我有一個(gè)夢(mèng)想作文【集合15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)翩翩起舞的人，一問(wèn)爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名舞蹈家。不僅因?yàn)榭匆?jiàn)翩翩起舞的人而我的夢(mèng)想就是這個(gè)，讓我堅(jiān)持不懈的是因?yàn)槲覀冎g還有一個(gè)小故事。
有一次，我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)跳舞了，真累啊！”媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“凡事都要堅(jiān)持，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么？只要你相信自己，你就一定能跳好的'。加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續(xù)跳下去，要堅(jiān)持不懈。
從今以后，我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班，我就會(huì)踴躍地報(bào)名參加。我上過(guò)很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中國(guó)舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí)，老師每講一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)洗耳恭聽(tīng)；上健美操時(shí)，老師每做一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)仔細(xì)地看；上中國(guó)舞時(shí)，老師每糾正一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改正；上摩登舞時(shí)，老師每說(shuō)一句話，我都會(huì)專心地聽(tīng)；不管我上那一節(jié)課，老師讓表演，我都會(huì)踴躍地參加，不管是那一節(jié)課下，我都會(huì)認(rèn)真、專心致志、仔細(xì)、刻苦地練習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)，直到把它學(xué)會(huì)、記住。
我，會(huì)為自己的夢(mèng)想努力；會(huì)為自己的夢(mèng)想創(chuàng)新；會(huì)為自己的夢(mèng)想突破！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的`磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我不夢(mèng)想擁有無(wú)限的金錢(qián)，也不夢(mèng)想擁有吸引成千上萬(wàn)人目光的權(quán)力，因?yàn)檫@些都會(huì)讓我失去自由。
我的夢(mèng)想是成為一束光，自由地穿越歷史時(shí)空，去體驗(yàn)歷史上那些令人驚嘆的、不合時(shí)宜的、激動(dòng)人心的事件。
我夢(mèng)想回到侏羅紀(jì)，看到霸王龍的爪子，觸摸劍龍奇怪的背部，去海邊見(jiàn)巨型魚(yú)龍，記錄我所看到的，告訴當(dāng)代人，揭開(kāi)古老神秘的面紗。
我做夢(mèng)都想跳回三國(guó)時(shí)期。遇上瞄準(zhǔn)天下的一代英雄曹操，玩諸葛孔明的羽扇。作為官渡之戰(zhàn)中已知戰(zhàn)國(guó)的旁觀者，他默默為奄奄一息的袁紹嘆息，仿佛身在赤壁之戰(zhàn)前。他勸曹操不要把所有的'大船連在一起，避免火災(zāi)，盡快統(tǒng)一全國(guó)，把飽受戰(zhàn)亂之苦的人民從倒吊中解救出來(lái)！
我夢(mèng)想看到忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的岳英雄！被12塊金牌召回時(shí)，他偷偷告訴他:別理他！皇帝不理朝政，虛度光陰，怎么能對(duì)這樣一個(gè)昏君忠心耿耿？你要提防秦檜，他是個(gè)漢奸，勾結(jié)金人，在皇上面前告你。
我也夢(mèng)想回到從前，告訴自己小時(shí)候能做什么，不能做什么，讓自己成為一個(gè)懂事的孩子，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，少受到父母的批評(píng)。
如果能變成一束光，我就在浩瀚的宇宙中奔跑，清除會(huì)撞擊地球的隕石，然后尋找另一個(gè)類(lèi)似地球的家園，看看那里的生物，尋找飛碟，探索外星人的魔力。
我知道我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。然而，有夢(mèng)想總是好的。你是對(duì)的嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名優(yōu)秀的警察。為維護(hù)百姓生活的安寧而默默奉獻(xiàn)。多少警察曾經(jīng)犧牲，只因他們心中的一個(gè)信念——為人民服務(wù)，理所當(dāng)然。那一身漂亮的警服透出了警察的嚴(yán)謹(jǐn)與恪守職責(zé)的精神。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名想象力豐富的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出益智的玩具，帶給孩子們一個(gè)美好的金色童年。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生�；砣碎g與天堂的天使，救死扶傷，為人們打開(kāi)新生的大門(mén)，讓人們意識(shí)到生活的美好與歡樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名普通的售貨員。用最真誠(chéng)的笑容帶給客人們一份好心情。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名文筆優(yōu)美的作家。用“神奇”的“妙筆”寫(xiě)出精彩的文章，讓人們沉浸在書(shū)海之中，感受到書(shū)籍帶給人們的益處。“筆下生花”對(duì)于一位作家來(lái)說(shuō)，是一種重要的能力。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名著名的演員。用自己那最完美的演技帶給觀眾們笑聲與快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名富有愛(ài)心的動(dòng)物保護(hù)家。用自己那僅有的一點(diǎn)力量帶動(dòng)他人一起和動(dòng)物做朋友，我們彼此依賴，成為地球上的亮點(diǎn)。同時(shí)也要告誡人們：保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。讓動(dòng)物與人類(lèi)在地球上和諧相處。我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名行萬(wàn)里路的旅行者。走遍世界，不斷開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的知識(shí)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名平凡的老師。教書(shū)育人，澆灌祖國(guó)的'花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。我會(huì)默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間與精力，敬業(yè)是作為一名老師的原則。我會(huì)結(jié)合中、西式的教育方法，中國(guó)的小學(xué)教育是穩(wěn)重的，西方的中學(xué)教育則是成熟的。作為老師，不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力，心理健康尤為重要。老師，一份多么光榮的職業(yè)��！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是每一個(gè)人心目中最神圣的使命；夢(mèng)想，是每一個(gè)心目中最美好的愿望；夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)。人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗，人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力！
每一個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如運(yùn)籌帷幄的政治家、指點(diǎn)江山的軍事家、鉆研技術(shù)的科學(xué)家、人類(lèi)靈魂的教師、救死扶傷的醫(yī)生。而我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我想做一名金融家，做一名出色的金融家！幫助國(guó)家合理做好理財(cái)規(guī)劃，使我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，成為世界的強(qiáng)國(guó)。
我知道要成為一名出色的金融家需要付出很多的努力，首先要有淵博的知識(shí)，要有敏銳的洞察力，要有靈活的應(yīng)變力，更要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。因此我要加倍努力的學(xué)習(xí)，掌握好課本知識(shí)，課余時(shí)間要廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)文化科技等各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)武裝自己的頭腦，開(kāi)拓我的視野。我時(shí)刻都在向成為金融家邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。
假如我是一名金融家，我會(huì)合理地做好財(cái)務(wù)配置，將風(fēng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)最小化，將利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)最大化。假如我是一名金融家，我會(huì)潛心研究經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，對(duì)投資方向作出最有利的判斷，為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)保駕護(hù)航。假如我是一名金融家，我會(huì)結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)為所有企業(yè)的決策作出合理化建議，保證企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。
夢(mèng)想，就是一筆畫(huà)，為我們的明天調(diào)出美麗的色彩；夢(mèng)想，就是一撮草，在我們的明天不斷生根發(fā)芽壯大；夢(mèng)想，就是一首詩(shī)，為我們的明天描繪出壯麗的藍(lán)圖；夢(mèng)想，就是一首歌，為我們的明天奏響勝利的樂(lè)章；夢(mèng)想，更是一種緊定不移的信念，讓我們不斷地去奮斗，讓我們積極向上地爭(zhēng)取，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而全力出擊吧，為了我們更美好的明天，更為了祖國(guó)更美好的明天！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是去舉世聞名的冰城哈爾濱游玩。我去過(guò)炎熱的新疆，去過(guò)涼爽的北京，去過(guò)溫暖的杭州，就是沒(méi)去過(guò)寒冷的哈爾濱。
聽(tīng)別人說(shuō)，哈爾濱的冰雕晶瑩剔透，精美絕倫，讓你看了舍不得離開(kāi)，想一直看下去；哈爾濱的雪雕惟妙惟肖，雪白純潔，像童話世界里的白雪公主一樣可愛(ài)。可我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
聽(tīng)別人說(shuō)，哈爾濱的糖葫蘆特別好吃，外脆內(nèi)軟，外面的糖特別甜；哈爾濱的馬迭爾冰棍特別誘人，路上人人都拿著它感受真正的'透心涼；哈爾濱的紅腸特別有名，遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外；哈爾濱的大列巴特別可口，是哈爾濱老老少少都愛(ài)吃的
早餐。可我都沒(méi)吃過(guò)。
聽(tīng)別人說(shuō)，哈爾濱的雪圈可好玩了，坐在雪圈上，從冰滑梯、雪滑道上“嗖”的一下滑下來(lái)，十分有趣；哈爾濱的滑雪可刺激了，從七、八十米高的雪道上踏著滑雪板尖叫著飛快地滑下來(lái)，不會(huì)的人則是滾下來(lái)，十分驚險(xiǎn)�？晌叶紱](méi)玩過(guò)。
聽(tīng)別人說(shuō)，哈爾濱有個(gè)地方叫雪鄉(xiāng)，那里積雪深達(dá)我們的腰部，屋檐上掛下來(lái)的冰柱粗粗的，長(zhǎng)到地上。可我都沒(méi)摸過(guò)。
希望爸爸媽媽能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，帶我去冰城哈爾濱看看那里的美景，嘗嘗那里的美食，玩玩那里有趣的游樂(lè)項(xiàng)目。我期盼著，等待著，愿這美麗的夢(mèng)想早日成真！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
飛燕，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，穿花拂柳；游魚(yú)，帶著對(duì)大海的向往，穿波越浪；我，帶著對(duì)夢(mèng)想的向往，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
一個(gè)夢(mèng)想，三年來(lái)，我一直為之努力。
初一·起跑
秋風(fēng)，是我的起點(diǎn)。
九月的風(fēng)，最無(wú)情不過(guò)。悄悄地，帶來(lái)懵懂的我，從那時(shí)起，信念，隨著那個(gè)夢(mèng)的到來(lái)，刻在了我心里。
嶄新的課桌，陌生的教室，嬉笑的`同學(xué)，友善的老師，拋下被塵封的記憶，撿起似曾相識(shí)的課本，學(xué)習(xí)新奇的知識(shí)。
翻開(kāi)歲月的記事本，這是我對(duì)起點(diǎn)的所有回憶，一切的陌生，我克服了，也過(guò)去了，我仍在努力著。
初二·堅(jiān)持
“堅(jiān)持下去！”——我對(duì)自己說(shuō)。
乳白的燈光，將黑眼圈襯托得更加清晰，朦朧的眼睛，停在了表針上。哦，已經(jīng)點(diǎn)了。
每跑一步，勞累就深一層，就像這好像永遠(yuǎn)也完不成的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。它們，就要拖垮我了。
可是，我不可以放棄，我也沒(méi)有放棄，因?yàn)椋睦锏哪堑篮圹E，那曾刻下的信念，是我最強(qiáng)大的力量，沒(méi)有什么可以拖垮我，沒(méi)有的。
初三·沖刺
最后的365天，我明白等待我的是什么，可是，我就要成功了，不是么？雖然，初三讓我明白了路燈熄掉的時(shí)間，讓我欣賞了夜的月光，我也從沒(méi)放棄過(guò)。
苦，我懂得，但是，這些苦，永遠(yuǎn)也算不了什么。
因它，我取得了全校第一的好成績(jī)，又因它，我獲得了英、物兩項(xiàng)的一等獎(jiǎng)，所有的一切，都是因?yàn)樗驗(yàn)�，我有一個(gè)夢(mèng)想。
不管這三年來(lái)，我有多少的辛酸，多少的苦難，我不后悔，心遠(yuǎn)，夢(mèng)，也遠(yuǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
經(jīng)歷了許多次四季的輪回，對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來(lái)我從未忘卻。童年的夏是最令人懷念的。我們所看見(jiàn)的世界——香樟是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方......大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái)，在香樟樹(shù)下集合，變著花樣玩得瘋狂盡興。每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背，隨后放開(kāi)手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同，就如后來(lái)的我們，向著自己向往的藍(lán)天飛去，義無(wú)反顧。許多年后，夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯(lián)系。一次，偶然遇見(jiàn)了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng)，接著便有許多話，想要連珠一般涌出，但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開(kāi)了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，抬頭30度，努力讓淚流回心里。空氣中浮動(dòng)著令人窒息的'憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，好像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。猛然察覺(jué)，今年的夏也將消逝了。他們會(huì)不會(huì)像我一樣，在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷？可能吧......如果可能，我的夢(mèng)想，就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來(lái)的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈，但不知能否抵達(dá)我們每一個(gè)人的心房？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)一本一本地疊加，現(xiàn)在才初二的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天��！此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是很美妙的事情，它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想；我們能覺(jué)得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……在我們長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。
在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，教師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、教師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的'自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開(kāi)，去創(chuàng)作、研究。
似乎在中國(guó)人的教育理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。假如我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？
讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi)，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂(lè)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂(lè)趣的未來(lái)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。從小到大，我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想：像媽媽那樣做個(gè)優(yōu)秀人民教師；成為一個(gè)宇航員；發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人……不過(guò)，當(dāng)前我最迫切想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是：為西部地區(qū)的貧困兒童建造一個(gè)大大的圖書(shū)館。
前幾天，我在報(bào)紙上看到一則消息，呼吁大家為西部地區(qū)的孩子捐出一本書(shū)。我很納悶，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“因?yàn)槲鞑磕沁厳l件差，他們的吃穿住行遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，很多家庭的生活都成問(wèn)題，更不用說(shuō)給孩子買(mǎi)課外書(shū)了。”“那他們?yōu)槭裁床蝗D書(shū)館呢？那里的書(shū)多豐富��！”我急切地問(wèn)。媽媽滿臉嚴(yán)肅，沉重地說(shuō)：“他們地處偏僻的山村，交通很不方便。而且很多孩子的父母都在外地打工，根本不可能經(jīng)常去城里的圖書(shū)館閱讀�！�
媽媽的話讓我驚呆了，隨即陷入了沉思：從小到大，從幼兒掛圖到注音讀物到經(jīng)典美文，我的課外書(shū)擠滿了一個(gè)大書(shū)架，上次爸爸出差為我買(mǎi)來(lái)的新書(shū)我還來(lái)不及看呢。每天做完作業(yè)，我總要去書(shū)中遨游一番。我實(shí)在無(wú)法想象，沒(méi)有書(shū)，他們是怎么度過(guò)課余時(shí)間的。
因此，我特別希望能為西部地區(qū)的孩子建造一個(gè)大圖書(shū)館。里面有種類(lèi)齊全的圖書(shū)：文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科技類(lèi)的……配備幾個(gè)大大的閱覽室，可容納上千人人同時(shí)看書(shū)�？磿�(shū)需要?jiǎng)谝菡{(diào)節(jié)，眼睛疲勞的.同學(xué)可以到旁邊的休息室休息娛樂(lè)，休息室還負(fù)責(zé)給每位讀者提供適量的點(diǎn)心呢。忘了還有一點(diǎn)，圖書(shū)館將準(zhǔn)備多輛接送車(chē)，每逢周末，準(zhǔn)時(shí)根據(jù)安排去偏僻的山村接送學(xué)生，確保安全。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：這座大圖書(shū)館真建成了，從接送車(chē)上下來(lái)一群滿臉笑容的孩子，開(kāi)心地走進(jìn)我設(shè)計(jì)建造的圖書(shū)館，開(kāi)始愉快的閱讀……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，為人類(lèi)的生活增加光彩。如果我真的能夠當(dāng)上一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)太空天梯，這個(gè)天梯是由七根粗粗的鋼索連接，中間有一個(gè)圓桶行的倉(cāng)房，它的大小是家用電冰箱的十倍，如果人們想到月球上探索奧秘，太空天梯直徑通往月球，這樣，人們不用乘坐宇宙飛船，乘我的太空天梯就行了，月球上沒(méi)有空氣，我的天梯里有一臺(tái)生產(chǎn)空氣的機(jī)器，人們帶上它，就不用擔(dān)心月球上沒(méi)有空氣了，要是想回到地球，就乘太空天梯回到地球。就這樣，人們隨時(shí)都可以到月球上去旅行了。地球上的人們就都快活了，說(shuō)不定，哪一天月球也能成為我們生活的家園呢！我還要發(fā)明無(wú)人駕駛汽車(chē)，這種汽車(chē)和正常汽車(chē)一模一樣，但是，它能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛。而且比駕駛員開(kāi)的好的多！這樣，就不用擔(dān)心發(fā)生交通事故了。就是不會(huì)開(kāi)車(chē)的人也能坐上汽車(chē)旅行去了！
我相信，我發(fā)明的這種汽車(chē)會(huì)在未來(lái)世界的廣闊道路上飛馳！你想知道MBS是什么東西嗎？哈哈不知道吧！這是我發(fā)明的.可以吃的書(shū)！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它是用做面包的原料壓成的紙，用食用色素印上字，再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富的食品印上美麗的圖案。小朋友只要看一遍，再把它吃掉，注意，吃前一定要洗手，以防把病菌吃到肚子里去。這樣，這本書(shū)里的知識(shí)就全部存入你的大腦里了，怎么樣，神奇吧！這就是我的夢(mèng)想。我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類(lèi)的東西！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝。首先，我要給爸爸媽媽每人各設(shè)計(jì)一套高雅的衣服。因?yàn)樗麄儾粌H給以我生命，而且哺育我長(zhǎng)大，為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無(wú)可挑剔的，最重要的是穿上這樣的.服裝，媽媽的頭不會(huì)因勞累而頭疼，爸爸在馬路上執(zhí)法時(shí)不再會(huì)有任何危險(xiǎn)。等過(guò)年的時(shí)候我再送他們，給他們一個(gè)驚喜。我還要為“燃燒自己，照亮別人”的老師們?cè)O(shè)計(jì)一種奇特的衣服，這種衣服穿在身上，它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢。夏天穿著這衣服非常涼爽；冬天穿著這衣服會(huì)十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱，不受?chē)?yán)冬的寒冷，老師們的健康快樂(lè)是我們每個(gè)學(xué)生的愿望��！
我還要為在無(wú)情的地震中失去家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種有魔力的衣服，它不僅能保暖耐穿，而且能預(yù)知自然災(zāi)難，穿上它還會(huì)變出許多食物、日用品和書(shū)我要讓這些服裝給災(zāi)區(qū)的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望，過(guò)上比以前更好的生活，這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。這都只是我的夢(mèng)想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，變夢(mèng)想為理想，變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力，我?jiàn)^斗，我拼搏，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你擁有什么？”我不假思索地回答：“我擁有一個(gè)夢(mèng)想�！�
我擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想——自由。
敞開(kāi)你的心扉，放飛你的思想，讓他任意翱翔，這就是自由。
我渴望自由，我渴望在那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色世界生長(zhǎng)，多么像魔術(shù)師，天空的臉總是在變。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成小鳥(niǎo)，我就可以張開(kāi)雙翅，在風(fēng)雨中闖出自己的一片懵懂的天空。
我渴望自由，我渴望在那碧波蕩漾的大海中暢游。真美麗啊，大海都變成一個(gè)倒過(guò)來(lái)的天，那翻滾奔騰的波浪是云，那結(jié)群回游的魚(yú)兒是鳥(niǎo)。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成魚(yú)人，我就可以從小溪流向江河，從江河流向我的的夢(mèng)想天堂——大海。
我渴望自由，我渴望在那濕潤(rùn)松軟的土地上旅行。多美好呀，春來(lái)了，大地上，小草探出頭來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，連柳樹(shù)都綻出了新芽?jī)骸Ｈ绻麎?mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成蒲公英，我就可以隨著風(fēng)飄向這兒，飄向那兒，環(huán)游這美麗的世界。
我愿我是小鳥(niǎo)，但我不要成為籠中的`小鳥(niǎo)；我愿我是魚(yú)兒，但我不要成為池中的魚(yú)兒；我愿我是蒲公英，但我不要成為被人種植的蒲公英，我要自己生活，努力生長(zhǎng)，自己闖出一片天空。
假如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我就可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生活在樂(lè)土、凈土上。在那兒，沒(méi)有了大人的訓(xùn)斥，老人的教誨，校長(zhǎng)的威嚴(yán)，老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒、松鼠、蝴蝶……多么美妙，滿懷自由的感覺(jué)！
又有人曾經(jīng)問(wèn)我：“你曾經(jīng)失去過(guò)什么？”我依然不假思索地回答：“我也許什么都失去過(guò)，但唯獨(dú)夢(mèng)想，我不曾失去，因?yàn)槲乙恢睋碛兄莻�(gè)美麗的夢(mèng)想。”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
我們?cè)S多人的夢(mèng)想都各不相同，有的人想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)藝術(shù)家；有的人想當(dāng)思想家；有人的想當(dāng)銀行職員；有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家；還有的人想當(dāng)物理學(xué)家 ...... 而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種有趣的新型房子。我發(fā)明的房子是用秋天的樹(shù)葉制作而成的，它的外型和我們幻想中的城堡差不多。每間房間都有一個(gè)小小的“吐香器”。每當(dāng)你失眠的時(shí)候，只要輕輕一按，“吐香器”就會(huì)散發(fā)出大自然的香味，讓你安然入睡。同時(shí)，它還是一個(gè)非常貼心的保姆，在你放學(xué)回到家后，它就會(huì)播放一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，來(lái)為你消除疲勞。當(dāng)然，它還會(huì)為你做豐盛的早餐、午餐、晚餐。當(dāng)你要去上學(xué)、上班或外出旅行時(shí)，它就會(huì)派出倉(cāng)庫(kù)里的超音速車(chē)，只要一秒鐘，就可以到達(dá)目的地。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種污水轉(zhuǎn)換機(jī)。有了這種污水轉(zhuǎn)換機(jī)，你只要把它接在排水管上，它就能把廢水中的臟東西和有害物質(zhì)分離出來(lái)，這樣既循環(huán)用水，又起到了節(jié)約用水的作用。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種巨形的空氣凈化機(jī)。這種空氣凈化機(jī)可以將全國(guó)各地的`有害的氣體吸進(jìn)去，再通過(guò)凈化成為對(duì)人們有利的氧氣。這樣做可以讓人們都幸福的生活在這個(gè)世界上。
我知道現(xiàn)在說(shuō)大話可不行，我今后一定要多讀書(shū)，多研究，多探索，尤其是閱讀一些關(guān)于發(fā)明創(chuàng)造方面的書(shū)，增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓寬我的知識(shí)面。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，不久的將來(lái)我一定能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家并堅(jiān)持不懈地造福人類(lèi)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是大海中的航標(biāo)燈。夢(mèng)想就是理想，如果有人問(wèn)我的理想是什么，那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪！
小時(shí)候，我的'夢(mèng)想是擁有一雙翅膀，在空中飛翔，伸手就能摸著云朵，摘到星星。過(guò)一段時(shí)間，我又想聽(tīng)懂小動(dòng)物的話，與它們一起交流、玩耍。
剛明白事理的時(shí)候，我又想做一名醫(yī)生，為人們趕走病魔，救死扶傷�？吹诫娨暽暇斓耐昝榔瓢�，我不禁又想當(dāng)一名女警，將壞人繩之以法，讓社會(huì)更加和諧、安寧。
上小學(xué)二年級(jí)的那段時(shí)光里，我又改變理想，我想做一個(gè)明星，站在金碧輝煌的舞臺(tái)上放聲歌唱，在演藝圈一炮打響，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變，過(guò)一段時(shí)間，我又想做服裝設(shè)計(jì)師，看著服裝店里都掛滿我設(shè)計(jì)的服裝，大街上，人人都穿著我設(shè)計(jì)的各種款式新穎的服裝，就連名人、明星等都不例外。過(guò)一陣，我的夢(mèng)想又變，我又想做一名教師。因?yàn)槲业母骺瞥煽?jī)都不錯(cuò)呦，通過(guò)我的辛勤培育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。
現(xiàn)在，我不再那么地“換”夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能一直保持現(xiàn)在的成績(jī)，并穩(wěn)步上升，保持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自己的努力考上名牌大學(xué)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！我知道，夢(mèng)想不是掛在嘴上的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，一直努力，刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想成真，我要張開(kāi)勤奮的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔，飛到成功的彼岸！
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