【精品】贈(zèng)人玫瑰作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的贈(zèng)人玫瑰作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺(jué)得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn),付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來(lái)認(rèn)真考慮一會(huì)兒,還是覺(jué)得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里,以后,你有了困難,別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說(shuō),你給了別人,心里也會(huì)特有成就感,會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初做的沒(méi)錯(cuò)。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。
奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
禾苗的生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng),鮮花的美麗離不開(kāi)綠葉的襯托,老鷹翱翔離不開(kāi)奮力的拼搏,世間的萬(wàn)物都是如此,我們每個(gè)人,都不能離開(kāi)群體獨(dú)立存在,只有當(dāng)每個(gè)人都心懷寬容之,體諒別人的不易,我們才會(huì)感受到正與人為善,贈(zèng)人玫瑰,玫瑰手留余香的快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們將善良與寬容純凈,我們才不會(huì)與人為敵,一位八旬老人去省城看病。倘若那個(gè)年輕人再多一份寬容,或許對(duì)兩個(gè)人都是好的,至少年輕人不會(huì)內(nèi)疚,不會(huì)做的選擇,常懷寬容之心,我們才能與體育生生活在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,我們避免不了各種壓力,將這種壓力絕不能擊垮我們,而是應(yīng)促進(jìn)我們向前,作家賽車手韓寒,高中時(shí)代成績(jī)并不好,但他獨(dú)愛(ài)創(chuàng)作他的老師曾懷疑的,但他父母始終包容她的一切,她的精心醫(yī)治,他是學(xué)了他的,認(rèn),但他的父母并沒(méi)有責(zé)怪他,以及他內(nèi)心很愧疚,于是不斷努力,終于有了收獲其實(shí)生活就是這樣,但這條路,走不通,那就要及時(shí)停下來(lái)尋求更適合自己的生活和生存方式;蛟S你會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生命,不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但犯了錯(cuò),我們不應(yīng)一味責(zé)怪自己,而是應(yīng)該去,寬容自己,尋求一種平衡去突破自己。
常懷寬容之心,我們才能與人為善,名言成說(shuō)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,幫助他人的人能得到他人的幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,謝明俊武告訴我們做人的道理,我們每個(gè)人在與別人相處時(shí),都應(yīng)對(duì)別人多一份寬容和諒解,這樣每個(gè)人都會(huì)很開(kāi)心了,一個(gè)人總為別人為敵,那么他會(huì)自己也會(huì)不開(kāi)心,最后發(fā)現(xiàn)全世界都與自己為敵。所以我們每個(gè)人都挺對(duì)身邊的人寬容一些,常懷寬容之心,我們才能感受有愛(ài)許多人都說(shuō)這個(gè)世界不公平,但你有想過(guò)嗎?你所做的,值不值得的,這份結(jié)果,你的努力決定你的收獲,別說(shuō)這個(gè)世界不公平,是你付出太少,索取太多,樂(lè)嘉以一個(gè)銷售人員到現(xiàn)在性格色彩策劃人,李麗家從默默無(wú)聞的記者到著名的主持人趙麗穎,從跑龍?zhí)椎浆F(xiàn)在當(dāng)紅的女明星,他們的故事無(wú)不告訴我們,努力,向夢(mèng)想靠近,其實(shí)別人對(duì)我們不友善,但是我們還寬容地對(duì)待別人,堅(jiān),堅(jiān)持初心,最終我們總能收獲別人的認(rèn)可與贊賞,寬容待人,沖每個(gè)人人生的必修課,反觀當(dāng)下,在求學(xué)路上,我們更應(yīng)如此堅(jiān)持初心,寬容待人,收獲自己人生的精彩。
正人玫瑰手留余香,對(duì)別人多一份寬容,即是對(duì)自己的友善,讓我們一起寬容,善待別人,讓友善之心永存心間。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂(lè)的事。
不久前,汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見(jiàn)同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛(ài)心箱。不一會(huì)愛(ài)心箱就有了幾萬(wàn)元。
我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛(ài)心箱走去。放近愛(ài)心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。
我雖然不處于富道人家,但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí),我就有了大俠夢(mèng),默默地幫助他人,出沒(méi)在月光下,消失在晨曦中。
長(zhǎng)大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí),我會(huì)跟他分擔(dān);同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)細(xì)心地給他解讀;父母勞累時(shí),我回給他沖一杯茶
我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無(wú)法改變什么,但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的心態(tài),那么愛(ài)心造就的和諧的美,就會(huì)如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
每當(dāng)我走在樓梯上時(shí),就會(huì)想起我的朋友櫟謙,還有他扶我上樓梯時(shí)的情景……
這一段時(shí)間我身體虛弱,所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后,我又開(kāi)始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn),我扶著欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)。旁邊的同學(xué)都急著去上課,完全不顧我的癥狀。怎么辦?要是我再不走的話,就會(huì)遲到!我把期待的'眼神轉(zhuǎn)向后面。
這時(shí),忽然出現(xiàn)一個(gè)身影,是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰,這次又要干什么呢?
只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“宏銘,你怎么了?看你臉色不太好!薄笆前,有些頭暈!薄拔襾(lái)扶你吧”。我答應(yīng)了。
我們走在隊(duì)伍后面,一步一步地往前走。忽然,他看著我,說(shuō):“你出汗了。來(lái),擦下汗。”他遞給我一張紙巾。我連聲道謝,把我的汗和即將流出的眼淚擦干了,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
到了教室,他扶我到位置上,說(shuō):“我扶你到這里,如果有困難就找我!
每當(dāng)我走在樓梯上,那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
于謙有詩(shī)一篇:“鑿開(kāi)混沌得烏金,藏蓄陽(yáng)和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力,鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林。”此詩(shī)詠的,就是毫不起眼、黝黑丑陋,卻又無(wú)私奉獻(xiàn)、在嚴(yán)寒中為人們帶來(lái)溫暖的煤炭。
在童話故事《金子和煤炭》中,我就看到了一位低調(diào)謙虛、不妄自菲薄、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的煤炭先生。燦爛的陽(yáng)光下,美麗動(dòng)人的金子小姐擺出一副高高在上的姿態(tài),刻薄地挖苦著貧窮丑陋的煤炭先生。煤炭先生禮貌地肯定了金子小姐的美貌,又表達(dá)了自己雖丑陋,但仍要把溫暖帶給人們的愿望。冬天來(lái)臨,金子小姐已被灰塵包裹,孤獨(dú)地躺在土堆中,而煤炭先生被人撿起,投入了火爐,發(fā)出了耀眼的光芒,帶給了一家人一個(gè)幸福溫暖的夜晚。
“是啊,您是金子,您很富有,我是煤炭,我很貧窮,可是,我依然愿意做我自己……”煤炭的這番話,表達(dá)出了我們大多數(shù)人的心跡。我們沒(méi)有小小年紀(jì)就鋒芒外露光彩照人,我們沒(méi)有過(guò)人的智商、非凡的膽識(shí)、可以任意揮霍的家底、美若天仙的面龐,可我們的生活依舊豐富多彩、樂(lè)趣非凡。即使我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,我們還是愿意做自己,做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè)樂(lè)的普通人,為他人、為集體、為國(guó)家、為社會(huì)盡自己的微薄之力,做出自己的貢獻(xiàn)。
人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。在我們的日常生活中,我們是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)呢?承載生命希望的獻(xiàn)血車一輛一輛,寄存生活希望的捐款箱一個(gè)一個(gè),需要幫助的人在等待我們的援助之手……在這之間,是否有我們奉獻(xiàn)之心走過(guò)的痕跡呢?對(duì)身邊的人寬容大度,為他們分擔(dān)煩惱、增添快樂(lè);對(duì)陌生人點(diǎn)點(diǎn)頭微微笑,他們需要幫助時(shí)不吝惜自己的善良……這些,不都是最簡(jiǎn)單的奉獻(xiàn)嗎?我們何不從點(diǎn)滴小事做起,為這個(gè)美好世界奉獻(xiàn)呢?
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。做一塊無(wú)私奉獻(xiàn)的煤炭,在漫漫人生路上逐漸實(shí)際自身價(jià)值,為世界帶來(lái)自己獨(dú)特的光亮。
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