帶著夢(mèng)想前行作文（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的帶著夢(mèng)想前行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著夢(mèng)想前行作文 1
夢(mèng)想什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的'弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況�？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路不平坦，帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗，一蹶不振，成為懦夫；有人迎難而上，不屈不饒，成為勇士。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士。
帶著夢(mèng)想前行作文 2
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，又怎么會(huì)有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人，就是一個(gè)大寫的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的.海倫·凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，又已經(jīng)很近，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步，那我們，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情，展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
帶著夢(mèng)想前行作文 3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，它讓你堅(jiān)持；夢(mèng)想是彩虹，它讓你精彩；夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí)，它需要你的奮斗和汗水。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛，民族英雄岳飛生于亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的幫助之下，拜周桐為師。其間，目睹了百姓流漓失所，于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó)�？朔俗约候湴磷詽M的情緒。無(wú)論寒冬酷暑，從不放棄，在老師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練習(xí)成岳家槍，加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。
古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡，小的時(shí)候家境貧苦，為了讀書鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ�，借著一絲光線讀書，在大家的`幫助之中，匡衡終于學(xué)有所成，在漢元帝的時(shí)候，被封為郎中，遷博士。
未來(lái)的美好，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于今天的努力，夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧，帶著他前行，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域。
帶好你的夢(mèng)想，它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗�，失去�?tīng)覺(jué)的貝多芬寫下了《命運(yùn)交響曲》；為了它，華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”；因?yàn)樗聿亩绦〉泥噥喥紛Z得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌；卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門……
夢(mèng)想這顆種子，在不知不覺(jué)中萌芽，生長(zhǎng)著，沒(méi)有溫室保護(hù)著它，要自己去面臨曲折百變的人生，去承受住風(fēng)吹雨打，去不斷的成長(zhǎng)，最后開(kāi)出最美麗的花朵。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，為人們打通未來(lái)的路，許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢？讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪，前行吧……
帶著夢(mèng)想前行作文 4
帶著夢(mèng)想前行未來(lái)，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年，有個(gè)男孩對(duì)自己說(shuō)：“我要成為漫畫家。”于是，日本漫壇的超新星誕生了。夢(mèng)想啊，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)腵貝多芬創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫·凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》……
真是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前行作文 5
夢(mèng)想是一道光，讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较颍谀婢持姓业较蛏系膭?dòng)力，擁有頑強(qiáng)的毅力！那是怎樣一種力量？擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè)觀，擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。
小時(shí)候，我們擁有很多夢(mèng)想，一件花衣服，一個(gè)嶄新的書包，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長(zhǎng)大的我們，那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前，繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò)，好像只是一瞬間，暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡，滄桑巨變。
審視現(xiàn)在的我們，不知道何時(shí)開(kāi)始，不知不覺(jué)中開(kāi)始變了，變得安于平靜，安于現(xiàn)狀，安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭，麻木、無(wú)情、冷酷、囂張，這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上，猙獰在目。是生活改變了我們，還是我們改變了生活？那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想，真的就這樣消失了嗎？我們消失的不是夢(mèng)想，是真實(shí)的`自己，是壓制在心底的動(dòng)力，是前行的方向，是黎明的曙光。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，渴望黎明，等真正長(zhǎng)大了，我們反而仍在黑暗中躊躇前行，茍延饞喘，還樂(lè)得其所。可悲可嘆！
夢(mèng)想不是懵懂的少年專利，不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光，它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里，常駐我們的夢(mèng)中，即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想前行，你才是快樂(lè)的，充實(shí)的，溫馨的，幸福的！
帶著夢(mèng)想前行作文 6
青春是一首無(wú)盡的歌；理想是一條無(wú)盡的路。今天，我哼起了小調(diào)，踏上了我的理想之路。
理想的萌芽
今天是我第一天上學(xué)，還是很緊張。他靜靜地呆在一個(gè)角落里，靜靜地沉浸在書海中。突然，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起我摘的梔子花，夾在我的頭發(fā)里。心里一陣柔情，開(kāi)心的笑了起來(lái)，露出一排門牙斷了一顆的牙齒。從此，我變得熱情開(kāi)朗，立志成為一名教師。
理想澆水
從初中開(kāi)始，我就沒(méi)有忘記過(guò)自己的理想。突然，一股梔子花的香味從我身邊掠過(guò)，激起了我心中的漣漪。我考試不及格。我該怎么辦？我好勝心太強(qiáng)，停在了理想的路上。喝了一口精神泉水，吃了精神食糧后，我回到教室。鮮紅的試卷上，寫的沒(méi)錯(cuò):種子，如果你怕被埋沒(méi)，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。被紅叉刺傷的`心恢復(fù)了，學(xué)會(huì)了用勇氣和力量澆灌理想。
理想的收獲
經(jīng)過(guò)三年的努力，我學(xué)到了很多。我獲得了友誼，簡(jiǎn)單而熱情地享受了我的快樂(lè)時(shí)光。我獲得了自信，勇敢而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈呦蛄宋业奈磥?lái)。我獲得了榮耀，虛心而羞澀地聆聽(tīng)著書本賦予我的力量。慢慢的，慢慢的，理想之樹(shù)已經(jīng)碩果累累，感覺(jué)自己離理想越來(lái)越近了。
帶著夢(mèng)想前行作文 7
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒(méi)有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無(wú)目的，那樣的人生大多是沒(méi)有什么樂(lè)趣的。而一個(gè)有夢(mèng)想的人，即使他的夢(mèng)想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。
賽場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴?mèng)想往往總能堅(jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在用夢(mèng)想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來(lái)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無(wú)為。
一直以來(lái)我都是一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一名老師，應(yīng)為我覺(jué)得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢(mèng)想，那就是來(lái)一場(chǎng)旅行，當(dāng)然為這場(chǎng)旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢(mèng)想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了那過(guò)程一定也滿滿的都是趣味。
有夢(mèng)想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？
帶著夢(mèng)想前行作文 8
人的一生,真的需要理想,它就像是一個(gè)個(gè)片斷,需要你用美好的夢(mèng)把它穿起來(lái).
在前進(jìn)的過(guò)程中,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒(méi)有了理想,就沒(méi)有奮斗的欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。
學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大�！�，形象地描寫出了我們所做的`。要翻過(guò)山，見(jiàn)到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力克服困難與挫折。
理想在字典中的解釋是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
就像流沙河的《理想》中寫的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心�！庇欣硐胝呔褪怯袀ゴ蟮娜烁聍攘Φ娜�。而理想使人積極樂(lè)觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。
而許多名人也曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)理想：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
可見(jiàn)，理想對(duì)人們真的很重要，讓我們攜起手來(lái)，帶著理想前進(jìn)。
帶著夢(mèng)想前行作文 9
“八個(gè)自”的堅(jiān)持，“八個(gè)自”的努力才會(huì)離那個(gè)夢(mèng)想更近一步。我的夢(mèng)想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。
“八個(gè)自”如陽(yáng)光般，照我前行。夢(mèng)想如月亮般，照著我走出黑夜迎來(lái)光明。
不管前方的路如何崎嶇，如何艱險(xiǎn)，我都要帶著我的夢(mèng)想，我的“八個(gè)自”走下去。
我的夢(mèng)想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈。可能我?guī)е@些，在未來(lái)真的成為了一名演員，拿著豐厚的片酬，住著豪華的別墅，開(kāi)著名貴的'豪車，出門就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn)，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，每一部作品都是絕世作品，是獨(dú)一無(wú)二的，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢(mèng)想奮斗著，過(guò)著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來(lái)的我是如何，現(xiàn)在必須朝著夢(mèng)想走，朝著光明走。
夢(mèng)想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。
夢(mèng)想的陽(yáng)光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。
夢(mèng)想照我前行，陪我一同走過(guò)風(fēng)雨。相信有夢(mèng)想陪伴，定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一日。
帶著夢(mèng)想前行作文 10
小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問(wèn)起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)劇的優(yōu)秀歌手。
現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車?yán)锍�。唱歌讓我開(kāi)心、讓我快樂(lè)、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的'夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備付出我的所有。
平時(shí)的課堂上，我格外專心聽(tīng)老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺(jué)自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。
人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂(lè)別人、幸福自己。
帶著夢(mèng)想前行作文 11
生活因夢(mèng)想而充實(shí)，夢(mèng)想因生活而精彩。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是人生的開(kāi)始。閱讀不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還教給了我們?cè)S多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠(yuǎn)。
多少次，我提起筆，寫下自己的夢(mèng)想；多少次，我對(duì)著書本，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想；多少次，我仰望天空，祈求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)，我朝著夢(mèng)的方向努力前行，相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信總有一天夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在尋夢(mèng)的道路上，總會(huì)有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對(duì)夢(mèng)想的'渴望和期待。正是因?yàn)橛辛诉@些困難，才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢(mèng)想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍梢宰虧�(rùn)我們的心靈，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再?zèng)_動(dòng)，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當(dāng)然，書也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書必將終身受益，選擇了壞書一生也會(huì)受其影響。
讓我們一起努力，朝著夢(mèng)想奮力前行，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想前行作文 12
一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢(mèng)想！
——題記
小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！
時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢(mèng)想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毙∩�，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。
還記得小升初結(jié)束的.那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來(lái)。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說(shuō)本校沒(méi)有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來(lái)。
那天考試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長(zhǎng)舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。
小升初，為將來(lái)，更為夢(mèng)想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，來(lái)不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢(mèng)想，一直銘刻在心。人生不易，請(qǐng)守望我們的初心，努力向前，讓夢(mèng)想再次啟航……
帶著夢(mèng)想前行作文 13
我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂(lè)學(xué)院。我八歲的'時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏�！但是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久�！燥埖臅r(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了。““什么？“當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。我想：我只參加過(guò)一次。看來(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！
后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開(kāi)心�？傆幸惶煳視�(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，請(qǐng)繼續(xù)加油，為你的夢(mèng)想畫上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！
帶著夢(mèng)想前行作文 14
夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰．
在我小時(shí)候，老師問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么啊？”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`起來(lái)說(shuō)：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒(méi)有說(shuō)，老師走到我的身旁，問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”“開(kāi)一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來(lái)……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來(lái)這是可笑啊�，F(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！
帶著夢(mèng)想前行作文 15
如果有一個(gè)問(wèn)題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢(mèng)想’，的確，夢(mèng)想需要前行。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒(méi)有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂(lè)家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么重要啊，但他并沒(méi)有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂(lè)壇的作品。為什么貝多芬聽(tīng)不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗?心中懷有著夢(mèng)想，夢(mèng)想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槎@而停止前行。
還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無(wú)論是中國(guó)的好還是外國(guó)的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢(mèng)想而前行。夢(mèng)想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。
帶著夢(mèng)想前行作文 16
當(dāng)我看到“為夢(mèng)想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢(mèng)想，是無(wú)限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)空姐，還有人想當(dāng)老師�？墒俏覀兞�4）班的共同夢(mèng)想是什么呢？
班級(jí)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他（她）；當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣，給班級(jí)丟臉！對(duì)待每一件不愉快的.事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì)化為烏有，一切不開(kāi)心都會(huì)煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無(wú)私的愛(ài)難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)？
我們的夢(mèng)想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢(mèng)想，就是積極向上，爭(zhēng)做第一！來(lái)吧，讓我們一起為夢(mèng)想前行吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 17
新學(xué)期，隨著寒冷的天氣到來(lái)了。
盡管凜冽的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是還是抑制不住我內(nèi)心的喜悅。
又回到了校園，一個(gè)月之后，校園里又別有一番滋味，一個(gè)月不見(jiàn)，一切又變得那么新奇。
踏進(jìn)教室，我又嗅到了只屬于我們這個(gè)大家庭的味道，而大家，都深深沉浸在相遇的喜悅中，好像有聊不完的話，一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，可把大家給憋壞了。
凝視著校園，我由衷地感嘆：真美！銀河小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都是最美的星星。我也要發(fā)出迷人的光，無(wú)論是多么渺小，都要成為一個(gè)閃光的星星，讓美麗的銀河變得更加美麗！
想了半天，我要做什么呢？怎樣才可以做到呢？我應(yīng)該怎么做呢？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
終于，我我想到了……首先要保持校園的整潔，至少我自己可以做到不亂扔垃圾，隨手撿起垃圾；保持作業(yè)本的整潔，字跡清楚，提高作業(yè)的正確率；文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話臟話；更努力地學(xué)習(xí)，希望可以參加各級(jí)各類的比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光……
新學(xué)期，我希望可以繼續(xù)加油，向我自己所定的目標(biāo)前進(jìn)，勇敢地向“夢(mèng)想”邁近，哪怕這一路途中會(huì)遇到挫折、困難，甚至失敗，拿出自己的'勇氣與信心，相信自己可以成功。
還剩下一學(xué)期就要上初中了，在小學(xué)的最后一學(xué)期中，我希望可以留下屬于我的永恒的記憶，為銀河留下更多的美，讓銀河閃光。
帶著夢(mèng)想前行作文 18
這個(gè)暑假我看了一部動(dòng)畫片——《守護(hù)甜心》，它使我深受啟發(fā)。
這部動(dòng)畫片的主人公是日奈森亞夢(mèng)，她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)他人不要放棄，給他人帶來(lái)希望。如果有誰(shuí)放棄了夢(mèng)鄉(xiāng)，他的心靈之蛋就會(huì)變成壞蛋。她同時(shí)也跟其他的守護(hù)者并肩作戰(zhàn)，把那些變壞了的`心里之蛋凈化回來(lái)。
不用說(shuō)，我最喜歡的人物理所當(dāng)然是亞夢(mèng)，身為女主角的她很特別，一般的守護(hù)者只有一個(gè)甜心，而她卻有三四個(gè)，這令我很羨慕。最主要的是她堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)自己，從小到大都不知道換了多少個(gè)夢(mèng)想了，每個(gè)夢(mèng)想都半途而廢�，F(xiàn)在我要定好夢(mèng)想，向著夢(mèng)想勇往直前！
還有一個(gè)任務(wù)我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時(shí)候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復(fù)活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因?yàn)樗幌氚阉麄円簿砣霃?fù)活社，并且還讓妹妹退出復(fù)活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺(jué)得他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的哥哥，他的作法很令人感動(dòng)，這種精神大多數(shù)是父母對(duì)兒女的愛(ài)，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！
生活中，我們應(yīng)該向亞夢(mèng)那樣堅(jiān)持，不放棄地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因?yàn)槿松拖裆铰芬粯硬豢赡苁瞧教沟模倳?huì)有絆腳石。多失敗幾次成功就會(huì)離你越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒！
帶著夢(mèng)想前行作文 19
夢(mèng)想，究竟是什么？
是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)？不是。
是一個(gè)口說(shuō)無(wú)憑的想法？也不是。
夢(mèng)想，是一個(gè)能夠讓人凝聚的力量，努力拼搏的目標(biāo)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可悲的，注定雖然碌碌終身，而只有夢(mèng)想的人，超能登上人生的巔峰！
依稀記得，幼兒時(shí)期我們的夢(mèng)想可謂是千奇百怪：男孩子們的夢(mèng)想是成為白馬王子，成為奧特曼;女孩子們普遍成為白雪公主，住在大城堡里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變得成熟起來(lái)。不再有天馬行空般的想象，立下的志愿，夢(mèng)想也開(kāi)始切實(shí)際。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到如果不夠努力，會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。只有努力拼搏，才能夠向成功靠近。
所謂夢(mèng)想，林書豪想打入NBA，表達(dá)自己對(duì)籃球的熱愛(ài)。他從小苦練球技，只有心中的夢(mèng)想。在不幸經(jīng)歷過(guò)二次裁員風(fēng)波后，林書豪，通過(guò)自己精彩的表現(xiàn)，讓全世界都記住自己的名字。
所謂夢(mèng)想，李小龍為了讓中國(guó)擺脫‘東亞病夫’的稱呼，努力練武，一次又一次的`勝利，李小龍向世界證明了中國(guó)人的強(qiáng)大。
所謂夢(mèng)想，愛(ài)迪生的夢(mèng)想是為了造福人類。在經(jīng)歷上千次，上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)中，他最終找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈，為人類點(diǎn)亮了世界。
為了夢(mèng)想，奮勇前行，把握當(dāng)前，做好現(xiàn)在的每一件事；珍惜時(shí)間，充分利用每一分，每一秒。向夢(mèng)想張開(kāi)你的雙臂，為夢(mèng)想前行。
人的夢(mèng)想，總不會(huì)結(jié)束……
帶著夢(mèng)想前行作文 20
毅力就是滴水穿石，堅(jiān)持龔宇移山，堅(jiān)持精衛(wèi)填海，堅(jiān)持鐵杵打針...堅(jiān)持夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難都可以解決，堅(jiān)持夢(mèng)想，道路會(huì)崎嶇不平，馬平川，堅(jiān)持夢(mèng)想，天氣會(huì)晴朗！
李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家。他的書《本草綱目》幾乎家喻戶曉。為了寫這本書，他先住在老家附近，然后去了湖南、廣州、江西、江蘇、安徽。在盛產(chǎn)草藥的山林中可以看到他。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，他終于寫出了這部《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬·霍金雖然身患?xì)埣玻麍?jiān)持自己的夢(mèng)想，最終成為了一名偉大的'科學(xué)家。有一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時(shí)后，他回到辦公室工作。雖然霍金的身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但他努力像普通人一樣生活，盡自己所能，每次都堅(jiān)持不懈地站起來(lái)。他的精神值得學(xué)習(xí)。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道，面對(duì)困難，我們不能退縮，只能站起來(lái)，再接再厲。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有通過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹和黎明前的曙光。
執(zhí)著的人總會(huì)看到希望，輕易放棄的人只會(huì)等待絕望。努力不一定成功，放棄一定會(huì)失敗。因此，我們必須堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能看到光明的未來(lái)。
只有堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷超越和奮進(jìn)，才能拓寬人生的道路，才能讓我們的未來(lái)變得廣闊而無(wú)限。
帶著夢(mèng)想前行作文 21
或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺(jué)這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺(jué)特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內(nèi)心。
那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測(cè)這個(gè)偌大的世界。
可是直到最后我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這些夸張的表現(xiàn)方式和描寫手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì)是成為你成功的阻礙。
只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對(duì)著這樣的`環(huán)境，也感覺(jué)很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現(xiàn)，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數(shù)不勝數(shù)，但是實(shí)在又系數(shù)家珍。
也許我們那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始突然的搖擺。
從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節(jié)我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機(jī)會(huì)給小朋友講故事的時(shí)候，我依舊沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。
這好像無(wú)數(shù)次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候。總是怕見(jiàn)到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺(jué)特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認(rèn)不出他來(lái)。
也許這種感覺(jué)往往是生活中最致命的感覺(jué)。
總覺(jué)得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們?nèi)e的地方上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也會(huì)內(nèi)心牽掛著某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想前行作文 22
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，在迷路時(shí)為你指出方向。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！�
的確，目標(biāo)是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自我，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì)丟掉方向，丟失光榮。
人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì)是一條充滿曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳?shù)臉幼�，一個(gè)原本淳樸、善良的農(nóng)村小伙子，在三買三賣之后，變成了一個(gè)利欲熏心的人�；蛟S他的迷失更多是社會(huì)原因?qū)е碌模瑫r(shí)也告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想的路是艱辛的。如果你有堅(jiān)定的目標(biāo)，你就會(huì)看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì)奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的.夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)放棄，更不會(huì)逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我也一直在為這個(gè)結(jié)果而奮力拼搏。
我們?cè)谌松牟煌A段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應(yīng)該不一樣，只要懷有一顆不滿足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)很豐滿，人生才會(huì)更有意義。
在這美好的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！
帶著夢(mèng)想前行作文 23
我的夢(mèng)想是：做一位歌唱家。在追求夢(mèng)想的道路上，有汗水、淚水、堅(jiān)持的力量！我，就是其中的一位。
在我三歲的時(shí)候，只要我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁的`翩翩起舞，大聲歌唱。讀幼兒園時(shí)，我也比賽過(guò)唱歌、跳舞，每次我都能拿到第二。在我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入了自己的樂(lè)園：音樂(lè)學(xué)院。在我八歲的時(shí)候，我多么想?yún)⒓右淮伪荣悾】墒潜话职謰寢尵芙^了，當(dāng)時(shí)我就在房間里哭了很久很久，心里想：為什么爸爸媽媽不給我參加比賽？我真的很喜歡、很熱愛(ài)音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久……在一次吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的很想去比賽？”“是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！”“我和你爸爸商量過(guò)了，讓你15歲的時(shí)候才行�！薄笆裁矗俊碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，我的心很疼，眼淚流了下來(lái)，然后我就跑進(jìn)了房間里，呆了很久很久……
終于有一次，我參加了人生第一次比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得直蹦三千尺，起碼有2個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)，我想：我只參加了一次，看來(lái)我的夢(mèng)想已經(jīng)踏了一步，繼續(xù)加油！
后來(lái)，我就練電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，越來(lái)越開(kāi)心，終有一天我真的會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持走下去，當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)你繼續(xù)加油，為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)完美的句號(hào)。堅(jiān)持吧！
帶著夢(mèng)想前行作文 24
帶著夢(mèng)想前行未來(lái)，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年，有個(gè)男孩對(duì)自己說(shuō)：“我要成為漫畫家�！庇谑�，日本漫壇的超新星誕生了。夢(mèng)想啊，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)?貝多芬創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫·凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》……
真是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前行作文 25
乘著夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó)，享受成功的快樂(lè)，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”
在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó)，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢(mèng)想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的'動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)樵诜菘释屗匦抡驹诹宋枧_(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!
帶著夢(mèng)想前行作文 26
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從小便愛(ài)做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯(cuò)的外科醫(yī)生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽(tīng)老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠(yuǎn)，有一些不大可能實(shí)現(xiàn)，就是做一個(gè)漫畫家。
我很愛(ài)畫畫，一草一木，一花一樹(shù)，在我心中都很美好，都想畫出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給白紙了。當(dāng)漫畫家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫畫的那一天便從腦海里形成，從未意識(shí)過(guò)他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。
畫的畫夾在英語(yǔ)書里，無(wú)意中被老師看見(jiàn)，我便成了訓(xùn)斥的目標(biāo)，老師說(shuō)二中有好多報(bào)美術(shù)的，畫的比我好看，也沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)有什么大出息，我畫畫有個(gè)啥用，總覺(jué)得老師是讓我死了這條心，離漫畫書，日漫那些東西遠(yuǎn)點(diǎn)。從那天起，我才意識(shí)到自己是多么愛(ài)畫畫。
我愛(ài)畫畫，天馬行空的.畫，不顧一切的畫，睡覺(jué)了在畫，吃飯了在畫，何時(shí)何地的畫……我不畏懼老師們的禁止，因?yàn)槲矣袩釔?ài)繪畫的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，參天……繪畫的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì)一直不懈努力的追求它。
夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。
帶著夢(mèng)想前行作文 27
我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家，我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，但是我不會(huì)放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁，并為這個(gè)夢(mèng)想努力著，前行著，每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生，
而我，至少有個(gè)夢(mèng)想，并且?guī)е@個(gè)夢(mèng)想不斷前行。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向，帶著它前行到成功的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不斷努力，不斷奮斗，帶著夢(mèng)想前行，走向勝利的終點(diǎn)。
帶著夢(mèng)想前行作文 28
從小我就是個(gè)平凡的孩子，成績(jī)不突出，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優(yōu)秀，優(yōu)秀到能把別人家的孩子比下去，可惜的是，他們沒(méi)能如愿。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種煎熬，別人家的孩子千千萬(wàn)，比下去一個(gè)還有一個(gè)。好像我永遠(yuǎn)都輸給別人家的孩子……
漸漸的，我越來(lái)越沉默，甚至不想跟他們說(shuō)話。我總感覺(jué)壓力很大。我算的上是沒(méi)什么上進(jìn)心的，我就想著得過(guò)且過(guò)……
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了看小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)到底，應(yīng)該是我愛(ài)上了看故事。我在每一篇故事中，體會(huì)人物的感情，同時(shí)，我也愛(ài)上了文字。我總覺(jué)得文字的魅力很大，僅僅幾個(gè)字湊在一起，就會(huì)有一種完全不一樣的感覺(jué)。他們讓我全身心的放松與投入。我從中學(xué)到了很多，我想我愛(ài)文字吧！
于是我也開(kāi)始試著寫自己的.文字，想說(shuō)的話。我想這就是我的夢(mèng)想吧！沒(méi)有什么轟轟烈烈，只有平淡如水。有了夢(mèng)想，我好像也有了上進(jìn)心，因?yàn)槭俏易约合胍�，我愿意去努力學(xué)習(xí)。好像人生都有了方向，而我只要朝著它前進(jìn)就行了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想給了我很多的動(dòng)力，我也有了自己的愛(ài)好。不再因?yàn)閯e人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。
夢(mèng)想催我前行。即使只是前進(jìn)一小步，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲覑?ài)它。
帶著夢(mèng)想前行作文 29
夢(mèng)想是一道光，讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较�，在逆境中找到向上的�?dòng)力，擁有頑強(qiáng)的毅力！那是怎樣一種力量？擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè)觀，擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。
小時(shí)候，我們擁有很多夢(mèng)想，一件花衣服，一個(gè)嶄新的書包，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長(zhǎng)大的我們，那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前，繼而又有新的'夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò)，好像只是一瞬間，暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡，滄桑巨變。
審視現(xiàn)在的我們，不知道何時(shí)開(kāi)始，不知不覺(jué)中開(kāi)始變了，變得安于平靜，安于現(xiàn)狀，安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭，麻木、無(wú)情、冷酷、囂張，這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上，猙獰在目。是生活改變了我們，還是我們改變了生活？那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想，真的就這樣消失了嗎？我們消失的不是夢(mèng)想，是真實(shí)的自己，是壓制在心底的動(dòng)力，是前行的方向，是黎明的曙光。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，渴望黎明，等真正長(zhǎng)大了，我們反而仍在黑暗中躊躇前行，茍延饞喘，還樂(lè)得其所。可悲可嘆！
夢(mèng)想不是懵懂的少年專利，不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光，它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里，常駐我們的夢(mèng)中，即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想前行，你才是快樂(lè)的，充實(shí)的，溫馨的，幸福的！
帶著夢(mèng)想前行作文 30
每個(gè)人的身上都有雙隱形的翅膀而且很大，上面載滿了夢(mèng)想。在陽(yáng)光下享受著久違的寧?kù)o，靜靜地聽(tīng)著《最初的夢(mèng)想》，每一個(gè)音符都似乎有著靈性跳動(dòng)在腦海里，他已經(jīng)徹徹底底打動(dòng)了我，只因?yàn)橥环輭?mèng)想，一份對(duì)未來(lái)美好的憧憬......
每次有人提到夢(mèng)想，我甚有疑惑，因?yàn)閴?mèng)想是否一定要和偉大聯(lián)想在一起。其實(shí)夢(mèng)想可以是平凡的，它深深的存在人的.腦海里，只有努力的實(shí)現(xiàn)才能付諸于現(xiàn)實(shí)。努力似乎是每個(gè)老師都掛在嘴邊的，也是每個(gè)學(xué)生聽(tīng)的都想吐，因?yàn)槊恳粋�(gè)人身上都有些小叛逆，但是努力還是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不變的法則。夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有和我分開(kāi)來(lái)過(guò)，從一個(gè)毛頭小孩氣我就知道夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
梵高，一位在夢(mèng)想道路上怒放生命的天才，在當(dāng)時(shí)卻是一個(gè)被認(rèn)為離經(jīng)叛道的瘋子。我敬佩他的勇氣，不被世人理解被斥為瘋子，卻在自己的藝術(shù)道路上踽踽獨(dú)行。梵高最終沒(méi)有承受孤獨(dú)的壓力，最后自殺了結(jié)了自己的生命。梵高是一位神，在自己的藝術(shù)道路上堅(jiān)持自己的理解與看法，縱有萬(wàn)般人不理解萬(wàn)般唾棄，還是將自己的理解畫了畫中。時(shí)間不斷在人生中流淌，人生也沒(méi)有倒帶，我因?yàn)檫@些偉大知識(shí)的熏陶而變得成碎，夢(mèng)想之花在我腦海里綻放。夢(mèng)想使人奮發(fā)向上。
在追逐夢(mèng)想道路上，我流過(guò)淚，撒過(guò)汗，唯一沒(méi)有改變的是最初對(duì)夢(mèng)想的那一份決心和憧憬。不要讓淚水和懦弱打翻夢(mèng)想的執(zhí)著，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀追逐夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想前行作文 31
“抓緊集合！”
“好，開(kāi)始拉伸！”
開(kāi)始跑步了，我迅速搶占一道，盡量跟住大部隊(duì)。燥熱的風(fēng)就像塞滿了云似的悶，我調(diào)整呼吸，希冀獲得更多氧氣。跑到后半程，臉上竟拂起絲絲涼風(fēng)，不禁讓我的思緒帶回從前。
那是個(gè)沒(méi)有星星的夜晚。我深知體育是我決定的短板，于是痛定思痛，決定出門夜跑幾公里。晚風(fēng)涼嗦嗦的，吹得很舒服。我一個(gè)人跑在小徑上，調(diào)整呼吸，過(guò)程中雖然像云追著風(fēng)一樣累，但跑完卻感覺(jué)舒爽又輕松。就這樣，我伴著月光清冷的`臉，跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。
“還有二百米，沖刺了！”
我拖著勞疲的身子又提了神，快速擺臂，和風(fēng)一樣沖刺，終于，沖過(guò)終點(diǎn)線。
“進(jìn)步了許多，再加油！”體育老師笑著說(shuō)。
有人說(shuō)：“有了夢(mèng)想，人生就會(huì)變得美麗。”我想，是這樣的。依稀記得我剛開(kāi)始學(xué)書法的時(shí)候，心里都是就對(duì)端正秀氣的字的懂憬，向往。于是，每節(jié)書法課我拿出百分之二百的注意力聽(tīng)，課前不停地練，課后不停地寫。我不知道那時(shí)的毅力是用什么樣的物質(zhì)做的，是手上厚繭，眼下的黑跡嗎？是半米的練字紙，用空的筆芯嗎？我想，那就是夢(mèng)想罷。
“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那和喊魚(yú)有什么區(qū)別？”是啊，夢(mèng)想如同朗月、紅日，如同螢火、星光照亮我們的人生。亦然像一根不被定義的畫筆，為人生卷軸添上美好的印跡。作為新時(shí)代的青少年，我將不再躊躇，心懷夢(mèng)想，堅(jiān)定前行，為自己，為國(guó)家踔厲奮發(fā)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)之大業(yè)！重任！
帶著夢(mèng)想前行作文 32
夢(mèng)想如同一顆明星，在黑暗中給我光亮，在迷惘中給我指引。
從小我就有一個(gè)老師夢(mèng)，我希望成為一名令學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師。
我從小就在老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，它包含了太多的艱辛與不易。當(dāng)學(xué)生有煩惱時(shí)，老師需要幫他解除心結(jié)；當(dāng)學(xué)生沮喪時(shí)，老師要安撫他的情緒；當(dāng)孩子們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師要耐心的.為他們解決；每當(dāng)夜深人靜時(shí)，孩子們都已酣然入睡，老師卻在默默地批改孩子們當(dāng)天完成的作業(yè)。但老師這個(gè)職業(yè)也同樣有著其他職業(yè)體會(huì)不到的幸福與快樂(lè)，每當(dāng)孩子們走進(jìn)教室向老師道早上好時(shí)，老師的心里會(huì)不自覺(jué)地洋溢著幸福；當(dāng)孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師的成就感油然而生。
但我深知夢(mèng)想并不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們一步一步腳踏實(shí)地去努力，它需要我不斷地去學(xué)習(xí)去積累。
通往夢(mèng)想的道路坎坷而又漫長(zhǎng)，你會(huì)受到重重打擊，你可能會(huì)想過(guò)放棄，但請(qǐng)鼓起勇氣，用自己的實(shí)力反駁質(zhì)疑你的人，告訴他們努力就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著太多人的期盼和向往，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，那樣你就丟失了方向，缺少了動(dòng)力，如同一具沒(méi)有靈魂的軀體，茫茫大海中一只失去方向的小舟。所以我們要從小樹(shù)立夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為我們生活的一部分，夢(mèng)想伴我前行。
帶著夢(mèng)想前行作文 33
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著你到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸;理想是奇妙的.筆，寫出人生之光。我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)椋荷嫌變簣@時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識(shí)。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當(dāng)一名任勞任怨的老師，把知識(shí)都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師。”我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準(zhǔn)備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節(jié)課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì)讓這節(jié)課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿看味忌砼R其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節(jié)打動(dòng)。
我不僅會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)，讓成績(jī)名列前茅，而且會(huì)把書中的知識(shí)學(xué)以致用。
我會(huì)向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車壓在車下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
帶著夢(mèng)想前行作文 34
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。
有一次，學(xué)校舉行了小考，我因?yàn)榘l(fā)揮失常而考差了，當(dāng)我拿著那份紅筆寫的刺眼分?jǐn)?shù)回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著汽車的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣聲，此時(shí)異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……
到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著上面的錯(cuò)題，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的'題目，只要仔細(xì)點(diǎn)，完全可以做對(duì)。這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見(jiàn)了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認(rèn)真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯(cuò)了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯(cuò)題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì)�。 卑职挚戳丝次�，見(jiàn)我眼眶紅紅的，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補(bǔ)。平時(shí)作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細(xì)，細(xì)心答題的好習(xí)慣，在考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認(rèn)真努力，考出好成績(jī)。
是啊，多少成功的背后都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)并且靠近！
帶著夢(mèng)想前行作文 35
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì)回答——是夢(mèng)想。
當(dāng)我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，看著樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對(duì)比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國(guó)的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統(tǒng)一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食。“多好啊!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開(kāi)始微笑面對(duì)生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
帶著夢(mèng)想前行作文 36
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行。——題記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的`生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
帶著夢(mèng)想前行作文 37
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的'生活如無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，又怎么會(huì)有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人，就是一個(gè)大寫的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫·凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，又已經(jīng)很近，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步，那我們，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情，展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
帶著夢(mèng)想前行作文 38
HELLO，你知道我是誰(shuí)嗎？你知道我來(lái)自哪兒?jiǎn)幔?/p>
我是一只大熊貓，名字叫團(tuán)團(tuán)，我有一個(gè)漂亮的姐姐，她叫圓圓。我們的老家在四川臥龍，世界聞名的熊貓故鄉(xiāng)。我們有著墨黑墨黑的大眼圈，雪白雪白的肚皮，胖胖的胳膊，樣子憨厚可愛(ài)，人們可喜歡我們了。
一歲的時(shí)候，媽媽給我和姐姐講過(guò)，曾有二十三個(gè)兄弟姐妹作為友好使者到過(guò)世界上九個(gè)國(guó)家，帶去了中國(guó)人民的問(wèn)候，象征了和平友誼，但是卻沒(méi)有一只熊貓去過(guò)與祖國(guó)分離的臺(tái)灣。媽媽說(shuō)，孩子們，我希望你們是最幸運(yùn)的，能成為第一次到臺(tái)灣的大熊貓。媽媽的話語(yǔ)一直埋藏在我們幼小的心靈里。
如今告訴大家一個(gè)好消息，我們被選中到祖國(guó)的寶島———臺(tái)灣了，美好的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了，我們倆真幸福、真榮幸。
不久，我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，要走了，飼養(yǎng)員把我們抱上了飛機(jī)，目送著我們漸漸遠(yuǎn)去。我在飛機(jī)上漸漸入睡了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我回到了家鄉(xiāng)，不，這不是家鄉(xiāng)的青竹林，啊，原來(lái)這是我的新家！這兒的'環(huán)境可真好呀：翠色欲流的青竹林，流水潺潺的小溪，多美呀！我發(fā)現(xiàn)外面有一群臺(tái)灣小朋友在觀看我們，圓圓進(jìn)入了竹林，一會(huì)啃食竹子一會(huì)爬樹(shù)，臺(tái)灣小朋友們高聲喝彩、拍手叫好。我也跑入了竹林中，與圓圓盡情嬉戲，又引來(lái)了一陣喝彩聲。圓圓使出了看家本領(lǐng)——打滾，樣子憨厚可愛(ài)的她引來(lái)了一陣掌聲。
到了晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱，我與我們的兄弟姐妹跳呀唱呀，就像臺(tái)灣人民與中國(guó)人民一樣。
帶著夢(mèng)想前行作文 39
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟�，純真的渴望。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的'愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю螅也恢�，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分�(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果。”心底傳來(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
帶著夢(mèng)想前行作文 40
夢(mèng)想讓平凡的生活變得偉大，夢(mèng)想創(chuàng)造生活的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想。在追求這個(gè)夢(mèng)想的路上，他們會(huì)一直不懈努力，有追求夢(mèng)想的想法，所以你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。
至于我，從小就有一個(gè)“不大不小”的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于那一天：我像往常一樣在qq上聊天，突然一個(gè)陌生人和我聊天。你在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)支付50元。我一看到他，就斷定他是個(gè)騙子。太猖狂了！不是騙錢，是明目張膽的搶錢。從那天起，我定下了這個(gè)志向。
為了追求自己心中的這個(gè)夢(mèng)想，我特意向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法，并教給了同學(xué)朋友，讓大家都處于一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，沒(méi)有任何威脅，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)有一個(gè)干凈的領(lǐng)域！
但是有一天，我遇到了第一個(gè)“路障”——，我媽發(fā)現(xiàn)了，攔住了我。她總是說(shuō)：“小小年紀(jì)，干嘛要插手這種事？”這不是你小時(shí)候能停下來(lái)的。讓我們好好照顧你的學(xué)習(xí)吧！還是學(xué)習(xí)重要！“我也有過(guò)放棄的想法。畢竟我媽有三個(gè)原因，我業(yè)余時(shí)間太少。我應(yīng)該擠出一些時(shí)間多看一些書，把書中的知識(shí)和內(nèi)容背下來(lái)。但是這個(gè)想法很快就被我打消了。如果我放棄這個(gè)計(jì)劃，不等于放棄夢(mèng)想嗎？再說(shuō)了，如果我不堅(jiān)持下去，至少我的'同學(xué)朋友和身邊更多的人都會(huì)落入騙子的陷阱。怎么辦？想了很久，我決定堅(jiān)持下去，讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠(chéng)和純潔，讓騙術(shù)的毒瘤消失，永不存在！
追逐夢(mèng)想的路就像一條布滿荊棘的路，但無(wú)論遇到多少困難和挫折，都要面對(duì)，絕不退縮。只要你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì)越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俳釉賲�，一路走到�?mèng)想的彼岸。
帶著夢(mèng)想前行作文 41
每當(dāng)見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的'草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)�！碑�(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類的未來(lái)，攜手保護(hù)我們的地球家園吧！
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