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小學(xué)夢(mèng)想作文500字

時(shí)間:2022-12-01 10:25:19 夢(mèng)想 我要投稿

【推薦】小學(xué)夢(mèng)想作文500字(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的【推薦】小學(xué)夢(mèng)想作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)夢(mèng)想作文500字(通用28篇)

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1

  夢(mèng)想是什么?在我眼里,夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那他這一生的命運(yùn)就一定是平凡的。

  有些人說(shuō),夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很難。那這樣,他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是不會(huì)自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的,只有不斷的拼搏才會(huì)成功。

  如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折,那么,恭喜你,你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志,讓自己的意志變得堅(jiān)不可摧。請(qǐng)記住,在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮,而是要面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樵诿鎸?duì)挫折時(shí)就是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折,但他們沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了勇敢的面對(duì)。面對(duì)自己的弱項(xiàng),加以改正。那么自己就會(huì)變得越來(lái)越完美。

  成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想,那么,你就可以順著夢(mèng)想的階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折,那么你就已經(jīng)成功了。但是,不要滿(mǎn)足現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)。而是要去哦定一個(gè)新的目標(biāo)與夢(mèng)想。只有這樣,你才會(huì)過(guò)的越來(lái)越好。正所謂,學(xué)無(wú)止境嘛。

  人的一生可以有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn),不要半途而廢,否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。

  夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的夢(mèng)想,同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然,你的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了,但你失去了個(gè)更重要的東西,那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2

  我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。——題記

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

  “輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

  “堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

  我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3

  夢(mèng)想是成功的一半,我相信夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有目標(biāo),有了夢(mèng)想,我們才有了動(dòng)力。可以說(shuō),夢(mèng)想是成功的一半,這是我一直堅(jiān)定地信念。

  “超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓世界回味這一刻,讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子,幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng),有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,也就走在了成功的路上,在這條路上,需要我們勇敢去拼,去奮斗。

  你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生,有了點(diǎn)燈,是人類(lèi)文明進(jìn)步了一大步,但誰(shuí)知道,這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間,在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后,他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué),但是,他始終堅(jiān)持著,他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛,他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò),最后,大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本,終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)樗膱?zhí)著,所以,夢(mèng)想是成功的一半。、

  斯蒂芬·威廉·霍金,大家都應(yīng)該知道他身體殘廢,條件的艱苦,又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息,抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想,有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

  人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中,但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛,一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持,一半是血的考驗(yàn),也正是以為如此,它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

  夢(mèng)想也就是成功的一半,有了它,我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,指引前方的路。我從小夢(mèng)想長(zhǎng)大后能當(dāng)發(fā)明家,為此我一直在努力著,我喜歡看關(guān)于科技,科學(xué)的書(shū),每當(dāng)電視上放出關(guān)于科技類(lèi)的節(jié)目,我總能看得津津有味。

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):創(chuàng)新小制作。我本來(lái)興趣不大,覺(jué)得這是一件費(fèi)精力費(fèi)時(shí)間的事。正當(dāng)我放棄的時(shí)候,我想起了我的夢(mèng)想,我下定決心一定要完成我的任務(wù)。

  為此我絞盡腦汁,該做什么好呢?這時(shí)我看見(jiàn)爺爺奶奶正在拖地,他們累得滿(mǎn)頭大汗,我心想:要是有一個(gè)“拖地神器”該多好!我走到房間看見(jiàn)桌子上放著我的玩具小汽車(chē),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我找來(lái)一塊濕的小方巾,把它貼在玩具小汽車(chē)的下面,我遙控著小汽車(chē),發(fā)現(xiàn)輪子太大了,小方巾也太薄了根本擦不到地,這可怎么辦呢?媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了這個(gè)奇特的小汽車(chē),媽媽問(wèn)我這是干什么,我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后鼓勵(lì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能放棄!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)我重拾信心,繼續(xù)研究起來(lái),皇天不負(fù)有心人,我終于相出了一個(gè)辦法:只要把布疊到合適的厚度就可以擦到地了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小方巾太濕了,就把小方巾擰干了,然后我又試驗(yàn)了一遍,沒(méi)想到結(jié)果竟然成功了。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我把作品交給了老師,老師對(duì)我的作品贊不絕口。啊!我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我為自己的夢(mèng)想而努力了,加油了!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6

  《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

  安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú),也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

  安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎?面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有,我的體育成績(jī)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了,還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想?現(xiàn)在,我將用堅(jiān)定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

  在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

  讓夢(mèng)想之花常艷!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7

  雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……

  看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!

  假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇8

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。

  未來(lái)也在我們心目中,看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道,他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西,可是每一次的煎熬,也都能夠帶給我們新生的力量。

  這一段時(shí)間,我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。

  總想著寫(xiě)點(diǎn)什么,總結(jié)點(diǎn)什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出來(lái),所以才作罷。

  今天面試結(jié)束后,我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升,很多地方還做得不夠。

  有時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始,我就已經(jīng)下定決心,看懂那些莫名其妙的結(jié)果,還在我們的夢(mèng)想里徜徉。

  我們看懂了的每一種想法,其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中,看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚,也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  那些未來(lái)的夢(mèng),都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。

  夢(mèng)想也在我們心目中,也還在我們無(wú)法理解的樣子里,看不懂那些人與人之間的交流,其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅,都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇9

  我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方,看懂所有的云彩,看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩,看懂了不一樣的精彩歲月。

  當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候,才會(huì)明白,這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。

  你看,他們都閉門(mén)不出,可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉,那些執(zhí)迷不悟,到底是因?yàn)槭裁。如果你也懂得其他人的?wèn)題,那么這一切都迎刃而解。

  那些感覺(jué)自己很了不起的大人,就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方,所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏,所以才會(huì)讓別人害怕,實(shí)際上都是紙老虎。

  一旦別人反抗,他們就會(huì)變得脆弱,然后崩潰。

  有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候,就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題,那么未來(lái)都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在,那么問(wèn)題也會(huì)變得悄無(wú)聲息。

  我只是偶爾想起,還是會(huì)覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn),那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。

  只是你一直都鉆牛角尖,一直都偏執(zhí),所以這沒(méi)有什么改正的余地,才讓人覺(jué)得,無(wú)語(yǔ)。

  或許你從多個(gè)角度去思考,問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。

  同時(shí)你的夢(mèng)想,也會(huì)在這里,在這踽踽獨(dú)行的路上,找到答案。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇10

  夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候,也許你根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō),來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來(lái)越深刻。

  但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了,他們是虛妄的一種結(jié)局,他們不是真實(shí)存在的一種東西,更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。

  也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受,因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候,那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。

  也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無(wú)數(shù)次的失敗和困難,因?yàn)楫?dāng)你無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候,你才有成長(zhǎng)的可能性,因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>

  如果你想要多被他失敗,那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。

  這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的,都需要一個(gè)歷練的過(guò)程,正好像在你去面試的時(shí)候,你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路,即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合,它不擅長(zhǎng)這一方面,但是也要勇敢地讓自己去嘗試。

  因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了這樣一段旅程,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。

  包括你的人生,包括那些前所未有的感受,都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇11

  其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少,所以很大的感覺(jué)就是寒冷。

  也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué),因?yàn)檫勒麄(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的,在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量,無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。

  可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。

  就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖,要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。

  生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。

  我們不需要讓自己活的有多么出彩,但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活,你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義,你能夠?qū)⒆约旱奈磥?lái)發(fā)展成什么模樣?

  當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人

  的定力的。

  在年少無(wú)知的時(shí)候,我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤,但是這并不意味著在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機(jī)會(huì),也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。

  未來(lái)一切都是未知的。

  所以大膽去想,大膽去做夢(mèng),想就在你眼前向你招了招手。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇12

  厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。

  騎車(chē)在田野上,快樂(lè)奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗,在即便不能說(shuō)廣闊,但也很大的田野上興奮的四處亂跑;對(duì)著熊熊火堆狂躁;用小小的爪子跑老鼠洞兒,把老鼠趕出來(lái),和他們一起做游戲;為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。

  家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物,長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻,哇,好大的一片沙漠,每一處都是那么新鮮與神秘,等待著我去探險(xiǎn),我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲;看一看駱駝的樣子,和他打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里去吸他的汁液,如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲,我用盡所有的力氣向他跑去,啊,多么高大的樹(shù)林,還有一個(gè)大大的池塘:我大口大口的喝水,簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。

  我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇13

  從小到大,每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…,可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣,你想知道嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  首先,是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平,因?yàn)槿说募m紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了,世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人,我想沒(méi)有戰(zhàn)亂的世界,就可以讓大家和平相處了。

  接著,換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康,不要生病,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡,可是我覺(jué)得很特別。

  而媽媽的夢(mèng)想最特別了,你猜猜是什么?答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭,因?yàn)槟抢锝逃贫攘己,圖書(shū)館還有甜甜圈形狀的椅子,整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒,她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺(jué)。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  最后是哥哥的夢(mèng)想,哥哥說(shuō)他沒(méi)有讓人印象深刻的夢(mèng)想,但是他又說(shuō):“人活著,就是一個(gè)夢(mèng)想”,這個(gè)夢(mèng)想讓我覺(jué)得他很有哲學(xué)家的感覺(jué)。

  有人說(shuō):“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)”,又說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì),這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn),而不再是我們的一個(gè)空想。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇14

  又是不眠夜,不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚,不知多少次在這樣的夜晚里,悄然落淚,夜很靜,心很亂,有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界,受夠了這樣的生活,世界在變,人也在變,感情也變了;蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事,開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避,F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真,現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏,現(xiàn)實(shí)讓我們開(kāi)始偽裝。我害怕了、我退縮了、無(wú)數(shù)次對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō):“我累了!笔前,真的累了。

  不想再繼續(xù)下去了,所以,可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺(jué)中溢出眼眶,滴在枕頭上,一切都會(huì)好的嗎?夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎?

  想了很久,世界很虛偽,我們不能再那么天真了,把淚水都咽肚子里吧!在自己的面具上刻上大大的笑容,明天,我們要很堅(jiān)強(qiáng)!帶著面具生活,何嘗不是一件好事?盡管有一肚子苦水,可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人,會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想!帶著面具生活,并不說(shuō)明我們是虛偽的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以偽裝。加油吧!

  要記住,一切的一切,都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng),是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇15

  大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說(shuō),我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來(lái)完成它,實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

  很多人都會(huì)以為一般人的夢(mèng)想都是開(kāi)公司,當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師,開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿(mǎn)意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想,大概許多人都會(huì)覺(jué)得很平凡,或許會(huì)被家人反對(duì),但是,我現(xiàn)在為將來(lái)規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有做過(guò)蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò),但是,我會(huì)努力的,我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè),因?yàn),糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。

  雖然,我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇16

  在一片茫茫的大陸上,每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么,當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹(shù),到最后夢(mèng)想成真,你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹(shù)結(jié)出的甜果了。

  是的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華,上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn),這么一個(gè)小小的要求,我每天都會(huì)想著它。

  在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)看車(chē)碰的房子的旁邊的時(shí)候,有一條小路,這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候,他們房子里住的人都會(huì)把窗戶(hù)打開(kāi),那窗戶(hù)很高,一般大人過(guò)都會(huì)碰腦袋但窗戶(hù)好像偏向我,它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下,以這個(gè)來(lái)證明我長(zhǎng)高了。我每天走過(guò)那里,我都會(huì)踮起腳尖,用我的頭去碰窗戶(hù),不,準(zhǔn)確的說(shuō)是用頭發(fā)去碰窗戶(hù)。每每我碰到他的時(shí)候,我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。!我長(zhǎng)高了,我真的長(zhǎng)高了。

  如今已近冬天,車(chē)棚也很少開(kāi)窗,每次經(jīng)過(guò)那里是,我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但愿明年夏天的時(shí)候,他們?cè)匍_(kāi)窗,我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的,只是給我這棵夢(mèng)想之樹(shù)澆水,然后默默地等待它在來(lái)年開(kāi)花,結(jié)果。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇17

  我是一匹奔馬,身上的顏色是白色的,尾巴潔白潔白的,在我睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)。離遠(yuǎn)看,我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。

  我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)夢(mèng),我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)場(chǎng)上,我穿著一件硬硬的盔甲,正在和敵人戰(zhàn)斗。頓時(shí),血流成河,敵人紛紛倒下。等我醒來(lái)之后,就睡不著了,因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,可是我的夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲业囊粭l腿受傷了,而且傷的很?chē)?yán)重,已經(jīng)不能跑了。

  到了早上,我的主人就會(huì)帶著我去散步,在散步的時(shí)候,主人就會(huì)給我采來(lái)許多翠綠翠綠的草,這是我的早飯。主人所做的這一切,就是想讓我的腿趕快好起來(lái),然后,主人就會(huì)帶著我上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗,這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我很喜歡我的主人,我一定要趕快好起來(lái),不會(huì)讓我的主人的期望實(shí)現(xiàn)不了的。

  過(guò)了幾天,我的傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后,主人就每天訓(xùn)練我,讓我在遼闊的草原奔跑,我不管天氣有多么惡劣,都仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候,我一定讓主人騎著我把敵人殺個(gè)片甲不留,我一定要說(shuō)到做到。敵人們,你們就等著吧!你們的死期快到了。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇18

  多少次,總是在沉默中等待、等待。多少次,想翱翔又展不開(kāi)羽翼。

  媽媽?zhuān)S久以來(lái),您一直呵護(hù)著我,不肯讓我受半點(diǎn)委屈,我也一直是你心中的乖?xún)鹤樱瑥膩?lái)不惹您生氣,您說(shuō)往東,我決不往西。只要您一聲令下,我就乖乖執(zhí)行。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得了許多事情,我知道了應(yīng)該獨(dú)立生活,我不怕累。然而,當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜,您如閃電般奪過(guò)菜刀。

  媽媽呀,請(qǐng)您撒開(kāi)手讓我大膽的去干吧,我什么都不怕,只怕您那充滿(mǎn)期待的目光。我知道,你承擔(dān)了所有的家務(wù),就是為了我,多少次看到您忙碌的背影,看到您摻了白絲的頭發(fā),我多想去幫您一把,可話(huà)剛到嘴邊,又咽了下去,您一轉(zhuǎn)身我又看到了那充滿(mǎn)期待的眼神,眼角的魚(yú)尾紋,我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥(niǎo)兒,我想飛,飛向藍(lán)天,飛向白云,去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥(niǎo),比不過(guò)曠野中的雄鷹,它太脆弱了;溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松,它太嬌嫩。在您的愛(ài)的重重包裹下,我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢?您說(shuō):“飛?那里有危險(xiǎn),在媽媽身邊多好!蔽覠o(wú)言以對(duì),我怕我的成長(zhǎng)會(huì)傷您的心……

  媽媽?zhuān)蚁!真的好想,好想…?/p>

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇19

  放飛夢(mèng)想、成就希望、世界上可以說(shuō)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而有的會(huì)心想事成,還有的會(huì)使人垂頭喪氣,而我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不過(guò)我一定會(huì)讓它在未來(lái)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是成為一名軍人或一個(gè)有錢(qián)的CEO因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且我還不努力,所以我準(zhǔn)備在八、九年級(jí)女里考上高中,如果成績(jī)不理想,那我就上完高中去當(dāng)兵。不好管怎樣我都會(huì)努力,在努力去完成在未來(lái)能完成的夢(mèng)想。

  要完成自己的夢(mèng)想就要比別人付出的更多更多,別人在玩的時(shí)候自己要克制好自己,不能玩要完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)CEO,自己就不用想那些拿命干活工作的人了,我自用看他們這么干,干好了就給他們發(fā)工資,讓他們更好更努力的為我完成我發(fā)布的任務(wù)。

  如果還想現(xiàn)在這樣,我就只能去當(dāng)兵了,當(dāng)兵非常辛苦,每天早早起床,等到晚上才能去睡而且還要訓(xùn)練非常辛苦,如果做不好就要受到懲罰,不過(guò)到自己成為一名軍人后,就不用想兵蛋子一樣了,而且每年都會(huì)給軍人發(fā)工資,哈哈聽(tīng)到發(fā)工資每個(gè)人都很美,可是在努力訓(xùn)練的時(shí)候,可就沒(méi)有那么美了。

  這就是我?guī)资旰笸瓿傻氖,是不是一個(gè)天堂一個(gè)地域?哈哈。不過(guò)我會(huì)努力讓他變成天堂。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇20

  穿越歷史的長(zhǎng)河,在我們中華民族的.歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄,他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想,舍生望死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎能不令人肅然起敬呢?

  生長(zhǎng)在新世紀(jì),我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神,不斷用少年的崇高精神鞭策自己,還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求,有夢(mèng)想的新一代。是的住,追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱辛,但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐,而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。生活中,他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書(shū)。老板不許他讀書(shū),他千方百計(jì)弄到書(shū),躲在閣樓上,儲(chǔ)藏室里閱讀,被發(fā)現(xiàn)后,總免不了老板的一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū),反而使他自學(xué)成家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書(shū)不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎?

  我們必須選擇強(qiáng)者的道路,投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校,而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎?讓我們銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí),我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為祖國(guó)大廈添磚加瓦,相信在不久的將來(lái),我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇21

  時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣,帶來(lái)屬于昨日的思念,轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大,對(duì)于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?誰(shuí)還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢(mèng)回感慨萬(wàn)千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅(jiān)定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!

  因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng),少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無(wú)邊悔恨,既然有夢(mèng),便去實(shí)現(xiàn),決不放棄!絕不退縮!因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松绻麤](méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,那便是一潭死水!毫無(wú)生機(jī)可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢(mèng)想!少年要去實(shí)現(xiàn)!少年突破命運(yùn)的枷鎖,沖出束縛!讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢(mèng)努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢(mèng)想,少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?

  盡管歲月無(wú)痕,誓言無(wú)聲,但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)展翅翱翔!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇22

  每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大型玩具設(shè)計(jì)師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具,捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開(kāi)心與快樂(lè)。

  一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,他內(nèi)心一定充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的期待與遐想。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)定,夢(mèng)想是石,它能夠擦出成功的火花;夢(mèng)想是火,它能夠點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的燭燈;夢(mèng)想是燈,它能照亮先進(jìn)的溫室;夢(mèng)想是屋,它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢?

  我六歲的時(shí)候,夢(mèng)想可以長(zhǎng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來(lái)圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的生活環(huán)境時(shí),我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲,我覺(jué)得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣,只是滿(mǎn)足了一下渴望。卻對(duì)任何事物沒(méi)什么益處。所以,夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿(mǎn)足自己,而是既幫助了他人又關(guān)心到自己,懷有高尚的意愿。

  每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么,快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強(qiáng)吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇23

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,讓我們的心靈飛翔;擁抱夢(mèng)想,讓我們的前程不在渺茫。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師!但是空有夢(mèng)想是不行的,沒(méi)有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切,那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標(biāo)的大路上,那夢(mèng)想就是你的方向標(biāo)。

  也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想,努力奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

  柏林面臨選擇,他放棄了舒適的機(jī)會(huì),選擇了艱苦的磨煉,經(jīng)過(guò)一番艱難困苦之后,他終于成為一流的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇安逸的生活,那么也許最著名作曲家的名冊(cè)里就不會(huì)有柏林這個(gè)名字了。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人;沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾;沒(méi)有夢(mèng)想的人永不會(huì)獲得出色的成就;沒(méi)有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的生命。夢(mèng)想不是天邊的星星,而是腳下的花朵。只在于去不去摘采;夢(mèng)想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。

  去擁抱夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇24

  當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí),也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí),她都會(huì)及時(shí)和我們談話(huà)。另外,在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪(fǎng)問(wèn),了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)

  我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí),他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候,他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,直到說(shuō)了不麻煩的話(huà)。

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福?吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校,在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí):當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí);從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園,一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣!疤依顫M(mǎn)天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要大量閱讀各種書(shū)籍,增加自己的知識(shí)。另外,我要多參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇25

  “不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……

  著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提煉了一克鐳,這樣的“一千噸”,包含了以往無(wú)數(shù)次的失敗和教訓(xùn),才贏得了這“一克”的勝利。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得三枚田徑金牌的是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)令世人感嘆?烧l(shuí)知道她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路,年幼的她立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可求的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日的奮斗,終于贏得了鮮花和掌聲。

  在一望無(wú)際的大草原上,一棵仙人球種子掉到了狹小的石縫中,她拼命掙扎想要擺脫這黑暗的牢籠,因?yàn)樗溃菏p中沒(méi)有水,沒(méi)有土,這對(duì)花兒來(lái)說(shuō)是致命的,她還有夢(mèng),還想開(kāi)花,還想得到其它花的贊揚(yáng)呀!于是,她揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆,開(kāi)出了一條屬于自己的追夢(mèng)之路……

  “現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的水流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”我愿像那河流一般,勇敢地拼搏,以頑強(qiáng)的意志架起橋梁,去彼岸擁抱中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)!

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇26

  成為一名出色的畫(huà)家,是我從想的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我一直在努力著。

  有一次,剛剛開(kāi)始上第一節(jié)國(guó)畫(huà)課,我們這節(jié)課畫(huà)小金魚(yú),準(zhǔn)備好筆,準(zhǔn)備好國(guó)畫(huà)的紙,準(zhǔn)備好......開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“我現(xiàn)在先給你們畫(huà)一次,你們聽(tīng)好我講。”開(kāi)始畫(huà)了老師畫(huà)了一條十分美麗的小金魚(yú),又讓我們跟著她畫(huà),老師先畫(huà)了魚(yú)的外形,我也開(kāi)始畫(huà)了,可我筆墨不會(huì)調(diào),所以把魚(yú)的外形給畫(huà)糊了,我又聽(tīng)老師講,老師又用潑墨法畫(huà)出了小金魚(yú)的花紋,我又試著自己畫(huà),可又糊成了一團(tuán),老師來(lái)檢查了,我差愧地低下了頭,可老師還說(shuō)紙用得比較好,所以畫(huà)的效果也很好,可有的同學(xué)卻在嘀咕了:“這人還參加美術(shù)興趣小組呢?畫(huà)得那么惡心!笨晌覜](méi)有放棄,我便用下課的時(shí)間在那沉思,我覺(jué)得應(yīng)該是缺少練習(xí)。

  我為了達(dá)成我的夢(mèng)想,就十分努力地學(xué)畫(huà)畫(huà),不論是在課堂上,還是在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà),我都十分認(rèn)真,常常居全班畫(huà)畫(huà)第一名,這讓我感受到了成功的感覺(jué),也讓我更上一層樓,離我的目標(biāo)更近了一步。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出,就要奮斗,就算前方在艱難,我們也要勇敢的去面對(duì)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇27

  時(shí)光飛逝。一年很快過(guò)去了,2014的數(shù)字在我們腦海里蕩漾。作為學(xué)生,我們自然有了新的開(kāi)始,有了新的夢(mèng)想。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了我親愛(ài)的學(xué)校,讀書(shū)的聲音穿透了校園的每個(gè)角落。是的,我們都一樣,我們有信心有一個(gè)新的開(kāi)始。第一節(jié)課鈴響了,我們馬上回到桌邊坐下。突然,教室里鴉雀無(wú)聲。似乎連學(xué)生的心跳都能聽(tīng)得很清楚。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到教室。我們看著老師,覺(jué)得老師今天很美,就像水中的水仙。老師走到前臺(tái),“上課”“好老師”,一切如常,只是氣氛不同!敖裉煺媸莻ゴ蟮囊惶。要是每天都這樣就好了,”我心想。所以,我也認(rèn)真聽(tīng)了老師的話(huà)。

  下課鈴響了,我們安靜了,前所未有。老師們咧著嘴笑,似乎對(duì)我們很滿(mǎn)意。

  轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了。我們從容不迫地排好隊(duì),悄悄地走出了大樓。在餐廳前面,我們沒(méi)有像以前那樣吵吵鬧鬧,大打出手。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳,安靜的吃飯,和原來(lái)形成了鮮明的對(duì)比。我覺(jué)得有“很大的不同”來(lái)形容這樣的差距,并不過(guò)分。

  放學(xué)后,我們悄悄地走出學(xué)校,沒(méi)有人留下。

  真是美好的一天。我希望每天都是這樣。我覺(jué)得不難,因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始。

  小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇28

  我們都有夢(mèng)想,都想展望未來(lái)。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來(lái)?也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉!皦(mèng)”由森林和黃昏組成,那么它是什么意思呢?一個(gè)人想著如何在夕陽(yáng)下規(guī)劃自己的未來(lái)。想著自己的夢(mèng),而林是芊芊,所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。

  如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他怎么能和未來(lái)聯(lián)系在一起,他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來(lái)?

  “思”是由相和心組成的,它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來(lái)。我為自己是中國(guó)人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的智慧。

  祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城、美麗的夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在,無(wú)數(shù)奇跡的創(chuàng)造。

  很多農(nóng)村孩子為了自己的未來(lái)而奮斗;努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想,所以對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,并為之奮斗。

  為什么李連杰,劉煒,章子怡等?在自己的職業(yè)生涯中取得如此成功是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步,所以要為自己的第一步樹(shù)立夢(mèng)想,在樹(shù)立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無(wú)數(shù)成功的人事,讓不可能成為可能。

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