關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文1
在我的夢(mèng)想中有一部這樣的新型汽車,他的外表比普通汽車要漂亮,它里面的空間比普通汽車要大,最重要的一點(diǎn),他有著普通汽車沒有的功能。
我夢(mèng)想中的新型汽車可以在天空中翱翔或者在太空中漫游,它飛的時(shí)候,汽車兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,他可以在陸地上行駛,這很正常,因?yàn)槠胀ㄆ嚩伎梢栽陉懙厣闲旭,他還可以在海面上沖浪,也可以潛到海里觀察魚兒的一舉一動(dòng),在車?yán)锟梢钥吹们迩宄T诤I系臅r(shí)候,車輪子就會(huì)變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天,很累很累,你就可以把它調(diào)成自動(dòng)駕駛狀態(tài),他就可以自己駕駛汽車,這時(shí)候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上,聽著美妙的旋律,也可以看看窗外的美景。
我夢(mèng)想中的新型汽車,他有一個(gè)特殊的功能,就是語(yǔ)音功能。你只要說(shuō):“去動(dòng)物園!彼蜁(huì)顯示去當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的路線,并且還不要你親自去開車,它可以自動(dòng)駕駛,自動(dòng)駕駛時(shí),是不會(huì)與其它車輛撞起來(lái)的,因?yàn)樗幸粋(gè)感應(yīng)器,一旦與其他車輛靠近時(shí),它就會(huì)從其他車輛的頭頂上飛過去。
我夢(mèng)想中的多功能新型汽車,可以帶給我們很多方便,雖然這是我夢(mèng)想中的,但我始終堅(jiān)信,世界的未來(lái)一定會(huì)有這部車。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文2
當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時(shí),我就感覺到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天,我萌生了許多夢(mèng)想。
我多么想在公園里春游。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象,聽一聽百鳥爭(zhēng)鳴的聲音,那是多么愉快的事情!我夢(mèng)想著老師讓我們春游,我們排好隊(duì),跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了?戳孙L(fēng)景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學(xué)校。春游真好。
我夢(mèng)想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風(fēng)箏,爸爸說(shuō)聲“放”,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,它托著我的夢(mèng)想與希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢(mèng)想與希望帶到非常遠(yuǎn)。
我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎(chǔ),才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ),期末得會(huì)有好的成績(jī)。
春天的夢(mèng)想真多。∥艺嫦M寄軐(shí)現(xiàn)。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文3
。∥医K于當(dāng)上了科學(xué)家,這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想,當(dāng)了一名科學(xué)家。
我當(dāng)上了科學(xué)家以后,制造了一種獨(dú)一無(wú)二的汽車,里面的高科技設(shè)備樣樣俱全,里面有四種按扭,分別是:黑色按扭,黃色按扭,綠色按扭,白色按扭。
按一下黑色按扭,!變成了一艘高科技的宇宙飛船,坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題,因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),遇到流星或其它致命等東西就自己避開了,每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器,是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭,就變成了一架飛機(jī),這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng),遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈,如果遇上強(qiáng)敵,不用擔(dān)心,因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防.罩,只管向前沖,敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭,就會(huì)變成一間房子,這房子能在空中飛,能在地上走,也能在水里游,如果餓了,房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī),你打開電視機(jī),對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng),下面就由你挑選食物。不管怎樣,這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭,將會(huì)變成一艘潛水艇,在海里航行,如果遇到鯊魚,潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然,潛水艇失控了,倒計(jì)十五秒后爆炸,我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲,我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我清醒了許多,這雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文4
我在看別人練習(xí)鋼琴的時(shí)候,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心想:鋼琴能發(fā)出那么動(dòng)聽的音樂,我也想彈鋼琴,長(zhǎng)大了,做一名鋼琴家。
回到家后,我求媽媽給我買一臺(tái)鋼琴,媽媽想了想,終于答應(yīng)了。媽媽說(shuō):“先買臺(tái)電子琴,如果能堅(jiān)持練琴,再買鋼琴。但是,買了你一定要彈,不能讓它成為擺設(shè)!”我想都沒想就同意了。
媽媽在超市給我買了一臺(tái)電子琴,我無(wú)比的激動(dòng),坐在椅子上就開始彈了。媽媽說(shuō):“你要學(xué)會(huì)看樂譜!蔽夷闷饦纷V,放在架子上,根據(jù)上面的音符,彈了起來(lái)。
過了幾天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我覺得彈琴很簡(jiǎn)單!”“呵呵!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō),“那是因?yàn)槟阆矚g,并能堅(jiān)持彈琴。只要堅(jiān)持不懈的練琴,你就會(huì)實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢(mèng)想的!蔽一腥淮笪螯c(diǎn)了點(diǎn)頭!
這段時(shí)間,我一直堅(jiān)持彈琴,雖然手指很酸痛,但我心里還是一樣開心。媽媽說(shuō):“你沒讓它成為擺設(shè),并且學(xué)會(huì)了幾首曲子,這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的洋娃娃!”我跳了起來(lái)說(shuō):“謝謝媽媽,我會(huì)堅(jiān)持練琴的!闭f(shuō)完,我把洋娃娃放在琴邊和我一起練琴。不久在我的不斷努力下又學(xué)會(huì)了一首曲子《一剪梅》。
練琴的過程,讓我明白了一個(gè)道理,做事一定要堅(jiān)持不懈,我相信自己,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。
我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見,朱老師是多么的照顧我們!
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才搞笑。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家,
小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí),我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時(shí),改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發(fā)明的`東西,無(wú)疑是一種享受,能些做出一些搞笑的東西,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候,我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒,我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我的機(jī)器人做好了!笨赡棠陶f(shuō):“還必須要做的更好。每次我改裝玩具時(shí),一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班,奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我,我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從此刻起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想是一顆火種,照亮前進(jìn)達(dá)到路;夢(mèng)想是一幅水墨畫,描繪著豐富多彩的未來(lái),夢(mèng)想是沒有夢(mèng)想的人生是蒼白無(wú)力的,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)很美很美的夢(mèng)想,一個(gè)中國(guó)夢(mèng)一直在心中綻放著。
聽老師講,改革開放三十多年來(lái),我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力不斷提高。我國(guó)加入“WTO”,經(jīng)濟(jì)實(shí)力突飛猛進(jìn),與我國(guó)貿(mào)易往來(lái)的國(guó)家越來(lái)越多;“神舟”系列號(hào)、“嫦娥”號(hào)進(jìn)入太空,打破了時(shí)代的靜寂,向國(guó)際展現(xiàn)了一個(gè)全新的科技強(qiáng)國(guó);汶川地區(qū)已經(jīng)高樓林立,人民安居樂業(yè),讓我們看到了一個(gè)不倒的中國(guó);莫言叔叔獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),打破了我們中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的零記錄太多太多的成就讓我們深深地感動(dòng),作為一名小學(xué)生,我倍感自豪。我國(guó)五千年的有燦爛歷史文化,我國(guó)有四大“文明古國(guó)”之一的美譽(yù);我國(guó)的絲綢聞名遐邇;現(xiàn)在,我國(guó)正在向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義邁進(jìn),我們的強(qiáng)大令世人驚嘆。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)的復(fù)興在我們肩上,我愿是辛勤的老師,將來(lái)為祖國(guó)培育人才;我愿是高大挺秀的白楊,守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;我愿是城市的美容師,美化祖國(guó)的每一寸土地。我的中國(guó)夢(mèng)很美,那就是愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕美麗,繁榮富強(qiáng)。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文8
星期天,爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏,我高興極了,拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上,我突然覺得今天的陽(yáng)光格外的明媚,小鳥的叫聲是那樣的歡快,就連迎面吹來(lái)的微風(fēng),也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園,我們便開始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下,一邊迎著風(fēng)跑,一邊放線,把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀,隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是,正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí),風(fēng)箏的線忽然斷了,眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線,我的心里不免有些難過。這時(shí),爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧!”“為什么?”我不解地問爸爸。爸爸說(shuō):“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀!”“哦,我明白了,這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛!蔽一腥淮笪,聽了爸爸的這番話,我心中的難過蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏,手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文9
世界是如此之大,如此陌生,而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間,自由地飛翔。《波普先生的企鵝》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書的主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn),雖然是個(gè)不起眼的人物,但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
波普先生對(duì)探險(xiǎn)的癡迷,意外得到了一只南極來(lái)的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。
一切好似順理成章;貞浧饋(lái),我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的夢(mèng)想吧!可是,對(duì)大多人來(lái)說(shuō),那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的沖洗,現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的,遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。
小說(shuō)中的波普先生僅憑對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛和一顆純真的心,就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕?
也許只有親身經(jīng)歷才明白吧!我想:“不論你有什么樣的夢(mèng)想,只要你敢于追求并為之不懈努力,還有什么是不可能的呢?”才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧!
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文10
隨著科技的日益更新,人們的生活也有了翻天覆地的改變,汽車已經(jīng)成為人們生活中一件不可缺少的交通工具,但是由于世界人口的增多,再加上生活條件的提高,現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都已經(jīng)擁有汽車,甚至有的家庭還不只一輛車了,這些車對(duì)燃油的需求,排出來(lái)的尾氣,嚴(yán)重污染了我們的地球。還有這么多車都停下來(lái),又占了很多的空間。所以我夢(mèng)想的汽車將會(huì)改變這些影響環(huán)境,占用空間等等一系列問題!
首先這輛汽車的外殼要用新發(fā)明的既便宜又安全的材料制成,還有它的輪胎也是新型防暴材料做的,不會(huì)爆胎。接著就是發(fā)動(dòng)機(jī),到那時(shí)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)需要的燃料將是隨處都有的“水”,這樣就可以解決燃料的危機(jī),尾氣排放也完全不用擔(dān)心了!里面的座椅都是用的飛機(jī)座椅制造,安全舒適。底盤會(huì)加上四個(gè)自動(dòng)升降的支架,我們把車開到車庫(kù),只要留有足夠的上下距離,那么打開支架,每個(gè)車位將會(huì)停十多輛車,這樣就充分利用了空間,從而節(jié)約了地方。最重要的是在這輛車上我們還會(huì)安裝全電腦控制無(wú)人駕駛技術(shù),想去哪說(shuō)一聲,它會(huì)自動(dòng)安全的把您送到目的地!
到時(shí)我們開著這樣的汽車,奔馳在大街小巷,觀光旅游,既不用擔(dān)心沒有燃油,也不用怕會(huì)有交通事故,最后到目的地還有地方停車,真是想起來(lái)就開心!讓我們一起努力,早日完成這一項(xiàng)偉大的發(fā)明吧!
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文11
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方,那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課,老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料,在夢(mèng)想中心交流討論,老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒,使我們理解了理?cái),并形成了理財(cái)?shù)乃枷。第二?jié)課,老師發(fā)給我們一張大圖畫紙,讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫在上面并畫上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽,用絢麗的顏色勾畫出來(lái)。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”,口號(hào)是“招財(cái),招財(cái),叫財(cái)就來(lái),耶!”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形,一起到講臺(tái)上去,隊(duì)長(zhǎng)講名字,隊(duì)員們一起喊口號(hào),最后隊(duì)長(zhǎng)講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課,老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)名、口號(hào)與畫好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上,讓各隊(duì)交流討論,評(píng)選名次,并據(jù)名次發(fā)了代幣,之后,每個(gè)小隊(duì)的全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心,我們有悲有喜,有輸有贏,但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論,暢所欲言,盡情發(fā)揮自己的想象力,訓(xùn)練自己的思維能力,還可以一起做有趣的游戲,輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文12
說(shuō)起我的夢(mèng)想,有許許多多說(shuō)不完的話題。讓我來(lái)選的話,我會(huì)選最有趣的那個(gè),最吸引我的。
那就從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候,我的夢(mèng)想有非常多:畫家、科學(xué)家、音樂家?而現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣,F(xiàn)在的我,有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人會(huì)說(shuō)醫(yī)生有什么有趣的呢?那就要從一次生病講起:有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院打針,我很害怕打針。連忙把手縮了回來(lái),醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō):“不疼的,不疼的!
這時(shí),我心里暖暖的,打針也不太疼了。記得一位名人說(shuō)過:“給別人快樂,自己也就快樂!”所以,我就想當(dāng)一名醫(yī)生。通過我的努力,減少病人的痛苦,給他們帶來(lái)快樂。這就是我的醫(yī)生夢(mèng)想!我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。因?yàn)椋Z(yǔ)文老師不僅能教會(huì)小朋友:認(rèn)字、寫字、說(shuō)話??而且能教小朋友們學(xué)會(huì)很多道理,讓我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。我還要寫出一手漂亮的漢字,能讓自己成為一位真正的,值得驕傲的中國(guó)人。我要把腦海里的知識(shí)全部教給小朋友。
同時(shí),我也要不斷的學(xué)習(xí),提高自己,豐富自己的知識(shí)。爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文老師呀!我的這些夢(mèng)想,是美麗的,但是,要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,是要經(jīng)過不懈的努力,不怕困難,堅(jiān)持朝著自己的目標(biāo)努力、奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。
關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文13
我的理想真多真多,無(wú)論是汽車設(shè)計(jì)師、電影導(dǎo)演、畫家,還是廚師什么的…… 可當(dāng)我仔細(xì)想時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)做每項(xiàng)工作都不容易。比如當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師,要了解汽車的結(jié)構(gòu)、駕駛性能、舒適感和安全性等等,太多的知識(shí)需要我精通了。做個(gè)廚師怎么樣?哎,光是煎好個(gè)雞蛋都不簡(jiǎn)單,想成為一個(gè)好廚師還挺難的呢!要知道各地的飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)搭配、烹飪的火候……,順便問一下,庖丁解牛的故事大家都知道吧!
你們說(shuō),做個(gè)好廚師容易嗎 那做名鋼琴家吧!小湯、大湯、拜厄、哈農(nóng)……,成為鋼琴家至少要彈3萬(wàn)個(gè)小時(shí),以我現(xiàn)在的彈法,要到60歲!哇!可怕極了! 我現(xiàn)在明白了,無(wú)論什么樣的理想,想要實(shí)現(xiàn)它并且做得好,都要從現(xiàn)在開始努力,學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……每一門課程。
其實(shí)我最大的理想是當(dāng)一名城市道路規(guī)劃師,我要讓我們生活的城市沒有道路擁擠、汽車堵塞和喇叭的轟隆隆的響聲。我要把我們的家園規(guī)劃的像童話里面的花園一樣美麗,讓人們住在這樣的環(huán)境里就再也不會(huì)生病了 ,天天過著快樂,幸福的甜蜜生活!
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小時(shí)候,我看媽媽拼魔方,很好奇:“咦?怎么讓一面的顏色變成一樣的呢?”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面,還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能,但我還是每天努力地拼啊拼啊,相信總有一天能拼好。
四年級(jí)時(shí)買魔方,發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙!我欣喜若狂,馬上開始研究圖紙。經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯(cuò)誤。我改正了圖紙上的錯(cuò)誤,還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于,我拼好了魔方的六面,把不可能變?yōu)榭赡,把?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
我進(jìn)一步提高了對(duì)自己的要求:我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)!我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式,并從其他地方學(xué)習(xí)新的公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著,眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了!這時(shí),我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),我終于拼出了極快的速度,大約只用25秒就拼好了魔方的六面!我的目標(biāo)又完成了!
我明白了一個(gè)道理——敢想加努力,什么事都能成功。
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每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自我的親人,但他決不會(huì)忘記自我的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣,無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自我敬愛的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自我的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
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