【精品】美德作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的美德作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
“地球是我家,環(huán)境靠大家。”相信這句公益廣告語大家并不陌生,可是又有誰真的做到了呢?小區(qū)里的環(huán)保工人多得是,可是又有誰能做到像她那樣任勞任怨的呢?
小區(qū)里的環(huán)保工人李大媽今年 50 幾歲了,兒女都是高工資,可她偏偏不顧家里人的勸告,當(dāng)起了環(huán)保工人。大家都知道,要當(dāng)一名環(huán)保工人就必須肯吃苦,能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀,要么就是干幾天不干,吃不了這苦頭,回家享清福了?墒抢畲髬屢恢蹦瑹o聞的干了 3 年,什么臟活都搶著干。
那年夏天,垃圾箱里堆滿了小山似的垃圾,蒼蠅、蚊子成群結(jié)對地涌上來。原先應(yīng)該負(fù)責(zé)和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因?yàn)槭懿涣宋孟x的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,隨便找了個(gè)由頭走了,就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟,行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車?yán),目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在?jiān)持,豆大似的汗珠一滴一滴流下來。對于李大媽,我敬佩得五體投地。
也許是受到李大媽的感染吧,我養(yǎng)成了不隨地扔垃圾并能主動(dòng)撿垃圾的好習(xí)慣。一次放學(xué),前面低年級的小朋友亂扔垃圾砸到了我,我還教育了他呢,這一切都應(yīng)該歸功于李大媽。如果不是李大媽,我根本就不會(huì)養(yǎng)成這些好習(xí)慣。算算,李大媽也可以是我的老師了。
李大媽用行動(dòng)向社會(huì)證明,這個(gè)世界上不是沒有不懂美德的人,只是缺乏發(fā)現(xiàn)而已。李大媽用行動(dòng)感染我和大家,就仿佛是一場美德接力賽,李大媽把“接力棒”傳給我,我要傳給更多的人。
美德作文 篇2
滿懷喜悅的心情,踏著一路朝陽,我悠閑地騎行在學(xué)校的路上,不一會(huì)兒就到了那個(gè)每天都必經(jīng)的路口。
由于沒有紅綠燈,我先看看左右方向有沒有來往的車輛,有車來我就停,沒有車來我就直接穿過路口,這就是我對這條路的通行原則。
如果刺耳的鳴笛聲一直在響,也許你會(huì)認(rèn)為此時(shí)一定有輛車從路口呼嘯而過,接著是巨大的碰撞聲,然后是悲劇發(fā)生,有人倒在一片血泊之中……可惜,你錯(cuò)了。
我的自行車確實(shí)迎面與一輛呼嘯而來的汽車不期而遇,但是悲劇并沒有發(fā)生,我們都很自覺地停了下來,我沒有按車鈴,汽車司機(jī)也沒有鳴笛。一輛自行車,一輛小汽車,就這樣安靜,默契地停在了路口。時(shí)間仿佛凝固了,四周陷入一片寧靜。靜的仿佛能聽見清風(fēng)拂葉的沙沙聲,靜的仿佛能聽見空氣分子肆意的游蕩聲。一秒,兩秒,三秒……最后還是我打破了這片寧靜。踏著自行車先穿過了路口,畢竟我要趕著去學(xué)校,如果這事發(fā)生在平日里,我會(huì)選擇等待吧。那位汽車司機(jī)直到我安全通過路口才緩緩發(fā)動(dòng)了車子。
我的心情更加愉悅,回想剛才的那一幕,那個(gè)默契的停止,是美德最好的印證吧,那是司機(jī)對生命的尊重和敬畏。他沒有因?yàn)樯习嘹s路而無視路人的安危,輕率地疾馳而去,而是選擇了停了下來。他懂得謙讓的含義。謙讓,這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德,多少人已經(jīng)將他遺忘拋棄,雖然我是每天都從那個(gè)路口經(jīng)過,但主動(dòng)給我這個(gè)騎車人讓路的司機(jī),我還是第1次遇見。開車的不讓騎車的,騎車的不讓走路的。在很多路口我們都能經(jīng)?吹,行人與車輛搶道,電動(dòng)車更是進(jìn)逢就鉆。到最后,整個(gè)路口都被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),誰也走不了,這樣做,看似是在搶占時(shí)間,其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間,更丟掉了謙讓的美德。
我想如果人人都像那位司機(jī)一樣不忽視他人的安危,主動(dòng)停車謙讓,那么我們的交通何愁不通暢?一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)能體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),所以當(dāng)我們遇到路口時(shí),請你停下來,讓美德先行。
美德作文 篇3
!”我發(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來。就在一秒前,我還在主人的錢包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽到了聲響,瞟了一眼又走開了,口中還自言自語地說:“算了,就一分錢。”好像不值得為我彎腰似的。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑,在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。
等了一會(huì)兒,寧靜的街上開始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來,放在他那溫暖的大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來,把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過會(huì)有好人的。
整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說“愁莫大于無志”,而我是“悲莫大于無望”了。
艱苦的'等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢!”他跑過來,用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。
“叔叔,一分錢!”我抬頭一看,是一位警察叔叔。“你們真是好孩子!”叔叔接過我笑著說到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后,叔叔轉(zhuǎn)過身,打開了一個(gè)寫著希望工程的抽屜,把我放了進(jìn)去。我一看,里面是一片銀光閃爍,那是我的無數(shù)兄弟!我的心又一次被溫暖了。
原來,美得還在,就藏在那星星火炬的后面,紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘,但他永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它是永遠(yuǎn)的美德。
美德作文 篇4
大家應(yīng)該都聽過當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平的故事吧,袁隆平是個(gè)偉大的人,費(fèi)盡一生的心力,為人類做出了巨大貢獻(xiàn),這種鞠躬盡瘁,死而后已的精神,有很多人都具有,魯迅說過,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,他們都是具有美德的人……有美德人不只是鼎鼎大名做了驚天動(dòng)地的善事的人,其實(shí)也在我們身邊……徐洪剛是一名部隊(duì)政治處主任,他是一名軍人,同時(shí)也是一個(gè)具有良好品質(zhì)的人,也許,他并不出名,但是,他的一舉一動(dòng)卻深深地嵌入我的心田……徐洪剛在探家歸隊(duì)路途中,他所乘坐的公共汽車遇到了兇狠的歹徒,整整4名兇狠的歹徒啊,直直逼向車上的一位女乘客,臉上堆滿的不懷好意地笑,肆意侮辱她的自尊,這時(shí),我們的當(dāng)代英雄,徐洪剛挺身而出,那兇惡至極的歹徒狠心的拿起刀子朝他連捅整整14刀!腸子流出了50多厘米之遠(yuǎn)他為了那一車的乘客的安全忍著劇痛從車上一躍而下,追逐歹徒,終于暈倒在地,經(jīng)那些群眾的幫助,他轉(zhuǎn)危為安,終于頑強(qiáng)地挺了過來,在他住院期間,人們沸騰了,一條條贊揚(yáng)與攜帶著溫暖的話語傳出“這才是真正的英雄!”“我們難以忘記你的英勇!”這就是他,現(xiàn)代美德傳人的他……他是當(dāng)之無愧的英雄,聽我慢慢講述了這個(gè)故事的人還會(huì)認(rèn)為“英雄”這二字很遙遠(yuǎn)嗎?是的,英雄離我們不遙遠(yuǎn),而還作為普通人的我們也應(yīng)該用一顆敬佩、感謝的信賴用溫暖迎接他們,而我,長大后也想要成為這樣偉大的、舍己為人不求回報(bào)的“英雄”!
美德作文 篇5
9歲的孤兒德比為了尋找母親,為了表達(dá)對母親的愛,他每幫助一個(gè)人,就請求他去幫助另外的10個(gè)人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也會(huì)成為被幫助的對象。他對母親深沉的愛感動(dòng)了整個(gè)德國,人們掀起了“十件好事”的行動(dòng),德比成了德國的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國母親假扮德比的母親來陪伴他。愛如潮水,涌動(dòng)在每個(gè)人的心房…… 1994年2月,德國北部城市科部侖茲還是一片冰天雪地。伊特洛孤兒院就坐落在萊茵河畔,高大的院落肅立在風(fēng)雪中顯得格外寂靜。這天早晨,孤兒院50歲的特麗婭修女外出辦事,走到大門口時(shí)突然隱約聽到了嬰兒的啼哭聲。她循聲找去,在門口的樹叢中找到了一個(gè)有著金色頭發(fā)的男嬰。修女將他留下了,并給他取名德比。
轉(zhuǎn)眼7年過去,德比在孤兒院里健康長大,他心地善良,但性格卻有些憂郁。天氣晴朗的時(shí)候,修女們帶著孩子們,穿過樹林,到河邊的青草地上散步。樹林邊鎮(zhèn)子里的人們指著他們對自己孩子說:“這些孩子都是被父母拋棄的,如果你不聽話,也把你送進(jìn)孤兒院!”
聽了這些話,德比非常傷心,他忍不住問修女:“嬤嬤,我的父母為什么不要我,他們是不是不愛我?”德比的聲音里充滿了一種與年齡不相稱的迷惘。修女吃驚地問:“你怎么會(huì)這么想呢?”
“大家都這么說,我們都是被父母拋棄的孩子!钡卤却鸬。修女安慰他:“雖然我沒有見過你的媽媽,但我相信她一定是愛你的,世界上沒有不愛孩子的母親。當(dāng)年你母親之所以拋棄你,一定是很無奈的!钡卤葲]有說話,但是從此他仿佛突然長大了許多,經(jīng)常獨(dú)自站在孤兒院的窗口,眺望窗外的萊茵河,靜靜流淌的河水帶走了德比對母親的思念之情。20xx年母親節(jié),節(jié)日的溫馨氣氛再次燃起了德比對母親的強(qiáng)烈渴望。那天每個(gè)電視臺(tái)都在熱播慶賀母親節(jié)的節(jié)目,他們拍攝了孩子們在母親節(jié)里為媽媽奉獻(xiàn)愛心的鏡頭。有一個(gè)6歲的小男孩在汗流浹背地幫父母修剪草坪,他的母親在一旁看著兒子,激動(dòng)得熱淚盈眶。德比對修女說:“我也想幫我父母干活!你知道他們在哪里嗎?”
修女沉默了,幾年來,沒有任何關(guān)于德比父母的消息。德比傷心地跑到街上,街上有那么多母親,可沒有一個(gè)母親是他的。望著熙熙攘攘的人流,德比哭了。
幾個(gè)月后,9歲的德比離開孤兒院,到附近一所小學(xué)讀書。一次課上,老師給學(xué)生們講了一個(gè)故事:“古時(shí)有個(gè)皇帝,愛上圍棋游戲,決定嘉獎(jiǎng)游戲的發(fā)明者。結(jié)果發(fā)明者的愿望是讓皇帝賞他幾粒米,在棋盤上的第一格放上一粒米,在第二格上放上兩粒米,在第三格上加倍至四!来祟愅,直到放滿棋盤。結(jié)果最后是18000萬億粒米,總數(shù)相當(dāng)于全世界米?倲(shù)的10倍。”
美德作文 篇6
“美”大家都很熟悉,許多人認(rèn)為環(huán)境美、外表美等才叫美,其實(shí)謙讓也是一種美德,它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚(yáng)光大。
在學(xué)校
早操做完后,大家排好隊(duì),等著回班。當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)上去后,我們便跟著踏上樓梯,盡管后面的老師再三警告我們不要擠,但是有一些不聽話的同學(xué)一到了拐角處便猛地向上擠,“啪”的一聲響,原來是一個(gè)大孩子把一位小朋友擠倒了。那個(gè)大孩子已經(jīng)跑得無影無蹤,那個(gè)小朋友臉色通紅,眼淚嘩嘩地往下流,我真想上去拉他一把,但人群太擠了,一時(shí)半會(huì)兒也上不去,而在那位小朋友周圍的同學(xué)們也不去幫助他,只顧著用力向上擠。那位小朋友無助地看了看周圍的同學(xué)們,可是,他們沒有一個(gè)要來幫他的意思,而當(dāng)時(shí)實(shí)在是太擠了,那位小朋友很小,沒有力氣,只能趴在地上哭泣。我心想:這么久了,應(yīng)該有人會(huì)幫助他吧。誰知,大家都只顧著往上擠,根本就沒管他,哼,真是可惡,難道大家一點(diǎn)同情心也沒有嗎?終于,我上來了,我大步走到那位小朋友的旁邊,將他扶起,送他回教室。這時(shí)我就想:如今我們孩子們的生活學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了,但大家卻變得自私,只顧著自己,我們謙讓的美德哪兒去了?想著想著,我就感到恐懼,長此下去,我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?我不敢想……
在家里
我一家四口人,爸爸、媽媽、我和奶奶。平時(shí)我們一家人還都是互相謙讓的,但有時(shí)也會(huì)鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而爭吵,原來是爸爸不小心把杯子打翻了,里面的水灑到了媽媽新買的裙子上,媽媽大發(fā)雷霆,非常生氣,便數(shù)落起爸爸來。終于,爸爸無法忍受,也生氣了,便和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。就這樣,他倆你一言我一語地吵了起來,爭得面紅耳赤,吵得不可開交。后來,奶奶來了把他們勸開,才平息了一場戰(zhàn)爭。過后媽媽又主動(dòng)對爸爸說:“是我不對,你是因?yàn)椴恍⌒亩驯哟蚱频,我不該那樣說你!薄拔乙灿胁粚Φ牡胤剑俏也患(xì)心,打破了杯子,把你的新衣服弄臟了,是我不好。”爸爸紅著臉說。隨后,他們倆又和好如初了。其實(shí),我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德,有了它,我們的家庭生活才會(huì)更加美好。
在公交車上
放暑假時(shí),我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后,便想去買些東西帶回去。來到公交車站,我們排好隊(duì)上車,在車上,許多年輕小伙子都站著,而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們,我很疑惑不解。在后排有一個(gè)小女孩兒,紅彤彤的臉蛋兒,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水汪汪的大眼睛,我坐到她的身邊。到了第二站時(shí),上來了一位老奶奶,可這時(shí)已經(jīng)沒有座位了,這時(shí),那位小女孩兒走過來,扶著老奶奶說:“老奶奶,您到我這坐吧!您年紀(jì)大了,這車總愛搖,您就坐到位子上吧!”“謝謝你,小姑娘!崩咸χf。一路上車搖晃著,但我看出小姑娘并沒有一點(diǎn)埋怨。我不禁感到慚愧。
在學(xué)校,互相謙讓,讓出一份安全,讓出一份秩序;在家里,互相謙讓,讓出一份和諧,讓出一份關(guān)心;在公交車上,互相謙讓,讓出一份愛心,讓出一份美德。
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