(熱門(mén))螞蟻的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　我是昆蟲(chóng)界的一員——螞蟻。有一天，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的伙伴們?cè)谕饷嫱妗Ｍ蝗�，我們收到了找到很多食物的信�?hào)，我們雖然一個(gè)力氣小，可是群體力量大，我和小伙伴們便去搬食物，到了那里有很多亂七八糟的食物，有骨頭、有蘋(píng)果核、剩下的米飯等等。就在我們歡天喜地的時(shí)候，忽然，從天上落下一塊巨石，我猛地一跳，一看原來(lái)是一些小朋友用樹(shù)枝和石頭來(lái)砸我們打我們。雖然我逃走了，可是我許多出生入死的朋友被人類(lèi)用火燒得一干二凈，我和一些幸運(yùn)逃出來(lái)的螞蟻回了洞里，可沒(méi)想到那些小朋友走到我們的洞口，往我們的`洞口里澆水，我又一次幸運(yùn)的逃了出來(lái)。隨便找了個(gè)地方睡了下來(lái)，在我睡覺(jué)的時(shí)候，想：這些可惡的人類(lèi)，我一定要報(bào)這個(gè)仇。

　　于是過(guò)了幾天后，我和一些兵蟻，工蟻沖進(jìn)了一個(gè)人類(lèi)的家中，把人類(lèi)家里洗劫一空，搬不走的食物就破壞，我們還把人類(lèi)家里的水管咬破，把電線咬壞。這次我終于報(bào)了一個(gè)仇。

　　我是昆蟲(chóng)界的一員，我們也有自己的生命，人不犯我，我不犯人，我希望大家不要再破壞大自然了！

螞蟻的作文 篇2

　　今天我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有一只四腳朝天的蟲(chóng)子在慢慢蠕動(dòng)，我很奇怪，我彎下腰一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一只大蟲(chóng)子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠(yuǎn)的地方，可眼睛卻從沒(méi)離開(kāi)它們，一分鐘過(guò)去了，我見(jiàn)螞蟻們還沒(méi)來(lái)，就又走回到我原來(lái)的`地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現(xiàn)了，這回它們可帶來(lái)了許多大螞蟻，它們一個(gè)跟著一個(gè)，黑黑的，一來(lái)到蟲(chóng)子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲(chóng)子搬回家了。

　　我有點(diǎn)奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲(chóng)子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類(lèi)能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無(wú)窮的力量。

螞蟻的作文 篇3

　　一天下午，我閑來(lái)無(wú)事，就在門(mén)前的小院玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻拖著一大塊餅干屑，小螞蟻竟然拖著一塊比它身體大幾倍的餅干屑，真讓人驚訝！它一會(huì)兒向前走，一會(huì)兒停下來(lái)張望。似乎是想請(qǐng)人幫助�？粗�看著我忘了世界，也忘了自己。

　　所有的物體在我眼前擴(kuò)大了，我的目光緊跟著那只拖著餅干屑的螞蟻，突然，它停下來(lái)用觸角不停地觸碰地面，好像在思考著什么，終于它知道了方向，向小沙丘后爬去。果然不錯(cuò)小沙丘后面有個(gè)小洞，我仿佛和那只螞蟻扒著進(jìn)了小洞，這個(gè)洞里面并不是我想象的黑漆漆的一片，而是亮堂堂的。這個(gè)洞是螞蟻的巢穴，洞壁非常光滑，在洞壁上每隔一段距離就有一盞小燈吊在頂上，螞蟻們?cè)诶锩媾纴?lái)爬去，十分有序。我被一群螞蟻包圍了，它們友好地用手拍拍我的肩膀，又好奇地用觸角碰碰我，表示歡迎客人。勤勞的螞蟻們是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，只見(jiàn)它們又馬上回到自己的崗位上，做自己的事。

　　我走著走著，來(lái)到一個(gè)奇異的.地方——兩窩螞蟻共同舉行的展覽會(huì)。展覽會(huì)上有各種各樣的螞蟻參加，螞蟻的數(shù)量多得讓人難以置信，展出的工藝品也是無(wú)與倫比的。我的目光順著長(zhǎng)長(zhǎng)的隧洞探索著，看到螞蟻們的“種植生活”了。一隊(duì)隊(duì)小螞蟻咬著植物的葉子，把它插進(jìn)一大團(tuán)黑黑的菌塊上，以便在以后找不到食物的時(shí)候來(lái)吃。我還看到了許多許多……是什么力量使它們?nèi)绱饲趧�，如此聰明呢？這個(gè)螞蟻的國(guó)度真讓人琢磨不透！

　　夕陽(yáng)西下，一只小鳥(niǎo)停在屋頂上唱著清脆的歌聲，把我從螞蟻的國(guó)度里喚了回來(lái)，我仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)。

螞蟻的作文 篇4

　　下課了，操場(chǎng)上真熱鬧��！同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場(chǎng)上一片歡樂(lè)地笑聲……

　　這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)直奔操場(chǎng)花壇。這時(shí)，何墨白大叫：“大家快來(lái)呀！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩！”我們聽(tīng)了，一擁而上，把那些工蟻搶了個(gè)一干二凈。

　　突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開(kāi)瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開(kāi)始跑了起來(lái)。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時(shí)，何曠惱火了，大聲斥責(zé)道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)?瓶子里，我倒數(shù)三下，如果你再不回來(lái)，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時(shí)，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒(méi)完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽(tīng)懂了何曠的苦苦哀求，主動(dòng)爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)花壇。

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