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以美德為話題的小學生作文

時間:2022-01-23 13:04:03 美德 我要投稿
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以美德為話題的小學生作文

  美德是一種人生美好的品質(zhì),中華民族有許多的傳統(tǒng)美德值得我們發(fā)揚和繼承。

以美德為話題的小學生作文

  篇一:誠信是一種美德作文

  怔怔地望著考試卷右上角的數(shù)字──鮮紅的一百分撞進眼簾,不斷地擴大;乍然的喜悅?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn),接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學,每個人似乎都沉浸在個自的歡樂與哀愁里,緩緩吁了口氣的我,心頭上卻有一個名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。

  憶起昨天,數(shù)學老師捧著一疊考卷走進教室“今天隨堂考!”一聲令下,考卷有如雪花般地飛落眼前,自恃對數(shù)學天份極高的我,心里想著:“嘿!肯定又是張一 百分!”自信浮上臉龐,拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時間的推移下,我有如沙場上的戰(zhàn)士,揮刀斬盡了眼方的敵人,到了最后一刻,原本過關斬將的我停了下來,眼前這題應用題竟使我找不到破綻攻入!在計算紙上寫了一列又一列的式子,腦筋思索了一樣又一樣的可能性,時間滴滴答答的流逝聲,使我如熱鍋上的螞蟻焦 躁不安。忽地瞥見右前方的同學松開眉頭、展露笑顏,眼睛不自主地游移到他右下角的空格,手反射性地抄了一排數(shù)字。

  老師在黑板上的講解有如一陣風從耳邊飄移而去,同學抄筆記的手使我看了出神,內(nèi)心的天使與惡魔不斷地低語交談著,整節(jié)課,昨日的景象若一部電影在我眼前不 停地重覆播放。下課鐘聲一響,老師走到我的身旁說:“你怎么了?今天看你出了神,發(fā)生什么事了嗎?”我站起身來,喃喃自說:“老師,有件事想找你談談……”在辦公室里,將昨日情形據(jù)實以告的我,慚愧地低了頭;考卷上的一百分被丟棄了,換來名副其實的九十分。老師溫和的說:“永遠要記得誠信為上,記 得下次不能再犯了喔!”這時,感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現(xiàn),化為一滴滴的淚珠,滑落臉龐。

  俗語說:“人非圣賢,孰能無過。”但犯錯了,就要懂得如何改過。經(jīng)過這次的經(jīng)驗,我的生命里又多了一道彩虹,使我看到了另一番的風景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。

  篇二:文明美德伴我成長作文

  文明美德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì),是我們成長所需的精神營養(yǎng),更是我們社會發(fā)展和前進的動力。當野蠻取代文明時,社會就會停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  講文明,重美德是一種良好的習慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為,文明之人必能使周圍的人對其產(chǎn)生好感、給他人帶來快樂。同時,文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為。

  我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化,無愧于“文明之邦”的稱號。

  然而,在我們現(xiàn)實社會中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對跌倒老人時,置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長,阻礙社會的發(fā)展。

  每當看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時,我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶激動地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時,我終于明白了,其實文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習慣,人人都可以學會文明美德。

  青少年是祖國的未來,文明美德是我們成長的土壤,應當從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時代的要求,也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感,愛國、愛黨、愛人民,好好學習,刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習慣,加強文明禮德修養(yǎng),遵紀守法,讓文明之花在我們成長的心里,伴我們一路前行!

  篇三:勤儉節(jié)約是美德作文

  今天,我們擁有比過去更美好的生活,但也面臨著比過去更嚴峻的問題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來改善浪費的現(xiàn)象。

  我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動;還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應該吃,若是買了,就應該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開始反省自我,這些都做到了嗎?

  于是第二天,我照例來到食堂。與往常不同的是,我開始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后,我每天都買多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問題,更進一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛惜糧食而感到驕傲,自豪。

  勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開車,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛護花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動和象征。

  地球上的資源是有限的,我們不能永無止境地開采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒有辦法生存,到那時再意識到節(jié)約就已經(jīng)來不及了?傊M早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動起來,那么我們的生活就會更加美好!

  篇四:寬容也是一種美德作文

  約翰洛克曾經(jīng)說過:“美德是精神上的一種寶藏。”培根曾經(jīng)說過:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。”我覺得,人世間最美好的美德非寬容莫屬。

  暑假的一天,天氣熱得連電風扇吹出來的風都夾著熱氣,空調(diào)房里也顯得憋悶之際。我決定騎上自行車去陰涼的小河邊轉(zhuǎn)上一圈。剛騎上車,沒踩幾下,迎面的自然風就讓我覺得舒適不已,樹蔭下的風還帶著一絲涼快。可是本人技術不太好,而且騎著騎著忘了形,速度加快了許多。在不小心碾過一個石頭塊后,車頭就開始搖晃起來了,結(jié)果剎車沒來得及按,刮到了一輛停在路邊的黃色轎車。扭頭一看,周圍沒人,正向偷偷溜走時,忽然想到車主看到車被刮后傷心氣憤的樣子,我扶好自行車,決定留下來道歉。盡管我非常怕車主罵我一頓或者要我賠償,但我仍舊堅定的等在那兒。過了一會兒,一個不高不矮的男人朝著車子走過來,我迎上前去,跟他解釋。

  他看了一會兒被刮傷的的地方,又圍著車子走了一圈,然后看向我說;“小伙子,很誠實嘛,算了。下次注意一點啊。”我連聲說著謝謝,他已坐上位子,發(fā)動車子,開走了。

  我原本以為得到的是咒罵與怒氣,可當我被車主一句平常的“沒事”諒解后,我的心久久不能平靜。我暗暗告訴自己,以后一定要小心騎車,一定要待人誠懇,更要待人寬容,就像那個叔叔一樣,用他的寬容緩解了一個孩子緊張的心情,告訴了孩子做人的道理。

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