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自我反思六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-11 08:20:15 反思 我要投稿

自我反思六年級(jí)作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自我反思六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自我反思六年級(jí)作文(通用28篇)

  自我反思六年級(jí)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依铮呀裉炖蠋熤v過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

  自我反思六年級(jí)作文 篇2

  愛(ài)默生說(shuō):“思考是行為的種子!闭\(chéng)然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自己,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。

  反省自己是對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也是想要進(jìn)步必備的條件。

  處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說(shuō)的:“眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的錯(cuò)誤與不滿,永遠(yuǎn)也看不到自身的缺點(diǎn)!庇腥苏f(shuō):人不怕犯錯(cuò)誤,重要的是會(huì)反省自己,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn),不會(huì)自我反省,那么只會(huì)讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。

  一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤自我反省的人,必會(huì)不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫(huà),詩(shī)歌,學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無(wú)二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿,不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà),徹底震撼,開(kāi)始反省自己,并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。

  很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喟l(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,對(duì)于初中生的我們,應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)反省自己,改正自己的錯(cuò)誤,補(bǔ)不足。

  在人生的道路上,反省自己是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自己吧!罢嬲伎嫉娜耍瑥淖约旱腻e(cuò)誤中吸取的知識(shí)要比從自己的成就中吸取的知識(shí)多。”過(guò)去的總要翻篇,現(xiàn)在讓我們記錄美好的每一天,讓我們?cè)谇笾穆飞,養(yǎng)成反省自己的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!

  自我反思六年級(jí)作文 篇3

  田老師,期末考完了。成績(jī)也出來(lái)了。但我感覺(jué)我并沒(méi)有達(dá)到最好的程度。我要給您做深刻的反思。

  數(shù)學(xué)我的成績(jī)是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意,沒(méi)認(rèn)真思考……而且書(shū)寫(xiě)也不怎么好。卷子上的字亂七八糟,很容易就能看出來(lái)我并沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。

  我想,從我的態(tài)度上就可以看出我沒(méi)有認(rèn)真。我的態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致粗心,看錯(cuò)題,沒(méi)認(rèn)真思考。比如有一個(gè)題是這樣的“一種商品打六折出售,原價(jià)是300元,問(wèn)付款時(shí)要少付多少元。”我隨隨便便的讀了讀題,認(rèn)為要求的是應(yīng)交多少元。于是我就寫(xiě)上的我的答案。但它實(shí)際上讓我們求的是少交多少元。所以這個(gè)題我就寫(xiě)錯(cuò)了。

  因?yàn)檫@個(gè)題我少拿了一分,我把會(huì)做的題做錯(cuò)不然就不用扣這一分了。

  不僅是從我讀題上有缺陷,做題上也有缺陷。就比如簡(jiǎn)算題,就是需要把一個(gè)復(fù)雜的算試變得簡(jiǎn)單。其中一個(gè)簡(jiǎn)算如果按正常算已經(jīng)挺簡(jiǎn)單的了,可是我偏偏多加了一步讓這個(gè)算式又不怎么簡(jiǎn)單了。這就是我在做題上的缺陷。就這樣又丟掉了兩分。加上這兩分和前面填空題的一分我就可能會(huì)是滿分的。

  不僅是這些地方有缺陷。我的書(shū)寫(xiě)也很不好。每個(gè)字都沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)?吹贸鰜(lái)沒(méi)有用心。還有判斷題我寫(xiě)了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)打的是對(duì),而我現(xiàn)在要改成錯(cuò),我就在對(duì)號(hào)的下面又加了兩筆。成了錯(cuò)號(hào)。從這件事中可以看出我的不用心其實(shí)如果我想改答案我劃一道就好了,我卻偷了個(gè)懶。

  我還有很多地方?jīng)]有認(rèn)真寫(xiě)。就像解決問(wèn)題這個(gè)大題。我雖然都做對(duì)了。但總是劃。字也不怎么強(qiáng)。就是因?yàn)槲覍?xiě)了一次答案發(fā)現(xiàn)不對(duì)然后又劃。其實(shí)田老師說(shuō)過(guò)不確定的答案在草稿紙上先寫(xiě)一遍。然后再寫(xiě)上去。但我卻沒(méi)聽(tīng)。

  田老師,下次我一定會(huì)超越自我,取得更好的成績(jī)。改掉粗心的壞習(xí)慣。

  自我反思六年級(jí)作文 篇4

  最近流行的新名詞,蒜你狠,糖高宗,以致到小沈陽(yáng)一夜走紅,魯迅退出教科書(shū),正在考驗(yàn)著國(guó)人的取舍力,F(xiàn)在我們的民族缺失了精神信仰,低俗文化盛行,我們五千年的文明在哪里。

  中華民族五千年的文化,是世界文化百花國(guó)中的一枝奇葩而我們的服飾文化就是其中燦爛的一朵。這些年,我們常常遇到這樣的尷尬,在一些重大的場(chǎng)合,日本人穿和服,韓國(guó)人穿韓服,而擁有五千年歷史的中國(guó)文明,卻沒(méi)有真正屬于中國(guó)的衣服穿在身上。倒如,漢化旗袍、馬褂等并不是能代表漢族傳統(tǒng)的服裝。真正能代表中國(guó)的服裝是漢服。

  漢服又名“華夏衣冠”,這就是中國(guó)有“華夏”之稱的淵源,之所以稱為漢服是因?yàn)檫@種服裝在漢代才得到普及。首先它有著悠久的歷史,從三皇五帝“黃帝造屋宇,制衣服”到明朝幾千年的歷史。其次,它有鮮明民族性,它繼承了中國(guó)幾千年來(lái)平淡如水的特點(diǎn),形勢(shì)雖簡(jiǎn)單,但也形態(tài)各異,穿在不同人身上,也會(huì)神采殊異,充分體現(xiàn)了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。再次,它已經(jīng)成為一種成熟服飾所具有的完備性。古代先祖給我們留下這等優(yōu)秀的遺產(chǎn),我們應(yīng)該感到自豪,應(yīng)該為我們偉大民族感到自豪。在沒(méi)有暴力文化強(qiáng)制的今天,我們應(yīng)該為民族文化的復(fù)興出一份力。

  “十一五規(guī)劃”曾指出“文化是國(guó)家和民族的靈魂,集中體現(xiàn)了國(guó)家和民族的品格。五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),是中華民族生生不息、國(guó)脈傳承的精神紐帶,是中華民族面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及各種復(fù)雜環(huán)境屹立不倒、歷經(jīng)劫難而百折不撓的力量源泉!倍Y儀服飾是華夏文化的重要載體。之所以日本有那么強(qiáng)的民族凝聚力,就是因?yàn)樗肿屓珖?guó)所認(rèn)服的文化。所以我們也應(yīng)復(fù)興漢服,以此來(lái)復(fù)興中華文化,使我們重新傲然與世界。

  自我反思六年級(jí)作文 篇5

  周末的閑聊,你告訴我終于想明白了一件事。

  那是一件一直以來(lái)對(duì)你有所困擾的事情,然后就在一天幫家里做家務(wù)的時(shí)候,突然就覺(jué)得有些豁然開(kāi)朗了。

  原先,你對(duì)于那一位朋友總是沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得反感,所以每一次大家一起玩的時(shí)候,你只要看到有她的存在,你的臉色馬上就變得不好了。你應(yīng)該也并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),但是在你們互動(dòng)聊天的時(shí)候,你的言語(yǔ)中,總是莫名其妙地帶刺,連別的同學(xué)聽(tīng)也也覺(jué)得有些礙耳。

  你也告訴我,明知道那樣是不禮貌,不應(yīng)該的態(tài)度,可就是如此,每一次都努力告訴自己要克制住,但做到卻很難。

  那天幫家里做家務(wù)的時(shí)候,你不自覺(jué)地回想起你們的一次互動(dòng)中的情景,你甚至都能回憶起彼此的談話內(nèi)容,你一字一句地揣摩著那些話,忽然就明白了自己為什么會(huì)對(duì)她有那樣的偏見(jiàn)。

  你告訴我,那你發(fā)現(xiàn)了她身上有和你相似的地方,而那些相似剛好地負(fù)面的,就像她總喜歡說(shuō)一些負(fù)能量的話,字里行間時(shí)不時(shí)地會(huì)嘆息。你想起了自己平時(shí)的一些言行,似乎也是這樣的狀態(tài)。

  一下子明白了,原來(lái)是從她的身上看到了自己,就如同一面鏡子。當(dāng)了解到這一點(diǎn),你突然覺(jué)得沒(méi)必要是那種態(tài)度了。

  你也明白對(duì)于她是很難改變的,正因如此,才會(huì)加深了你的成見(jiàn)。

  通過(guò)這樣的一個(gè)思考,你忽地明白自己應(yīng)該做哪一些改變。

  聽(tīng)到你這樣的一個(gè)自我反思,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是特別大的一個(gè)啟發(fā)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇6

  就在上上個(gè)星期天,我自我反思自己的錯(cuò)誤。我終于知道自己最大的錯(cuò)誤是什么了,那就是特別懶,明知道每天去玩,還要睡的特別晚。那總懶。

  就在去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)ト齺喣沁呁嫠。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗,而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了,因?yàn)槲覀內(nèi)胍谷。至少坐飛機(jī)也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué),一上床,就像一頭懶豬似的馬上就睡。

  第二天,我爸爸七點(diǎn)半就起床了,爸爸換好泳衣馬上去游泳,他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想:都怪昨天睡眠不夠,害得今天沒(méi)有精神。我就對(duì)爸爸說(shuō):“我去了,我好困,你自己去吧,我要睡覺(jué)! 我睡呀,睡睡到了差不多快到中午了,我才開(kāi)始起床。到了晚上,因?yàn)樵缟纤锰貏e久,晚上特有精神。所以,晚上我玩的特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。

  第三天,我還是像昨天一樣,沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以,我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快,一下子第四天來(lái)到了,但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“為什么那么快就要走?”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“活該你那么懶,叫你不去游泳,不早點(diǎn)睡覺(jué)!蔽倚南耄喊,真是后悔,來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。

  這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了,但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當(dāng)上這次是給我一個(gè)教訓(xùn),我以后不敢再那么懶了。

  自我反思六年級(jí)作文 篇7

  這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jī)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。

  拿著語(yǔ)文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題,慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什么答錯(cuò)呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū),多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì)放松自己哦。

  數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫(xiě)成了2.6,只錯(cuò)了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。

  平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫(xiě)錯(cuò)了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認(rèn)識(shí)呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì),不能再出差錯(cuò)。

  經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)!

  自我反思六年級(jí)作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測(cè),這次檢測(cè)我考得還可以,我心里很高興。我想通過(guò)檢測(cè),我應(yīng)該對(duì)這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)和深刻的反思,怎樣才能提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,能把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)弄懂掌握好,以致取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  首先有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)好數(shù)學(xué),喜愛(ài)數(shù)學(xué)。只要這樣明確了目標(biāo),努力去做,一定會(huì)學(xué)好。

  還要嚴(yán)格要求自己。上課一定認(rèn)真聽(tīng)講,千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對(duì)得起老師的辛勤勞動(dòng),才能把新知識(shí)變成自己的。對(duì)老師布置的作業(yè),不可以去應(yīng)付,一定要認(rèn)真完成,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  學(xué)數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦,勤思考,理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)學(xué)的新內(nèi)容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請(qǐng)教老師,直到明白為止。平時(shí)還要多復(fù)習(xí),多練習(xí),這樣才能掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。

  再就是綜合檢測(cè)考試的時(shí)候,千萬(wàn)不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認(rèn)真去做,保證能考好。

  這次考評(píng)我應(yīng)該比原來(lái)有一點(diǎn)進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠(yuǎn)考好,我應(yīng)該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長(zhǎng)處,把數(shù)學(xué)學(xué)好,一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

  自我反思六年級(jí)作文 篇9

  感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀泳X(jué),不斷超越自我,痛恨所有幫你寫(xiě)作業(yè),幫你拿東西的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀討卸,更加不能自理。走進(jìn)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)之前,你要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你才能更上一層樓。

  成功就在對(duì)岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學(xué)習(xí),你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂(lè),而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場(chǎng)戲,你若以光輝燦爛的出場(chǎng),光彩奪目的落幕,臺(tái)下觀眾便會(huì)為你掌聲雷動(dòng),歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會(huì)一敗涂地。對(duì)于任何努力學(xué)習(xí)的人來(lái)講,勤奮就是成功之母,而對(duì)于偷奸取巧的人來(lái)說(shuō),懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來(lái)的事以后幾十年的安居樂(lè)業(yè)。之前的我認(rèn)為,班中第一的寶座永遠(yuǎn)是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠(yuǎn)是張洪基的,可是,我想錯(cuò)了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數(shù)第一的墳?zāi)故菑堅(jiān)碌,從這我覺(jué)得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來(lái)的是十倍的榮譽(yù),如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會(huì)向你張開(kāi)。

  時(shí)間,也是學(xué)習(xí)不可缺少的必需品,只有用更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你知識(shí)的空缺,才會(huì)進(jìn)步,正如一句話:對(duì)時(shí)間付出,你的輝煌時(shí)刻將會(huì)來(lái)臨,浪費(fèi)時(shí)間,你的天下即將毀滅。

  自我反思六年級(jí)作文 篇10

  在這三天里,我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有一項(xiàng)完成的,還使我吃了一頓“棍子燒肉”,現(xiàn)在想想,其實(shí)多是一個(gè)原因:沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間。

  沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間的根本原因,是在無(wú)形中浪費(fèi)了自己的時(shí)間。在第二天的時(shí)候,要求是完成3張?jiān)嚲,改?張?jiān)嚲,而上午的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己試卷實(shí)在錯(cuò)得太多,抄答案都來(lái)不及抄,更別說(shuō)理解了。但是,如果不理解,抄答案也不能解決任何問(wèn)題,其他考卷也就不會(huì)做,那么就只會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時(shí)還在不停地翻書(shū),但是到了十點(diǎn)多左右的時(shí)候,我又和別人聊了20多分鐘qq,這使時(shí)間本來(lái)就不充裕的我時(shí)間更加緊張。

  不一會(huì)兒就吃飯了,按理說(shuō),吃完飯后應(yīng)該馬上繼續(xù)干沒(méi)干完的事,而我沒(méi)有,我卻睡覺(jué)了,原定計(jì)劃是2點(diǎn),而我卻睡到了4點(diǎn)半。這使我最后只改了2張考卷,還有1張沒(méi)改、2張沒(méi)做,反思沒(méi)寫(xiě),老爸在晚上就把我扁了一頓,我意識(shí)到了合理運(yùn)用時(shí)間的重要性。無(wú)論什么時(shí)候,都應(yīng)該先在干事前把事做一個(gè)主次之分,先做主要的,再做次要的,干事時(shí),只要管專心致志地做一件事,別的事能不管就不管,在干事時(shí),還要抓好時(shí)間,規(guī)劃好時(shí)間,免得時(shí)間錯(cuò)位,應(yīng)該干第二件事時(shí)卻仍然在干第一件事,這樣就會(huì)影響事情的效率。在這三天中,我錯(cuò)了,不是錯(cuò)在作業(yè)上,而是錯(cuò)在時(shí)間上。

  下一次我一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,讓時(shí)間更充實(shí)!

  自我反思六年級(jí)作文 篇11

  啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級(jí)了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好!反省反省了!

  小華啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?

  自我反省,上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō):因?yàn)樽约汉茯湴?有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)!不謙虛,因?yàn)椋何铱傆X(jué)得自己所想所做的都是對(duì)的,對(duì)于別人而言,其實(shí)自己做了是錯(cuò)上加錯(cuò),我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性,因?yàn)椋鹤约河惺裁聪胍臇|西都會(huì)盡可能的要,不管是什么!貴的,廉價(jià)的,都不管,只管自己喜歡,卻不考慮別人的感受,半途而廢,為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著一件事情,去想著另一件事情,就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰,你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的,怎么可以干出這種事情呢?

  小華啊!小華!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明,變成一個(gè)大笨蛋,這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō):媽媽勤勞,爸爸腦袋聰明,而我除了會(huì)古箏,會(huì)寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?

  小華!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!

  自我反思六年級(jí)作文 篇12

  至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),感覺(jué)還是不夠努力,還有很多地方需要改進(jìn)。

  我期中考試成績(jī)很好,但是。可能有些自滿,讓我無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書(shū)寫(xiě)字,現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我,我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),全科,但是為什么英語(yǔ)這么差?科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺(jué)努力學(xué)了,但是沒(méi)有效果?荚嚥痪褪沁@么多分嗎?說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在很擔(dān)心,因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍绻荒苷{(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我知道我會(huì)輸?shù)暮軕K。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快,我在做作業(yè),沒(méi)怎么注意。我在玩,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí),他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了,回來(lái)了,楊柳凋零,再綠,桃花凋零,再開(kāi)。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步,也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問(wèn)題。r的態(tài)度沒(méi)有以前那么認(rèn)真了。遇到過(guò)很多難題,想多了解一些,想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺(jué)得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力,我想超越所有人,我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就,態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。

  自我反思六年級(jí)作文 篇13

  其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的尸體,不知道自己腦子里在想什么;蛘呦裥惺呷猓覀儧](méi)有目標(biāo),我們不知道未來(lái)要做什么,也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么,如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事,從不考慮后果。

  我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們,卻忘了他們?cè)?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候,他們是多么的失落!

  當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的朋友去餐館時(shí),我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐,他高興的一整天都不用吃飯,而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備,導(dǎo)致我們互相冷淡。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不親?不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大后,青春的彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放,但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒(méi)。在青春期,我們只會(huì)怨天尤人,只會(huì)說(shuō)不做。我們空空如也,野心勃勃,但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái),卻從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)。我們知道自己錯(cuò)了,但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架,但不會(huì)試圖克制自己。

  自我反思六年級(jí)作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就過(guò)了四分之一,時(shí)間過(guò)得真快呀!

  明天,就是期中考了,我懷著惴惴不安又很激動(dòng)的心理走進(jìn)了考場(chǎng)。我在幻想,我到底會(huì)考的怎樣呢?最先是語(yǔ)文考試,我拿起筆,匆匆的答完試卷,檢查了兩遍后交了卷。接下來(lái),該考數(shù)學(xué)了,我最喜歡的就是數(shù)學(xué),可不能考差啊!我認(rèn)真的答完試卷后,又檢查了好多遍,確定萬(wàn)無(wú)一失后,交了卷。接下來(lái)就是英語(yǔ)。我英語(yǔ)特別好在班上是數(shù)一數(shù)二的,于是,就粗心的答完了試卷,交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科,于是匆匆的答完了試卷,開(kāi)始看書(shū)。

  過(guò)了幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我急忙認(rèn)真聽(tīng)我的成績(jī)。終于念到我的了,梁天澤,語(yǔ)文87.5分,英語(yǔ)94分,數(shù)學(xué)95分!我好像中了晴天霹靂,呆住了,我語(yǔ)文竟是87.5分,竟然沒(méi)有上90分!英語(yǔ)也怎么搞的,94分!我8次連得100分,這次竟然得了94分,好失望!好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣些,上了95分。

  我穩(wěn)了情緒,開(kāi)始反省自己為什么沒(méi)有考好。想想考語(yǔ)文的時(shí)候,我寫(xiě)的太亂,太不認(rèn)真,字跡也不好,作文寫(xiě)得字?jǐn)?shù)也不夠多。英語(yǔ)考得時(shí)候,我驕傲自大,做完也不檢查,直接交卷。我總結(jié)了我的缺點(diǎn)有三:馬虎、粗心、自大。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于改掉了我的這三個(gè)毛病。

  相信有了目標(biāo),克服了自己的缺點(diǎn),我以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”的!

  自我反思六年級(jí)作文 篇15

  本次月考成績(jī)不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。

  先是數(shù)學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說(shuō)明對(duì)題型的認(rèn)識(shí)還比較少,所以做起來(lái)毫無(wú)頭緒。還有一道題是做過(guò)的,但仍不會(huì)做,說(shuō)明課上的題目在課后沒(méi)有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認(rèn)知面。

  語(yǔ)文方面基礎(chǔ)題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因?yàn)樽x文章沒(méi)有讀透,沒(méi)有理解文章的深層意思,所以對(duì)文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說(shuō)的寫(xiě)字問(wèn)題。我也被老師提過(guò)很多次了,但終究改不掉。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫(xiě)字其實(shí)在語(yǔ)文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。

  英語(yǔ)的話也是閱讀方面要加強(qiáng),英語(yǔ)閱讀注重理解,有些詞語(yǔ)不懂可能會(huì)影響所有的題目,所以要加強(qiáng)這方面,沒(méi)有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀題時(shí)填到了政治的區(qū)域,導(dǎo)致多丟了很多分。這告訴我要仔細(xì)讀題,不可憑自己的感覺(jué)判斷。

  總體來(lái)說(shuō),這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了?偨Y(jié)原因的話有這幾點(diǎn):課外花的時(shí)間不夠,課內(nèi)的知識(shí)掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jī)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇16

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想我的古文翻譯,和詞語(yǔ)翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。

  這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會(huì)太難,于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科,也沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式,還有一些題看錯(cuò)了圖,也就寫(xiě)錯(cuò)了題,有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上,錯(cuò)了很多。

  英語(yǔ)主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。

  只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題,不懂的一直藏著,不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇17

  記得在自己小的時(shí)候,所有的家長(zhǎng)送自己的孩子去學(xué)校跟老師說(shuō)的話都驚人的相似,孩子就交給你了該打打該罵罵,不聽(tīng)話的就多說(shuō)著他點(diǎn)。

  那個(gè)時(shí)候教育孩子成長(zhǎng)好像真的都是老師的職業(yè)。家長(zhǎng)們只負(fù)責(zé)讓孩子吃飽穿暖就可以了。

  可是隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育水平的提高和人們的教育的重視,孩子教育問(wèn)題逐漸成了老師家長(zhǎng)學(xué)生三方面的責(zé)任。

  自從家里的小朋友進(jìn)入小學(xué)以后,自己的心情也確實(shí)跟著忽高忽低。每次的高低源于老師的每一次談話,源于每一次的期中考試期末考試的成績(jī)。

  眾所周知一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)也有幾個(gè)差一點(diǎn)的孩子,自己的孩子不是特別優(yōu)秀的卻也不是墊底的。不上不下的成績(jī)確實(shí)讓人感到擔(dān)憂。

  目前小家伙出現(xiàn)的最大問(wèn)題就是學(xué)習(xí)不專一,玩心比較大,有的字也特別的差勁,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師幾乎指出了學(xué)習(xí)中存在的所有的問(wèn)題。

  自己也深刻的反思過(guò)自己的不足之處,都說(shuō)父母是孩子最好的老師自己拿著手機(jī)玩的時(shí)候孩子又怎么能夠安心的去學(xué)習(xí)呢?

  因此自己也告訴自己說(shuō)一定要改變自己的教育方式,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),陪伴著孩子一起進(jìn)步。

  在這個(gè)世界上沒(méi)有哪一份成功是可以隨隨便便的。教育孩子成長(zhǎng)更是如此。

  希望自己能夠放下手機(jī),真正的教好自己的孩子,給孩子做出榜樣的力量,讓孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)方面有所改觀。

  自我反思六年級(jí)作文 篇18

  每當(dāng)我因遇到困難而灰心時(shí),爸爸的話就會(huì)在我耳邊響起:“孩子,別灰心啊!這也是你的財(cái)富呀。你一定要好好看看你和此時(shí)怎么絆倒的,不能在一塊石頭上絆兩次啊!問(wèn)題解決了,你就有進(jìn)步了一塊啊!”每當(dāng)我失敗后,我就會(huì)認(rèn)真的反思;每當(dāng)我成功后,我就會(huì)感激失敗。

  那是我第一次獨(dú)自出去買(mǎi)菜。我緊緊捏著那三十元錢(qián),前都快被我手心里的汗浸濕了。我的心中就像有只小兔子在跳。啊!千萬(wàn)別丟,千萬(wàn)別丟!買(mǎi)兩斤黃瓜,一斤西紅柿……我在心里一遍又一遍的叮囑自己。到了菜市場(chǎng),我手忙腳亂的給錢(qián)、拿菜……但我犯下了一個(gè)大錯(cuò),我把錢(qián)隨手一放,自己都忘了。到家后,媽媽問(wèn)我:“菜買(mǎi)完了嗎?錢(qián)放好了嗎?”我自信滿滿的拍拍胸脯:“當(dāng)然了!諾,這是菜。錢(qián)……”我一摸口袋,呀!怎么是空的!我又把全身上下所有的口袋都翻了一遍也沒(méi)有找到。當(dāng)時(shí)我就蒙了。我非一般跑出家門(mén),沿著剛才的原路:“這沒(méi)有,這沒(méi)有,這也沒(méi)有……”我有來(lái)來(lái)回回找了三四遍,仍沒(méi)有找到那調(diào)皮的四十元錢(qián)。我垂頭喪氣地回到家里,媽媽安慰我說(shuō):“先吃飯,下次吸取教訓(xùn)就行。”

  飯后,我自己在屋里總結(jié)了這次丟錢(qián)的原因:1.沒(méi)有條理爸爸媽媽看了欣慰的笑了。因?yàn),他們看到,我學(xué)會(huì)了反思。

  我的“財(cái)富”是取之不盡,用之不絕的。因?yàn)槿松袝?huì)有許許多多的挫折,只要你學(xué)會(huì)反思,就能取得成功。

  自我反思六年級(jí)作文 篇19

  很多事情發(fā)生后,他們就有了自我反省的價(jià)值,即使事情對(duì)他們不利,也可以把經(jīng)驗(yàn)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

  在評(píng)論這次古漢語(yǔ)考試的時(shí)候,很多同學(xué)覺(jué)得背這個(gè)沒(méi)有意義,或者是前一天不想背,就直接拿起課本抄答案,不費(fèi)吹灰之力得了滿分;有的同學(xué)考前就已經(jīng)背下來(lái)了,以成績(jī)好為榮。但也有一些同學(xué),考前努力背過(guò)、復(fù)習(xí)過(guò),考試時(shí)按規(guī)定完成了試卷,但還是沒(méi)有像前兩個(gè)那樣拿到滿分。也許他們的記憶力不是很好,也許他們沒(méi)有別人背得好,但是他們有一個(gè)正式而公平的態(tài)度去面對(duì)小測(cè)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有得滿分,但我可以改正我的錯(cuò)誤。下次不要再犯錯(cuò)誤了。

  本來(lái)我是抱著不需要背筆記的心態(tài)來(lái)面對(duì)小考的,所以每次翻開(kāi)課本抄,心里都不舒服,因?yàn)槲易约阂矝](méi)考完滿分。說(shuō)白了就是“出軌”,感覺(jué)很愧疚,很不好。看到靠自己完成小考的同學(xué)臉上的笑容,我感到羞愧和羞辱。

  我決定每天多花點(diǎn)時(shí)間,把要考的筆記背下來(lái),理解透徹。試卷雖然不完美,但在我心里是100%的,因?yàn)槲铱梢园炎约旱牧α堪l(fā)揮到極致,所以我測(cè)試自己的力量來(lái)完成試卷。在社會(huì)上,有些人靠拍馬屁得到很多錢(qián),但這些錢(qián)不是他們努力得到的錢(qián)。另一方面,許多勞動(dòng)者和上班族努力工作以獲得月薪,盡管他們很微薄,但他們的內(nèi)心是溫暖而平淡的。

  靠自己的努力,你得到了最甜蜜的收獲。這個(gè)社會(huì)不公平。工作最多的,可能得不到最多,但內(nèi)心一定要踏實(shí)快樂(lè)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇20

  反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn),面對(duì)更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

  你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過(guò)去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過(guò)去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變,做出改變。

  以前有很多人的期待,他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒(méi)有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因?yàn)槲粗碇M麄冇X(jué)得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的期待,但是他們過(guò)去確實(shí)承受過(guò)這樣的期待,但是我覺(jué)得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒(méi)有變成的自己。他們會(huì)覺(jué)得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺(jué)得我不應(yīng)該,但我還是那個(gè)我,他們最終會(huì)接受的。

  即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強(qiáng)大,真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

  自我反思六年級(jí)作文 篇21

  月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng),但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門(mén)也不很好,在八十左右徘徊,總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。

  先說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)力扣分最多,這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō):“熟能生巧”,做題多了才能臨“!辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。

  再說(shuō)物理,老師說(shuō)我上課不錯(cuò),但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗!因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。

  最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫(xiě)成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。

  有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!

  自我反思六年級(jí)作文 篇22

  緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績(jī)公布的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,剩下的'就是總結(jié)與反思。

  我很清楚,這次考試是很理想,語(yǔ)文題還是以前做過(guò)的,但還是錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定會(huì)仔細(xì)點(diǎn)的,就語(yǔ)試卷來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)難度一般。閱讀與寫(xiě)作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱,得分率十分低。另外還比較粗心,比如在數(shù)學(xué)試卷上,道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了。這種現(xiàn)象也不是第次發(fā)了,所以定不能,不能掉以輕,否則后悔莫及。

  數(shù)學(xué)的91分的成績(jī)不算太好,有好道題都是不該錯(cuò)的。都是馬造成的,下次定注意。其中,有理數(shù)的運(yùn)算也錯(cuò)了很多,定多加練習(xí),每天刷題,爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  在各科成績(jī)當(dāng)中,我的語(yǔ)考的最差,才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的時(shí)間,做些閱讀的題,來(lái)提我的語(yǔ)成績(jī)。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,還需要持之以恒的精神,這也是最重要的點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的語(yǔ)文成績(jī)一定能考的更好。

  這次的英語(yǔ)考的還算不錯(cuò),入學(xué)考試有一些進(jìn)步,前進(jìn)了少名次。也希望下一次能再接再厲,爭(zhēng)取考得更好。

  以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著上寫(xiě)的學(xué)習(xí)法做,我的成績(jī)定會(huì)變好。世上難事,只怕有人。我相信,我定能成功!

  自我反思六年級(jí)作文 篇23

  考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時(shí),幾分鐘就像是幾年一樣。好累!

  在這‘幾年’里,我走一步,過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快,可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說(shuō):“朱慧娟,你一定能走到終點(diǎn),加油!”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話,那該有多好?

  老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5,數(shù)學(xué)87,語(yǔ)文92。”我沉重地走到講臺(tái)拿試卷。這是我考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)90分,英語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分,語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……

  我從三年級(jí)開(kāi)始想有一輛自行車,可我從三年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有考過(guò)100分。這次又考真么差,我的自行車又要泡湯了。

  回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒(méi)打我,還沒(méi)罵我,對(duì)我特別的好。他越對(duì)我好,我就覺(jué)得越對(duì)不起爸爸。

  晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o(wú)意見(jiàn)!拔疫要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

  這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過(guò),我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

  下次我一定不能再粗心了,我要好好學(xué)習(xí)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇24

  對(duì)于這場(chǎng)考試,兩天的緊張氣氛終于結(jié)束,波浪起伏的緊張心情卻久久不能平復(fù),哎,對(duì)于考試的評(píng)價(jià)四個(gè)字“糟糕透了”。

  首先就是語(yǔ)文,語(yǔ)文字音題簡(jiǎn)直是鬼門(mén)關(guān),答案對(duì)了,就可以有免戒令,答案錯(cuò)了,語(yǔ)文科目還得加油努力,我還記得語(yǔ)文考完后,同學(xué)們都議論紛紛,但選擇題一項(xiàng)有的同學(xué)說(shuō)a,有的同學(xué)說(shuō)aC,也有的同學(xué)說(shuō)C,眾云紛紛……我選的是αC不少人跟我一樣,沾沾自喜同時(shí)沮喪涌來(lái),我的答案錯(cuò)誤,4分失去了。

  然后就令我頭疼的是數(shù)學(xué),我耗盡腦細(xì)胞,小心翼翼寫(xiě)著每道題,最后一道題讓時(shí)間耗盡了我也沒(méi)做出來(lái),我這次本指望數(shù)學(xué)能扭轉(zhuǎn)局面,因?yàn)槲移饺绽镂覟閿?shù)學(xué)下了不功夫,誰(shuí)知光選擇題就扣了9分,最后一題沒(méi)四舍五入,11分離我而去,二十分呀讓我去丟失的心疼肝疼,欲哭無(wú)淚!

  最后指望英語(yǔ)吧,我這條咸魚(yú)能否翻身就看這門(mén)課目了,考前我對(duì)英語(yǔ)還挺有信心,仔細(xì)對(duì)答案后。單單一道完形填空就錯(cuò)了一道,5分再見(jiàn)了,聽(tīng)力扣了3分,大錯(cuò)小錯(cuò)把分扣了最后就剩了九十多分,看起來(lái)我還是平日沒(méi)掌握好知識(shí)要點(diǎn),哎!

  對(duì)于副科,政史地生,沒(méi)報(bào)多大希望,能及格就行,四科副科,我考前背背呀,但拿著手里的試卷一看還是超出了我智商,考前背的知識(shí)點(diǎn)徹底失去了作用。

  不過(guò),這次慶幸的是媽媽沒(méi)打我,也沒(méi)嘟囔我,反而爸爸鼓勵(lì)我調(diào)整心態(tài),用新的努力去迎接明天未來(lái)的考試!

  自我反思六年級(jí)作文 篇25

  當(dāng)我的期末成績(jī)冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機(jī)里時(shí),她面無(wú)表情地走到了我的面前,把手機(jī)摔在了我的面前,看到了70分的化學(xué)成績(jī)擺在了我的面前之時(shí),我感受到了無(wú)盡的絕望與痛苦,畢竟平時(shí)都是能考90分的。這時(shí)候,我媽也沒(méi)有說(shuō)我什么,只是靜靜地站在我旁邊,此時(shí),我能聽(tīng)到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音,也許平常對(duì)于我來(lái)說(shuō),只不過(guò)是再小的事情,可以讓我完全忽略的東西,全部都冒了出來(lái),都暗示著我,你考砸了。

  是的,我承認(rèn),所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然,一次考試并不能反映出什么,但是,一次考試確實(shí)可以反映出你近期的一個(gè)狀態(tài)。而我現(xiàn)狀,也的確是分心了一些在其他的方面,比如游戲、動(dòng)畫(huà)、小說(shuō)方面。雖然時(shí)間不多,但是的確會(huì)影響我對(duì)于上課時(shí)間學(xué)習(xí)以及下課時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)了,所以我需要反思,為什么我不能克制我自己呢?

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的反思,我打算這個(gè)寒假需要好好利用。對(duì)此,我安排了大致的計(jì)劃表格。首先早起,出去跑步,如果下雨,那么就待在房間里鍛煉,比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后,我就是一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),十分鐘休息,學(xué)習(xí)也是不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的,大致是上午為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),下午就是其他科目。最后,晚上減少手機(jī)的使用,正如“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”一樣,多去看看有益的書(shū)籍,來(lái)豐富自己的知識(shí)。

  以上,便是我的考試反思和處理方式,也希望我能夠持之以恒。

  自我反思六年級(jí)作文 篇26

  期末考的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)科目的考試印象很深。

  因?yàn)樵谧鲱}的過(guò)程中,我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說(shuō)熟悉,是因?yàn)槲宜㈩}的時(shí)候,有做過(guò)類似的題型,而陌生是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)略地看了一下參考答案,并沒(méi)有認(rèn)真地自己去做一遍,然后思考一番,再去對(duì)一下答案。

  所以,那道分?jǐn)?shù)不低的題目,我并沒(méi)有答得很完整。

  考試過(guò)后,我回到家,靜靜地開(kāi)始反思:為什么明明到手的分?jǐn)?shù),就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢?

  思慮再三,我覺(jué)得,一個(gè)是我自己刷題的題量不夠。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),其實(shí)很多題型,老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了,只要我當(dāng)時(shí)一一去做了,那這個(gè)考試當(dāng)真是不算難的。

  還有一個(gè)就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見(jiàn)過(guò)的“似曾相識(shí)”,如果當(dāng)時(shí)我是認(rèn)認(rèn)真真地通過(guò)自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同類型的題再操作一遍,把知識(shí)點(diǎn)真正的吃透,而不是停留在表面上的:我會(huì)了!那么,就會(huì)是別面的一番情景。

  學(xué)習(xí)真的是學(xué)給自己的,我們以為做表面化功夫欺瞞過(guò)別人就可以,或者是僥幸地答對(duì)了一些題,但是否真正地了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),能夠在下一次的運(yùn)用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

  這是這次的考試我的一點(diǎn)反思,我也希望自己能夠改正,畢竟掌握的知識(shí),是自己的。

  自我反思六年級(jí)作文 篇27

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試也考完了。都說(shuō)期末考試是一個(gè)學(xué)期總結(jié)和歸納,我今天要對(duì)期末考試做一個(gè)總結(jié),歸納和反思。

  數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我前后翻下卷子,不禁沾沾自喜:這些都是簡(jiǎn)單的題,沒(méi)有什么難度,我不到50分鐘就做完了這么些題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,之后后方同學(xué)扔了一個(gè)膠帶過(guò)來(lái),我定睛一看,膠帶上粘著這么幾個(gè)字:第6大題解決問(wèn)題,第四小題怎么做?我回頭瞪了他一眼,看著它可憐巴巴的眼神,我覺(jué)定“路見(jiàn)不平,拔刀相助”對(duì)他說(shuō),那我就勉為其難幫你一把!卑汛鸢笇(xiě)在一張紙上,扔了過(guò)去,同學(xué)們看到答案如同,看到救命稻草似的欣喜的打開(kāi)答案抄了起來(lái)。

  語(yǔ)文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大問(wèn)題,我寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)到課外閱讀的時(shí)候,我頓時(shí)傻眼了,讓寫(xiě)出x句相關(guān)的句子,我想這找相關(guān)的句子,肯定就在句子前后找準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),終于我鎖定了目標(biāo),斬釘截鐵的寫(xiě)了上去。

  科學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的就跟切菜似的,書(shū)上所有的知識(shí)點(diǎn)我都進(jìn)行了精密的復(fù)習(xí),拿滿分沒(méi)問(wèn)題,我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。

  英語(yǔ)和品德我也有12分的把握考好,只是對(duì)于品德我有一些慌,因?yàn)樽詈笠坏李}型我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),于是按照書(shū)上的內(nèi)容寫(xiě)上去,答案也應(yīng)該八 九不離十。

  以上就是我對(duì)本次考試的總結(jié),以后我決心要做到復(fù)習(xí)到位,學(xué)識(shí)扎實(shí),寫(xiě)好字,不粗心大意,也不得意忘形,努力把所有科目考到自己理想的分?jǐn)?shù)。

  自我反思六年級(jí)作文 篇28

  這次期末考試的成績(jī)又沒(méi)達(dá)到我的理想水平,而且比預(yù)估成績(jī)要少七分多,這讓我感到非常失望。

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)體育真的非常重要,期末考試不加體育,我是年級(jí)第19,但是一加體育就被甩在40多名了,我就這樣活生生地被體育踢出了前30,不過(guò)這樣正好給我一個(gè)教訓(xùn),讓我重視起體育鍛煉來(lái)。

  這一次我失分最多的兩門(mén)是政治和語(yǔ)文,分別扣了20分和21點(diǎn)5分,政治是開(kāi)卷考試,不可能存在背不下來(lái)的問(wèn)題,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語(yǔ)文,因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候漏看了一道題,從而把位置寫(xiě)錯(cuò)了,更正后卷面非常亂,所以沒(méi)得分作文也給我拉了9。5分的分值,我覺(jué)得分主要扣在書(shū)寫(xiě)和邏輯上,因?yàn)槲业乃伎妓俣冗^(guò)慢,時(shí)間不充裕,再加上平時(shí)積累少,大腦里不是一片空白就是一團(tuán)糟,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)作文順序顛倒,字跡潦草。

  我覺(jué)得最不該扣分的就是數(shù)學(xué),其中有兩分是因?yàn)楦袷綄?xiě)錯(cuò)了而扣的,在數(shù)字和數(shù)字之間用了點(diǎn)乘,這些真的不該錯(cuò)。最令我懊惱的是,我考試的時(shí)候腦袋一熱,把一道全卷子最簡(jiǎn)單的題給看漏了,因此又丟了兩分。這次的數(shù)學(xué)題并不難,有兩個(gè)人都得了滿分,失分失在這兩個(gè)地方真是太不應(yīng)該了。

  這一次考試就是給我的一個(gè)教訓(xùn),也當(dāng)是一個(gè)自我反省,反應(yīng)出了我的薄弱點(diǎn)在哪里,好讓我加以改進(jìn)。棋逢對(duì)手,將遇良才,這次的考試也明確了我的對(duì)手,也明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我更加有方向地學(xué)習(xí)。

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