【薦】明天你好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的明天你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天你好作文1
銀河捕夢(mèng)，羈絆著青春，時(shí)光于手中逝水無(wú)痕。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步然后跳入文化的苦旅，仿佛都是上帝早已安排好的。時(shí)光流逝匆匆，行人步履匆匆，匆忙的世界時(shí)不時(shí)淘汰著人們，如同夸父追日一般，只不過(guò)現(xiàn)在的追趕是無(wú)盡的，周而復(fù)始的。
原本我并沒(méi)有想這么多，曾經(jīng)懵懂的自己無(wú)視著天下大事，總認(rèn)為只要自己努力了，就可以把所有事做好，而且那時(shí)感覺(jué)自己真是如此，因此，自信心不斷增強(qiáng)，幾乎達(dá)到了頂峰。但是好景不長(zhǎng)，設(shè)想，如果一個(gè)人給自己定了一個(gè)完全夠不到的目標(biāo)，會(huì)發(fā)生什么？結(jié)局就是中考名落孫山，過(guò)大的打擊使我漸漸落寞，直至認(rèn)定自己的命運(yùn)，默默地知足眼前的環(huán)境。
自從考上高中的“末班車(chē)”，無(wú)論是身體還是心靈都離家越來(lái)越遠(yuǎn)，思念漸漸成為灰燼。每次離家，布滿皺紋的他們目送這我的背影漸行漸遠(yuǎn)，帶著微笑而又有幾分失落的表情。船只也離開(kāi)了碼頭的目光，無(wú)盡的浪花打濕了我的眼眶，但很快又被風(fēng)干。原本在我眼里毫無(wú)邊際的故鄉(xiāng)漸漸變小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就成了幾座山，漸漸的，海霧覆蓋了它的每一處肌膚。只有大海，毫無(wú)抱怨的被海風(fēng)折磨著。久之眼前出現(xiàn)了幾座山和一盞燈塔――船靠了岸。
明天你好作文2
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻�。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來(lái)，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來(lái)，明天也就會(huì)隨之美好。
人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫(huà)筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，我們也都有一雙無(wú)形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我們，不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對(duì)明天，自若問(wèn)候：“明天，你好。”夕陽(yáng)，將把我們的影子無(wú)限拉長(zhǎng)……
明天你好作文3
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：明天，你好！
——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車(chē)把我?guī)С隽四莻�(gè)留下許多快樂(lè)回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車(chē)外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊！媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：明天，你好！車(chē)子越駛越遠(yuǎn)，，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！
忘掉舊傷，迎接新的一天
明天你好作文4
在翻相冊(cè)時(shí)，我看到了一張我和小伙伴在荷塘邊拍的照片，那是我們的背影。
那天，我和兩個(gè)小伙伴一起去看荷花。
無(wú)邊的荷葉層層疊疊，就像綠色的海洋，在海面上還站立著幾個(gè)花仙子。放眼望去，有些花朵只是一個(gè)小花苞，就像小水滴一樣，而有些荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，變成了蓮花寶座。荷葉上還有一些露珠，在風(fēng)姐姐的指揮下，荷葉上的露珠慢慢滾動(dòng)，漸漸轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
荷花就像害羞的小姑娘一樣，臉頰粉撲撲的，不過(guò)在花瓣的尖上顏色會(huì)深一點(diǎn)兒。這時(shí)的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里還有小魚(yú)，也有青蛙王子，只要聽(tīng)到“撲通”一聲，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，就像在和同伴們捉迷藏似的。不遠(yuǎn)處，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)子在比嗓子。
走著走著，我的小伙伴們想摘近處的荷花。唉，我也是服了，他們什么時(shí)候才能不淘氣呀！就在我去制止他們的時(shí)候，這兩個(gè)“熊孩子”卻說(shuō)：“反正都畢業(yè)了，你已經(jīng)不是我同桌了，還想管我……”就在這時(shí)，我們都沉默了。
此時(shí)，不知是誰(shuí)哼起了《明天，你好》的歌曲�！翱醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”這一刻，仿佛時(shí)間都停止了！
明天你好作文5
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來(lái)。
三年的時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō)：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開(kāi)始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開(kāi)始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn)，開(kāi)始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼。看來(lái)，我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)。
我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò)，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)，青春沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì)笑著說(shuō)：“明天，你好！”
明天你好作文6
望著一望無(wú)際的草地，微風(fēng)輕輕地?fù)崦G草，生命慢慢被吹走了。忽然，一道影子閃過(guò)，猶如一陣風(fēng)似的，一忽而過(guò)。
走在草地上，對(duì)著太陽(yáng)微微一笑，迎著微風(fēng)，炎熱的夏天讓我不適。然而，看看眼前的一片生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，迎接著第一縷陽(yáng)光，綠草抬起頭，在風(fēng)中搖擺……
草輕輕撫摸著我的腳，花朵對(duì)著太陽(yáng)笑。一匹匹快馬在草原上飛奔，羊群低下頭，吃著細(xì)嫩的綠草，奶牛不停地叫著，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
還記得過(guò)去不久的立夏，人們都在迎接清晨的陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，人們變得忙碌了：孩子們背著書(shū)包去上學(xué)，等公交車(chē)的大人們還在車(chē)站邊焦急地等待著，出來(lái)鍛煉的老人們已經(jīng)坐了下來(lái)，快樂(lè)地交談著。
揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，新的一天開(kāi)始了。背起書(shū)包，出門(mén)迎接第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光照到了我的臉龐，暖暖的。又是新的一學(xué)期，同學(xué)們都興致勃勃地跑進(jìn)新教室。隨便找了一個(gè)位子坐，就開(kāi)始聊起暑假的事情。在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)，教室頓時(shí)安靜了，一雙雙好奇的眼睛一直盯著那位同學(xué)。一直到老師進(jìn)來(lái)介紹，我們才收回好奇的目光。
成長(zhǎng)，我一直在成長(zhǎng)。面對(duì)困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，收起淚水，綻放出笑臉。在這條路上快速奔跑，充滿信心面對(duì)明天，明天將是充滿希望的一天。
明天你好作文7
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，從頭再來(lái)，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：明天，我一定會(huì)更新自己的！張望夜空，那么寧?kù)o，那么安詳，！我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。
明天你好作文8
明天，是嶄新的一切，明天，是對(duì)未來(lái)的希望與幻想，明天，將是我們美好的珍藏，明天，是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì)更好，明天你也許要和你的朋友去郊游，明天你也許要參加某科補(bǔ)習(xí)。而我的明天，是去輔導(dǎo)班，還是去打羽毛球呢？不，這都不是我的明天。我的明天是去觀賞夏季獨(dú)一無(wú)二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨(dú)自撐把傘，走進(jìn)高州磅村荷花園，靜靜地欣賞已經(jīng)開(kāi)了花的荷花，已經(jīng)開(kāi)了一半的荷花，還有正在生長(zhǎng)（萌芽）的荷花。真是高州荷花別映紅��！有好幾朵荷花挨得特別近，既像一對(duì)情侶（CP），又像形影不離的好姐妹（兄弟）一樣。真是大開(kāi)眼界�。】吹梦已刍ǹ潄y，頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng)，照得荷花們既像在哭泣，又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對(duì)面，可以看見(jiàn)有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著石橋，真是美麗無(wú)比呀！那清澈的河流，如同一面玉鏡，照耀著我們。再擰過(guò)身看看，美味的食品無(wú)處不在，叫賣(mài)聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道（佳肴）無(wú)處不在。此時(shí)的我，早已陶醉在那荷花中，陶醉在那酸甜苦辣的味道（佳肴）中。
明天，你好！明天會(huì)更好，讓我們認(rèn)真對(duì)待明天，因?yàn)槊魈焓俏覀兠篮玫恼洳�。明天�。∧愫茫?/p>
明天你好作文9
行于漫漫旅途，不是每一道風(fēng)景都能看透，也不是每一個(gè)季節(jié)都會(huì)遇見(jiàn)花開(kāi)。錯(cuò)過(guò)陽(yáng)春，你會(huì)遇見(jiàn)白雪。誤了梅花，你會(huì)遇見(jiàn)桃花。只要心懷美好，總會(huì)遇見(jiàn)
美好。那些需要重逢的，總會(huì)在輾轉(zhuǎn)萬(wàn)千之后讓你遇見(jiàn)。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小……”這首牛奶咖啡的《明天你好》從耳機(jī)中傳出若有若無(wú)的聲音�；蛟S，我還在夢(mèng)寐中，半睡半醒的狀態(tài)晨曦早已若無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺(jué)。溪流醒了，看，那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好；魚(yú)兒起了個(gè)大早，瞧，它們嬉戲打鬧呢；鳥(niǎo)兒也沒(méi)有偷懶，聽(tīng)，它們放聲歌唱。風(fēng)為花草樹(shù)木拂去了露珠更是別有一番嬌態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，晨曦在烈日到來(lái)之際隱去了，所有的事物都換上了華麗的盛裝，出席宴會(huì)。
當(dāng)你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí)，估計(jì)黃昏也嗅著味來(lái)了。我猜黃昏一定是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹。不然，它怎么會(huì)在夜晚的前面呢。暮鴉馱著黃昏同我的思緒飄向了夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著樹(shù)旁零落的人兒。半明半昧的繁星在空中，閃閃發(fā)亮。如果你被一些事饞得頭昏腦脹心情很是煩悶，不妨抬起頭，仰望天空試著去找找你熟悉的星空，感受著偌大天空只圍繞著你。當(dāng)你回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋在腦后，煙消云散。明天又會(huì)是美好的一天。
再見(jiàn)，今天。
你好，明天！
明天你好作文10
陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強(qiáng)的我卻已不再。
一定是神預(yù)見(jiàn)了人的未來(lái)，才會(huì)將他性格里這些張揚(yáng)給磨平，我一直堅(jiān)信。
明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。
我們，注定要被歲月的悠長(zhǎng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺(jué)。
窗外，是夏天富有生機(jī)的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們?cè)诮裉熳哌h(yuǎn)，站在十字路口，抉擇，這通往明天的路。
很悲哀，我們長(zhǎng)大了。
再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。
時(shí)間總說(shuō)謊，明天，他從未來(lái)過(guò)。
黑暗侵蝕著還很暖的陽(yáng)光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。
今天，只是今天。說(shuō)好的明天，沒(méi)有來(lái)。
悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。
當(dāng)比肩有觸碰到清新的花香，心中有一陣安慰。
才發(fā)現(xiàn)，我停了好久。
我瞬間跑了起來(lái)，看見(jiàn)他們?cè)诘任摇?/p>
“等了你好久。”
滿臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門(mén)邁去。
歲月可以磨光我的.倔強(qiáng)與叛逆，卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。
陽(yáng)光再次射下的時(shí)候，我輕聲說(shuō)，明天，你好。
含著淚，我笑了。
一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì)將人們拉住不放。
約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。
陽(yáng)光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。
明天你好作文11
"明天，你好"本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵(lì)自我。我鐘愛(ài)歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越完美，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么......歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨日，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對(duì)失敗，敢于應(yīng)對(duì)，越挫越勇。這樂(lè)觀用心的態(tài)度，隨著旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。
當(dāng)然，這樂(lè)觀、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自我?guī)捉飵變伞Ｎ矣幸晃煌瑢W(xué)就這樣，明明自我的畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來(lái)夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?
都說(shuō)："窮人的孩子早當(dāng)家"，這些孩子便是逆境生長(zhǎng)，克服困難，才"早當(dāng)家"。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不好自卑，做好自我該做的事。總有一天，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，那些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。
"明天你好，含著淚微笑......"輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著應(yīng)對(duì)，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
明天你好作文12
人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。
今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
明天你好作文13
每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境，都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多個(gè)明天。
三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長(zhǎng)了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無(wú)法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長(zhǎng)的，以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這三年，我懶散過(guò)，也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì)是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對(duì)它說(shuō)句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過(guò)于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)峻，只要未來(lái)有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒(méi)有希望。
對(duì)明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
明天你好作文14
微風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香。
又是一個(gè)夏天，風(fēng)中夾雜著淡淡的花香，沁人心脾，好久了，消失了好久好久，真的算是久違了。
那年的這個(gè)時(shí)候，蝴蝶漫天飛舞，你和我在那片花海中翩翩起舞。漸漸的，一切都變了。花海失蹤了，取而代之的，是一片狼藉。到處黯然失色，污穢不堪處處彌漫著令人窒息的氣味，你我喪失了唯一的樂(lè)土。我們沉默了，原本這里綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F(xiàn)在，遍地凄涼，滿目蕭然。原本，我認(rèn)為這個(gè)世界是五彩的，繽紛的。但現(xiàn)在面對(duì)這，我突然想起現(xiàn)在的世界：全球變暖，冰川融化，泥石流，滑坡，都在侵蝕著地球，人類(lèi)岌岌可危。湛藍(lán)的天空失去了往日的光澤，鳥(niǎo)兒的那裊娜的倩影也已隱去，小溪中魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒卻已難覓了蹤跡�，F(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。我想作為現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)普通人，雖然不可能都從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。為了曾近的回憶，為了現(xiàn)在的依戀，為了未來(lái)的美好，我要環(huán)保�？墒钱吘挂粋�(gè)人真的太難。顧炎武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落到我們新一代的肩上。
同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？？恍惚間，我似乎又看見(jiàn)了那片花海，看見(jiàn)了你和我在花海中舞著。那樣的美好還會(huì)有嗎？
明天你好作文15
時(shí)間如流水，匆匆朝前方駛?cè)�，而我坐在人生的渡船里，期待未�?lái)，也想念著過(guò)去……
落花流水，轉(zhuǎn)眼間，“小升初”已經(jīng)飄散如煙，不過(guò)今年的小升初與往年的有所不同。聽(tīng)老師說(shuō)，今年的“小升初”會(huì)改為“信息采集”，不用管它是什么，反正總要考試的。
然而，成績(jī)并不理想，難免會(huì)有一些傷感，爸媽的責(zé)怪和還真讓我有些不知所措，那些他們看似是心靈雞湯的東西，讓我掃盡顏面。
我真的不想讓他們說(shuō)，可媽媽卻偏執(zhí)地認(rèn)為是我懦弱。這是真的嗎？我認(rèn)為并非如此……
剛考完，我的狀態(tài)是很差，但他們這樣的譴責(zé)的確讓我有些感到不爽，我承認(rèn)我確實(shí)考得不太理想，但他們的確真的沒(méi)有必要天天這樣沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，巴不得讓全世界都知道我的不足，誰(shuí)都會(huì)要面子的嘛。
我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人，我自己會(huì)去改正，并且我很曉得接下來(lái)要怎么做，而他們卻一次又一次地?cái)_亂我的計(jì)劃，在此，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我知道你們是為了我好，但我有我自己的計(jì)劃，希望你們將來(lái)能夠理解。”
世界這么大，也是真的沒(méi)必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧，畢竟對(duì)目前來(lái)說(shuō)前方的這場(chǎng)考試更為重要。
嫣然一笑，再靜靜地去思考，自己考試的不足我就認(rèn)真地去改正嘛！風(fēng)吹過(guò)紙頁(yè)，微微抬起頭，把煩惱的事情一笑而過(guò)，不停地在心里高聲吶喊：“為明天而努力，明天會(huì)更好……”
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