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生命的作文——美麗的生命

時(shí)間:2021-05-12 16:24:08 美麗 我要投稿

關(guān)于生命的作文——美麗的生命

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文——美麗的生命,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命

關(guān)于生命的作文——美麗的生命1

  蒲公英慢慢飄落,落于指尖,輕盈的身姿如同溫暖的輕柔的記憶,而你模糊的身影慢慢清晰了起來(lái)。

  那年秋初,我和你同班。那時(shí)只是比同學(xué)好一些的朋友。我以為你只會(huì)是我生命中的一個(gè)過(guò)客,不會(huì)占據(jù)我的心間。而在那時(shí),我們卻很巧地成了前后鄰居。每天一起上學(xué),一起回家,也只有你會(huì)不厭其煩把每一個(gè)題講到笨笨的我懂為止。

  初中后,我們都慢慢成熟。我發(fā)現(xiàn)你已成為我生命中不可或缺的一角。我們會(huì)在空閑時(shí)間徒步到我兒時(shí)成長(zhǎng)的地方,我心靈歇腳的天堂,一起在橋邊看靜靜流淌的河水,說(shuō)著彼此發(fā)生的事。也許只有你能夠看到當(dāng)我肆無(wú)忌憚的笑時(shí)所隱含的傷感。因?yàn)橛心,讓我挫折面前不曾膽怯不前。日子久了,友情的重量不是以時(shí)間作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。而是在那么一段時(shí)光里陪伴彼此走過(guò)了最不想面對(duì)的陰霾。有些人即便相識(shí)多年也未曾有過(guò)多少交集,有些人經(jīng)歷過(guò)時(shí)光后見(jiàn)證的是不曾離棄的感動(dòng)。

  時(shí)光靜靜走著,七年時(shí)光一直有你與我相伴相行。曾經(jīng)的我不敢面對(duì)到來(lái)的困難,面對(duì)沒(méi)有選擇的前方我還只會(huì)哭,哭著想象如果沒(méi)有這些困難我的生活該有多順暢。那是我從小到大面對(duì)困難的一貫表現(xiàn)。自從與你相遇后,你會(huì)一直開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我努力面對(duì)。也許一開(kāi)始我的表現(xiàn)依然令人難以滿意,而不知何時(shí)起我不再膽怯了,不會(huì)在困難擺在我面前時(shí)先去抱怨我的不滿與恐懼,而是以微笑平和的心態(tài)去接受它。因?yàn)槲叶昧私?jīng)歷過(guò)困難才會(huì)成長(zhǎng)。如果沒(méi)有你在我生命中的出現(xiàn),我自己也想象不到我何時(shí)會(huì)有這樣的成長(zhǎng)。

  感謝命運(yùn)讓我與你相遇。

  多少個(gè)夏日的夜晚,我們坐在門前尋找夜空最亮的那顆星。也許他人眼中這種做法很幼稚,但對(duì)于我而言是永恒的。開(kāi)始在他人眼中我是經(jīng)不起打擊、放不開(kāi)心靈的。面對(duì)你即便錯(cuò)誤我也可以理直氣壯,后來(lái)便有朋友發(fā)現(xiàn)我樂(lè)觀了。回望自己這幾年的時(shí)間里變了很多,不知何時(shí)起淚水被微笑代替了,憂愁被無(wú)所謂取代了。

  也許以后別離的日子多一些,我想你對(duì)于我而言已不再用相伴長(zhǎng)短來(lái)衡量了。在成長(zhǎng)的最美好的季節(jié)里我們一直陪伴彼此左右,讓我培育著青春最美的花兒。

  蒲公英在指尖輕輕降落,我希望它所承載的是一份輕盈簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

  在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)了最美的你,青春的花兒也因此開(kāi)的更旺盛,我的生命也因?yàn)橛心愣利悺?/p>

關(guān)于生命的作文——美麗的生命2

  生命如一曲歌,那動(dòng)人的旋律使你我陶醉;生命像一幅畫(huà),那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀;生命更似一首詩(shī),那雋永的辭藻流露出生命的美麗。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!

  春的腳步悄然邁近。每日清晨,仍在睡夢(mèng)中的我們,可能不會(huì)察覺(jué)到春天的清晨有多么迷人,但是鳥(niǎo)兒們卻早已按捺不住喜悅之情,正在唧唧喳喳談?wù)撝?/p>

  麻雀說(shuō):“春天回來(lái)了,樹(shù)抽芽,草返青,大地復(fù)蘇,充滿生機(jī)!”

  燕子說(shuō):“當(dāng)我飛過(guò)高山的時(shí)候,山上的雪融化了,露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,遠(yuǎn)望去,恰似件白底綠紋的錦裳!

  喜鵲說(shuō):“是啊,城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑,恢復(fù)了昔日的翠綠欲滴,可愛(ài)極了!”

  ……

  或許鳥(niǎo)兒們不知道,正是它們將春天點(diǎn)綴得更加美麗!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  盛夏,蟈蟈不倦地叫著。遠(yuǎn)處,一汪清水之中的荷花早已怒放,她向四面盡情的舒展著腰枝,一片片碧綠的蓮葉連成一大片,與天相接。岸邊,百花齊放,樹(shù)木成蔭,蜂蝶忙碌。月季,牡丹

  都努力綻放,欲與蓮花一爭(zhēng)高下。可太陽(yáng)升起之際,紅彤彤的太陽(yáng)將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷,好不美麗!那些岸邊的花兒與不時(shí)飛來(lái)的只只蜻蜓正襯托出她的風(fēng)韻!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  晚秋時(shí)節(jié),豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無(wú)情的秋雨,一遍遍沖洗著它們,直至它們失去本色,腐朽、凋零。唯有在楓林之中,依然艷如花。駕車來(lái)到山下,看多了枯黃的色調(diào),欣賞這楓林的火紅,則別有一番情趣!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的一朝洗禮,樹(shù)葉們好像約好了似的,相繼脫落了,剩下一棵棵孤寂的樹(shù)木。某一日清晨,樹(shù)木上開(kāi)起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑,走近一看,原是雪在與你游戲。誰(shuí)說(shuō)雪無(wú)生命?看,她們?cè)陲L(fēng)中飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),在樹(shù)間穿梭。她們晶瑩透亮,她們?cè)陉?yáng)光上跳著華爾茲,讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的,她們一觸即化,不會(huì)稍作停留。

  生命是美麗的。正因?yàn)橛羞@些美麗的生命,我們的生活才會(huì)豐富,我們的世界才會(huì)繽紛,我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶!

關(guān)于生命的作文——美麗的生命3

  我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定,因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我,不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫,只給了我生命,讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

  兒時(shí)的記憶里,父母親總是忙碌的,早晨醒時(shí),他們?cè)缫严碌兀郎戏胖粔K干干的黑面饃饃,陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時(shí),他們還沒(méi)回來(lái),沒(méi)有輕柔的眠歌,伴我入林的是昏黃的燈影,父母親如此早出晚歸的忙碌,并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足,相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情,常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。

  雖然生活如此艱難,但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校,生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下,我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài),雖然每年開(kāi)學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走,每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫,但就是這樣微微苦澀的日子,卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。

  然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí),哥哥突然生病了,父親四處借錢為哥哥看病,但一年過(guò)去了,哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī),我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳,20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母親整日以淚洗面,父親也仿佛一夕之間老去,F(xiàn)實(shí)告訴我:我面臨著輟學(xué),父母親也無(wú)能為力。

  我在幾乎放棄求學(xué)時(shí),社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下,哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心,走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心,成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學(xué)業(yè),走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額,在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。

  生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。

  生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌,使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望,讓我的夢(mèng)想重新起航。

  回首審視一路走來(lái)的痕跡,我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷,是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我,是它們讓我確定:生命是美麗的。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命4

  當(dāng)翻開(kāi)周蜜蜜姐姐的童話小說(shuō)《飛吧,飛吧,美麗的生命》,我立刻被故事吸引得手不釋卷,一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)神秘的瘦男人,企圖用寄蝴蝶來(lái)賺錢,他四處打聽(tīng)蝴蝶的飛行路線,在花朵上澆了混了酒的花蜜,打算將珍貴的蝴蝶一網(wǎng)打盡。一只漂亮的美鳳蝶在混亂中被捕了,但當(dāng)它醒來(lái)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),捕捉它的竟是一名“女教師”。后來(lái),在華老師的幫助下,美鳳蝶終于重獲了自由。

  小說(shuō)中的蝴蝶可謂千姿百態(tài),美鳳蝶、虎斑蝶、電蛺蝶……在故事帶給我奇趣而緊張的劇情之外,我還意外地獲取了對(duì)小生物——蝴蝶的認(rèn)知。原來(lái)蝴蝶的種類和形態(tài)這樣多。

  每當(dāng)我看到一只美麗可愛(ài)的蝴蝶被囚禁、捕殺、被制作成各種標(biāo)本的時(shí)候,我就恨死了那些像“瘦男人”一樣的人,我懷疑他們是不是冷血的動(dòng)物,竟然可以對(duì)這么美麗的小生命下手,我更生氣的是蝴蝶有著會(huì)飛的翅膀卻居然還是這么容易就給壞人捕著……

  小說(shuō)中的一段描述讓我深深震撼:“美鳳蝶的心情暫時(shí)還不能平靜下來(lái)。她不明白,對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),人類差不多是巨無(wú)霸式的生物,但是,為什么就偏偏容不下小小的蝴蝶和其他的物種,一起好好享用地球提供的生命資源,互不相擾,和平共存呢?”是啊,它們生得美麗而柔弱,這不代表它們可以被欺凌和出賣;它們翩然飛舞的美姿,不等于人類可以為所欲為將之蹂躪。為什么我們就不能和平共存呢?

  故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為美鳳蝶能夠重獲自由感到高興,同時(shí)也為有華老師這樣一些能真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物的人而欣慰。讀了《飛吧,飛吧,美麗的生命》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:大自然的小動(dòng)物就像我們?nèi)祟愐粯,有著自己的生命軌跡,它們應(yīng)該被保護(hù)、被疼愛(ài)、被關(guān)懷的。我們除了要好好地欣賞它們的美態(tài)之外,還要好好地保護(hù)它們的生態(tài)環(huán)境,這正是對(duì)生命的關(guān)注和尊重。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生,我要學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取加入學(xué)校的環(huán)保小分隊(duì),我將以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命5

  每個(gè)人都只有一次生命。生命像花兒般的美麗,生命何其寶貴。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來(lái)人世一遭了。

  青春少年正是人生的春天,早晨的太陽(yáng),蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。在青春的世界里,讓我們覺(jué)得生命是多么美好,生命里充滿了活力,充滿了奇跡。但萬(wàn)事不是十全十美的,隨著時(shí)代的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,交通工具也越來(lái)越先進(jìn)了。它可以幫助人類縮短距離,促進(jìn)了交流,節(jié)省了時(shí)間,可是每年都有無(wú)數(shù)交通事故發(fā)生在我們身邊,令人心驚膽戰(zhàn)。

  交通安全危及生命的一個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住,它神通廣大,可我們不能束手就擒!必須遵守交通規(guī)則,中國(guó)有句俗話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!瘪R路上的紅綠指示燈就是最平常的交通規(guī)則,可有的人卻心不在焉,不當(dāng)回事,造成的卻是一失足成千古恨的悲劇。

  那天我去書(shū)店買書(shū)時(shí),看到一個(gè)小男孩舉著手中的硬幣朝馬路對(duì)面賣糖葫蘆的老爺爺跑去,突然聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫,小男孩倒在了血泊當(dāng)中。這突如其來(lái)的事件把我驚呆了,眼見(jiàn)人行道上的紅燈在閃動(dòng)著,小男孩躺在了血泊里,讓人慘不忍睹。過(guò)了好大一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),多么可愛(ài)的小男孩呀,就在這一瞬間離開(kāi)了我們這個(gè)美好的世界。這個(gè)深刻的教訓(xùn)時(shí)時(shí)提醒著我:“馬路就是條生死線,大伙勿必時(shí)刻警惕!

  在我們美好的生活環(huán)境中,交通事故還是連連不斷的發(fā)生,這觸目驚心的一幕幕不是給我們敲響了警鐘嗎?通過(guò)調(diào)查交警叔叔我才知道,學(xué)生事故的多發(fā)時(shí)間是學(xué)校上放學(xué)高峰時(shí)間,且絕大部分發(fā)生在橫過(guò)道路過(guò)程中。不少的學(xué)生結(jié)伴行走,事故發(fā)生時(shí)往往同時(shí)造成數(shù)名學(xué)生受傷。尤其是小學(xué)生,喜歡爬隔離帶、在路上嬉戲打鬧、突然猛跑等等,都是極易導(dǎo)致事故的因素。我們要牢記老師、家長(zhǎng)給我們講的“過(guò)馬路,要當(dāng)心,紅燈停,綠燈行,一慢、二看、三通過(guò),安安全全往前走!钡母柚{。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,杜絕交通事故的發(fā)生。

  生命也是脆弱的,千萬(wàn)別讓它過(guò)早的凋落。為了我們的未來(lái),請(qǐng)同學(xué)們注意交通安全,珍惜生命。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命6

  在這個(gè)世界上有著無(wú)數(shù)的生命,我們,只是這蕓蕓眾生中的一員。無(wú)疑,生命是極其短暫的,短暫到一呼一吸之間。不知不覺(jué)之間,焜黃華葉衰,生命走到了盡頭。

  以前,我認(rèn)為生命的存在并沒(méi)有太多意義。生命的存在,無(wú)非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時(shí),生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難,生命,這個(gè)過(guò)程是伴隨著無(wú)數(shù)苦痛的。

  后來(lái),德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛(ài)爾蘭,她義無(wú)反顧的投身愛(ài)心事業(yè),在世界各地建立了大大小小的診所、學(xué)校。她日夜守護(hù)在垂死者身旁,給以他們關(guān)懷。她不慕榮華,以助人為己任,最終成就了一番巨大的成就,為世人所傳頌。她是愛(ài)的使者,為無(wú)數(shù)貧苦人送去溫暖。她的一生奉獻(xiàn)在了無(wú)數(shù)人身上,她的生命是一曲愛(ài)的贊歌,她的生命因此而美麗。 生命是美麗的,我們要懂得欣賞 德雷莎修女說(shuō)。

  同樣,海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明,可是,她仍然沒(méi)有放棄生命。她在十分困難的條件下學(xué)習(xí)著,生活著,她最終成為了作家,她的一生是奮斗的一生,她克服了一切常人難以想象的艱難困苦后達(dá)到了健全人也難以達(dá)到的高峰。因此,她的生命因拼搏而精彩,因奮斗而美麗。

  生命,并不在于享樂(lè),而是在于奉獻(xiàn)。衡量一個(gè)人的人生的,并不是你為自己做了些什么,而是為了他人做了些什么。

  瑪麗居里一生也是美麗的。美麗在她的科學(xué)探索精神上。她是人類探索的先驅(qū)。同時(shí),她不慕名利,不申請(qǐng)?zhí)釤掕D的專利,還將英國(guó)皇家科學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)牌送給女兒做玩具。愛(ài)因斯坦對(duì)她給予了高度贊賞。

  生命是非常短暫的。在世界上,永存的,不是物質(zhì),而是精神。精神是一筆巨大的財(cái)富,失敗者擁有了它而成功。精神使生命升華,使人生的價(jià)值升華。

  生命的美麗在于精神的強(qiáng)大。一個(gè)人只要擁有堅(jiān)忍不拔的精神,他必將擁有一個(gè)完美的人生。同時(shí),生命的價(jià)值體現(xiàn)在你為世界做了些什么。正是這些,生命才變得美麗,生命的價(jià)值才得到升華。

  生命是美麗的。讓我們珍惜美麗的、珍貴的生命,努力過(guò)好生命的每一天,成就精彩美麗人生!

關(guān)于生命的作文——美麗的生命7

  她,算得上是丑的可以了。

  大大的綠手掌,已經(jīng)讓人望而生畏,更何況她那手掌上還綴滿了大大小小的堅(jiān)硬的的刺!

  她無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人欣賞。旁邊是那一簇又一簇嫵媚的花兒,在陽(yáng)光下顯得五彩、婀娜。每當(dāng)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí),花朵們總是展示出自己最美麗的一顆。嬌嬌滴滴的模樣,是在惹人喜愛(ài)?伤,只能畏畏縮縮的躲在一旁,怯生生地的看著她們。

  有時(shí)候她恨這個(gè)世界,為什么同樣都是花朵,為何她們是如此的花容月貌,而她,卻又是這般的的丑陋。為什么人類總對(duì)那些瑰寶般的花兒寵愛(ài)有加,對(duì)她,卻又是那樣的吝嗇。每當(dāng)靜謐的夜晚來(lái)臨時(shí),酸楚總是涌上心頭,但是倔強(qiáng)的性格告訴她,要堅(jiān)強(qiáng)!不哭!可是接二連三的打擊,讓她只能在心中默默的流淚。

  不知道從何時(shí)開(kāi)始,她喜歡上太陽(yáng),喜歡太陽(yáng)的溫暖明媚;喜歡太陽(yáng)的寬廣胸懷;喜歡太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn);喜歡太陽(yáng)的熱烈奔放。她整日的迷醉于太陽(yáng)迷人的笑顏,他的一顰一笑,時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著她的心。不知何時(shí),她似乎讀懂了太陽(yáng)的笑,原來(lái)太陽(yáng),是為了讓她重新振奮,她暗暗地下定決心,一定不辜負(fù)太陽(yáng)的期望!

  此后,不論是晨曦初露,還是日落黃昏,她都努力著,就是為了實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)喚醒她的那句話:我雖丑,但我也要活出一個(gè)最美的我!

  她的根,不斷地向地底扎去汲取土壤的乳汁;她的身子,努力向上挺,為了展現(xiàn)自己美麗的身姿。每天,在太陽(yáng)消失在地平線的一刻,她都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑,再苦再累,哪怕是一絲苦笑,她也會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)、卻又異常努力的擠出。告訴她的太陽(yáng):她在努力,她在為自己綻放美麗的一天所養(yǎng)精蓄銳。

  終于到了那天,終于到了那激動(dòng)人心的一天,她開(kāi)花了。那花,是她用血和汗凝聚的。那如血一般的話,開(kāi)得那么嬌艷,可卻又是那么凄涼。她激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),顫抖地捧著花,感激地望著太陽(yáng),笑著留下了淚……

  那是她第一次流淚,也將是她最后一次流淚……

  她,就是其貌不揚(yáng)的仙人掌。她的精神,值得我學(xué)習(xí),她秉承的信念,值得我們?nèi)テ肺叮簝?nèi)心美,才是真正的美……

關(guān)于生命的作文——美麗的生命8

  生命,創(chuàng)造了世間萬(wàn)物或喜或悲的一生;生命,充滿了偉大的奇跡;生命,留下了太多的嘆息;生命,這個(gè)平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。

  我們身邊經(jīng)常有人說(shuō)這些話,“老天對(duì)我實(shí)在是太不公平了!”“我的生命已經(jīng)失去了方向!”“生命對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了!”確實(shí),人們?cè)谠馐苤卮蟠驌舻臅r(shí)候,總會(huì)對(duì)生命有這樣那樣的抱怨,人生就是這樣,生命不是完美無(wú)缺的。俗話說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短。”每一個(gè)生命從各方面看來(lái)都是不同的,有的人一出生就是殘疾;有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊;有的人……生命就是這樣,它的意義不在于它是否完美,而是它的存在和過(guò)程。

  因?yàn)橛辛松,我們生活中的每一件事才得以發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章!

  誰(shuí)能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒不是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!

  可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。

  宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。

  生命沒(méi)有貧富貴賤之分,即使你的生命并不完美,但它依然一首美麗的樂(lè)章。

  人生就像是五線譜,而我們就是一個(gè)個(gè)的音符,穿過(guò)人生,就能譜寫出一首完整的樂(lè)章,那就是生命。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命9

  生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。

  常聽(tīng)人說(shuō),“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠(chéng)然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的!俺哂兴L(zhǎng),寸有所短!笨赡苡械娜艘簧聛(lái)就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎?

  生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!

  可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?

  生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。

  生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂(lè)章。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過(guò)它,生命就譜寫了一首完整的樂(lè)章。有你生命的存在,有你生命的過(guò)程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!

關(guān)于生命的作文——美麗的生命10

  生命中總有一些偶然的美麗,就象這個(gè)太陽(yáng)高高升起的早晨,成群的蝴蝶突然如大片大片的云彩漫步在這寂靜的山崗.我不知道它們從哪里而來(lái),又將要飛到哪里去,

  在我生命有限的記憶中,這么多年里,還是第一次看到這樣多的蝴蝶,看著它們?cè)谘酃獾你逶∠卖骠娴钠鹞,恍若?yōu)雅的精靈,在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。

  這些蝴蝶一樣的大小,也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的,有黃的,有晶瑩的白,也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔,看著他們休息,就仿佛看見(jiàn)了一幅生命的色彩,班駁交織著的生命,纏綿繾綣后的人生!

  不知怎么的,想起了兒時(shí)學(xué)的一篇課文,好象是叫“蝴蝶泉”的文章;文章里的意境總是很美的,也是純樸地。此情此景,讓我有了一種莫名的感動(dòng),不!應(yīng)該是對(duì)于生命的心悸,真實(shí)和自然,環(huán)境和人生,不都是生命條紋里穿插而過(guò)的音符嗎?無(wú)論人生的旅途是如何的坎坷,無(wú)論生活的經(jīng)歷是怎樣的艱辛;我們始終都是要去承受的呀!既然一樣的是面對(duì),為什么我們不選擇“微笑”?

  關(guān)于蝴蝶的記憶,我知道的不多,僅僅的局限于一篇課文,一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開(kāi)的;就象魚(yú)和水,縱然最初有過(guò)無(wú)聲的影片,然而那還是有著不可磨滅的遺憾。

  記得那句熟悉的歌詞:“大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個(gè)情節(jié)。相對(duì)的是那眾所周知的“蝴蝶會(huì)”。

  蝴蝶會(huì)是壯觀無(wú)比的,萬(wàn)千彩蝶交尾相銜,倒掛橫于泉上的蝴蝶樹(shù)上,形成無(wú)數(shù)蝶串;垂至水面,五彩繽紛,成為蝴蝶奇觀。而我所見(jiàn)到的這成千上萬(wàn)只的蝴蝶,只是迎著漫天的朝陽(yáng)霞翩然起舞。沒(méi)有任何的規(guī)則,象大片大片的雪花,飄然而落,一次不經(jīng)意的著落,隨即又扶搖直上飛入空中,繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng);與飄雪的季節(jié)如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地,而蝴蝶,它去向何方,我不知道。

  我只是知道它在某一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨,它,曾經(jīng)來(lái)過(guò)這片寂靜的山崗,并在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過(guò)了短暫的停留,化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié);并把一份偶然的美麗留給了我。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命11

  我是秋天里的一片即將飄落的楓葉,我熱愛(ài)這個(gè)世界,也有著美麗而精彩的一生。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,伴著紛然飄落的大雪,我來(lái)到了這個(gè)世界。當(dāng)時(shí),只感覺(jué)自己就像沉睡了許久,一覺(jué)醒來(lái)一樣,周圍是一片寂靜,只有那風(fēng)蕭蕭、雨沙沙的聲響在耳邊回蕩。于是,我心中誕生了第一個(gè)念頭——去外面的世界看一看、闖一闖。我再次沉默了,只不過(guò)這是在孕育,孕育希望、孕育夢(mèng)想。似的,我也在等待,等待來(lái)年的大好春光。

  春天就在我的翹首期盼中走來(lái),帶來(lái)了那明媚的陽(yáng)光、溫暖的微風(fēng),早已迫不及待的我探出了腦袋,欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景。我總是很樂(lè)意為大家傳遞春天的氣息,喜歡他們指著我嫩綠的背影,驚訝地說(shuō):“呀,春天來(lái)了!”

  踩著閃亮的小星星鋪成的地毯,我又迎來(lái)了充滿激情的夏日,這是我生命中最絢麗的一個(gè)季節(jié),最寶貴的一段時(shí)光。短短三個(gè)月的時(shí)間里,我一下子長(zhǎng)大了許多,明白了事理也對(duì)生命有了嶄新的認(rèn)識(shí)。于是,我開(kāi)始“為您服務(wù)”的行動(dòng),不顧烈日的烘烤,盡最大的能力,為每一位路人帶來(lái)一絲綠蔭,為每一只鳥(niǎo)兒送去一份涼爽。當(dāng)迎接它們感激的目光時(shí),心中滿是欣慰和快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)走入了成熟的晚秋,成為了一位老人。都說(shuō)“人老了是靠回憶而活”,真的是這樣,每當(dāng)我與同伴聊天時(shí),總會(huì)忍不住說(shuō)出這三個(gè)字“想當(dāng)初”——想當(dāng)初我風(fēng)華正茂,想當(dāng)初,我如東升的旭日一般朝氣蓬勃……不過(guò),經(jīng)這么一“想”,作為一支風(fēng)中之燭,我卻一下子變得從容起來(lái),是呀,我的生命雖短暫,卻那么美麗,可以說(shuō)是毫無(wú)遺憾:我為一只受傷的小白靈擋過(guò)風(fēng)雨;有無(wú)數(shù)顆露珠在我身上留下了滾動(dòng)的痕跡;我見(jiàn)證了一只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶的瞬間……

  但,如果說(shuō)對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)理念,那是假。我總是希望自己可以有來(lái)世,能再年輕一回,象“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”這樣的句子也只是些無(wú)奈的自我安慰罷了。我之所以會(huì)這么想,是因?yàn)槟蔷洹懊魈鞎?huì)更好”,是因?yàn)槲姨澬,擁有了過(guò)去與現(xiàn)在,還想擁有未來(lái)。

  哦,又起風(fēng)了。我感到自己;離樹(shù)的心跳越來(lái)越遠(yuǎn),不禁感慨:“生命真的如白駒過(guò)隙班的短暫。 笔堑,人生自古誰(shuí)無(wú)死?最重要的是要死而無(wú)憾!讓生命展現(xiàn)價(jià)值,最大化的放射美麗,這才是生命的真諦!

  不論下一刻,我將“零落成泥”,還是會(huì)被“碾作塵”,我都可以無(wú)悔自信的說(shuō):“我有過(guò)一段美麗的生命!”

關(guān)于生命的作文——美麗的生命12

  每個(gè)人都有美麗的生命,它是爸爸媽媽用心血澆灌而來(lái)的,它的'來(lái)之不易更使我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,珍惜它。

  在美好的生活中,你是不是很愛(ài)護(hù)自己的生命呢?只有愛(ài)護(hù)生命,才能得到的東西。生命在每個(gè)地方悄悄的出現(xiàn),每個(gè)新生兒來(lái)到世界,都是多么美好的事情呀!無(wú)論他將來(lái)有沒(méi)有作為,但他的降臨將是每個(gè)人都希望的。一個(gè)又一個(gè)小生命,在準(zhǔn)媽媽們的肚子里幸福的住著,等他們來(lái)到這美麗的世界,他們將會(huì)愛(ài)上這神奇又美妙的世界。他們也會(huì)了解自己的出生是多么幸運(yùn),有了這寶貴的生命是多么重要。他們會(huì)更愛(ài)護(hù)這世界上所有的生命。等將來(lái),自己也會(huì)生出小寶寶,到那時(shí)候,又是一個(gè)小生命到世界上來(lái)了。

  既然生命是如此的美好,那大家為什么不能高興的傳承下去呢?為什么不讓世界變得更加美好呢?

  珍惜生命不但是自己,也要愛(ài)惜別人的生命。在美好的世界上,請(qǐng)大家讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放!

關(guān)于生命的作文——美麗的生命13

  生命是上帝的恩賜,是一個(gè)奇跡。 ——前記

  像一首雋永優(yōu)美的長(zhǎng)詩(shī),像一杯沖泡已久的濃茶,這就是生命。

  沙漠戈壁中的一棵小樹(shù),雖然弱小,但它仍為建路的跋涉者指引方向,努力綻放出生命的美麗;巖石下的一粒種子,雖然微不足道,但它卻忘我生長(zhǎng),期待有一天可以沖破巖石的阻撓,破土而出,展示出勃勃生機(jī)。

  生命是多樣的,它無(wú)可復(fù)制、不可延長(zhǎng),更顯出它的可貴。日出日落、寒來(lái)暑往,生命的輝煌在于在有限的時(shí)間內(nèi),展現(xiàn)出最絢爛的美麗——那是雨后連接天地的彩虹,那是天邊轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,那還是一朵花兒就能妝點(diǎn)的世界,那更是一場(chǎng)春雨就能滋潤(rùn)的人間。

  浮萍的膚淺是因?yàn)樗碾S波逐流;寄居蟹的悲哀是因?yàn)樗膽卸;水晶球的脆弱是因(yàn)樗囊姿椤I拿利惾绻蝗バ蘅、改變、追求,就不?huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。

  果子一旦成熟就要離開(kāi)枝頭,稻谷一旦成熟就將化作我們碗中的米飯。來(lái)年收獲的季節(jié),果樹(shù)上將又掛滿了果子,新播種的谷物又將帶來(lái)豐碩的果實(shí),生命的種子傳播了希望,將生命一代一代地傳承下去。如此,歲月在帶走時(shí)光與記憶的同時(shí),也會(huì)在無(wú)形中豐富生命的內(nèi)涵。

  生命也有結(jié)束的時(shí)候。當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉滿地,只有耳邊呼嘯的風(fēng)聲傳遞著失去的簡(jiǎn)訊;當(dāng)午夜一過(guò),曇花凋零,漫長(zhǎng)的等待只為盛開(kāi)的瞬間。然而,生命依然是美麗的,一種傷感的美,一種靜態(tài)的美。潮起潮落、陰晴圓缺、秋去冬來(lái),這些都是珍貴的記憶,別樣的生活,成長(zhǎng)的足跡。

  正因?yàn)樯亩虝,我們終于明白,生命的美麗在于無(wú)私的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)讓生命擁有價(jià)值。那是“最美媽媽”在危急關(guān)頭用雙臂承載的愛(ài)心;是“最美教師”在生死攸關(guān)時(shí)刻,將學(xué)生推向安全,而置自己于危險(xiǎn)之中的勇氣;是楊善洲老人開(kāi)墾綠洲的堅(jiān)持;是劉偉向著理想,迎著逆境,努力追求的不屈信念……一件件感動(dòng)天地的事例,讓我們懂得敬畏生命,珍惜生命的價(jià)值。

  生命是美麗的。有的生命如鉆石般奪目;有的生命如春風(fēng)般默默無(wú)聞;有的生命似青松般孤傲;有的生命如寒梅般謙遜……豐富的生命形態(tài)創(chuàng)造了生命的美麗,美麗的生命繁衍于世間,生生不息……

  在生命的歷程中,我們從幼稚到成熟,從單純到世故,經(jīng)歷了春華,收獲了秋實(shí),這就是生命的美麗。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命14

  生命啊,你是世界上最美妙、最神奇的東西。是你創(chuàng)造了動(dòng)物,創(chuàng)造了森林,創(chuàng)造了草地,也創(chuàng)造了人類,你是所有生物的母親。生命啊!你用你的一切來(lái)裝飾地球,使地球成為了全宇宙最美麗的星球;同時(shí),也造就了這地球上最偉大、最神奇的生命——人類。

  人類用生命創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好光景。從生命創(chuàng)造人類以來(lái),在短短幾十萬(wàn)年里,人類就創(chuàng)造出了許許多多的偉大壯舉,F(xiàn)在世界就好比一個(gè)巨大的電子城一樣,在這個(gè)世界上,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,各個(gè)國(guó)家制造出來(lái)的電視、電腦、汽車等高科技用品在大多數(shù)國(guó)家的各個(gè)家庭都已經(jīng)普及了,F(xiàn)在的世界上大多數(shù)家庭的住房都已經(jīng)由最開(kāi)始的草房或土房變成了水泥房或平房或者是高樓大廈了。特別是現(xiàn)在有些發(fā)達(dá)國(guó)家的航天技術(shù)更是了不得,有很多的國(guó)家的科學(xué)家們都已經(jīng)經(jīng)過(guò)努力在太空中建立了空間站了,還有的人都已經(jīng)到太空旅游去了,還有的科學(xué)家正在對(duì)宇宙進(jìn)行探索,因?yàn)樗麄兿嘈旁谕馓盏哪骋粋(gè)角落,也許會(huì)有外星生命存在在這個(gè)世界上,或者在這個(gè)宇宙中有另外一個(gè)能適合人類生存的星球。。∩!你創(chuàng)造出來(lái)的人類正在對(duì)你進(jìn)行報(bào)答,報(bào)答你給予了他們生命。生命,你真美麗。∧谴笞匀焕锏纳利!一座座高高的山峰,一片片綠綠的水,一座座綿綿的嶺,一朵朵白白的云,都是大自然的一道道美麗的景觀。而那多情的雨絲,涼爽和絮的清風(fēng),六棱形的白白的雪花和那溫暖和煦的陽(yáng)光則讓那美麗的景觀變得更加美麗。還有那些在春天里辛勤采花蜜而勞動(dòng)的美麗的蜜蜂、蝴蝶們,每天在樹(shù)林里玩耍嬉戲和快樂(lè)生活的各種動(dòng)物和那些小草樹(shù)木等等,他們都為整個(gè)大自然增添了無(wú)限生機(jī)。有時(shí)候當(dāng)它們的生命受到人類的威脅時(shí),它們就會(huì)向世界發(fā)出呼吁:“不要傷害我們!”

  我們每個(gè)人剛出生的時(shí)候,就意味著一個(gè)新的生命誕生了,在那時(shí)就注定了我們要得到幸福,注定我們要經(jīng)歷這世間的種種情、種種愛(ài)。當(dāng)然也要經(jīng)歷世間的各種復(fù)雜的事情和世間的各種艱難和困苦,當(dāng)然也注定了我們的生老病死。我想不光是我們?nèi)祟愑羞@些,也許那些動(dòng)物和植物也有這些吧。我想就因?yàn)橛辛诉@些,所以生命才成為這世界上最獨(dú)特的、最美妙的、最神奇的東西吧!

  生命是那么美好!是那么美麗!就像春日里盛開(kāi)的花朵一樣,雖然它會(huì)謝,但是它在盛開(kāi)的日子里卻永遠(yuǎn)是那么美麗。

關(guān)于生命的作文——美麗的生命15

  許久,我趴在窗子邊,看路上的車水馬龍,路人行色匆匆。步履間都散發(fā)出一種活力,這是生命的美麗?吹搅塑囕v穿梭,看到了陽(yáng)光四射,才知道生命射發(fā)的美麗。

  花兒,總會(huì)有綻放的絢麗,散發(fā)南方芬芳的時(shí)刻。生命就在這樣的一個(gè)瞬間爆發(fā)出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨,喧鬧是中活力的迸發(fā),是生命怒放的美麗。不是寧?kù)o的生活就是中落寞,寧?kù)o是生命靜態(tài)美的凝聚。

  天空,烏云密布,陰晦無(wú)色不是它本來(lái)的面目。那它的美麗呢?去了哪里?當(dāng)太陽(yáng)的光芒從灰暗中射向大地,當(dāng)白云重新露出白皙的臉角,當(dāng)天空的藍(lán)撥開(kāi)灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空,風(fēng)輕云淡。

  大海,深邃的藍(lán)迷醉了我的雙眼,粼粼的水波在天際蕩漾,船只來(lái)來(lái)往往。演繹生命的最恒久的美麗。風(fēng)吼雨嘯,水浪翻起,猶如藍(lán)波筑起的墻。風(fēng)平浪靜不復(fù)存在,波濤萬(wàn)起打破了恒久的平靜。生命在這一時(shí)間折射拼搏的絢爛。

  夕陽(yáng),不是年衰的逝去,不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強(qiáng)大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去,而是生命美麗的輪回。夕陽(yáng)西下,換得明日初生的朝陽(yáng),又是一日新的光陰。夕陽(yáng)為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻(xiàn)在夕陽(yáng)的余光中無(wú)悔。

  黑夜,似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間,一片蒼穹,怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠(yuǎn)。路燈在黑夜里發(fā)出微暗的光芒,霓虹燈在霧氣里閃爍,忽明忽暗。不是說(shuō)黑暗沒(méi)有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴(yán)肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。

  秋至,綠色的樹(shù)葉展示出生命頑強(qiáng)的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會(huì)日夜奔騰,永往直前,揭示生命流動(dòng)的美。鳶尾花開(kāi),四月芳香不盡,體現(xiàn)生命執(zhí)著的美。

  我呢?站在窗前思考。以往的日子,同伴都在學(xué)習(xí)中奮斗,緊緊抓住過(guò)往的幸福?晌夷?幸福從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候,我還在低頭細(xì)數(shù)著悲傷。

  現(xiàn)在才知道,我們的生命不只是四季的輪回,不只是黑夜白晝的往復(fù),不只是歡笑與痛苦的重疊,不只是孤獨(dú)與喧鬧的交替,不只是失敗與成功的穿梭。生命更應(yīng)是一種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的美麗。

  生命如花,花開(kāi),美麗,花落,依舊美麗!

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