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【推薦】美德的作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美德的作文9篇，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
小時候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會分一些送給左鄰右舍。
四年級，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛說話，不會勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的.最后一粒飯粒，拿著碗準備去廚房再添一碗時，聽到阿姨和媽媽耳語“飯好像不夠了�！绷ⅠR說：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽�！蔽倚睦锓v了一下，我早已看出她很想吃，但她聽說飯不夠，便想把飯留給別人吃�！斑@是多么高尚的美德�。 蔽矣芍缘刭潎@。
那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅�！班拧��！绷_思雨看看雞翅，說道“你吃吧�！蔽铱粗旖堑娜饬�，認真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要�！耙黄鸱殖园��！蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來，真正的快樂并不是獨享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細流，流淌在我么的心田。
美德的作文 篇2
詩曰:：田真昆仲，議分紫荊，樹即枯死，悲悔同聲。
隋代有一戶田氏人家，住著田真、田慶和田廣三兄弟。自他們分別成家之后，兄弟三人就想要各自發(fā)展，決定要分家，把家產(chǎn)分成了三份。
分到最后，只剩下庭院中那棵開滿紫紅色花朵的紫荊樹了，多少年來，它一直欣欣向榮，象征著這個家庭的興旺。一代又一代的田氏子孫，就是在紫荊樹默默的俯視下成長起來的。他們其樂融融地生活在這塊土地上，繁衍了許多代。老樹蘊涵著人們不盡的追憶和緬懷。
哥哥田真嘆息著說道：“田家的歷史有多長，紫荊樹就有多老�！�
田慶不以為然地說：“我們家產(chǎn)都分完了，留著這棵樹也沒什么用了，不如也把它給分了�！�
幼弟田廣精打細算地說：“有理有理，紫荊樹的樹皮和木材都可以入藥，我們干脆直接把它砍掉，一人分一份，還能賣個好價錢呢。再說，我們分了家之后，都要各奔前程，誰還顧得上照顧它啊?”
田真說：“使不得，使不得。我們怎么忍心傷害這些美麗的花朵和潤澤的葉子呢?它鮮活的生命力，伴隨著一代又一代人的成長。眼見那翠綠的色澤，誰不發(fā)自內(nèi)心地贊美它的生命?家族有多興旺，紫荊樹就有多美。這是我們家族繁盛的見證，怎能如此傷害于它呢?”
田慶說：“哥哥您別犯傻了，誰還會注意到這棵老樹?您要是不肯，那我就和弟弟對半分了�！�
兩位弟弟那樣堅持，哥哥也無可奈何，于是他們決定將紫荊樹砍成三段。田真仰望著昔日的故宅和茂盛的老樹，內(nèi)心十分的傷感，但也無計可施。
第二天，原本茂盛挺拔的紫荊樹，一夜之間突然全部枯萎凋零�？吹降娜藷o不大驚失色，疑惑地想到：難道紫荊樹也傷心欲絕，知道自己的生命將被截成三段，不如先自行了斷吧。
三兄弟見到這個情形，都不禁大吃一驚，開始痛切地懺悔：為什么手足之情要這樣分離?連樹都覺得傷心，連樹都為之涕泣，連樹都不想再活下去。昨天熱火朝天的砍斫①計劃，一時間令兩位弟弟感到萬分地沮喪羞愧。
田真神情肅穆地說：“樹木原本就是同氣連枝的，正是因為聽說將要被砍成三段，它們才會如此悲傷，我們?nèi)司谷贿B樹木都不如啊!
田慶看到這番景象，深有所觸，他追悔不已地說：“當我們還非常小的時候，我們同吃同住，同出同息。那種在父母身旁承歡膝下、同舟共濟的幸福生活，現(xiàn)在想起來還那么令人懷念�！�
田廣傷感地說：“現(xiàn)在父母都不在了，我們兄弟就是最親最親的人了，如果連我們都不肯團結(jié)友愛的話，那父母在天之靈一定會天天流眼淚，一定會比紫荊樹還要傷心的。”
田真說：“我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)從前的生活呢?‘三人同心，其利斷金’。我們是同一個生命共同體，要想重振家業(yè)，就要通力合作，和睦共處，團結(jié)一心。”
兄弟三個人的手緊緊地握在了一起。他們把分家的契約在紫荊樹面前一同燒毀，決定繼續(xù)同舟共濟，共同經(jīng)營幸福的生活。兄弟三人默默地祝禱著，感恩祖先留下的這棵紫荊樹，示現(xiàn)了及時的枯萎，讓他們深深體會到，連樹木都有真情，難道人連樹木都不如嗎?
第二天，當太陽早早地爬上枝頭的時候，田廣打開窗戶，驚訝地喊了起來：“哥哥，哥哥，快來看看，葉子綠了，紫荊樹的頭抬起來了，葉子變綠了�！�
鳥兒聽到他的叫聲，也不由自主地朝著紫荊樹那片綠油油的枝頭望去。兩位哥哥驚訝地探出了頭，紫荊花那片殷紅的色彩，濕潤了他們的眼睛……
從此之后，他們兄弟更加友愛，他們相互扶持，相互幫助，再也不提分家分財產(chǎn)的事情了。美麗的紫荊樹，也繁茂如初，就像這個團結(jié)如故的家庭一樣，欣欣向榮，充滿無限生機。
“和”為貴。人體各個器官如果不能協(xié)同配合，身體必遭病魔的侵襲;團體不和睦，必定迅速瓦解;國家上下不團結(jié)，則很難抵御外敵的入侵。俗話說，“家和萬事興”，和睦何其重要!兄弟是同氣連枝的生命共同體，就像樹枝樹干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。彼此之間如果產(chǎn)生對立和嫌隙，整棵樹都會受到傷害。
“田真嘆荊”的故事，不禁使我們想起了“梅妻鶴子”的林和靖。林和靖是北宋的一位隱士，原名林逋，字君復(fù)，杭州錢塘人。他在幼年時期，父親就去世了，家里一貧如洗，三餐不繼。然而，林和靖頗不以為意，對物質(zhì)上的貧乏，全然不放在心里。
他自幼勤奮刻苦，致力于圣賢之學，淡泊名利，尤其不喜歡趨炎附勢。后來隱居到了杭州，在西湖的孤山結(jié)廬而居，二十年來都未曾到過城鎮(zhèn)市集。陶醉于山水之間的林和靖，厭棄世間的.功名利祿，潛心體悟圣哲的道理。臨終前，他留下了這樣一句發(fā)人深省的詩：“茂陵他日求遺稿，猶喜曾無封禪書�！备袘蜒灾荆囗嵅槐M。
林和靖一生都沒有娶妻生子，他在草廬的庭院中，種植了許多梅花，還養(yǎng)了一群氣質(zhì)高貴的仙鶴。徜徉在青山綠水、松鶴梅蘭之間，多少詩情畫意在其中。林和靖盡其一生，都與它們相隨相伴，人稱“梅妻鶴子”。
然而林和靖過世之后，他所種植的這些梅樹，都相繼枯萎而死，所有的仙鶴，也都一只只悲鳴不已，哀號欲絕，沒過多久，全都相繼隨林和靖而去。
由此可知，真誠之心，無不感人心懷，化及萬物。縱使是一枝一葉、一草一木，也能受到感動。同樣，惡貫滿盈、窮兇極惡之人，在舉手投足之間，所散發(fā)出來的肅殺之氣，也會影響周遭的一切，讓花木為之枯萎凋零，令人們?yōu)橹非涌謶�。因而，起心動念，一言一行，我們怎能不戒懼謹慎�?
人生苦短，數(shù)十寒暑間，這些同體連枝的兄弟姐妹，真的是“一回相見一回老”。想想我們還有多少時日，能夠珍惜同聚同處的時光?千萬不要等到追悔莫及之時，才徒自悲切，那不是為時已晚了嗎?骨肉之情、手足之愛，當要切切珍惜啊。
法照禪師寫了一首敘述兄弟的詩詞：
兄弟連枝各自榮，些些言語莫傷情，一回相見一回老，能得幾回為弟兄。
兄弟同居忍便安，莫因毫末起爭端，眼前生子又兄弟，留于子孫做樣看。
美德的作文 篇3
生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。
美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起�！� “不要緊的�！崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個攔路的“家伙”映入我的眼簾�！且粋�水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會絆倒的。”在爺爺?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯(lián)歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著�！拔乙粋�人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的`興致，我愿意。”聽到這樣的話，我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
美德的作文 篇4
仿佛黑夜中的明星一點，仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲，仿佛寂靜曠野里飄來的花香一縷——她的誠信照亮了我的心。
那是一個周一的早晨，正是學校最忙的時候。我一早到了學校，本以為是第一個到教室的，可誰知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書”了。我把書包放下，一抬頭就看到了黑板上一排大字：把英語作業(yè)攤開放在自己的.桌子，我一會來檢查！”后面是三個驚嘆號�！斑�好早就把作業(yè)做好了，否則……”我看了看那幾位“仁兄”，暗笑。
不久，又陸續(xù)來了幾個同學。我一斜眼便看到和我隔了一個空桌位的她，凜然地把英語作業(yè)翻開，放在桌子上。我以為她做完了，正準備收回目光�？晌矣钟X得不對勁，仔細一看，“oh， my god！”那作業(yè)本干凈得堪與白紙媲美！“她什么也沒做？那怎么還不趕快補救？”我暗自思量，“是沒有作業(yè)來源？”于是，我把自己的作業(yè)放在靠近她那一邊的桌角，示意她快抄�？墒牵齾s好像沒有看見一樣，繼續(xù)“正襟危坐”，仿佛古希臘的雕塑作品，浸沒在了另一個遙遠的時空。我急了，干脆把作業(yè)放到她桌上，“快抄啊，待會兒就來不及了，你又不是不知道英語老師的脾氣！”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴地搖了搖頭，把本子放回我桌上，“謝謝，沒做就是沒做，為什么要抄呢？”說完，她看著我眼睛，又補充了一句，“我這次確實是忘記了，我會和老師解釋的，你不用擔心�！彼D(zhuǎn)過頭去，靜靜地坐著，一臉坦然。
窗外第一縷陽光悄悄探了進來，勾勒出她極美的側(cè)影，同時也為她的頭發(fā)鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周圍望去，滿是借作業(yè)和抄作業(yè)的“忙碌”身影，似乎誰也沒有注意到這個角落，和這個角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業(yè)本放回原處，耳邊滿是她剛才說的的話。
“沒做就是沒做，為什么要抄呢？”
是啊，為什么要抄呢？為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢？弘一大師曾經(jīng)說：“內(nèi)不欺已，外不欺人�！焙伪刈云燮廴�？何必讓塵世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年？
與其“抄”，還不如“超”，坦然面對后果，以一顆“超然”的心面對一切，即使要承擔起責任，但至少我們心中還是一片純凈清明！
一曲誠信，一闋高歌，一臉靜美安然。
一片誠信，一派凜然，一腔浩然正氣。
做人本應(yīng)如此，上無愧于老師，下無愧于自己，活得清清白白，堂堂正正。
望著身旁的她，我滿臉感激：
感謝上蒼，讓我在最平凡的角落，發(fā)現(xiàn)世上最高尚的美德——誠信!
美德的作文 篇5
美德其實并不罕見，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)美德就在我們身邊。
——題記
她是一位身材并不高大卻有著一雙炯炯有神的大眼睛的中年婦女。以前，她每天都忙碌著，奔波著。當你等到太陽已經(jīng)早早的升起時才匆匆地從床上爬起，你會發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙。卻沒有人知道她在忙著做什么。
直到幾天前的那個下午，一個個感人的故事才讓眾人所周知。
那個下午風和日麗，連天上的白云都仿佛清閑的很。我終于寫完了堆成山的作業(yè)，想去找同學玩。剛走出家門沒有幾步，只見在隔壁的那位奶奶家門前，一攤鮮紅的粘稠的血從臺階上一直延伸到臺階下面。我從沒見過那么多血，覺得全身有些發(fā)冷。此時聽到院子門口傳來的喧鬧聲，我跑過去。遠遠的望見那位阿姨正扶著一個人，慢慢的走進她的私家車，那個人緩緩地坐進車里，她迅速地關(guān)上車門，一踩油門，車快速的跑了出去，只留了下一股白煙。我并沒有在意，只是覺得好奇，這到底是一個怎樣的故事呢？
后來我從鄰居們的口中，才得知了這個感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家時不慎從在臺階處摔倒，撞到了頭。那位阿姨下班回來時正好看到，她還沒有來得及放下背包，就將老人攙扶上車送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生的診斷結(jié)果是，需要縫針，她用自己的工資付了所有的醫(yī)藥費，沒用老人的積蓄花一分錢。那位老人卻沒有兒女，老伴也在前幾年去世了。鄰居們都知道這個事實但是卻只有她總會照顧她。每天她都會為那位老人忙碌，為那位老人奔波。但她卻并不覺得忙碌，仿佛她已經(jīng)習慣了這樣的生活。后來我們通過詢問和阿姨的敘述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顧著她，從未間斷。不管是嚴寒還是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顧那位老人，每天下班的第一件事也是去照顧那位老人。照顧老人都是靠著她那微薄的工資。老人的積蓄已經(jīng)好久好久都沒有動過一點了。老人也早已將她當做自己的親人一樣看待了。
后來我才發(fā)現(xiàn)，她照顧老人原來是那么周到，從早上的刷牙洗臉到屋內(nèi)的整潔與衛(wèi)生，每一處都體現(xiàn)著她的細心與體貼。
鄰居們也別她的故事所感動，都紛紛行動起來，利用空閑時間輪流照顧老人。小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息。照顧老人的同時，鄰居們的接觸也更多了，彼此更了解了，大家也變得更加團結(jié)互助，小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息，大家就像一個有著濃濃感情的大家庭。
那一刻我被深深的'感動了。��！原來美德就在我們的身邊，而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。美德是那樣簡單，也許是舉手之勞，但是最可貴的其實是堅持，做一件好事堅持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要讓別人記住你，也許做一件好事只是讓心靈得到滿足。在她的身上我終于體會到了美德的真正意義。
我想我們都要問問自己，當別人遇到困難的時候你會不會毫不猶豫的出手相助？做好事你會不會堅持不懈？在我們的身邊有太多的榜樣值得我們?nèi)W習，在他們的身上我們都能體會到美德與關(guān)愛的力量，是他們維護著居民們的團結(jié)、關(guān)愛與互助，我們小學生也可以盡自己一份微薄的力量，成為他們中的一員。我們做的事情可大也可小，也不必讓人們都知道你是誰，做了什么事，只要我們的內(nèi)心因美德而得到滿足，我們的生活因美德而變得充實。
我們要以發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)與挖掘身邊的美德，美德其實就在我們身邊。
美德的作文 篇6
星期一下午，我和張奕旻，還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場沒開，所以我們只能在有樹的空地上試練。
我開始讓我的滑翔機騰飛了，我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個圈后，“完美”地卡在了樹上。我一下子著急了，這下完了回去怎么向媽媽交代��？我們試著用磚頭砸，但這是徒勞。這時，一位熱心的阿姨走了過來，她試著幫我們把滑翔機弄下來，但她失敗了，于是就走了。我們以為她真的走了，結(jié)果她不一會兒就拖來一片大的`灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去，可滑翔機就跟在上面睡熟了似的，紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙，又用另外一片棕櫚葉，一下子就把滑翔機掏下來了。
我謝過叔叔阿姨后，向家走去，結(jié)果聽見董易揚喊：“呀，又卡了。這次卡得更高科技”！我走過去一看，哇，真得卡得很高科技，這飛機卡哪兒不行，非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了，就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來，可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了，流了很多血。她卻沒有責怪我們，我看到這種情景，慚愧地低下了頭。
在回家的路途中，我不得不捫心自問：社會上到底有多少人，能為一個陌生人而付出？恐怕在這樣的大街上不會有很多。
我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨，因為每個人都需要幫助，都應(yīng)該助人為樂，幫助別人，快樂自己，助人為樂是一種美德。
美德的作文 篇7
在中華民族悠久的歷史長河中，高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構(gòu)成了傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關(guān)系的基本價值，是反映個人自我道德追求的文化精髓，是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)，當然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個民族。一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統(tǒng)的繼承，又要不斷適應(yīng)時代的需要。可是現(xiàn)在，人們的對美德已經(jīng)產(chǎn)生了另一種看法，有人說：“美德有什么用？不如金錢利益來的實在！”人們隨著這種看法已經(jīng)將自身的美德拋棄，為了自身利益而奮斗。
每個人都會背幾個詞語，其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口，可是人們只將這些落實在了嘴上，可是行動呢？瞧，馬路上，一個年邁的老人被車碰摔倒了，周圍的人似乎在避瘟神一樣，連忙避開了，老人的神情似乎有寫憤慨，這時，一個年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺，可是事情并沒有像想象的那樣，老人反手緊緊拉住小伙子的手，朝四周大肆喧嘩，說是小伙子將撞倒，身上關(guān)節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清，還站在路邊湊著看熱鬧，喧嘩聲不絕于耳。
人是兩面性的，有壞的方面就有好的`方面。這不，這位大嬸的一袋桔子因為塑料袋破裂骨碌碌的滾了出來。本來冷清的地方一下熱鬧起來，你爭我搶，甚至大打出手，不為什么，只是為了幾個橘子大嬸著急的快哭了，大喊：這是我買給孩子的，你們別拿呀！”。沒有人聽她的。人群中，一個女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來，在地上撿起所剩不多的橘子裝進袋子，又禮貌的和人們討要其他的，有人講道理，將橘子給了女孩，也有的人不給，還順便罵上幾句�？墒切∨⒉煌丝s。大嬸呆呆的看著。大半個小時過去了，橘子找到了一半多點，婦女接過袋子，對小女孩千恩萬謝。
弘揚吧，弘揚我們的中華民族美德，成長吧，在美好的環(huán)境中幸福成長。
美德的作文 篇8
美德這棵樹，有不同的果實：善良、寬容、誠信、關(guān)愛……正因為有了這棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點滴行為。
在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗農(nóng)村生活時，發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動詭異，便找住他問問。老僧如實地回答：在一次抗戰(zhàn)中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風炎日，都會去照顧近八旬的`他們。年復(fù)一年，不幸他們?nèi)ナ�，老僧為他們送終。這些年的每一刻，他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時，這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個承諾，可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴纾∑鋵�，美德無時不刻都在我們身邊。
暑假中，狂風肆虐地打擊著大地，暴雨無情地洗禮著大地，雨是一場接一場。中午，太陽露著笑臉，陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計其時，一個小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對紅燈視而不見，沒有繼續(xù)奔跑，而是用書包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭發(fā)、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動。紅燈一秒一秒地倒計時，終于，終于，綠燈來了，希望來了，她向遠處奔跑，消失在雨簾中！
看，美德就是這樣，信守一個承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規(guī)則，在暴雨中等待。美德就是點點滴滴，在生活中，在行動中，就我們身邊。
讓我們與美德同行，在行動中展現(xiàn)美德。
美德的作文 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融好學，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個最他說：“我年紀那個梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問："那弟弟也比你融說"弟弟比我該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹�，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的`故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
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