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美麗與丑陋作文

時間:2021-06-18 16:18:32 美麗 我要投稿

美麗與丑陋作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的美麗與丑陋作文,歡迎大家分享。

美麗與丑陋作文

美麗與丑陋作文1

  相貌平平或者丑陋,但充滿自信的人,他們耐心的成長,自尊的生活,他們身上具有美麗者難以企及的美……

  20xx年在北京舉辦的殘奧會上,有來自世界各國的殘疾運動員,他們抱著樂觀、堅強、積極向上的精神,經(jīng)過不懈的努力后,終于占到了殘奧會的賽場上。每一屆殘奧會上的每一名運動員都將自己努力之后的成果發(fā)揮的淋漓盡致。賽場上不知道有他們的多少汗、多少淚,他們在賽場上給人的感覺就是堅強,跌倒再爬起來,重新上路!殘奧會上的運動員所得的金牌不就是運動員在證明自己嗎?有人說是因為殘奧會上的競爭小,所以拿金牌,只要平時優(yōu)秀一點就沒問題。但我不這么認為——金牌即使是在再小的競爭中產(chǎn)生的,那也是選手靠自己的努力掙來的呀!殘奧會上的所有選手、所有項目都值得我們去尊敬、去喝彩。

  殘疾并不可怕,可怕的是你的“志”已經(jīng)殘了。失去了雙手,你可以用腳代替;失去了雙腳,你可以用手代替;失去了雙眼,你可以用耳朵代替……就像別人說的一樣:“上帝吧門給關上了,但他會為你開啟另一扇窗戶”“關閉”的或許就是雙手、雙腳、雙眼……“開啟”的或許就是腳、手、耳朵……根本沒必要因為自己缺少了那一部分,而感到自卑,我們要奮斗!奮斗!

  不要嘲笑殘疾人,他們有可能在某一方面做的比健全人還好,他們的斗志比健全人還強烈!這些殘疾人雖然外表丑陋,但他們其實都是美麗的。

  就像我們常說的,他們丑陋而美麗!

美麗與丑陋作文2

  誰都見過五顏六色的光彩奪目的珍珠,可是有幾個人見過產(chǎn)出這美麗的珍珠的河蚌呢?的確,我們只顧于欣賞珍珠的美麗,根本沒去想過河蚌是什么樣子的。今天,我看到河蚌是什么樣子的,并一睹了珍珠在河蚌里樣子。

  媽媽拿來了別人送的兩只河蚌,我好奇極了,想看看什么樣子,與我想象中的一樣不一樣。我小心翼翼地接過沉甸甸的河蚌,細細觀察起來。它黑黑的,呈扇形,上面有扇子一樣的花紋,顯出淡淡的銀色,邊上還有軟乎乎的青苔,上面滴著水,十分腥臭。與我想象中的截然不同。我一直認為河蚌一定是銀色的,干干凈凈。

  不容我多觀察,媽媽已經(jīng)拿來了菜刀,準備從河蚌體內取珍珠。我們將刀刃插入它的開口處,向里剖開,頓時路出了嫩紅的蚌肉,兩顆珍珠便從里面滾了出來,我欣喜若狂地撿起這圓滾滾的珍珠,珍珠呈粉紅色,閃著誘人的光,好似夜空中的星星。我們又從蚌肉中取珍珠,它們整齊地躲在蚌肉下。我們又以同樣的方式打開了另一只河蚌,取出了珍珠,不一會兒,所有珍珠都被取了出來,而且數(shù)量十分可觀,一共有65顆,并且其中米黃色的,粉紅色的,還有兩顆是紫色的。

  珍珠是如何形成的呢?其實,起初只是小沙粒進入河蚌體內,河蚌用自己身體的組織在沙粒外面包裹,成年累月,這些沙粒便變成為了珍珠。河蚌并不是自覺為人類產(chǎn)珍珠,它只是一種自我保護行為,它用身體的血肉來對抗外來的傷害,長時間的生命的磨難,才形成了美麗的珍珠。

  丑陋的河蚌,可憐的河蚌,令人感動的河蚌!

美麗與丑陋作文3

  前世我是上帝身邊的一個天使。

  一天上帝對我說:孩子,現(xiàn)在的你只是一個靈魂,而并沒有軀體,我個里一個軀體你去下界做一世人吧,嘗嘗做人的滋味,好嗎? 為什么要做人呢?我覺得做天使挺好的'呀。 我說。孩子你看看下面這兩個人吧。上帝命兵士帶上來了兩個女孩,一個女孩長得異常美麗,而另一女孩臉上有一痕刀疤,而且還斷了一條腿,長得也很丑。上帝問那個異常美麗的女孩說:孩字你快樂嗎?那個女孩說:哦,親愛的上帝,我非常的快樂。我生在一個富貴人家,原本我的臉上長滿了黑斑,可是因為我家有錢,請了一位名醫(yī),有顧了一個美麗的女子,名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來伸手,飯來張口的生活。特別的舒服。上帝又問那個丑陋的女子說:孩子,你快樂嗎?女孩說:上帝我非常的快樂,八年前。我因戰(zhàn)役去參軍,所以我臉上留下了這個刀疤。而我的腿是因為救一個眼看就要被汽車的小女孩,才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是,那個丑陋的女孩變得美麗動人。而那個美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對那個軀體美麗的女孩說:孩子,你做的事是只利己不利人的事,你下地獄去吧。說完。又對那個軀體丑陋的女孩說:孩子,你做的事是利人不利己的事,你合格了,你去天堂吧。上帝對我說:孩子,你也看的到了,軀體美麗不代表靈魂也美麗,我現(xiàn)在個你一軀體你自己去好好做一世人吧。

美麗與丑陋作文4

  “救命!救命!”一聲聲求救聲回蕩在陰沉沉的天空中,一雙稚嫩的手不停的在空中揮舞,水面上泛起一道波紋。

  “哎喲”,一個大媽站在河邊,憐惜地望著在水中掙扎著的孩子,“又要死一條人命了”!斑@年頭,連水都能害人”!一個穿著華麗的女郎蹬著高跟鞋看了一眼在水中拼命掙扎的孩子,嘆了口氣,“可憐這孩子的父母嘍”!一個年輕的小伙子走過河邊,看到河里的孩子,愣了一下,逃也似的跑了。

  落水的那個孩子眼睜睜地看著河岸上的人,走的走,議論的議論,眼神漸漸空洞,手開始使不上力,呼吸越來越困難,絕望、恐懼與死亡在吞噬著他!“救命”!孩子用盡最后的力氣,喊了出來,一口河水灌進了他口中。為什么!為什么沒人愿意救我!意識越來越模糊,孩子絕望地閉上了雙眼……

  “撲通!”一聲巨響,把所有人的注意拉回了河上,只見一位中年男子奮力地朝孩子游去。“那人在作秀!”一個小伙子扯著嗓子對圍觀的人說,“那人根本不會救那孩子!”“你給我閉嘴!”一個白發(fā)蒼蒼的老人用拐杖指著小伙子,“你不是會游泳嗎?你怎么不去救!”小伙子的臉頓時一陣白一陣紅!熬壬蟻砹耍【壬蟻砹!”“快打120!快!”孩子救上來了,大伙手忙腳亂地把孩子抬上車。

  那位救了孩子的中年人用手抹了一把臉上的水,轉身走了,只留下了一些濕漉漉的腳印。周圍的人都朝他投去了敬佩的目光。

美麗與丑陋作文5

  讀了《漂亮朋友》后,抬頭望望那天空,便感覺到天,真美呀!其實,天空并不那么美麗,但是,它去不會矯揉造作東施效顰;它會保持自己的清純,;它不會因一度的失意而郁郁寡歡逐日消沉;它不會因為別人在前進的路上設下一層屏障就胃縮不前打道回府;它學會了寬容,學會了心與心才容易溝通,這,才是真正的美。 軍事上,解放叔叔最可愛,最美麗,他不不忘祖國,守衛(wèi)邊疆,為祖國灑熱血,拋頭顱,是他們的心血染紅了五星紅旗,才使得中國人民站了起來,難道他們不是最美麗的嗎?

  生活上,父母是重要的,同時他們也是最可愛的,他不不為艱苦,努力奮斗,不就為我們有美好的環(huán)境,有很好的經(jīng)濟條件嗎?世上最痛愛我們的莫過于父母!父母何常又不是美麗的?

  學習上,老師是漂亮的,他們?yōu)榱伺嘤鎳南乱淮,不時辛苦,嘔心瀝血,他們把所有的精力全放在了教育學生的事情上。是!老師是人類靈魂的工程師,他們怎么不就是漂亮的?

  是的,世界上可愛的人很多,但又有多少人只在于物質上,身材上的美與丑了?

  《漂亮朋友》里的他,固然漂亮,但他卻讓人留了了可恥的印象,他以自己的容顏,騙取了多人的贊揚與支持,他以自己的容顏成為了一個暴發(fā)戶,難道金錢比一顆誠實美麗的心更重要嗎?金錢是重要,有大部分人都是為了錢而奮斗,我不敢說我學習不是為了掙大錢,但我可時確的說:“我是漂亮的!”我有一顆誠實美麗的心,我雖然見錢眼開,但是我將它視為一種學習的動力,以滿足我奮斗的目標。

  美與丑只是一字之差,但這一字卻相差了十萬八千里。漂亮與丑陋不是外表的競爭,而是在于生活中的一舉一動,有很多心地善良的人得到了社會的回報,他們以自己獨特的美得到了一切的財富……