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螞蟻的作文(優(yōu)選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一支隊(duì)伍.這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路.這是什么呢?我趴下去一看,噢,原來(lái)是一支螞蟻隊(duì)伍.它們正忙碌著呢!有一群螞蟻從洞穴里搬出泥土,另外一群螞蟻卻往洞穴里運(yùn)糧食,還有一群螞蟻正來(lái)回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻干活……
出于好奇,我拿出一個(gè)紙da杯,將一些礦泉水倒進(jìn)了紙杯里,隨手抓了幾只螞蟻放了進(jìn)去.面對(duì)著這突如其來(lái)的“洪水”,這些螞蟻驚慌失措,在水中拼命地掙扎,觸角不斷地?cái)[動(dòng),好像在發(fā)出求救信號(hào).短暫的慌亂過(guò)后,螞蟻們好像不再害怕了,它們將腿伸開(kāi),撥動(dòng)著紙杯中的礦泉水,猶如在劃動(dòng)著船槳.漸漸地,有幾只螞蟻聚攏到了一起,它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法.螞蟻們一邊商討,一邊搖擺著觸角發(fā)出信號(hào),好像在告訴其它伙伴怎么逃離.最后,這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿,逃離了“洪水”.緊接著,這些螞蟻趕忙爬出了紙杯,排著整齊的隊(duì)伍又加入到大部隊(duì)里面去了.
過(guò)了一會(huì)兒,我將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠(yuǎn)的地方.咦,螞蟻真靈巧,聞到了餅干的香味.有一只螞蟻首先爬到了餅干的`旁邊,圍著餅干繞了一圈又一圈,然后爬了上去.接著,又有四、五只螞蟻爬過(guò)來(lái),它們也在餅干上爬來(lái)爬去,跟前面來(lái)的那只螞蟻碰了一下觸角,好像在嘀咕什么.大約過(guò)了一分鐘,這些螞蟻一起爬回到大部隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中.怎么這些螞蟻都不吃餅干就走開(kāi)了?難道餅干不好吃嗎?過(guò)了一陣子,一支龐大的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到了餅干旁邊,望了望比自己身體大了幾十倍的餅干,它們似乎在擔(dān)心能不能搬得動(dòng).過(guò)了好久,這些螞蟻個(gè)個(gè)全身不停地在擺動(dòng),仿佛在做熱身運(yùn)動(dòng).然后,螞蟻們紛紛鉆到了餅干的下面.喔,偌大的餅干竟然給螞蟻們齊心協(xié)力地扛起來(lái)了.看著螞蟻們步伐一致地把餅干一步一步扛回洞穴,我真是感到驚訝,原來(lái)集體的力量是那么強(qiáng)大,難怪俗話說(shuō)——“人心齊,泰山移”!
螞蟻的作文 篇2
小螞蟻已經(jīng)在搬食了。小螞蟻猶如衛(wèi)隊(duì),整整齊齊地走著。有的小螞蟻東張西望,好似在尋找一些可吃的東西。有的小螞蟻在運(yùn)一些小食物。有的小螞蟻躲在洞口,好象在觀察動(dòng)靜。
這么多的小螞蟻,一只有一只的任務(wù)。看這一邊的小螞蟻正在忙亂的做事,看那一邊的.小螞蟻也正在忙活。小螞蟻十分得俏皮。小螞蟻的背上,背著一塊大米粒?尚∥浵伜孟褚稽c(diǎn)兒也不重,還東跑跑,西跳跳。疑!這么多的螞蟻在干什么,有大有小,圍成一個(gè)大圖形。原來(lái),小螞蟻圍成一個(gè)大圖形是要把一顆糖搬回家。小螞蟻一起搬呀搬。終于把糖得到了。
看著,看著,我突然覺(jué)得自己是一只小螞蟻。正在和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起搬糖,跟小伙伴、小同學(xué)一起玩。小蒼蠅飛來(lái),告訴我世界的天空有多高……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才蘇醒過(guò)來(lái),原來(lái)我是在看小螞蟻呢!小螞蟻可真是個(gè)“大力士”。
螞蟻的作文 篇3
生命是美麗的,生命是可愛(ài)的。美麗而可愛(ài)的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。地球上的生命除了我們?nèi)酥猓包括了動(dòng)物以及微生物。螞蟻就是其中一種。
有一次,我到奶奶家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)草叢里有一團(tuán)黑糊糊的東西。是什么呢?我的目光落在地上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻再搬比一塊比自己大上好幾倍的小蛋糕。它們?cè)趺窗崮兀克鼈兡苄袉?我有點(diǎn)懷疑。
于是我就認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正在合力想把蛋糕抬走。有的'在前方領(lǐng)路,有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的托這蛋糕。哦!我知道了,它們齊心合力,個(gè)個(gè)心里都有堅(jiān)強(qiáng)的意志吧~!
但我心血來(lái)潮,把快要搬回洞里的小蛋糕放回原處。我原本以為這些小東西一定會(huì)放棄吧!可出乎意料的是這些小東西重新組織好隊(duì)伍重新開(kāi)始。我這才重新認(rèn)識(shí)了它們,而是代表毅力合堅(jiān)強(qiáng)!
我的心砰然一震,這一震讓我明白了生命的意義是---堅(jiān)強(qiáng)!!
螞蟻的作文 篇4
后來(lái),小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字朋友,也很喜歡在這本書里生活。因?yàn),它覺(jué)得這本書對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書世界,可以學(xué)知識(shí),也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲,可快樂(lè)啦!所以,小螞蟻想:以后,我就住在這里吧!小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們,它們都說(shuō)可以留下來(lái),所以,小螞蟻也就留了下來(lái)。
小螞蟻留下來(lái)的'時(shí)候很開(kāi)心,但是,后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò),一會(huì)兒,它們就會(huì)和好。所以,小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書”世界里。
因此,小螞蟻到現(xiàn)在還很開(kāi)心。當(dāng)然,小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的事情了。以后,小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣,互相關(guān)心、互相幫助。所以,現(xiàn)在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里,小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。
螞蟻的作文 篇5
小螞蟻每天在書里走來(lái)走去,聽(tīng)了許許多多奇妙的故事。當(dāng)它感到這個(gè)故事結(jié)局不美好時(shí),就會(huì)跟字重新組合。它讓善良誠(chéng)實(shí)的人得到好的結(jié)果。比如說(shuō),讓小美人魚把真相告訴王子,讓賣火柴的`小女孩一出門就把火柴賣光了……小螞蟻?zhàn)咦咄M,從西方走到了東方。它又讓后羿飛到月球見(jiàn)到了嫦娥仙子,讓七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕節(jié)見(jiàn)一面……
一天,小女孩的同學(xué)過(guò)生日。她想起來(lái)自己做的鮮花書簽,可以送給同學(xué)當(dāng)生日禮物。于是,她跑回房間,找到這本書,輕輕地打開(kāi),奇妙的事情發(fā)生了。書簽下賣火柴的小女孩結(jié)局變成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起,小美人魚終于嫁給了王子沒(méi)有變成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了,她覺(jué)得這本書變得太神奇了,每過(guò)一段時(shí)間,書里的故事就會(huì)重新改寫。從此她愛(ài)上了這本書。
這本書多神奇啊!我要是有這本書該多好啊!
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