【精華】明天作文600字合集7篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的明天作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
明天作文600字 篇1
我像是在訴說著一件與我無關的事情,平平淡淡地看著周圍忙碌的同學,不明白他們在忙些什么;蛟S是在抓緊最后的時間復習,或許是在收拾考試用品,或許是在打算著考試后的寒假該干些什么,或許是在睡覺,比如我身邊這位。我實在很佩服他,老班在上面長篇大論,他也能睡得著!當然更值得佩服的是我,我就在這種環(huán)境下寫下了上面的字。
我不得不承認我遠沒有表面上那樣從容不迫,我只不過是在一種恐慌中失去了思考的能力。這些天我眼睜睜地看著考試逼近,變得疲憊又無所適從,心里的緊張使我虛弱不堪。我無力與這些抗爭,所以我選擇逃避——不想它了。周圍的聲音越來越嘈雜,翻書聲,說話聲,收拾東西時發(fā)出的細微又清晰的響聲,而我身邊這位卻依然與周公戰(zhàn)得火熱,發(fā)出細微的聲響。我并不習慣于打擾別人的好夢,但我不得不打擾,因為我發(fā)現(xiàn)老班已經(jīng)結束了他的演講走下講臺,邁著不急不緩的步子向這邊走來。我用胳膊碰醒了身邊這位仁兄,他在老班到來之前抬起頭做沉思狀,嘴角涎痕猶在,在白亮的燈光下閃著若隱若現(xiàn)的光。好了,老班出了教室,我可以繼續(xù)我無謂的舉動。周圍已經(jīng)成了喧嘩一片,聽得很清楚卻分辨不出都在說些什么。想這種情景我可能是最后一次見了,考過試,便來了寒假,這些熟悉的不熟悉的同學便四散了。我突然發(fā)現(xiàn),自己有些傷感,一種淡淡的傷感。
考完試,我便可以回到雖不華麗但舒適的家,遠離學校里的喧囂及塵土飛揚。可是我不知為什么一直在猶豫,帶著些恐慌。
可不管我猶不猶豫,該來的還是會來,時間一分一秒地溜走,越來越接近下課的時間。身邊這位仁兄已經(jīng)清醒過來,開始收拾書桌上雜亂的東西。我想我也該收拾一下了,或用的或不用的,像是收拾著這半年的時光。
明天考試,唉,考試前的心境竟是這樣紛亂。
明天作文600字 篇2
家里有幾盆著幾盆蘭花,在媽媽的精心照料下開放的很美麗。
每天清晨去看看那此美麗的花兒,去嗅溴那迷人的花香,去摸摸也驕嫩的花兒......不管如何,只要有花,生便也有意思了許多,花兒是一個美麗的物品。我看得見它們的美。
假如我是一位畫家,我要用我絢麗的畫筆畫出它的美麗。
假如我是一位詩人,我定要用甜美的詩句寫出它的風姿。
假如我中一位作曲家,我定要用泉水響叮當?shù)穆曇趔w現(xiàn)它的生機。
而我什么都不是,我只能用我枯燥乏味的文字來表達那難以表達的花兒。
天有不測風雨,一日大雨傾盆,窗子卻沒有關上,那可憐的蘭花在雨水的蹂躪中謝了,只有那一朵小蘭花還開著,我深深地受了感動。
我的人生中也有許多的挫折,而挫折是你必須成對的,因為你要克服挫折才可以戰(zhàn)勝挫折走向那成功之路,或許明天的的明天花兒不會開放,但是我們要去敢天面對挫折了,勇敢的走下去。
那幾盆蘭花在風雨中已經(jīng)所剩無幾了,可那一天下大雨,卻沒有顧上它最后的“它”也調(diào)謝了。
“它”的離開讓我們茫然失措,一時間反應不過來,心里像失去了許多許多......
花兒已經(jīng)奄奄一息了,我們正準備怎么處理“它”我卻在一旁嘆息道,多好,多美的花呀!可......我哽咽了,我想哭,我鼻子一酸。豆大的淚舉一珠謫了下來。
在準備扔了“它”的時候,媽媽說了:再養(yǎng)養(yǎng)吧,或許會有奇跡發(fā)生吧。我們越來越關心這盆小花了,他挺過了前一次的.暴雨卻被后一次的擊倒了。
不知過了幾天,我起床了,發(fā)現(xiàn)天空格外睛郎,才為花兒傷心過的心靈舒服了一些,走出房間一看,花兒竟然又長出了幾片新的綠葉,媽媽聽到后走了過來,也驚奇張大了嘴。
花兒也有如此頑強的生命力,更何況我們呢?
明天作文600字 篇3
學會面對孤單、學會與自己對談命運有的時候有種近乎殘酷的遺憾;生活本就殘酷、現(xiàn)實的生活中沒有童話般的完美;
神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾;不要流淚抬頭看著天空,讓風輕輕吹過耳邊仔細感受未有的感覺;
懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開翅膀飛在現(xiàn)實的天空建筑自已的夢想,努力的往前飛,飛向屬于我的天、我的夢想;
學習是一條河,有起也有伏,有靜也有動;學習似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學習似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸;學習,猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風云變幻,還含有日出日落,嚴冬酷暑.無論是怎樣的“天氣”,我們都應該微笑著面對學習生活…...
在學習中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己.不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會得到回報----真誠的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己.
或許在某年某月中,你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡,正當你感到莫名其妙時,你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學題,或者分析過幾道語文題.就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.
因為我們的身邊還有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把.
正如薩迪所說:“蚊子如果一起沖鋒,大象也會被征服.”
所以,讓我們一起微笑著面對學習生活,戰(zhàn)勝困難吧!
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應該笑著面對!”我非常欣賞這句話,因為它闡明了一個深刻的做人道理.
明天作文600字 篇4
“哦,順便說一下,明天下午考第二單元啊,好好去復習!”
華老師在午間講話時,一邊改作業(yè),一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當年的廣島一般,往教室扔了一顆原子彈,竊竊私語聲此起彼伏。很快,這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班,發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒幾秒我們就全軍覆沒,“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去,聲音充滿無比的悲哀,已經(jīng)帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說他已經(jīng)為考試挨過打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀?”王思達在一邊埋怨似的說,“96。5都能考出來……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”
“唉,你以為。∥沂窃趽臄(shù)學!”我有點窮途末路,“明天兩樣大考,語文,數(shù)學,這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達馬上窒息了,裝作快要死掉的樣子,“呻吟”著:“慘無人道啊……”
唉!我拿起語文書,轉念又開始沉思:沒事!不就是考試么?好好準備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!我準備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試!也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用,大家已經(jīng)恢復了原來的模樣。好吧!我翻開書,復習起來:
“我愛我們的民族,這是我們自信的源泉……”
明天作文600字 篇5
葉子旋舞,飄飄悠悠地落下,茂密的野草擁在一塊兒,慶祝今天的中秋佳節(jié)。只是,我不快樂,我明天才能回去,只能是明天。
琉璃月色折射內(nèi)心的凄涼,一手折枝,聞著淡香的桂枝,再抬頭看月,竟好似缺了一小半。月時有圓缺,人常有離合,但我不哭,只是惆悵,腿上的石膏明天才能拆,所以只能明天回去?淳昧耍稍诓莸厣,透過層層桂枝桂葉,仰望那高掛的月。貌似平常的月此時卻多了幾分非凡,不是翩翩的美佳人,卻有萬種風情;不是溫潤的俏公子,卻是溫文爾雅;不是亭立的白荷,卻潔白無瑕……看累了,便閉了閉眼,翻了個身,借著月光數(shù)葉尖的露珠,白得亮,白得晶瑩,白得透亮。
再回首,月正當空,扶著桂樹從地上站起來,此刻他們正在慶祝吧,正在圍在一起吃飯吧,正在客廳里K歌吧,微微笑了笑,拍了拍身上的塵土,又看了看月,也不嫌枯燥,只覺自己是個超俗的仙人一般,踩著不平穩(wěn)的步子往回走,心里嘆息:明天才能回去啊……
一聲低鳴從腳下傳來,抬腳偏身看了看,是我?guī)淼男」,不巧我的腳正落在它那小得可憐的尾巴上,我用拐杖敲了敲它的肚子,見它又發(fā)出一聲低鳴,放心地松了口氣,原來它還活著。房中的燈不知被誰熄了,我差點摔倒,正要往外走,房中的燈光隨著一聲爆炸聲而亮了起來,彩帶從空中飄落,勁爆的音樂隨之而來,我僵在原地,他們居然全都來了。
熱鬧過后,小妹埋怨我為什么回來得那么晚,害她等了那么長時間,我笑了笑,只說有事。肩上突然挨了一拳,回首是大哥充滿企圖的臉,“小弟啊,那……那……咳咳……我們搬東西的時候呢……不小心把你的電吉它,給,給砸了……看在今晚這么精彩的節(jié)目上……”“好!”我點了點頭,那把電吉它雖然珍貴卻趕不上親情的可貴。明天,回去,我們一起回去。
透過落地窗看月,圓潤的月像一個飽滿的圓掛在天空,不知不覺地笑了,明天,回去,我們?nèi)乙黄稹?/p>
明天作文600字 篇6
有些人的眼中,“明天 ”總歸是不好的!敖裉斓氖陆裉熳,不能放到明天!”這是他們常說的話。也有人引用古人的話來諷刺“明天”:“明日復明日,明日何其多!蓖ǔ_@些人認為,“今”是最重要的。這種思想也不能說不對,它還是有一定的道理的。
明天,其實也可以理解為未來。所以明天是充滿希望的,充滿活力的,當然也充滿了家人的期望。今天是明天的的基礎,今天是為了更好的明天而服務的,明天為今天指明了努力的方向、奮斗的目標、成長的路標。有了對明天的種種幻想 與追求,才能有今天的腳踏實地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。
日子總在過去 ,時光正在飛逝,明天總會成為今天,對過去的明天做過的奮斗,也將會在今天實現(xiàn)。所以明天從某個角度、某個意義上來說,可能比今天還重要。要是有同學說:“今天,我要去造宇宙飛船!”我覺得吧,肯定沒有人理他。如果他把今天說成明天,一定會有非常多人來支持他。
留給自己一個明天,留給自己一個希望,并不是什么難事。人生就是為了明天而活,是一個詮釋希望的過程。生活中有許多事需要你去寄予希望,去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望,認真活好每一天,做好每一件事。有位哲人曾說過:“太陽每天都是新的!碑斈阏б獾臅r候,當你正困惑的時候,正當你痛苦 不堪的時候,你為什么不給自己一個希望,為什么不讓自己看到明天呢?沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽光,正是光明寄予萬物的希望。
明天——充滿著希望。也許我們對明天有過無限的憧憬,也許我們對明天的事情有過種種設想,也許我們曾為明天做過種種的努力,也許我們對明天有著不同的理解,不管怎么的說,從這一刻起,做好自己,為明天喝彩。
明天僅僅是一張白紙,請就在此刻,舞動你手中的筆,為人生譜寫最美的篇章吧!
明天作文600字 篇7
昨天過去了,我還是這樣不思過去,不想未來,整天無所事事。
兩個月的暑假看起來很長,可是又很短。若是沒有充分利用時間,整天貪圖享樂、不思進取,活得迷迷茫茫,時間的流逝又有什么意義呢?一天又一天過去,覺得時間怎么過得這么快,兩個月怎么這么短,很想讓時間停止,彌補那消逝的時光,可是一切都晚了。若是充分利用時間,就會覺得,兩個月那么長,我可以做好多事情呢!
為了讓我進入一個好的中學,父母花費錢財,竭力栽培我——昂貴的學費,父母要掙錢給予。我能夠進入這所中學,是父母花費精力和汗水,加以我的努力,才得來的。讓我進入這么好的中學,是為了什么?為了讓我在這所中學里接受高等教育,有教養(yǎng),有出息,以后能有一份好的工作,不重走他們的路,成為文盲。我的不思進取,實在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進,那父母的辛苦豈不都白費了?
昨天過去了,今天已過去了一半,那么明天呢,是不是還會像昨天的我一樣——不思進取,成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進取呢?
不,不會的。我知道,明天的我一覺醒來時,會有明媚的陽光來迎接我,會有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子,會有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來,一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我,已經(jīng)不會再讓爸爸媽媽操心了,我會努力學習的。明天的我還是有著馬尾辮,還是對一切事物充滿好奇,但是,她已經(jīng)不是家里的那個嬌生慣養(yǎng)的小公主,而是能夠自己的事情自己做,有責任感的一位中學生。
明天的我會努力學習,不讓父母操心,會自立,有責任感。這是明天的我與今天的我的約定。
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