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【精品】螞蟻的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的.晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
螞蟻的作文 篇2
今天我和爸爸一起去小區(qū)的空地上打球,我們打得正激烈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)蟲(chóng)子正在翻滾著……
是什么情況呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是五只小螞蟻在咬它呢!我仔細(xì)地觀察起來(lái)。五只小螞蟻見(jiàn)斗不過(guò)大青蟲(chóng),就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只,只見(jiàn)它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的觸角,那只小螞蟻立刻向大青蟲(chóng)爬去。我明白了,它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲(chóng),咱們要改善伙食了,又有肉吃了!”過(guò)了一會(huì)兒,該回家吃飯了,臨走時(shí)我走近一看,哇,青蟲(chóng)的身上已經(jīng)密密麻麻地布滿了螞蟻,像一只“黒蟲(chóng)”。
吃過(guò)午飯,我又來(lái)到了楊樹(shù)下。只見(jiàn)青蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,它已經(jīng)被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,有秩序的從青蟲(chóng)的嘴里進(jìn)進(jìn)出出。每只螞蟻都從青蟲(chóng)的嘴里爬進(jìn)去,再?gòu)乃腵肚子里叼一小塊肉,運(yùn)回洞里。
傍晚,我們一家去廣場(chǎng)散步。我又來(lái)到了那棵楊樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)只有青蟲(chóng)在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò),大青蟲(chóng)骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)。咦,難道大青蟲(chóng)又活了?我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)大青蟲(chóng)的肉已經(jīng)全被螞蟻叼走了,只剩下一個(gè)空殼了!
這次小螞蟻搬蟲(chóng)子讓我明白了,不管做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持不懈,而且要懂得合作,只有這樣,我們才能取得成功。
螞蟻的作文 篇3
洞穴里住著一大群螞蟻。有一天,一只小螞蟻從洞穴里爬了出來(lái),他看見(jiàn)一條大蟲(chóng)子,高興極了,連忙大叫起來(lái):“伙伴們,這有一條大蟲(chóng)子。”快來(lái)搬呀。
伙伴門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了,有的說(shuō):“馬上就來(lái)!庇械恼f(shuō):“來(lái)了”那些螞蟻出來(lái)一看,很吃驚:“這么大的一條蟲(chóng)子”,一只大螞蟻說(shuō):“伙伴們,先別太高興了,蟲(chóng)子這么大,能搬進(jìn)我們的`洞嗎?”
螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來(lái)找食物,也看見(jiàn)了這條大蟲(chóng)子,心里暗自高興:“這條大蟲(chóng)子沒(méi)人吃,運(yùn)氣真好!”螞蟻們聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲沖上去,和螳螂打起來(lái)……經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗,壞螳螂被趕走了,蟲(chóng)子也被切成了好幾塊!斑@下好搬了!”螞蟻們歡呼起來(lái)。然后就把蟲(chóng)子搬進(jìn)洞了。
大家美美的吃了一頓。
螞蟻的作文 篇4
一天早上,我和爸爸、媽媽一起去買(mǎi)菜,回來(lái)的路上,我提著菜、低著頭、慢慢往家走。突然,在路邊上我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,一只小蜘蛛圍繞著一個(gè)又黑又大的螞蟻飛快地轉(zhuǎn),大螞蟻躺在地上不停的掙扎。
我十分好奇,于是就蹲下來(lái)仔細(xì)看,原來(lái)它們?cè)诓!只?jiàn)小蜘蛛用蜘蛛絲不停地纏繞大螞蟻,左轉(zhuǎn)5圈,右轉(zhuǎn)5圈,然后爬到螞蟻身上去咬,而螞蟻只有掙扎的份。再細(xì)看,還有一只小紅螞蟻在大螞蟻的身下被緊緊地纏在一起,它們倆都拼命的'掙扎。就這樣,小蜘蛛用力纏一會(huì),再去螞蟻身上咬,眼看著兩個(gè)螞蟻就要不行了。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)黑螞蟻突然反擊,趁小蜘蛛來(lái)咬它的時(shí)候,迅速咬住了小蜘蛛的腿,用盡全力將小蜘蛛的腿咬斷!他們擁抱在一起用力撕咬,結(jié)果,小蜘蛛的三條腿被咬斷,躺在地上死了。
在昆蟲(chóng)世界里,永遠(yuǎn)是“弱肉強(qiáng)食”的局面,誰(shuí)強(qiáng)大,誰(shuí)有能力,誰(shuí)就能取得勝利,誰(shuí)就能生存,弱小就要被吃掉。由此,我想到了中國(guó),想到了中國(guó)被欺辱的歷史,人類(lèi)社會(huì)也是“落后就要挨打”的格局。我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)地更加強(qiáng)大,讓屈辱的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。
螞蟻的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),比如牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,李四光發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺跡……而我在快樂(lè)的童年里,發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
那是我九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的.,有一天,因?yàn)樘?yáng)慢慢地藏了起來(lái),所以烏云就可以展現(xiàn)自己了!稗Z隆隆”雷公公也出來(lái)湊熱鬧了?晌疫在地上看著螞蟻來(lái)來(lái)往往的跑,可能是想下雨的原因,不過(guò)我還看到有一些螞蟻,好像正在那尋找食物呢,不一會(huì)他們找到了一只死蜘蛛,我就在想,蜘蛛這么大,而螞蟻那么小,他們?cè)趺窗峄丶夷兀课倚睦锍錆M了好奇心,我就在那里想啊想,不一會(huì)兒,就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了,他們就齊心協(xié)力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發(fā)現(xiàn)了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量很大。
這就是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密,我們也是一樣,做什么事只要團(tuán)結(jié)一定能成功。
螞蟻的作文 篇6
我是一只勤勞的螞蟻,一只默默無(wú)聞的螞蟻,一只小小的螞蟻。我們經(jīng)常搬家,聽(tīng)天氣象部發(fā)出信息,明天又要下雨。我們又要搬家了。
我們立刻排好隊(duì)伍,一只只螞蟻還探出腦袋觀望著,它東瞧瞧西瞧瞧,還用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么風(fēng)吹雨打,立刻就縮回去。
終于,它安靜下來(lái),小心翼翼地走出去,它揮揮手,它頭向洞里望了望。我們這支長(zhǎng)長(zhǎng)的民工隊(duì)伍搖搖擺擺的出來(lái)了,誰(shuí)都用前推著一粒白白的,小小的`食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的壯大螞蟻。大螞蟻站在石頭的邊緣上,擺著一“警察”的氣勢(shì)。對(duì)我們每只搬運(yùn)工指指點(diǎn)點(diǎn),好像維持秩序。有一只同伴走歪了,被警察沒(méi)收了食物,還遭到責(zé)罵。當(dāng)隊(duì)伍走的整整齊齊時(shí),警察還揮動(dòng)前肢表示微笑。
我也常常徘徊在草地中,有人不過(guò)一切坐在綠瑩瑩地草地中,我們就當(dāng)起小草警衛(wèi)。咬你一口,哈哈,你要當(dāng)心哦!
我是一只螞蟻,但我是一只快樂(lè)的螞蟻,雖然并不了不起,但每天我開(kāi)開(kāi)心心!
螞蟻的作文 篇7
一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)面的小攤上有一種螞蟻養(yǎng)殖器,它是蘋(píng)果形狀的容器里裝著一些蘭色的晶狀物質(zhì),螞蟻在里面可以生活,還會(huì)鉆洞,并且可以清楚地看到它們的鉆洞路線,非常有趣,于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。
在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)螞蟻在爬行時(shí),觸角總是左右轉(zhuǎn)動(dòng),這是為什么呢?難道這是螞蟻的習(xí)慣?
為了弄清這到底是怎么回事,我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
我抓來(lái)了四只比較大的螞蟻,將其中三只的觸角分別剪去二分之一、三分之一和全部,另一只一點(diǎn)也不剪。
我先將被剪掉二分之一的觸角的螞蟻放在離巢三十厘米的地方,讓它爬回去。可是,它找不到回家的路線,只是在原地爬來(lái)爬去。于是,我又分兩次把它放在離巢十厘米、五厘米的地方。它照樣迷迷糊糊地東竄西竄,完全迷失了方向。
我又將剪去了三分之一觸角的`螞蟻分別放在離巢三十厘米、十厘米的地方繼續(xù)觀察。它東聞聞,西嗅嗅,似乎在努力尋找“回家”的路,但畢竟少了三分之一的觸角,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還未能回到“家”,真為它著急。我又把它放在了離巢五厘米的地方,過(guò)了七鐘左右,它總算找到了自己的巢穴。
最后,我又將完全沒(méi)有了觸角的螞蟻放在了五厘米、十厘米和三十厘米的地方,結(jié)果它比第一只螞蟻的情況還要糟糕。
只有那只觸角完整的螞蟻,無(wú)論放在哪里,它都能非常順利地返回巢穴。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于明白了,螞蟻的觸角是用來(lái)識(shí)明方向、辨別氣味的。多有趣的小螞蟻!
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