【精選】美德作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美德作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
美德，如嘩啦啦的小溪無(wú)處不在;美德如高高的大樹(shù)到處都是……
這不，今天我就體驗(yàn)到了。我要去圖書(shū)館借書(shū)，由于圖書(shū)館離我家太遠(yuǎn)了，我只好坐公交車去，公交車上人太多了，我好不容易擠了進(jìn)去，但沒(méi)有座位，我只好扶著扶桿。公交車過(guò)了幾站，人少了，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)又有一些人上了車，有一位老奶奶沒(méi)有位子坐，就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思，不情愿的向老奶奶白了一眼，便向窗外看著風(fēng)景，哼著小曲，老奶奶看了搖了搖頭。這時(shí)他后面的一個(gè)看似二、三年級(jí)的小姑娘主動(dòng)地站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶笑了笑說(shuō)：“姑娘，謝謝你!”姑娘調(diào)皮地笑了笑：“不用謝!”我看了看，不禁有些愧疚，當(dāng)時(shí)比自己小的同學(xué)都能讓座，為什么我不能。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。當(dāng)我們來(lái)到稱瓜子的地方，準(zhǔn)備稱些五香瓜子回家。可是，我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子，這時(shí)，有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我一眼就認(rèn)出了她，她不是負(fù)責(zé)賣衣服的嗎?又不是負(fù)責(zé)這一類的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走，再將它們分類放好，撿完了之后，她向我們深深地鞠了一個(gè)躬：“對(duì)不起，是我們超市沒(méi)有負(fù)責(zé)到位�！闭f(shuō)完便消失在了茫茫人海之中。
像這種美德在我們生活之中還有很多很多，這是數(shù)不過(guò)來(lái)的，我們也要做一些美德的事情!
美德作文 篇2
美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)兒童。美德是什么？美德是誠(chéng)實(shí)守信。美德無(wú)處不在，就發(fā)生在我們身邊。
記得在今年四年級(jí)下學(xué)期期末考試之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你語(yǔ)文考到95分以上，數(shù)學(xué)考100分，我就給你買玩具！”我答應(yīng)了爸爸。期末考試過(guò)后，我和爸爸一起來(lái)拿通知書(shū)，考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門上。我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，我高興極了，滿心期待著爸爸的禮物。拿完通知書(shū)，爸爸對(duì)禮物只字不提，我心里滿是失望。
暑假開(kāi)始了，有一天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我買的東西別忘了給兒子�！闭f(shuō)完就走了。我補(bǔ)習(xí)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你爸爸買的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，�。∈前职执饝�(yīng)給我買的玩具，上面還有一張紙條，上面寫著：兒子，我答應(yīng)給你買就一定會(huì)履行諾言，你雖然考了優(yōu)異的成績(jī)，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油！看完后，我心想：爸爸可真是一個(gè)有誠(chéng)信的人，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀察和發(fā)現(xiàn)，并善于學(xué)習(xí)。
美德作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽參觀了濟(jì)南科技館，在哪里我深深的感受到了科技的奇妙，讓我學(xué)到了許多的科普知識(shí)。
科技館一共有五樓，一進(jìn)就是火箭模擬區(qū)，代表國(guó)內(nèi)最新的高科技成果，我是這么認(rèn)為�？戳艘贿吇鸺M發(fā)射，很生動(dòng)形象，電視上演的再好，也不如看模擬的具體，科技的力量大無(wú)窮啊，想想那些科學(xué)家很了不起，再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項(xiàng)目，諸如無(wú)源之水，光琴，還有小孩子們的游樂(lè)場(chǎng)、模擬的卡通情景，我倒是很喜歡這里，太有意思了。走進(jìn)那個(gè)光束不停旋轉(zhuǎn)的屋子，發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體，認(rèn)為自己快要傾斜摔倒，也理解了那個(gè)小男孩為什么是爬著過(guò)來(lái)的。一樓這么有趣，很期待樓上，。二樓，主要介紹的'各種電磁效果，很有初中物理的影子，可能上學(xué)的孩子來(lái)看看對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，倘若我那時(shí)候來(lái)，肯定會(huì)覺(jué)得幸福、生動(dòng)無(wú)比，只是現(xiàn)在，我已經(jīng)把那些枯燥無(wú)趣的東西拋置腦后，現(xiàn)在在看這些，很是抵觸，其實(shí)初中物理學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)很明白、清楚的知識(shí)，現(xiàn)在對(duì)我竟然如此陌生，可惜我曾經(jīng)用過(guò)的腦細(xì)胞啊。三樓主要是介紹機(jī)械文明的，火車、電話機(jī)，非常好看。四樓主要是介紹計(jì)算機(jī)文明的，好多顯示器，提供一些具體問(wèn)題、情節(jié)的描述，我覺(jué)得這些東西只要家里能上網(wǎng)，完全可以找到效果更好的資源欣賞，作也更容易，來(lái)這里，可能只是為孩子們創(chuàng)造一個(gè)搶著學(xué)的情景。
我覺(jué)得今天自己看到了許多著迷的東西，有些我明白了，但是有些是要多學(xué)知識(shí)才知道的，我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信有一天我們也會(huì)有新的發(fā)明成果！
美德作文 篇4
人無(wú)信則不立，國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)，這是眾所周知的，中華民族歷來(lái)就有的一諾千金的美德。誠(chéng)乃立身之本，信為道德之基。近日，講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告德耀中華匠代中國(guó)二十四誠(chéng)，選取了當(dāng)代中國(guó)二十四位誠(chéng)信榜樣、道德楷模作為典范，講述著一個(gè)個(gè)感人的故事，傳遞著源源不斷的正能量，值得我們學(xué)習(xí)推崇，并將之發(fā)揚(yáng)光大。
古人云，誠(chéng)則明，明則誠(chéng)。誠(chéng)者，做人之基石，以誠(chéng)心待人，以誠(chéng)心觀已，真心便會(huì)顯露，人若能以真心對(duì)人，人便會(huì)用真心對(duì)已，所謂人心換人心，四兩換半斤即此。誠(chéng)實(shí)是我們對(duì)自身的一種約束和要求，講信譽(yù)、守信用是外人對(duì)我們的一種希望和要求。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人的準(zhǔn)則，也是做事的基本準(zhǔn)則。中華民族素有言必信，行必果的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。上至賢明君主，下至平民百姓，留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。如季布一諾千金、曾子以信教子、商鞅立木樹(shù)信、諸葛孔明鞠躬盡瘁、同仁堂三百年金字招牌不倒......先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)，譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重！當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的高樓大廈，鋼筋圍墻將人們隔開(kāi)后，也越來(lái)越多的名利占據(jù)了人們的整個(gè)身心，社會(huì)誠(chéng)信盡喪，人們似乎忘掉了這中華民族賴以生存的傳統(tǒng)文化。這樣的例子多不勝數(shù)，最近最轟動(dòng)社會(huì)的有：紅十字會(huì)危機(jī)、天價(jià)達(dá)芬奇家具假、味千拉面湯底......這些事件的一一發(fā)生，證明了一個(gè)社會(huì)如果大家不講誠(chéng)信、不守信用，是個(gè)大問(wèn)題，特別是由于不講誠(chéng)信不守信用而引發(fā)的連帶效應(yīng)及其后果，更令社會(huì)不安�？梢�(jiàn)，不講誠(chéng)信行為是道德缺失的行為，其本質(zhì)性絕不僅僅只是道德層面的問(wèn)題，它已經(jīng)對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害、甚至是一種犯罪行為。
誠(chéng)信是什么？詩(shī)人說(shuō)：誠(chéng)信是三月的春風(fēng)、五月的花海；商人說(shuō)：誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)、無(wú)盡的財(cái)富；爸爸說(shuō)：誠(chéng)信是一本厚厚的日記，記載了一張不容背叛的人生契約；而我說(shuō)：誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變和千年不悔。誠(chéng)信作為一種價(jià)值觀，它涵蓋著對(duì)真理的堅(jiān)信、對(duì)社會(huì)的承諾、對(duì)情感的融入、對(duì)人文的關(guān)懷。誠(chéng)信在我們的日常生活中十分重要，誠(chéng)信處處可見(jiàn)、處處可尋。只有自己對(duì)別人誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，才會(huì)樂(lè)意親近你。
中華民族作為禮儀之邦，誠(chéng)實(shí)守信已經(jīng)融入在我們的民族精神里，那些違背誠(chéng)信的人總是被人唾棄。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是不可能走向人生的頂峰，只會(huì)成為社會(huì)進(jìn)步的絆腳石，一個(gè)不講誠(chéng)信的企業(yè)最終要被誠(chéng)信的企業(yè)所取代，一個(gè)不講誠(chéng)信的民族永遠(yuǎn)是一個(gè)落后的民族，即使擁有一時(shí)的繁榮會(huì)也將會(huì)曇花一現(xiàn)，一個(gè)不講誠(chéng)信的國(guó)家必將是世界同聲共討的國(guó)家。
誠(chéng)信是真、是善、是美，是真、善、美的統(tǒng)一，只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，才能達(dá)到這一美好境界。同時(shí)，誠(chéng)信也是一種社會(huì)公德，是社會(huì)對(duì)做人的起碼要求。誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，更是連接友誼的無(wú)形紐帶。我們將以誠(chéng)信楷模為榜樣，在今后的生活工作中因誠(chéng)信收獲友誼，因誠(chéng)信更添風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。就讓誠(chéng)信的美德在你我手中傳遞，讓德耀中華之美名響徹神州大地！
美德作文 篇5
讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請(qǐng)問(wèn)你，有沒(méi)有做過(guò)這樣的事。不過(guò)，我是做過(guò)這樣的事的。
那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒(méi)坐了嗎？我才不給她讓座呢！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知怎么了，一下子特別痛。我迅速將老奶奶扶起來(lái)。我沉思了一會(huì)：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒(méi)的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒(méi)人給她讓座，她也會(huì)很累!不讓,還是讓呢？誒...過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)定地說(shuō)：“讓！”
一會(huì)兒，我到老奶奶身旁，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，怎么樣？有沒(méi)有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說(shuō)：“孩子，不用了。謝謝！我沒(méi)有傷著�！蔽已肭笏轿业淖簧先�。在我的幾番勸說(shuō)之下，老奶奶終于坐下了。此刻，此刻，我感覺(jué)心中的一塊石頭總算落地了。我朝她笑笑，她也朝我笑笑。到站了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對(duì)我慈祥地笑著，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣!
【美德作文】相關(guān)文章：
美德作文：美德在我身邊08-23
關(guān)于美德的作文：小議美德03-07
關(guān)于美德的作文：文明美德08-10
美德精選作文08-01
美德的作文01-29
美德的作文12-25
美德的作文03-01
美德的作文07-25
美德作文07-23
美德_作文04-28