【精華】明天的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的明天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
讓我們等待一個美好的明天吧!每當(dāng)聽見別人說這句話的時候,我會想明天真的有那么美好嗎?明天是未知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的,如同人生一般,可能有疲憊,可能有艱難險阻。
但我們不能因此就說明天不再美好,如同一張白紙,白的令人發(fā)慌,我們可以將它接過來,再隨手遞出去,成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品;還可以賦予它最絢麗的色彩,最曼妙的情思,讓它成為一幅不朽的杰作!
所以,明天是操在我們手中的藍(lán)圖,它等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng),去描繪。對于那些耕耘的人,明天可能是收獲的日子;對于我,明天永遠(yuǎn)是精彩得要去付出百分百奮斗的一天!
不要等待明天,讓我們一起走向明天吧!只有將“等待一個美好的明天”一句中的“等待”改為“開創(chuàng)”,我們才能擁有一個真正屬于自己的美好明天。
明天的作文 篇2
致十八歲的我:
你好!十八歲的我。
你現(xiàn)在過得怎么樣?是否已經(jīng)考上了理想的高中,實現(xiàn)了自己的夢想?我曾幻想過你的模樣。是否還和以前一樣,還是那么單純,天真,或是已經(jīng)變了模樣,更加成熟,懂事。還記得你的過去嗎?是的,那就是我,那個任性,不懂事的你。還記得你的夢想嗎?你說過的,你想當(dāng)作家,你想當(dāng)老師,你想讓世界和平。你被生活打敗了嗎?你說過“我要和貝多芬一樣,扼住命運的咽喉,絕不向命運低頭!”你現(xiàn)在做到了嗎?
我最近過得很好,不知道你過得怎么樣。媽媽還好嗎?爸爸回來了嗎?大家都實現(xiàn)了自己的夢想嗎?
媽媽的身體一天不如一天了,也不知道她把煙戒了沒有。你有沒有惹她生氣呢?她對你很好的,只是你不曾注意罷了。每次和你吵架,最難過的還是她。每次當(dāng)天吵架,第二天就來和你道歉。讓她一下,好嗎?
爸爸怎么樣了,還好嗎?人人都會有錯,他犯了無法彌補的錯誤。但他知道錯了,他也努力彌補了。他愿意改變自己,你也改變一下自己對他的看法,不好嗎?時間是有限的,生命是有限的,不要再和他斤斤計較那些小事了,好嗎?
還有你的好朋友們,陪你度過一個又一個艱難日子的他們。你還記得他們嗎?你是否已經(jīng)有了新的朋友,不再記得那些人了?每當(dāng)你傷心失落的時候,他們都在你的身邊。那些愿意陪你一起奔跑,陪你一起哭,一起笑的人。那些摯友,他們還在嗎?
你的童年,是一扇大鐵門,那里有好多好多人。還記得羊毛嗎?還記得小銜嗎?還有夫,茹……一個大哥哥,一個大姐姐,五個同齡人,一個小弟弟。那就是你的童年。你的整個童年,都是他們。你不能忘了他們,他們是你的曾經(jīng),你的回憶。
“唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!
歌詞很美,童年很美。但你知道最美的是什么嗎?是的,是你的明天。你十八歲了,十八歲的你,已經(jīng)成年了。你不能再為小事煩惱了,不能再像過去一樣不懂事了。
飛出困住你的囚籠吧,飛的高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,去實現(xiàn)你的夢想,大聲告訴別人,你可以的!你的明天,會更美好的!
明天的作文 篇3
作文漸漸發(fā)現(xiàn),城市是個誘惑遍地的地方?每當(dāng)看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時,我總是想起聞一多先生的話:"此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快。那片樹葉長得很大,并且很綠。全體少先隊員;老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學(xué)。
翻開世界地圖,百余國名映入眼簾,讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言,也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁,語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通,溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶,其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品評“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香,可若是異國朋友,與我們隔著語言的溝渠,你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界?同樣道理,如果我們不懂異族的語言,面對異域文化,我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語言的任務(wù),語言為溝通而存在,為溝通服務(wù)。早在元代,馬可波羅游歷中國,被神奇的東方文化所吸引,便決心留在中國,用筆記下古老的東方文化,最終留下了著名的《馬可波羅游記》?梢韵胂瘢@位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語言,馬可波羅見到了一個真實的東方世界,了解了一個文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界,讓我們在飽覽本國文化之余,近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言,我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人,他的名字寫在水里”,我能與愛麗絲共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng),我可以閱讀國外新聞,了解另一個國家正發(fā)生著的大事,也可以進(jìn)入聊天室,與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利,同時,成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展,共同繁榮,并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
明天的作文 篇4
暑假來了!
炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著,他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象,在大熱天里滴下的汗水在金秋時節(jié)雙倍都賺了回去,可那時就不僅僅是金黃的麥穗了,不是嗎?
種豆得豆,種瓜得瓜。學(xué)習(xí)也是如此,人生更是如此,從小就養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,長大了就會有更好的收益。
看書,可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時候,你捧起書,或許可以明白什么該做,什么不該做;當(dāng)你悲傷痛絕的時候,或許書中會帶給你重生的希望;當(dāng)你孤單時,或許書可以讓你不感寂寞。
在那長長的人生之路后面,往往存在著許多障礙,讓你哭笑不得,你可能無法將每一件困難事都 解決,因為你并不具有許多智慧,就像我們常說的,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的人。這時,你就需要一個最有用,也最真摯的朋友——書。在這位知識淵博的朋友中,你可以盡情的瀏覽,咨詢,直到找到你所需要的答案為止。
生活中,我們肯定有朋友在身邊。有時,我們許下諾言,就應(yīng)永不言棄,堅守承諾。雖然,我們每一個人都不是完美的,但總有優(yōu)點,這時,就應(yīng)取長補短,在朋友面前留下一個好的印象,這不是虛偽,或是虛情假意,用笑容對待每一個人,用寬容諒解每一個人,讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑,而不是仇恨的眼神,咄咄逼人,讓自己痛苦。當(dāng)然,己所不欲,勿施于人。
可愛又淘氣的小動物,每個人都喜歡。可是如今,野生動物都是那么兇悍,它們恨人類破壞它們的家園。既然如此,我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系,讓它們在美麗而又清幽的環(huán)境下快樂成長,人與動物和睦相處,化解百年來囤積的仇恨,我們還應(yīng)利用科學(xué)配方使它們個個都膘肥體壯的,用愛心去融化冰川。
知識的海洋里,我們無限制的遨游。但是,海再大也有盡頭,天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書,走不盡的天下路。多讀書,總會有好處的`。我們只有充實自己的頭腦,才能贏得尊重,贏得掌聲,贏得勝利!
和平的世界,和諧人生,和氣的生活,都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空,在生命的最后一刻,回眸過去,希望你能在那時露出笑臉,覺得自己不枉此生,如果你做到了,你就不會再遺憾了。同時,你也應(yīng)該感謝書籍,感謝它帶給我們的無限知識和力量,讓我們勇往直前,也讓我們的明天變得更加的輝煌!
明天的作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@周雙休日,我和同學(xué)們來到慶春廣場的新華書店前做起了垃圾分類的活動。
我們來到了廣場的草坪上,發(fā)現(xiàn)那里有許多亂扔的垃圾:餐巾紙、香蕉皮、煙蒂……大家紛紛皺起了眉頭,戴上一次性手套,拿著垃圾袋,踮起腳尖兒輕輕走進(jìn)草坪,伸出手把垃圾撿了起來。
我蹲下身子,輕輕撥開草叢、煙蒂、口香糖進(jìn)入了我的垃圾袋,消失了;毛同學(xué)跑到大樹底下,落葉、瓜子殼、橡皮泥落入了垃圾袋;王同學(xué)也蹲下身子,緊緊地盯著水井蓋,拼命地把糖紙、葡萄皮、飲料瓶裝進(jìn)垃圾袋里了;卞同學(xué)把蘋果皮、吸管“變”沒了……
“呀!”我大叫一聲,原來有一根未滅的煙,冒著小火星。我急忙踩了他兩下,它才很不甘心地沉睡過去。這是我看到“小草微微笑,請你繞個道”的牌子,這句話讓我倒吸一口冷氣:既然要保護(hù)小草,為什么還要踩草坪,亂扔垃圾呢?
老天好像跟我們作對似的,下起了毛毛雨。但是我們好像一點也沒發(fā)覺似的,只顧著自己撿垃圾。
終于撿完了垃圾。翠綠的草坪變干凈了,花好像更美了,雨也停了。我們希望會更多的人能意識到保護(hù)環(huán)境的重要,不要亂扔垃圾!
明天的作文 篇6
回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對時光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚,對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚,對努力的評定。昨天的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評;與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天,我們又能做什么呢?
今天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。
雖然,今天已來臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實現(xiàn)夢想的源點;明天,是憧憬未來的起點;明天,是追逐美麗的開端。明天,因為有夢而美麗,明天,因為有追求而充實,懷著充實的夢想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天?梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
專家點評:
回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
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