【推薦】美德作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美德作文6篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
古人云：“ 百善孝為先”，從古至今，孝順長輩是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。即使是為老人讓座，扶老人過馬路，那些微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
雖說小事能體現(xiàn)素質(zhì)，可有個問題：人老了可怕嗎？有些嫌人老人一無是處，礙手礙腳，把父母拋棄，到頭來那些人遭人唾棄。
烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的動物都知道感恩與孝敬，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該孝敬長輩。
從我記事起，我的父母親每隔一個月都會回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，每次去看望爺爺奶奶，他們都會帶一些生活用品和保健食品回去孝敬爺爺奶奶。每逢遇到假期時，我也會回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶。記得有一次，奶奶不小心在廁所里滑倒，手受傷了，媽媽知道后擔心會發(fā)生什么事，馬上向單位請假，趕回了鄉(xiāng)下，一直守在奶奶身邊照顧她，直到奶奶病情好轉(zhuǎn)了，媽媽才又急急忙忙趕回單位繼續(xù)工作。每當爺爺奶奶問起她生活過得好不好時，媽媽總說：“不累不累，過得挺好的。”可是，媽媽每天起早貪黑地工作著，從來都沒有喊過一聲苦。我被媽媽這種孝敬父母和辛勤工作的精神深深打動了。我深深感受到了父母親的辛苦，他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們，更是我們生活中的第一位啟蒙老師，我們要孝順父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
記得有一次，我要去上學。我看見有一個老人在馬路上乞討，他白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸，額頭上布滿皺紋，像是歷經(jīng)了許多滄桑。他微微地喊著：“小弟弟，小妹妹，給點錢吧�！蔽耶敃r心想這個老人是不是故意偽裝的呢？可是，出于對老人的同情，我從口袋里掏出一張皺巴巴的一元錢極不情愿地放在老人的碗里，匆匆地回到了教室。很快放學了，我在不經(jīng)意間看見一個比我小的孩子興奮地拿著十元錢，放在老人乞討的碗里，就跟著爸媽回家了。我看見這個場面后感到無比內(nèi)疚。頓時心潮澎湃：我不該認為那個老人那么壞，即便那個老人是偽裝的，我們也不能欺負那個老人。
我們應(yīng)該敬老愛老。在孝敬自己長輩的同時，也要關(guān)愛別人的長輩，做到“老吾老以及人之老”，把中國敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
美德作文 篇2
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉，毛澤東要求別人的自己首先會做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標準，不吃水果、魚、肉。上世紀60年代，他召開會議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節(jié)約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也應(yīng)該向毛澤東一樣勤儉節(jié)約呢！
節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤儉節(jié)約都作為一種被社會普遍認同的傳統(tǒng)美德、提到倡導(dǎo)，保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大，由弱到強的重要因素。
是��！艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記：平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關(guān)；富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任何時候都不會過時。
美德作文 篇3
在我的身邊，其實存在著許許多多的美德，下面就由我來講講身邊存在著的美德吧！
記得有一次，我乘公交車時，有許許多多的人，在這群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，這時，有一個青年小伙子走過去，扶著老奶奶，讓她坐在自己的座位上，老奶奶說：“沒事！還是你坐吧！我站一會兒就行了�！蹦莻�年輕人說：“還是您坐吧！我下一站就下車了�！崩夏棠套罱K還是坐下了。
到了下一站，我看見年輕小伙子并沒有下車，而是擠在人群中。這時，我才明白，他剛才說的是善意的謊言。
他的一舉一動，體現(xiàn)出他整個人的高尚品德。
美德，它其實就隱藏在我們的身邊。
美德作文 篇4
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽业哪棠叹褪且粋�勤儉節(jié)約的人。從小，奶奶便教育我——“由儉入奢易，由奢入儉難”，要勤儉節(jié)約，不能浪費資源。記得那次，吃過晚飯，我隨手抓了三張紙巾往嘴上一抹，就丟進垃圾桶。奶奶見狀，眉頭皺成一團：“揚揚，擦嘴巴用一張紙巾就好！你想想，如果一次用三張紙巾，一年得浪費多少張紙？浪費多少資源？”每當這個時候，奶奶總不忘給我科普怎樣節(jié)約資源，比如：洗臉水、洗菜水可以用來沖馬桶，不要使用一次性筷子，不點長明燈……
奶奶勤儉節(jié)約的美德，在潛移默化中影響著我的一舉一動，我不再浪費資源，也不亂花錢。班上同學喜歡買各種稀奇昂貴的文具，我卻從不亂買，同學們都說我小氣，我卻引以為豪。因為我知道，我們吃的每一口飯，花的`每一分錢，都是父母辛辛苦苦工作掙來的！
奶奶的勤儉節(jié)約使我深受教育，而媽媽的愛崗敬業(yè)更令我敬佩不已。20xx年春，一場新型冠狀病毒悄無聲息地在我們中國蔓延。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，很多人都在自己的工作崗位上默默為抗疫奉獻著自己的力量，我的媽媽就是其中的一個。媽媽是一名平凡的人民教師，在疫情期間，國家發(fā)出“停課不停學”的號召，媽媽自從接受上網(wǎng)課這個任務(wù)，就馬上行動起來：備新課，做課件，組織學生開展線上教學活動。網(wǎng)課期間，媽媽足足記了兩本厚厚的筆記本。深夜十二點了，我看到媽媽還在書房里挑燈批閱作業(yè)。燈光下，我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽眼里的紅血絲格外刺眼，蓬亂的長發(fā)掩蓋不了一臉的倦意，微微上揚的嘴角流露的卻是愛與執(zhí)著。那一刻，一股敬佩之情油然而生。
媽媽這種敬業(yè)的精神深深地影響了我，在媽媽身上，我學會了責任與擔當。
我有一個愛崗敬業(yè)的媽媽，還有一個孝順父母的爸爸。爸爸常常對我說：“‘百善孝為先’，‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’。孝心之舉，此乃天經(jīng)地義�！彼裕３Ｓ脤嶋H行動，教育我要行孝。爸爸的工作十分繁忙，但他總會擠出時間來陪伴爺爺奶奶：陪爺爺下象棋，聊聊新聞；為奶奶削水果，嘮嘮嗑，一家人其樂融融……父母辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，長大以后，我也要好好照顧父母。
“家是最小國，國是千萬家�！敝挥屑壹覀髅赖拢拍荑T就和諧、文明的華夏國風，構(gòu)建和諧、美好的社會。
美德作文 篇5
中華民族歷史源遠流長，傳統(tǒng)文化博大精深，使我們炎黃子孫受益不淺。中國文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園，才使得中華民族生生不息，受到了豐厚的滋養(yǎng)。
一束陽光灑落在安靜的小院里，蘋果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹下搭建好的秋千上，膝上攤開一本厚厚的《孟子》，感覺書中的每個字都說得很對，很有哲理。我不停地讀著、背著，那感覺真好呀!讀著讀著，一個下午的時間靜悄悄的過去了，可能就是因為很快樂，所以才覺得時間過得很快吧!
就在這時，一股清新的風吹來，好舒服呀!身旁，一只又一只小鳥兒飛來飛去，美麗的歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人、時而清脆動聽。
所謂的中國文化，就像是風雨中堅韌不拔的大樹，無論多大的風雨雷電都無法將它打倒;就好似風雨來臨時，人們同舟共濟的努力，用愛溫暖每一個人;就像風雨后七色的彩虹，只有在與困難搏擊之后才會顯現(xiàn)。
我國是擁有幾千年文明歷史的古國，勤勞刻苦一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少名人是天資聰穎，卻不勤奮的呢?就算有的人大腦不夠靈活，但是卻勤奮好學，任勞任怨，久而久之，自然也就取長補短了。當然，還是有很多很多勤勞向上的名人，都成為了世人學習的楷模和榜樣。
《曾子殺豬》中的曾子堅持說到做到;商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，但無論光陰的輪回，世事的變遷，都決不會被一個有道德、有品德的中國人會遺忘、丟棄。
我們學習中華的文化，不是為了自己的前途還有利益，而是為了中華文化能感化每一個人，讓每一個人都來學習中國文化，讓他們每一個人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。
美德作文 篇6
我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》，我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事，從這些故事里學到了很多中華美德。
融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個最小的，鄰居便問：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我年幼，應(yīng)該吃小的�！笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。
香九齡，能溫席。講了黃香九歲的時候?qū)Ω赣H十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。
親師友，習禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因為我們可以從他們那里學到為人處事的禮節(jié)和知識。
既然古人也擁有這么多的美德，難道我們不應(yīng)該向他們學習，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們在家時，就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學校里，和同學們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時為老師出謀劃策，為老師分憂解難。
讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來弘揚中華美德吧！
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