螞蟻的作文大全(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　我是一只小小的螞蟻，自由自在地生活在快樂(lè)的王國(guó)里。每天，我們都辛勤地勞動(dòng)，努力地建造著幸福的家園。

　　一天，我率領(lǐng)著第一小隊(duì)出去尋食。突然，在我們面前出現(xiàn)了一位巨人，他是一個(gè)小男孩。也許他想顯示一下他的偉大，于是惡作劇般地拿樟腦丸在我們周圍畫(huà)了一個(gè)圈。媽媽曾經(jīng)教育過(guò)我，遇到這種情況，與其在這里等死，還不如努力地闖一闖。于是我勇敢地帶隊(duì)沖過(guò)去，可剛走幾步，便被那強(qiáng)烈的刺鼻氣味熏暈過(guò)去。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛，感覺(jué)頭暈沉沉的，也嗅不出自己的家在何方，因?yàn)檎聊X丸早已使我的嗅覺(jué)系統(tǒng)混亂，迷失了方向。再環(huán)顧四周，只見(jiàn)兄弟們四仰八叉、昏昏沉沉地躺在地上。看著我們的狼狽樣，小男孩哈哈大笑起來(lái)。我們趁小男孩得意忘形的時(shí)機(jī)，把食物搭在樟腦丸上，瞄準(zhǔn)一個(gè)方向終于突出重圍。

　　小男孩看了很生氣，連忙跑去端了一滿盆清水，看準(zhǔn)我們，把水一下子潑到我們身上。兄弟們都被沖散了，我?jiàn)^力地爬到一粒瓜子殼上，才算化險(xiǎn)為夷。再看看我的弟兄們，都死的死，亡的亡，所剩無(wú)幾了。小男孩再次大笑起來(lái)，顯然，他在用我們的生命取樂(lè)。無(wú)奈之下，我們顧不上埋葬我們的`弟兄，只好抹干眼淚和幾位幸存下來(lái)的弟兄快速逃跑。小男孩發(fā)怒了，他追過(guò)來(lái)，抬起巨大無(wú)比的腳，使勁地用腳踩。幾位兄弟不幸遇難，幸虧我從縫隙中逃了出來(lái)，可是最終我還是沒(méi)有逃出他的魔掌，他伸出一根手指輕輕一捻，我便昏死過(guò)去了……

　　當(dāng)我從渾渾噩噩中醒來(lái)時(shí)，看到周圍都是我的兄弟姐妹。我明白我終于又被親人救回到了自己溫馨的家中。我使勁擠出一絲笑容，在奄奄一息之時(shí)，深情地對(duì)親人們講：“你們……見(jiàn)了人類一定要躲遠(yuǎn)點(diǎn)……因?yàn)樗麄兲�……殘忍……�?/p>

　　我永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我的親人，離開(kāi)了我那溫馨幸福的家園。但我那顆小小的心卻永遠(yuǎn)牽掛著我的兄弟姐妹和我的子孫后代們。也不知他們?nèi)缃竦拿�運(yùn)怎樣？

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我站在草地上，在無(wú)限的靜謐中，忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　我的目光隨著一只渺小的螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)的挪移，作了一次奇妙的游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，一只螞蟻，一只身著黑色花衣的小螞蟻，迷失在茂盛的草叢之中，我猜他一定是游俠吧，雖然迷了路，但一直堅(jiān)定不移的前行。它不斷地橫沖直撞，終于走出了一條順暢的路。我的目光跟著小螞蟻的腳步移動(dòng)，它走著，走著，一路上遇到了不少伙伴和食物，它和伙伴們打招呼，一起去搬運(yùn)食物，我也想幫助它們，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。

　　螞蟻們的村落散布在花壇里面，無(wú)數(shù)的鮮花、小草為它們遮陰，濕潤(rùn)的泥土可以為它們解熱，灌木叢中的果實(shí)給它們解餓，這里，可謂是一塊面面俱到的寶地。村落里，有無(wú)數(shù)大大小小的螞蟻居民進(jìn)進(jìn)出出，熙熙攘攘的往來(lái)。那個(gè)有五只螞蟻組成的搬運(yùn)隊(duì)走進(jìn)了村子，我看見(jiàn)，在這熱鬧的場(chǎng)面中間，有十幾個(gè)嬌小的螞蟻從螞蟻學(xué)校跑了出來(lái)——一個(gè)由落花、落葉、樹(shù)枝與泥土堆成洞穴，它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視了良久，便一同回到了螞蟻學(xué)校。一只皮膚比較黑的小螞蟻好奇地問(wèn)道：“老師，老師，這次您出差學(xué)習(xí)，遇到了什么好玩的事情，給我們講一講吧！”另一只身材矮小的螞蟻說(shuō)：“對(duì)呀，您不在的這幾天，我們的紀(jì)律可好了，作業(yè)也做完了”還有一只比較肥胖的小螞蟻指指剛才螞蟻老師般的東西，說(shuō)：“老師，你們搬得是什么呀，是不是給我們帶回來(lái)的禮物？”一只只小螞蟻像幾十年沒(méi)有說(shuō)話了一樣，滔滔不絕的自問(wèn)自答了起來(lái)，不給螞蟻老師留一點(diǎn)兒回答的空間。等到這個(gè)討論風(fēng)波平靜了以后，螞蟻老師們一個(gè)個(gè)和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，老師回來(lái)了，您們高不高興��？我給你們帶回來(lái)了禮物哦！”“你們猜是什么？”“就是你們上次想要看的《螞蟻故事大全集》這套書(shū)。”“總共有三十本呢！”“快來(lái)看看吧！”小螞蟻們一哄而上，紛紛搶去看書(shū)，這溫馨的場(chǎng)面，真讓人愉悅。

　　我看得出螞蟻的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，花色的`小圓蟲(chóng)披著時(shí)尚的彩衣走過(guò)這里，在這清一色的黑螞蟻之間，它們好像南國(guó)的少女，多么引人注目，都得多少螞蟻駐足癡望。蜜蜂前面圍攏著一群小螞蟻，對(duì)這恐龍般的龐然大物投以好奇的目光，它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的，蜜蜂忘記了采蜜的辛苦，興高采烈地給這螞蟻到處飛翔。

　　時(shí)間過(guò)得很快，直到夕陽(yáng)親吻了山腰的時(shí)候，鳥(niǎo)兒才把我的心靈喚了回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的快樂(lè)天地，帶著一路月色，帶著一路好心情，好記憶，回家了。

螞蟻的作文 篇3

　　小伙伴們，你們觀察過(guò)螞蟻的行走路線嗎？你知道螞蟻出行會(huì)原路返回嗎？你想知道螞蟻出行總會(huì)按原路返回的秘密嗎？想知道的話，那就和我一起去瞧一瞧。

　　一天下午，我正在院子里吃媽媽給我買(mǎi)的月餅，忽然看到一只瘦小的螞蟻跑到月餅渣旁，吃力地拽著月餅渣，只見(jiàn)月餅渣紋絲不動(dòng)，我看著螞蟻，嘲笑道：“哈哈，搬不動(dòng)了吧！”只見(jiàn)螞蟻不緊不慢地回到洞穴旁，用觸角碰了一下一只相對(duì)強(qiáng)壯的螞蟻，于是強(qiáng)螞蟻跟著瘦螞蟻來(lái)到月餅渣旁，只見(jiàn)強(qiáng)壯的螞蟻用嘴咬住月餅渣，強(qiáng)螞蟻在前面拉著，瘦小的'螞蟻在后面推著，兩只螞蟻合作得相當(dāng)和諧，就這樣，它們還是按著來(lái)時(shí)的路返回。

　　突然，我腦海中出現(xiàn)了疑問(wèn)，它們倆為什么不走近路呢？

　　難道非得走原來(lái)的那條遠(yuǎn)路？好奇的我靈機(jī)一動(dòng)，打算做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，于是我在螞蟻的必經(jīng)之路上放了一塊小石頭，看它們會(huì)不會(huì)選擇其它的路？不一會(huì)兒，螞蟻停了下來(lái)，東看看西瞧瞧，用觸角碰著地面，感覺(jué)很慌張似的，似乎又在商量著什么，這時(shí)我一臉壞笑，哈哈回不了家了吧，在我正得意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們只停了一會(huì)兒便按原路回家了。

　　我疑惑不解，跑回家在百度上查詢，原來(lái)螞蟻在行走的過(guò)程中從體內(nèi)會(huì)分泌出特殊氣味兒，為了不迷路，它會(huì)根據(jù)氣味兒行走，所以才會(huì)按原路返回，我這才恍然大悟。啊，原來(lái)大自然中有這么多的秘密呀，看來(lái)我還要多觀察、多思考、多多問(wèn)問(wèn)為什么呢！

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

螞蟻的作文06-26

(精選)螞蟻的作文01-03

螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04

（精選）螞蟻的作文12-06

螞蟻的作文06-30

螞蟻?zhàn)魑摹窘?jīng)典】04-04