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五年級上冊第四單元作文:螞蟻的啟示

時間:2024-03-07 08:44:47 螞蟻 我要投稿
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五年級上冊第四單元作文:螞蟻的啟示

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壣蟽缘谒膯卧魑:螞蟻的啟示,希望對大家有所幫助。

五年級上冊第四單元作文:螞蟻的啟示

  星期六的下午陽光燦爛,太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去,一會兒跟太陽哥哥玩捉迷藏,一會兒又跟風兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……

  我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

  剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細看原來是一群螞蟻。

  螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細又長,看起來是那么的脆弱,好像風一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無比的。

  螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。

  它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經(jīng)過這么漫長的路程才能運到家。它們不抱怨,也不計較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。

  你看,它們多么團結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動,而它正在喊著口號:“1,2,3,4……”終于它們來到了家門口,可因為糧食多很難推進去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進了家。

  耶!它們成功了,這群小家伙團結(jié)一致終于把自己找來的糧食運回了家。

  這時我又想到了我們班的同學(xué)們,這個星期舉行運動會,雖然全班只有16個同學(xué)參加運動會,不過都給班級爭了光,而且我們班在六年級中是第三名,這輝煌的成績都是16位同學(xué)團結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。

  團結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

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