！我自告奮勇地走進去。四周一片漆黑，我走著走著突然，四周變得十分明亮，不知是誰點燃了掛在墻上的火把！
“喂！你是新來的吧”！不知什么時候，我面前竟然站立一只身帶紅色披風(fēng)，全身散發(fā)著王者之氣的黑螞蟻！
“你，你是在問我嗎？”我小心翼翼地問。
“除了你還有誰”？
我望瞭望四周，這里好像真的只有我一只螞蟻可以問。
我想：竟然成為了一只螞蟻，就體驗一下當(dāng)螞蟻的滋味吧！
“對，我是新來的，有什么任務(wù)嗎？”我的勇氣忽然大了許多。
“我們剛好要出去尋找糧食，你也一起去吧！”
“好！哦不！遵命！”我行了一個軍禮。
我們一群螞蟻走出了山洞，走過了獨木橋，坐一樹葉船渡過了小溪，還半路搶劫了一只屎殼郎！
“前方不遠處有食物，鎖定目標(biāo)，出發(fā)！”帶頭的螞蟻說道。我們排著整齊的隊伍走向食物，快到食物的時候，我們蜂擁而上，一個個搶著食物！
“哈哈！我沒說錯吧！我就說一定會螞蟻來！我的螞蟻標(biāo)本有希望了！哈哈......”一個高大的身影出現(xiàn)。
突然，螞蟻們不再搶食物了！一個一個往著回去的方向跑！
突然，我被推到了旁邊的一個小水塘中！
“咕嚕，咕......”我喝了不少水！當(dāng)我認(rèn)為，我要死了的時候。
突然，水越來越少，周圍的景物也越來越小，我變回人了！
我趕緊站起來，向兩邊伸直雙手，對他們說“小螞蟻也有生命，你們不覺得你們很可恥嗎？”
“滾開！”他們大喊一聲。
突然，之前要我的那只螞蟻在他們的腳趾頭上咬了一口，我看著他們一直變小，變小，再變小，最后竟然也變成了一只小螞蟻。
我蹲下來對那幾只變成螞蟻的人說“小螞蟻也是有生命的！你那么不懂生命的寶貴，就讓你們體驗一下當(dāng)螞蟻的滋味！”
螞蟻作文 篇2
今天上自然課的時候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽高興極了，拿著瓶子就往外沖。因為螞蟻很小，又爬來爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！我們回到教室，我看了看同學(xué)肖錚晟的螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。
我給小螞蟻喂了一點面包，可是螞蟻們把面包當(dāng)成小山，在上面爬來爬去，根本都不吃。
唉，照顧小螞蟻真麻煩！
螞蟻作文 篇3
小時候，我非常喜歡觀察小螞蟻，只要一有空，就會到院子里觀察小螞蟻。
小螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。還有它那六條腿，不但非常結(jié)實，還很長，使它行動起來輕快又敏捷。
小螞蟻非常小，一般在5毫米左右。剛孵化出的螞蟻身體為土黃色，大小只有成年螞蟻的3分之一。它們喜歡群居，常常在地下做窩�？渴占琢�、面包渣、昆蟲等生活。螞蟻的壽命很長，有的可以活20多年。
大家都知道，螞蟻喜歡“排隊”搬東西，可它們?yōu)槭裁聪矚g“排隊”搬東西呢？原來，螞蟻在外出找食物時，它腹部分泌的一種氣味就會留在經(jīng)過的地方。這樣，同伴通過辨別氣味尋找方向，幫忙搬食物，看起來就像排著隊一樣。
小螞蟻群體是一個非常團結(jié)的群體。
有一次，我把石榴水滴在地上一小片，把一只螞蟻放到里面。那只螞蟻不但不吃，反而往外跑。我生氣了，把螞蟻往里趕，可它還往外跑。我心里想：看它到底上哪兒去。結(jié)果它回窩去了，我有點納悶，回窩干什么？過了一會兒，從那個窩里出來了一大群螞蟻，來舔石榴水。我明白了，小小的螞蟻一點也沒有私心，看見好東西，能想到集體。
小螞蟻力氣非常大。
有一次放學(xué)，我在路上看見一只小螞蟻，它四處張望著，像是再找食物，我找了一小塊面包，放在它跟前，它看見后，沒有想把它搬走的意思。不一會兒，又出來了一只小螞蟻，不，是兩只、三只……一大群螞蟻都爬出來了。它們拉的拉，抬的抬。還有一只較大的螞蟻，它負(fù)責(zé)把面包搬回自己的“家”。
小螞蟻雖然個頭小，但它們非常團結(jié)，也就不再是小螞蟻了�！靶 蔽浵佭@種團結(jié)的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻作文 篇4
從前，有一只小螞蟻叫美美，因為它很愛美。它原本很幸福的生活在一個叫大森的一個小村莊里，可是有一天，強烈的暴風(fēng)把它從家里給吹到了不知是哪兒的地方。
美美很焦急，它心里十分慌張，它大聲哭了起來，這時一只小猴子竄了出來，美美嚇的`停止了哭聲，怕小猴子會對它不利，可小猴子十分友好的跟它問好：“你好，我叫妮妮�！泵烂烂勒髯×�，不過一下子就恢復(fù)了狀態(tài)，然后問妮妮：“你能不能把我?guī)У酱舐飞�？”妮妮點點頭，把美美帶到大路上后就跟美美告別了。
美美本以為到了大路上就能回到家了，可它卻不知往哪走，在森林里迷了路，正當(dāng)它感到無助的時候，身邊出現(xiàn)了一只小兔子，經(jīng)過互相的自我介紹，它們成了好朋友。原來小兔子叫文文，美美把迷路的事情告訴了文文，文文說：“我只能送你到小河邊，否則我媽媽要擔(dān)心的�！�
它們邊走邊聊，很快就到小河邊了，文文依依不舍的和美美高告了別，并約定好下次再聚。美美看著河水慢慢的伸出了腳，突然出現(xiàn)一個聲音，差點讓美美掉進河里去，美美往后一看，原來是一只小松鼠。小松鼠說：“我叫佳佳，這條河很深，千萬不要過去�！笨擅烂勒f：“我必須得回家呀！”佳佳想了一會兒就說：“等一下，我來幫你。”說完，它就鉆到樹叢里去了，接著，森林里傳來一聲轟轟聲，美美害怕極了，這個時候，它看到了佳佳，還看到它的身后還站著一個龐然大物——大象，原來大象是佳佳的朋友，大象用長鼻子把美美送回家了。
美美回到了家，和爸爸媽媽重新生活在一起，還給父母講了這些日子的經(jīng)歷。
螞蟻作文 篇5
出于好奇，我毫不猶豫的借回了一本生物方面的書籍：《螞蟻帝國》。這本書以螞蟻的角度寫出了螞蟻的生活環(huán)境及習(xí)性，以第三人稱的視角向我們介紹了螞蟻生活的奇妙世界。
通過這本書，我了解了很多的螞蟻品種：隨處可見的家蟻、主動攻擊的大頭黑蟻、驍勇善戰(zhàn)的巴拉蟻、與樹共生的阿茲臺克蟻、素食主義者切葉蟻、橫行霸道的軍團蟻……我還明白了原來螞蟻部族中也有等級劃分：高高在上的螞蟻女王，隨后便依次是：負(fù)責(zé)延續(xù)種族的雄蟻、負(fù)責(zé)部落安全的兵蟻、負(fù)責(zé)食物運送的工蟻、負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)新食物源的偵察蟻。為了食物的需求，個個部落之間的斗爭也就應(yīng)運而生了。螞蟻部落之間斗爭所付出的代價往往是慘重的，死亡是不可避免的。往往最終的結(jié)果都是兩敗俱傷。
螞蟻的天敵便是食蟻獸。在食蟻獸的眼里，它視鮮嫩多汁的螞蟻女王為美味佳肴，而女王又恰恰是一個螞蟻部落生活下去的唯一的籌碼。如果將一個螞蟻部族成為一個超級生物體的話，那么女王在這個生物體中便是唯一的繁殖器官，女王一死，便宣告了整個超級生物體的死也離它不遠。不過連食蟻獸也有懼怕的種族：軍團蟻和大猛亞蟻。他們一旦發(fā)現(xiàn)食蟻獸，便會毫不猶豫地?fù)渖先P咬它，直到它再也受不了為止。
在眾多螞蟻種族的女王中，切葉蟻女王又以它體形最大、壽命最長而聞名于世。一個成熟的切葉蟻部族可以成長到擁有九百萬螞蟻組成的超級生物體，而切葉蟻女王的壽命可以達到三十年之久！在全球分布最廣的螞蟻便是小火蟻。小火蟻是一種多女王種族，一個成熟的小火蟻種族最多可以達到七個女王！小火蟻的適應(yīng)性極強，在世界各地都有分布，正如樹上所說“小火蟻擁有稱霸世界的野心�！�
看過了我的介紹后，你是不是也對這些奇特的小生物產(chǎn)生了濃厚的興趣了呢？
螞蟻作文 篇6
有一天，螞蟻媽媽讓小螞蟻去河對岸運糧食。
小螞蟻剛出門，就看到一座“山峰”，它驚訝的說：“哇！好高的“山峰”呀！”上面鋪滿了皚皚白雪。當(dāng)小螞蟻爬到一半時，“山峰”移動了，小螞蟻低頭一看，恍然大悟，原來是烏龜爺爺。小螞蟻想：我要過河，但河沒有了橋，看來烏龜爺爺可以背我過河。小螞蟻對烏龜爺爺說：“爺爺，您可不可以背我過河？”“當(dāng)然可以�！闭f完便向小河走去。
到了小河，爺爺對小螞蟻說：“小螞蟻，你坐好了，我們要過河了！”爺爺說完，它們就下了河。
過了河，小螞蟻連忙對爺爺說：“謝謝，謝謝，謝謝爺爺！”……
烏龜和螞蟻的故事告訴我們，做人要助人為樂。
螞蟻作文 篇7
星期五的下午放學(xué)，我等老爸開車來接我。都過去二十分鐘了還沒來。我坐在大樹底下，邊吃芝麻餅邊等。突然我發(fā)現(xiàn)大樹的根旁邊有一個螞蟻窩，旁邊還有幾只螞蟻正在覓食。我看了看手中的芝麻餅，我送給它們幾粒芝麻和幾小塊芝麻餅碎片。芝麻餅的香味引來了很多螞蟻，有十幾只都在搬餅子的碎片。這時，有一只紅螞蟻來搶它們的食物，有一只剛剛從洞里鉆出來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，就用大顎夾住它，狠狠地摔到地上�？此呗芬蝗骋还盏貥幼�，我猜它肯定是骨折了。那群螞蟻趕走了敵人，并且齊心協(xié)力地把芝麻餅碎片搬回了窩里。
回家后，我查了關(guān)于螞蟻的知識。螞蟻屬于膜翅目蟻科，是群居的社會性昆蟲。螞蟻最特別之處，在于它是有著蟻后、雄蟻、工蟻所構(gòu)成的嚴(yán)密組織。
別小瞧螞蟻哦，它們非常有組織紀(jì)律性，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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