螞蟻的啟示作文

時(shí)間：2023-09-04 08:41:40 螞蟻我要投稿

螞蟻的啟示作文精選【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示作文精選【15篇】

螞蟻的啟示作文1

　　一天，我和爸爸一起去遛小狗，我突然看見一群螞蟻在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。我想看看它們是怎樣搬的。

　　只見小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往蟻洞里搬運(yùn)食物，有玉米、大豆和面包，還有果子。我倒了一點(diǎn)兒礦泉水在它們前面，那些螞蟻過(guò)不去了。一只螞蟻擺動(dòng)了一下觸角，好像在說(shuō)：“我們抬著食物沖過(guò)去，3、2、1，沖！”小螞蟻們迅速地沖過(guò)去了。但有幾只螞蟻在水中動(dòng)不了了，其他螞蟻把食物放下，一起去救在水里的幾只螞蟻。螞蟻意想不到的是，我用礦泉水把整片水泥地弄濕了，螞蟻們又過(guò)不去了。我倒水的原因是想看看它們是不是多大的災(zāi)難都能過(guò)去。

　　只見螞蟻向我擺了擺觸角，好像在說(shuō)：“多大的`災(zāi)難我們都能過(guò)去，可別小看了我們。”螞蟻們又搬著食物在水中撲騰，最后終于又爬出去了。我沒再倒水，只是目送它們?nèi)氐较伓蠢锖�，才走開。

　　螞蟻給我的啟示很大，它告訴我只要齊心協(xié)力，無(wú)論是上刀山，還是下火海，任何困難都能闖過(guò)。

螞蟻的啟示作文2

　　有的科學(xué)家從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。還有的科學(xué)家從水母身上身上得到啟示，發(fā)明了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。。。。。。

　　有一天，我從螞蟻身上得到啟示，想發(fā)明一個(gè)天氣預(yù)測(cè)儀。這種儀器是按照螞蟻能預(yù)測(cè)天氣發(fā)明的`。因?yàn)槲浵伳芨杏X到空氣中的氣壓，溫度，濕度。螞蟻天氣預(yù)測(cè)儀是用在日常生活中的。即使把它放在屋子里它也能隨時(shí)隨刻地監(jiān)視著空氣中的氣壓，溫度，濕度。早上上班的時(shí)候，只要拿起天氣預(yù)測(cè)儀一看，你就會(huì)知道今天的天氣怎么樣，溫度是幾度。可以知道今天用不用拿雨具，或者戴遮陽(yáng)帽。當(dāng)你出差了，也不用擔(dān)心。因?yàn)槟憧梢栽诩也檎彝獾氐奶鞖�，還可以把天氣預(yù)測(cè)儀帶到旅行包里。因?yàn)樗挥惺终颇菢哟笮�。而且天氣預(yù)測(cè)儀一點(diǎn)也不貴，物美價(jià)廉。能在我們的生活中給我們帶來(lái)許多的方便。

　　大自然真是人類的好老師！

螞蟻的啟示作文3

　　一天早晨，我在家門口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并沒有在意，仍舊大口地吃著美味的面包。

　　吃完面包，我心滿意足地打了個(gè)飽嗝，準(zhǔn)備回客廳看電視。低頭一看，卻有個(gè)小黑點(diǎn)兒在移動(dòng)。蹲下身子才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小螞蟻。

　　此時(shí)它正圍著面包屑轉(zhuǎn)圈圈。我想：這下你走運(yùn)了，肯定可以大飽口福啦！可奇怪的'是，它并沒有開始吃食，而是轉(zhuǎn)身往回爬去。

　　難道螞蟻不喜歡吃面包？我奇怪地想著。過(guò)了一會(huì)兒，卻來(lái)了一大群螞蟻。較小的面包屑就單獨(dú)搬，較大塊的就兩三只螞蟻一起抬，然后把面包屑都清理干凈了。

　　我這才恍然大悟，也對(duì)之前那只螞蟻偵察兵肅然起敬。見到美食，它沒有獨(dú)自享用，而是馬上回去報(bào)信。后面來(lái)的螞蟻在搬運(yùn)過(guò)程中也沒有偷吃，這真是一群無(wú)私奉獻(xiàn)、同甘共苦的螞蟻呀！

螞蟻的啟示作文4

　　一天中午，我和爸爸在家掰玉米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，當(dāng)時(shí)我沒在意，只是把它隨手扔在了一個(gè)螞蟻窩旁邊。

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻從窩里爬出來(lái)，跑到大青蟲身旁咬住它的身體，想把它拖到洞里。雖然螞蟻使出渾身解數(shù)，可大青蟲還是紋絲不動(dòng)。那只螞蟻只好回洞里去了。我以為它放棄了，可誰(shuí)知過(guò)了幾分鐘以后，一大群螞蟻訓(xùn)練有素地排著整齊的`隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)從洞里爬出來(lái)圍在大青蟲周圍，然后一起把大青蟲抬回洞里了。

　　小小的螞蟻微不足道�？墒�，它們身上有一種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。那就是——團(tuán)結(jié)合作。

螞蟻的啟示作文5

　　在世界中，有許許多多的生命體，都扮演著不同的角色。螞蟻不像熊貓、朱鹮那樣扮演著瀕臨滅絕的角色，不像獅子、老虎那樣扮演著唯我獨(dú)尊的角色，不像兔子、田鼠那樣扮演著警惕、膽小的角色。它就是它，扮演一個(gè)微小的角色，但我也因?yàn)樗�，深受啟示�?/p>

　　那是兩年前一個(gè)悶熱的'日子，大街上的行人寥寥無(wú)幾，只有那陽(yáng)光還不知疲憊地炙烤大地。

　　在樓下的竹林旁我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的底、青色的面的東西，耐不住好奇心，我便俯下身子觀察起來(lái)。

　　這是一大群螞蟻，正使勁地將一條快死的青蟲搬回，離洞口大約還有兩分米遠(yuǎn)。這群黑螞蟻前呼后擁：小的是工蟻正大汗淋漓地搬運(yùn)，有一小部分螞蟻大一些，可清晰地看到兩顆大鉗牙，它們大概是頭兒，一會(huì)兒在前面引路，一會(huì)兒又到后面加油，有的呢，給剛來(lái)的工蟻指路，觸角不知碰了多少螞蟻。后來(lái)又有不少工蟻從四面八方趕來(lái)了，一起抬這只不知比它們大多少倍的蟲子，不知不覺這青蟲就快到洞口了。

螞蟻的啟示作文6

　　大自然真是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，人們往往在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

　　今天中午，我在放學(xué)的路上看見一群螞蟻正在搬家。只見那群螞蟻有的頭頂、有的肩扛，還有的正在吃力地舉著一塊食物，急匆匆地向新巢推去。其中，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻獨(dú)自一人在推一塊比它大十幾倍的點(diǎn)心。只見它憋住氣，使勁推也推不動(dòng)。正當(dāng)螞蟻急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，然后在那里用觸角對(duì)小螞蟻?zhàn)隽艘恍﹦?dòng)作就走了，我想它應(yīng)該是和小螞蟻打招呼吧。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只小螞蟻爬過(guò)來(lái)幫小螞蟻抬點(diǎn)心。這時(shí)我才這道，剛才那只螞蟻是回巢找?guī)褪至恕！耙唬�，三，嗨！”小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把這一個(gè)“巨人”抬起來(lái)了，向新巢走去。小螞蟻們勝利了！

　　我今天看見小螞蟻齊心協(xié)力地搬家，真令人佩服。我想：明天應(yīng)該會(huì)下雨吧！

螞蟻的啟示作文7

　　星期六中午，晴空萬(wàn)里。我來(lái)到樓下玩耍，忽然我看見一群黑不溜秋的東西正在挪動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去一看原來(lái)是一群勤勞的螞蟻正在搬家呢！

　　螞蟻搬家可有趣了！你瞧有的背著剛出生的小螞蟻，有的背著螞蟻卵，有的背著糖果，有也許已經(jīng)把東西搬到新家，然后又回來(lái)搬。他們的`隊(duì)伍有始有終排的整整齊齊，突然一只螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們隊(duì)伍旁邊有一只綠色的毛毛蟲正在懶洋洋的曬太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光的溫暖。只見一只螞蟻像火箭似的跑過(guò)去告訴自己的伙伴們。不一會(huì)兒，像龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用自己鋒利的牙齒狠狠地咬在毛毛蟲身上，痛的毛毛蟲直打滾，一下子壓死了幾只螞蟻，另一只小螞蟻見大事不妙就奮不顧身地跑去叫來(lái)自己的救兵，然后，它們同心協(xié)力把毛毛蟲打敗了。毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上被螞蟻搬回了家。

　　原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的啟示作文8

　　一天，我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子�？墒�，總有人打擾我。我一看，呀！是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來(lái)了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，它們還伴著食物呢，我有一個(gè)念頭：用水把它們的食物沖走。于是，我拿了一點(diǎn)水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實(shí)物分開了！可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來(lái)。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過(guò)我！于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了�？墒�，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著玩著，我似乎懂得了，大家要團(tuán)結(jié)；還要堅(jiān)持不懈；還要勤勞；還要�？傊褪且裎浵伒�'精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！

螞蟻的啟示作文9

　　在小時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。

　　我對(duì)于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)會(huì)跑；喜歡它，也是因?yàn)樗鼤?huì)跑會(huì)動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì)眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……

　　這時(shí)我感到了它的堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。

　　“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……

　　這時(shí)我感覺到七只小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的`東西推倒！

　　有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。

螞蟻的啟示作文10

　　今天我閑著沒事干，就坐在椅子上。突然，我看見我媽媽的腿上有只螞蟻。便把螞蟻捏死。之后，我向右邊瞥了一下，一個(gè)情景出現(xiàn)在我的眼前。有兩三只螞蟻圍著地上的一個(gè)小綠豆。之后，有只螞蟻跑了，我還以為這只螞蟻放棄了，便想看看這只螞蟻想干什么。

　　原來(lái)，這只螞蟻找到另一只螞蟻，他們互相頭碰頭，過(guò)了一會(huì)，另一只螞蟻急忙跑到現(xiàn)場(chǎng)，而這只螞蟻又去通知?jiǎng)e的螞蟻。就這樣，螞蟻漸漸多了。螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，終于，小綠豆沒有辜負(fù)螞蟻們的期望慢慢的動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，螞蟻們又更加自信起來(lái)了，使出自己最大的`力氣來(lái)抬動(dòng)綠豆。它們抬著綠豆向前挪動(dòng)著，它們有一個(gè)信念：要把綠豆抬回蟻巢，與大家一起分享它們的勞動(dòng)成果。這時(shí)，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。

　　哎呦！怎么有點(diǎn)痛。一看，原來(lái)是一只螞蟻爬到我腿上了，我輕輕地把它放在地上�？粗鼩g快地向遠(yuǎn)處跑去。從他們身上我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

螞蟻的啟示作文11

　　"眾人拾柴火焰高。"今天，我終于明白了這句話的真諦。

　　地上掉落了一塊餅干，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻爬到餅干旁，繞了一個(gè)圈，然后用嘴使勁把餅干往上抬，過(guò)了很久，小螞蟻也沒有把餅干抬起來(lái)。于是，小螞蟻便爬走了。

　　正當(dāng)我以為它已經(jīng)放棄時(shí)，忽然那只小螞蟻帶著一大隊(duì)螞蟻趕了過(guò)來(lái)。它們看到餅干，像訓(xùn)練有素的士兵，迅速圍成一個(gè)圈，用力把餅干舉起來(lái)，搬回了蟻巢。

　　回到家里，我無(wú)意間看到了那個(gè)冰箱，和它有關(guān)的記憶也從記憶深處浮現(xiàn)出來(lái)。

　　那天，我家買的'冰箱到了，但家里只有我和爺爺。我們倆使出了九牛二虎之力都搬不動(dòng)，于是，我去叫了幾個(gè)鄰居叔叔來(lái)幫忙，結(jié)果，輕輕一抬，不費(fèi)吹灰之力就抬了起來(lái)。

　　忽然眼前陡然一亮，仿佛有人在幽暗中撥亮了電燈：我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)互助，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

螞蟻的啟示作文12

　　大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái)，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

　　我在院中亂跑，我來(lái)到屋檐下，坐到臺(tái)階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來(lái)是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。

　　我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的`這一幕，使我感動(dòng)萬(wàn)分，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨！

螞蟻的啟示作文13

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來(lái)到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。

　　我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著。

　　我的等待果然沒有白費(fèi)，沒過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的`細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>

　　看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是戰(zhàn)勝一切的力量！

螞蟻的啟示作文14

　　我常常想，生命是什么？

　　天氣熱起來(lái)了，我奶奶家門前來(lái)了一群螞蟻，個(gè)個(gè)神氣十足，在花壇里挖土安家。每天他們都會(huì)出現(xiàn)在家門口。一天我把一根薯?xiàng)l放在地上，不一會(huì)。一群螞蟻魚貫而出，密密麻麻地圍在薯?xiàng)l旁，等到領(lǐng)頭螞蟻說(shuō)可以行動(dòng)了，大群大群的螞蟻爬上薯?xiàng)l，金黃色的薯?xiàng)l馬上變成黑乎乎了，一些螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物，有些螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，還有一些螞蟻扶負(fù)責(zé)指揮道路交通，我把石頭一個(gè)個(gè)放在花壇邊，螞蟻們看過(guò)不去了，就一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的頭上，就這樣一只一只爬上來(lái)，越過(guò)了石頭的高度，它們翻過(guò)了石頭，把薯?xiàng)l碎末運(yùn)到了一個(gè)洞穴里，洞穴里的螞蟻都出來(lái)享受美食，我想這些應(yīng)該是搬運(yùn)食物的螞蟻的妻子兒女吧！

　　它們跟我們?nèi)祟愐粯樱加蟹毖芎蛽狃B(yǎng)下一代的任務(wù)，讓自己的.生命得以延續(xù)，我們應(yīng)該感恩我們的祖先，感恩我們的父母讓人類的生命一代又一代地延續(xù)下去，生生不息！