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美德與我同行作文700字

時(shí)間:2021-12-03 11:29:48 美德 我要投稿

美德與我同行作文700字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美德與我同行作文700字,歡迎大家分享。

美德與我同行作文700字

  “德”是一面鏡子,映照著社會(huì)的正反兩面;“德”是人生兩種不同的選擇,反映著人生的不同未來;“德”更是人生的分岔路,決定著你一生的方向。它不是學(xué)習(xí)而來的,而是存在于內(nèi)心的。

  夏日炎炎,太陽(yáng)早早地爬上山頭開始一天忙碌的工作,我也騎上了自行車開始了一天的上學(xué)之旅。我貪婪的吮吸著早晨新鮮的的空氣,看見了早在橋旁等待我的朋友,我加速騎了過去,一路上有說有笑的,微風(fēng)拂面而來,仿佛與我們共同歡笑,轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校便出現(xiàn)在我們眼前,之后,我們便加速前進(jìn),不再出聲,但道路上的東西打破了這份寧?kù)o。

  騎了沒多久,我便隱約看見道路仿佛有什么東西在招手,我便問我的'同伴說:“你看,前面那是什么?”他向我搖了搖頭,我們便加速,靠近才發(fā)現(xiàn)是幾張卷在一起的紙幣,大約有一百多元,我們倆面面相覷,不知道該怎么辦,這時(shí)我開口說到:“這應(yīng)該是哪個(gè)同學(xué)不小心掉落的伙食費(fèi),我們把錢交給老師,讓老師找失主吧?”但我們卻不在同一個(gè)班級(jí),可我的班主任這段時(shí)間不在班,所以我便讓他接下了這個(gè)任務(wù),他剛開始還猶豫,但最后還是接下了這個(gè)任務(wù)。

  這一天,學(xué)校剛好有足球比賽,在看比賽時(shí),他的班主任找到了我,并且表?yè)P(yáng)了我們。但是我沒在意表?yè)P(yáng)的話,而是開口問老師失主是誰(shuí),老師向我們解釋了。之后,還有同學(xué)開玩笑道:“你真傻,就不知道把錢私吞了。”我便反駁道:“以為誰(shuí)都像你那樣啊!狈艑W(xué)后,我便問他之后的事,我們便有說有笑地聊起來。

  之后,我想了想,倘若我真的把這份錢私吞了,又會(huì)發(fā)生什么呢?可能自己良心會(huì)過不去。這可能是“德”排在“德、智、體、美、勞”第一位的原因。

  拾金不昧是美德,那么私吞則是不良行為,雖然都是出自于內(nèi)心,但是卻反映“德”的兩面性,請(qǐng)記住,只有美德存在于心,它才能陪伴我們一生。

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