觀察螞蟻?zhàn)魑暮霞?5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，希望對大家有所幫助�?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻很小很小，如果你不仔細(xì)觀察，是不容易看到的。
螞蟻的頭上有兩個觸角，你們知道它是用來干什么的嗎？它是螞蟻之間用來對話交流的。螞蟻的屁股又圓又大，可愛極了！它們一共有六條腿，前面兩條稍短的`腿是用來搬運(yùn)食物的。你可別小瞧螞蟻，它們的力量可大了！它們可以搬比自己重三倍的東西呢！
螞蟻們非常團(tuán)結(jié)。每當(dāng)遇見美食，就會有一只螞蟻在旁邊指揮，其它螞蟻排著長而整齊的隊(duì)伍去搬運(yùn)食物，它們團(tuán)結(jié)合作，很快就把食物搬回了家。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神。我喜歡小螞蟻！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
上次我在老家一個土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進(jìn)走出的，忙忙碌碌，我知道這是蟻窩。
我看見它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的'一片，全是螞蟻，密密麻麻的，真是多得不計(jì)其數(shù)！
螞蟻雖小，力氣可不小。據(jù)資料顯示，螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量！有一些骨頭在勻速移動，原來下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的螞蟻，好像是指揮的。但“搬運(yùn)”的螞蟻只是一部分，大多數(shù)的螞蟻在閑逛，我真想不出它們在干什么。難道它們在找食物，或是在找朋友……
大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn)，去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的.卵當(dāng)奴隸，這就是以大欺小，每當(dāng)夏日炎炎的午后，我們經(jīng)�？梢钥匆娂t螞蟻出外遠(yuǎn)征的隊(duì)伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機(jī)，因?yàn)榧t螞蟻也時時刻刻都會進(jìn)攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風(fēng)、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風(fēng)吹進(jìn)了河里，就會被大魚吃掉……!
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當(dāng)奴隸呢?我想：應(yīng)該是紅螞蟻太懶了吧。我愛觀察螞蟻!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天早晨，小螞蟻起床后，覺得空氣清新，很適合散步，于是，小螞蟻散步去了。
小螞蟻來到野外，有山有水，有花有草，被這美麗的景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅，西瞧瞧，欣賞一番美景后，想起來該回家了。
小螞蟻回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽出去找吃的.了，小螞蟻一邊照顧小弟弟，一邊學(xué)習(xí)，一邊幫媽媽做飯，一邊洗衣服，忙得真是不可開交啊!
勤勞的小螞蟻忙前忙后，一天很快過去了，它覺得很累，但小螞蟻感到很快樂。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
如果你發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨啦。
螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨，它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。
我家附近有一個螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時候，里面還住著成千上萬的螞蟻�？煜掠昀�，我急忙跑回家。當(dāng)我再去看螞蟻窩的時候，它里面已經(jīng)空啦。我還看見螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長長的隊(duì)伍，把糧食一個一個的向后傳，它們用頭上的.觸角相互碰撞來通知大家。
我跑回去問媽媽，媽媽說：“下雨啦，螞蟻都搬家啦�！�
這真是一次有趣的觀察啊。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
在一個星期一的中午，我手機(jī)拿了一個面包之后，就下樓去玩了，我在路上一邊吃一邊走，那些掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。觀察述說
當(dāng)我把面包放在地上之后，就回家拿了幾個衛(wèi)生球，然后在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把這些螞蟻都圍在了里面，此時的我想看看它們到底會怎么樣。一會兒之后，這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，可是忽然站住了，然后丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去，又退了回來；反正就是在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒，不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了，只見它爬到白線附近的時候，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的.那些螞蟻也一只只的沖了出來。驚嘆結(jié)尾
這些螞蟻是多么可愛的小精靈！此時的我都有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難的時候，并沒有放棄，而是拼搏向前，一直到取得最后的勝利。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天是個風(fēng)和日立的好天氣，桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩，忽然我看見一只蟲子，我想也不想就把它踩死了。
過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲子，它用觸角碰了碰，又聞了聞，繞著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走了。沒過多久，來了一群螞蟻，它們圍住蟲子，前面的`螞蟻拖著蟲子，其它的舉起蟲子，蟲子動了，好象復(fù)活了一樣動了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動。
我真的很佩服這些螞蟻，它們能把比自己大許多倍的東西拖動，這也讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量這句話。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴�！�
螞蟻趕快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，終于把食物搬回了家。
通過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我在家上廁所時，發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的螞蟻在地上爬來爬去。
我看的`很入迷。忽然，那只小螞蟻不見了，我失望極了。正當(dāng)我要回房時，我看見許多只螞蟻跟著那只小螞蟻成群地爬了出來。我一看原來，那只小螞蟻找到了一個很大的食物，它一只小螞蟻搬不動，所以，它就跑去叫另外的螞蟻，一起來搬。大家都在用力，那塊餅干似乎在蕩秋千，一會兒向前，一會兒向后，原來有些小螞蟻再拉，有些螞蟻在搬，還有的螞蟻在推，所以，那塊餅干才一會兒向前，一會兒向后。
多么可愛的小螞蟻啊！你看，它們多么團(tuán)結(jié)��！
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天我要觀察的是螞蟻，我用的'工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細(xì)雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認(rèn)為會下一場大雨，不一會兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動不動，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們在干活，可是不可能啊！被拉的那只不會動��！自從科學(xué)老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學(xué)讓我們知道許多知識。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我?guī)е?0倍的放大鏡，在一個干燥的地方，觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的'。
今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問�？吹搅宋浵亪F(tuán)結(jié)互助的精神！
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。
在我的`童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時的一個暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村，那兒的空氣清新，地勢開闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我?guī)砹藷o限的快樂。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
老師說讓我們觀察一種植物或者動物，但是我想觀察螞蟻。螞蟻是最常見的小動物，所以就觀察螞蟻。
螞蟻看起來很小，但是小小的螞蟻有著很大的力量。有一次我在觀察螞蟻的時候我看見一只小螞蟻在拿吃的東西，我就在想螞蟻那么小怎么能拿動那么大的食物呢？我就去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻那么小怎么能拿動那么大的東西呢”？媽媽說：“因?yàn)樗种院悖�有懂得借力，你看它叫來了許多小伙伴呢”！我忽然明白螞蟻雖小，但是有持之以恒的精神，更知道團(tuán)結(jié)。
我喜歡螞蟻這樣團(tuán)結(jié)有愛，但是我不喜歡那些愛搗亂的`螞蟻。
我喜歡小螞蟻，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈儏f(xié)作的力量，就像二人同心，其利斷金，一個人是做不好的必須是一群人。我喜歡小螞蟻，更喜歡小螞蟻的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
我看見他們排成一行，依次去西瓜皮搬運(yùn)東西。我用樹枝趕走了少量的螞蟻，但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的'速度爬行。
盡管螞蟻努力思考，但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的東西？
頭上還有一對觸須。他們有很大的角色要扮演。當(dāng)螞蟻迷路時，它的觸須會顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。
所以我們不能低估螞蟻。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。
我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊！這下該我?guī)兔α�。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......
【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
觀察螞蟻的作文「精選」01-25
作文：觀察螞蟻01-27
觀察螞蟻的作文01-27
螞蟻觀察的作文02-21
作文觀察螞蟻01-23
螞蟻的觀察作文01-26
觀察螞蟻的作文06-10
螞蟻觀察作文06-22
觀察螞蟻的作文06-26